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男孩最好的生辰八字

杨鸠萝作者：杨鸠萝2024-08-10 23:28:54

男孩的生辰八字是指出生年、月、日、时所构成的命理学核心内容。通过分析男孩的生辰八字，我们可以预测他未来的命运走势，帮助他做好人生规划。生辰八字中的天干地支、五行属性等都对男孩的性格、事业、婚姻等方面有重要影响。因此，了解男孩最好的生辰八字，可以为他的成长和发展提供有益指导。

男孩最好的生辰八字

霁爀

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
霁，来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其二》，原文：晓霁澄天宇，离明敞帝阍

尧涧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尧涧，来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》，原文：早知未许身闲去，悔舍尧田石涧来

致青

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
致青，来源于陈与义的《宋诗》《题小室》，原文：诸公自致青云上，病客长斋绣佛前

邕芈

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
邕，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 三》，原文：万方观德，肃肃邕邕

秋本

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
秋本，来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其二》，原文：本是尘中诗兴微，秋风偶折最高枝

骋谒

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
骋，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：咏归惟点曾言志，驰骋虽聃亦发狂

篌柃

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
篌，来源于陈允平的《宋词》《南歌子》，原文：伤春情绪寄箜篌

稷斌

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
稷，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・节节高》，原文：阿者，他保护着唐朝社稷

萧征

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
萧征，来源于鲍輗的《宋诗》《天马》，原文：独倚雄杰态，萧萧随北征

烟枫

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
烟枫，来源于游彦举的《宋诗》《赠画士林尧卿》，原文：待需飞诏来枫宸，凌烟特命书勋臣

瑧沅

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》，原文：十年侣龟鱼，垂头在沅湘

谊肖

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
谊，来源于徐瑞的《宋诗》《仲春留周氏馆中与仲退怡如剧论旬日而后返二君寄诗次韵为谢》，原文：二士共谈敦古谊，一夫独醉许高歌

陟峥

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
陟峥，来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 上留田》，原文：徒陟冈，泪峥嵘，我欲使诸凡鸟雀，尽变为鹡鸰

奥墨

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
奥墨，来源于袁说友的《宋诗》《游扬子云墨池》，原文：草玄大启天人奥，池色犹关翰墨场

欢戈

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
欢戈，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：干戈虽事异，欢喜动夷獠

恺葭

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
恺，来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得见示长篇》，原文：细观恺悌心，宜在帝左右

蕖兴

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蕖兴，来源于陆游的《宋词》《苏武慢》，原文：待绿荷遮岸，红蕖浮水，更乘幽兴

桢陵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

飔支

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
飔，来源于韩淲的《宋诗》《秋日郊行题崇福寺大井》，原文：篮舆汗翻浆，陡觉回凉飔

嵇栎

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
嵇，来源于齐己的《唐诗》《拟嵇康绝交寄湘中贯微》，原文：何处同嵇懒，吾徒道异诸

仟琮

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

瑧里

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・梁州》，原文：怎知，就里

恒凇

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
恒，来源于刘禹锡的《唐诗》《平蔡州三首 三》，原文：策勋礼毕天下泰，猛士按劒看恒山

稷明

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
稷明，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 积善舞》，原文：黍稷斯馨，祖德惟明

皖旬

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

泷璁

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泷，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》，原文：山外梅泷应秋水，一泓秋月夜将阑

里珹

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珹chéng木玉名。
国学点评
里，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八四》，原文：眼里耳里，鼻里口里，频频出入，出入频频

逊琢

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
逊，来源于孙因的《宋诗》《越问 舜禹》，原文：习孝悌与勤俭兮，亦好逊而上忠

儒储

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
儒储，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰二首 其二》，原文：极知储后勤稽古，却是儒生嬾读书

遥晷

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
遥晷，来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》，原文：遥情每东注，奔晷复西驰

种漳

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
种漳，来源于赵时伐的《宋诗》《种兰花》，原文：圃翁认叶非漳种，墨客知花是楚魂

奈忻

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
奈，来源于卢襄的《宋诗》《再登隐天阁》，原文：落红随水尽，啼鸟奈春何

仑晢

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
仑，来源于释心月的《宋诗》《丰干寒拾赞 其五》，原文：浑仑一句子，文彩甚分明，笔下如何写得成

葭芈

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
葭，来源于赵嘏的《唐诗》《长安月夜与友人话故山》，原文：杨柳风多潮未落，蒹葭霜冷雁初飞

睿奘

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
睿，来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》，原文：睿意怀丕烈，宸豪荐大名

衡鹤

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
衡鹤，来源于欧阳修的《宋诗》《叔平少师去后会老堂独坐偶成》，原文：鸡啼日午衡门静，鹤泪风清昼梦回

嵘缤

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
嵘缤，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

贤玢

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
贤，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：赖圣主，兴贤佐，恁致理

旷飏

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
旷飏，来源于韩缜的《宋诗》《游东山寺》，原文：野旷鶱孤隼，江清飏远鸥

贤魁

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
贤魁，来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》，原文：甲科夺得汉庭魁，贤关解褐冠多士

砺戈

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
砺戈，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

序欢

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
序欢，来源于冯山的《宋诗》《丁卯除夜》，原文：岁序张灯守，人情遇节欢

晢虢

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

殷黎

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
殷黎，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」殷始咎周，周人乘黎

庆觉

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
庆觉，来源于释德洪的《宋诗》《童子名道员年五岁余不茹荤随母往来禅林旦夕稍长即与落髪觅诗作此授之》，原文：已觉君家钟善庆，从来我法付豪英

隽远

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
隽远，来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》，原文：西南望远长安日，寒隽陆沉几千百

琝徵

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

晖韬

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晖，来源于张栻的《宋诗》《定叟弟生辰》，原文：刮目它时看，光晖映棣棠

衡楣

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
衡，来源于张嵲的《宋诗》《幽居》，原文：避地依荒谷，衡茅苟自安

燃郁

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
燃，来源于李洪的《宋诗》《前行路难冯公岭作》，原文：马痡仆倦栖茅屋，夜汲巖泉燃楚竹

庆本

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
庆本，来源于钱镠的《唐诗》《题罗昭谏新建小楼二绝 二》，原文：（清嘉庆刊本《诚应武肃王集》卷四

卫椎

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」遂奔卫

耘洵

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《呈程可久》，原文：得非羊裘渔，当是植杖耘

琰偕

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
琰，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

筹域

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
筹域，来源于李之仪的《宋诗》《彦行和梅诗甚工辄次元韵》，原文：又疑妖冶凟清真，子细筹量信难域

繁正

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
繁正，来源于程珌的《宋诗》《出南郊清甚》，原文：春风吹屣到南园，著酒涂酥花正繁

泯临

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
泯，来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲举通判见赠》，原文：三纪家声几泯泯，重来民俗尚依依

缤寓

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缤，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：封条花烂漫，飞絮柳纷缤

政蕖

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
政蕖，来源于赵蕃的《宋诗》《王亢宗自玉山寄二诗次韵报之 其一》，原文：孰计还家底许居，政犹秋雨堕芙蕖

追斯

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
追斯，来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰 其一》，原文：倚马高文追异代，憩棠余爱在斯民

志芨

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
志，来源于崔敦诗的《宋词》《六州》，原文：端志虑，罄竭斋精

波浦

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
波浦，来源于无名氏的《唐诗》《和渔父词（十五首）（《颜鲁公集·逸诗存目》云：「公与陆鸿渐、徐士衡、李成矩共和玄真子〖张志和〗《渔父词》共二十五首。今惟志和词存，见《续仙传》。」系张志和同时诸人倡和词，《直斋书录解题》有《玄真子渔歌碑传集录》一卷，可参考。） 七》，原文：极浦遥看两岸花，碧波微影弄晴霞

言黎

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
言黎，来源于洪适的《宋诗》《次韵宁陵憩驿》，原文：故国多荒草，遗黎有怨言

储理

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
储理，来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其三》，原文：诹律纲条思济理，算缗公帑较输储

齐滨

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
齐滨，来源于张乔的《唐诗》《浮汴东归》，原文：日暖泗滨西，无穷岸草齐

绪礼

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
绪礼，来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》，原文：绪风传昼焚，璧月窥夜礼

勤庚

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
勤庚，来源于姚勉的《宋词》《满江红》，原文：为长庚、此日自天来，殷勤祝

栗常

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
栗常，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二三》，原文：可怜只有些儿栗棘金圈，尽底分付常山林泉

珉凝

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
珉，来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》，原文：其间张续与李常，剖琢珉石得天璞

泷郄

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
泷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美送李明府之任南海》，原文：春尽之官直到秋，岭云深处凭泷楼

馟恤

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：」 恤由之丧，哀公使孺悲之孔子学士丧礼，士丧礼于是乎书

凡硝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
凡，来源于林宪的《宋诗》《句 其四》，原文：绝无声色动凡情

榭专

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
榭，来源于李昴英的《宋诗》《苦秋暑引》，原文：桃笙亦浆汗，水国无凉榭

本磊

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
本磊，来源于傅察的《宋诗》《伯时往河东戏与廉夫分韵道相思之意三首 其三》，原文：之子何磊落，本是青云才

霄泓

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
霄泓，来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》，原文：此峰巉绝与霄干，峰顶泓澄旱不干

阑新

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
阑新，来源于华岳的《宋诗》《借景楼》，原文：朱箔钩新月，平阑架落霞

柏槿

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
柏槿，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 六十三》，原文：松柏近栽方始盛，槿花秋首未尝萎

燿缘

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燿，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：方将剖蚌璞，焜燿随与和

鸯惟

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鸯惟，来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其一》，原文：蒲芽短短鸳鸯冷，惟有渔师几网归

楹椰

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
楹，来源于吴融的《唐诗》《书怀》，原文：傍巖依树结簷楹，夏物萧疎景更清

晨泊

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
晨泊，来源于吴锡畴的《宋诗》《姑苏晚泊》，原文：吴王台下泊，访古待清晨

真谧

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
真，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七七》，原文：是真是假，谁相描画

央怀

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
央怀，来源于刘弇的《宋诗》《宿长山寺二首 其一》，原文：客怀方未央，千里漫白道

启淼

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
启，来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：纂尧付启，亿万熙熙

晤沥

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 春晖亭》，原文：幽寻乏朋往，胜晤徒自知

勃勖

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勃，来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》，原文：谈间勃窣妙理窟，挽不听去犹欲遮

欢津

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
欢津，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：津然一笑欢

乘与

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
乘与，来源于王铚的《宋诗》《苕溪僧妙询于其所居浄域开小轩楚僧举季若为永名仆以陶靖节乘流遇坎之语榜曰乘遇亦足以触所遇而安不然虽无名可矣》，原文：乘流与遇坎，万理皆筌蹄

京凌

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
京凌，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次瀛父诗》，原文：诗豪泻银汉，兴逸凌紫京

屿维

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
屿维，来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相自松滋江东泊渚宫》，原文：云物凝孤屿，江山辨四维

经礼

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
经礼，来源于林同的《宋诗》《王阳》，原文：礼经称孝子，不服闇登危

迪淬

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
迪，来源于胡仲弓的《宋诗》《观丙辰省试宣锁作 其二》，原文：黜边取迪浑闲事，只恐纷纷掷甓来

晟澎

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

遒喻

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
遒，来源于范成大的《宋诗》《题李云叟画轴兼寄江安杨简卿明府二绝 其二》，原文：新图来自雪边州，皴石枯槎笔最遒

品裴

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
品，来源于陈造的《宋诗》《题陈主管小壶天三首 其三》，原文：明年一品手，却访玉堂仙

箫骓

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
箫，来源于虞世南的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：吹箫入吴市，击筑游燕肆

铮孝

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》，原文：隠居松籁细铮然，何独微之重碧藓

戎琝

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
戎，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：戎南烟瘴地，草木富嘉实

睿骅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
睿，来源于刘禹锡的《唐诗》《平齐行二首 二》，原文：当今睿孙承圣祖，岳神望幸河宗舞

逸梧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
逸，来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》，原文：如彼猎师，靡逸狐兔

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