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缺木-富贵-新生儿-取名

林融轶作者:林融轶2022-11-04 05:28:23

缺木,

缺木-富贵-新生儿-取名

【志】【麒】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
志麒,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》,原文:麒麟踊跃起,志远无近报

【植】【召】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
植,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和中道宝相花》,原文:嘉卉得所托,植君之寝阳

【泊】【琦】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
泊,来源于崔涂的《唐诗》《秋夕与友人话别》,原文:华发犹漂泊,沧洲又别离

【燿】【晤】

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
燿,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:元勋列青史,焜燿祖宗前

【琲】【茜】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
琲,来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》,原文:蓬莱八万四千门,琲琲珠房照仙影

【茉】【臻】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
茉,来源于郑刚中的《宋诗》《封州》,原文:荔枝受暑色方好,茉莉背风香更幽

【齐】【篌】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:夏,齐侯伐宋

【潭】【柃】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
潭,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 二》,原文:欲访涧底人,路穷潭水碧

【源】【苏】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
源苏,来源于释德洪的《宋诗》《悼山谷五首 其三》,原文:和得灵源雅曲,绣繻更绾流苏

【悟】【蔷】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
悟,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○九》,原文:直下绝狐疑,便悟本来面

【泉】【骞】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
泉骞,来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》,原文:鹤泉一麓骞鹏噣,松风十里藏祇园

【杉】【鹤】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
杉鹤,来源于方回的《宋诗》《乙巳三月十五日监察御史王东溪节宿戒方回万里饮灵隠冷泉亭赵宣慰君实赵提举子昂灵隠寺知事晦坛治具西方僧四人两提领北人放泉喷雪观猿掷果予醉先退赋诗五首记之 其二》,原文:老鹤远过彭祖寿,巨杉何啻盛唐栽

【芗】【昕】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芗,来源于苏籀的《宋诗》《忆京雒木芍药三绝 其二》,原文:沈芗亭北压栏杆,眩耀荧煌障幄宽

【颐】【纭】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
颐,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其一○》,原文:干干且修业,学处在观颐

【筝】【恢】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
筝,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・紫花儿序》,原文:则两行美人如画,有粉面银筝,玉手琵琶

【闲】【琯】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
闲,来源于朱服的《宋诗》《元丰盛事》,原文:微言尊噩噩,小道屏闲闲

【慕】【飔】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
慕,来源于窦从周的《宋诗》《送僧还日本》,原文:慕此中华风,一锡事游行

【觉】【暌】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
觉暌,来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》,原文:乍暌朱墨略官箴,稍觉追随剧幽趣

【炯】【篁】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
炯,来源于万俟绍之的《宋诗》《方水滴子》,原文:终令双眸炯,曾窥妙女成

【笈】【韦】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
笈,来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》,原文:敛书付衣囊,裹饭随药笈

【骥】【蕴】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
骥蕴,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:本超骐骥足,复蕴风云情

【珵】【朝】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【棠】【童】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
棠童,来源于廖行之的《宋诗》《旧友家睹书劄感成》,原文:回头泣向儿童道,重见甘棠旧子孙

【珉】【颀】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
珉,来源于苏辙的《宋诗》《雪中呈范景仁侍郎》,原文:园林开组练,观阙堆琼珉

【曜】【肖】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
曜,来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》,原文:灵源独曜少人逢,达者方知无所虑

【未】【维】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
未维,来源于杨万里的《宋诗》《月夜阻风泊舟太湖石塘南头四首 其二》,原文:动地颠风政打头,吴江未到且维舟

【婳】【裕】

拼音五行释意
huà指静好。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【冶】【羿】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
冶,来源于舒岳祥的《宋诗》《樵童自故园来献海棠因赋二章 其二》,原文:依旧风情在,难将艳冶同

【染】【皎】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
染皎,来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》,原文:皎然素色不因染,淅尔凉风非为秋

【棂】【晗】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
棂,来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》,原文:碧玉窗棂三四闲,一溪流水伴君闲

【纭】【婕】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
纭,来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》,原文:夜来亲向月中闻,繁音错节何纷纭

【翀】【鹄】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

【皓】【维】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
皓,来源于刘学箕的《宋诗》《请游山之日于黎广文二首寺有万竹 其二》,原文:天风吹皓月,归路细披襟

【肖】【绪】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
肖,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:曾孙笃之,克肖其德

【阑】【京】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
阑京,来源于罗公升的《宋诗》《庾楼》,原文:对策记谈乘塞事,倚阑今送入京航

【飖】【莞】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
飖,来源于王建的《唐诗》《酬栢侍御闻与韦处士同游灵台寺见寄》,原文:松根载殿高,飘飖仙山浮

【禾】【杉】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
禾杉,来源于邹浩的《宋诗》《怀至远弟》,原文:北塔杉松培万本,东臯禾黍列千囷

【瑭】【茜】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【颖】【与】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
颖与,来源于杨杰的《宋诗》《辟雍砚上胡先生》,原文:欲就退之借毛颖,同与先生记心画

【朴】【僖】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
朴,来源于杜甫的《唐诗》《五盘》,原文:喜见淳朴俗,坦然心神舒

【篁】【德】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
篁,来源于王之道的《宋诗》《历阳倅蒙庵郑公卒于位记岁在丁丑与仆有交承之契方来自镇西而仆亦自安丰往邂逅于合肥驿中获为三日之款所谈无非周易太玄老庄之书开警蒙昧多矣公平生学佛行一着端的不昧所谓毫髪无遗恨者仆老矣请从其后而为浄土之游似不晚也作是诗以吊之 其二》,原文:水石伤新窆,松篁惨旧庐

【殷】【橙】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
殷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:殷罔不小大好草窃奸宄

【颉】【芮】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
颉,来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》,原文:阴崖起白气,篆古踰轩颉

【乾】【畅】

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于释宗杲的《宋诗》《示周子充写华严经》,原文:居士笔端,宣畅果海

【睿】【椎】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:升闻璿宙洽神欢,昭纪琅函为睿式

【薇】【淅】

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
薇,来源于史介翁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蔷薇一阵香

【遒】【尤】

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
遒尤,来源于穆脩的《宋诗》《赠适公上人》,原文:道气闲尤胜,书锋晚更遒

【幂】【芦】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
幂,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:素衣,素裳,素冠,彻缘,鞮屦,素幂,乘髦马

【尔】【稽】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
尔稽,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 范蠡》,原文:西子能令转嫁吴,会稽知尔啄姑苏

【荟】【绍】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
荟,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其八》,原文:曲屏明猨荟,哀玉走潺湲

【韫】【苏】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
韫,来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其一》,原文:戏呼道韫咏飞絮,况有阿戎同颂椒

【奕】【慕】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
奕,来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》,原文:衣冠世不坠,奕叶绍桂籍

【衡】【謇】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
衡,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠李八丈判官》,原文:高兴激荆衡,知音为回首

【瑧】【骏】

拼音五行释意
zhēn玉名。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏,来源于洪炎的《宋诗》《叶少蕴出示郑先觉阅骏图为作长歌》,原文:千金不惜市骏骨,睥睨神物秋毫中

【睨】【珲】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
睨,来源于陈骙的《宋诗》《临川桥歌》,原文:环瞻山幄凝翠空,俯睨谿纹织微风

【芷】【燮】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
芷,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

【耘】【继】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
耘,来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其二》,原文:缺落槿篱须补缀,稀疎菜甲欠锄耘

【蒂】【纯】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
蒂纯,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 萝卜》,原文:如何纯白质,近蒂染微青

【纪】【袤】

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
纪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《宣安》。》,原文:言归何所,地纪天维

【未】【润】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
未润,来源于赵至道的《宋诗》《咏瀑布》,原文:松阴无雨云长润,石窦虽晴雪未消

【苡】【琢】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
苡,来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》,原文:后车薏苡落谗人,珠贝文犀竟失真

【冬】【杏】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
冬杏,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》,原文:瓜匏冬更实,桃杏腊尤妍

【固】【樟】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
固,来源于梅尧臣的《宋诗》《冬雷》,原文:震发固有时,曷常事凭怒

【权】【隋】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
权,来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》,原文:卜日灰飞管,通祠火举权

【皙】【琮】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
皙,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:霓裳何飘飖,童颜洁白皙

【仑】【槿】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
仑,来源于李复的《宋诗》《晋州会上送卫伯绍休官南归》,原文:穷源欲探昆仑深,导河犹恨积石浅

【言】【娣】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
言娣,来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》,原文:姑娣能无语,多言有侍娘

【璋】【芃】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璋,来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》,原文:庙器圭璋骨,儒林虎豹章

【伦】【箴】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
伦,来源于白玉蟾的《宋诗》《武昌怀古十咏 灵竹寺》,原文:孝之一字协天伦,信可通天感鬼神

【尹】【皙】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
尹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十五年》,原文:尹氏、召伯、毛伯以王子朝奔楚

【静】【玉】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
静玉,来源于释有需的《宋诗》《石门歌》,原文:或停松,或坐石,静听溪泉漱鸣玉

【芹】【曼】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
芹,来源于黄庚的《宋诗》《春日郊居》,原文:杏圃花香蜂课蜜,芹塘泥暖燕营巢

【晃】【瑺】

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
晃,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》,原文:晴日晓升金晃曜,寒泉夜落玉丁当

【寓】【竣】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
寓,来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其一》,原文:念寓形于溟涬兮,藐一沤之起灭

【语】【纮】

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
语,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:小山有语

【邕】【潮】

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
邕,来源于郑獬的《宋诗》《谢赐飞白书》,原文:形声秦隶拙,点画蔡邕疏

【麒】【纴】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
麒,来源于周紫芝的《宋诗》《校李从一台阁集因效其体 其二》,原文:何由吊高冢,一望石麒麟

【郄】【萃】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
郄,来源于刘克庄的《宋诗》《题尤溪赵氏连桂堂》,原文:却笑郄生太矜露,一枝未足诧名场

【繁】【纲】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
繁纲,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 网》,原文:大罟纲目繁,空江波浪黑

【湘】【馠】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
hān芳香。
国学点评
湘,来源于陈允平的《宋诗》《春闺怨》,原文:湘江云,湘江水,云水悠悠何日已

【章】【悟】

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
章悟,来源于释慧空的《宋诗》《送莫内翰五首 其一》,原文:惊世文章梦里花,出尘悟解眼中沙

【瀚】【启】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
瀚,来源于韦庄的《唐诗》《寄薛先辈》,原文:龙翻瀚海波涛壮,鹤出金笼燕雀惊

【谊】【幂】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
谊,来源于潘大临的《宋诗》《张文潜齐安行解嘲》,原文:见公颜色不憔悴,不似贾谊来江湘

【袁】【羿】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
袁,来源于赵蕃的《宋诗》《同邢希声游化成巖》,原文:客授袁州且二三,胜游兹日始舆篮

【隽】【芃】

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
隽,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》,原文:赋成从使笔并秃,饮隽更须瓶屡眠

【婷】【矜】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
婷,来源于贺铸的《宋词》《雁后归・临江仙》,原文:隔水彩舟然绛蜡,碧窗想见娉婷

【寅】【佶】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
寅,来源于陆游的《宋诗》《石首县雨中系舟戏作短歌》,原文:庚寅去吴西适楚,秋晚孤舟泊江渚

【霄】【邕】

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
霄,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:入层霄

【莘】【酝】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
莘,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其六》,原文:汤聘莘尹,五进就桀

【姣】【炀】

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
姣,来源于孔夷的《宋词》《水龙吟》,原文:寂寞玉人睡起,污残妆、不胜姣凤

【臻】【笛】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其七》,原文:曾孙致养,五福骈臻

【鸠】【君】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
鸠君,来源于楼钥的《宋诗》《吴参议达观斋》,原文:君不见大鹏与鸒鸠,自适俱是逍遥游

【岐】【昂】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
岐,来源于孔武仲的《宋诗》《送刘明复知鳯翔二首 其二》,原文:岐山莫望凤,金阁迟飞鸣

【棠】【慕】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
棠慕,来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物》,原文:垂阴敢慕甘棠叶,附干将呈瑞木符

【朔】【葭】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
朔葭,来源于李端的《唐诗》《送友人宰湘阴》,原文:蒹葭无朔雁,柽栝有蛮神

【晣】【缘】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【骃】【幽】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:金环压辔出天厩,不数駓骆骊骝骃

【尚】【荷】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
尚荷,来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋露》,原文:泛掌光逾净,添荷滴尚微

【茂】【烊】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
茂,来源于王维的《唐诗》《和陈监四郎秋雨中思从弟据》,原文:相如今老病,归守茂陵园

【其】【亚】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
其亚,来源于不详的《唐诗》《招手令》,原文:亚其虎膺,曲其松根

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