logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

生辰八字说积阴德什么意思?深入解析积阴德与命运的关系

高博鸢作者:高博鸢2025-06-06 19:36:38

生辰八字,作为中国传统文化中命理学的重要组成部分,一直以来都被视为预测个人命运的重要工具。而在这其中,积阴德的概念更是被赋予了深远的意义。那么,生辰八字中的积阴德到底是什么意思呢?积阴德,简单来说,是指个人在日常生活中通过行善积德、助人为乐等行为所积累的阴德。这种阴德不同于阳德,阳德是指那些显而易见的、被人们广泛认可的善行,而阴德则是指那些不为人知、默默无闻的善行。在命理学中,积阴德被认为能够对个人的命运产生积极的影响。通过积阴德,个人可以改变自己的命运轨迹,甚至在某些情况下,能够化解命中的劫难。积阴德的意义不仅仅在于其对个人命运的影响,更在于其对个人品德的塑造。通过积阴德,个人可以培养出善良、宽容、慈悲等美好的品德,这些品德不仅能够帮助个人在社会中立足,更能够为个人带来内心的平静与满足。在生辰八字中,积阴德的概念与个人的八字命盘密切相关。八字命盘中的各个元素,如天干地支、五行等,都会对个人的命运产生影响。而积阴德则被视为一种能够调和这些元素、平衡个人命运的力量。通过积阴德,个人可以弥补八字命盘中的不足,增强自身的运势。因此,积阴德在命理学中具有重要的地位。它不仅是一种改变命运的手段,更是一种提升个人品德、实现自我价值的方式。对于那些希望通过命理学来了解自己命运的人来说,理解积阴德的概念及其意义,无疑是非常重要的。

生辰八字说积阴德什么意思

琦葆

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琦,来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》,原文:上人弱龄已隶此,心目所证惟瑰琦

京晤

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
京晤,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:朅来至京国,首与予款晤

纯楹

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纯楹,来源于华镇的《宋诗》《题明轩》,原文:两楹开处面纯离,题作明轩得事宜

纮炯

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纮,来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》,原文:顿纮提纲无亏阙,澶漫万里宣皇图

瑧珐

拼音五行释意
zhēn玉名。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

搦瑄

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
搦,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 罩》,原文:满手搦霜鳞,思归举轻櫂

影函

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
影函,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制病起偶书》,原文:疾疑不是因蛇影,方秘曾传白玉函

攸茶

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
攸,来源于方回的《宋诗》《七十五翁吟》,原文:郡治及祖居,一夜灰鬰攸

浚觉

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
浚,来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》,原文:岂无畴咨,培高浚深

箩鉴

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
箩,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》,原文:谁知箩里生姜,元是井中侯黑

槐睨

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
槐,来源于周密的《宋词》《采绿吟》,原文:槐薰入扇,柳阴浮桨,花露侵诗

棋狄

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
棋,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》,原文:惟恐出己上,杀之如弈棋

馚珈

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于陆文圭的《宋诗》《寿李侍郎母》,原文:斑衣就养荣三釜,锦诰分封备六珈

媪匠

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
媪匠,来源于朱翌的《宋诗》《送砚与周宰》,原文:巧匠斵山取山骨,媪神拱手不敢惜

浅曦

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
浅曦,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:朝曦湿浅濑,暮色生远渚

唯颉

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
唯颉,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:上追轩颉相唯诺,下揖冰斯同鷇㝅

亘笙

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
亘,来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一一》,原文:竖不穷三际,横不亘十方

昭骥

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昭,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 宜兮一章(二十句)(宜兮,洽民心也。)》,原文:帝典昭灼,王度清夷

璁琦

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
璁,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》,原文:户外珑璁响玉珂,弁星遥见切云峨

征泯

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
征,来源于程俱的《宋诗》《仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首》,原文:鸣嘤倡复和,流征断还续

琢亘

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琢,来源于苏泂的《宋诗》《琢句》,原文:琢句真无益,论诗新有名

宏盛

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
宏盛,来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》,原文:盛节严周配,宏模轶汉仪

宏同

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
宏同,来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》,原文:池台信宏丽,贵与民同赏

燃棋

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
燃,来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》,原文:燃犀怪可睹,击树讯空传

皖朴

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题山居》,原文:山居为山何所如,非灊非皖非匡庐

奎皤

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
奎,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答张沙河》,原文:忽投雄篇写逸兴,仰占干文动奎参

琪蔷

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琪,来源于程公许的《宋诗》《谒告得归拜呈内机知府郎官五首 其一》,原文:卷舒不与心为累,琪树瑶林别有春

骋纮

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
骋,来源于朱熹的《宋诗》《宿石岊馆二首 其一》,原文:搴篷骋遐眺,击楫成幽歌

乘柳

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
乘柳,来源于徐经孙的《宋词》《水调歌头》,原文:寒则拥炉曝背,暖则寻花问柳,乘兴狎沙鸥

益姿

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
益姿,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其二》,原文:我生不敏姿,求友富三益

缎觅

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

践珹

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chéng玉名。
国学点评
践,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴鹤林尚书 其一》,原文:位且践台斗,心惟寄岫云

朴夕

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
朴夕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:其侍御朴从,罔匪正人,以旦夕承弼厥辟,出入起居,罔有不钦,发号施令,罔有不臧,下民祗若,万邦咸休

固郦

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
固,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》,原文:蕉心难固待,楮叶谩劳镌

沧泓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
沧泓,来源于陈梦庚的《宋诗》《自刘真人庵上登飞云》,原文:一泓沧海杯浮景,万点青山棋落枰

籍允

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
籍,来源于孔平仲的《宋诗》《知郡姚驾部十月三日生日》,原文:冰为清洁玉为淳,籍籍名家第一人

恺存

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
恺存,来源于释重显的《宋诗》《送怀秀禅者》,原文:吾兮亦是疏慵辈,冷淡身心存慷恺

蔻愉

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蔻,来源于程垓的《宋词》《雨中花令》,原文:豆蔻浓时,酴醿香处,试把菱花照

绡棣

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
绡,来源于无名氏的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:愁靠芙蓉绣枕边,闷拥鲛绡锦被

时岭

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
时岭,来源于许仕叔的《宋诗》《堆婆石》,原文:父老为言五代时,有婆姓方氏结茅岭巅两鬓皤

韪淬

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

桥南

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
桥南,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赠知雄州王崇拯二首 其一》,原文:使君约我南来饮,人日河桥柳正黄

理林

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
理林,来源于张耒的《宋诗》《初冬偶成》,原文:理畦晓蔬尽,收果高林空

简润

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
简润,来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》,原文:君尝从之游,賸馥润青简

飏扬

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
飏,来源于周密的《宋诗》《琵琶》,原文:宝结飏春鶑语滑,香槽抱月凤心圆

秭暖

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
秭,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:天锡帝年,万有亿秭

绎扬

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
绎,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:赤芾金舄,会同有绎

玫萱

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
玫萱,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄检法奉议》,原文:长春月月与玫瑰,烦近萱堂仔细栽

朔舟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
朔舟,来源于刘宰的《宋诗》《宿直里店二首 其一》,原文:扁舟泛泛逐惊湍,朔吹飙飙作晓寒

灿庚

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
灿,来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》,原文:亭亭丹桂华,灿烂明人眸

焘燿

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

垣硝

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
垣硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

捷纶

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
捷,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其一》,原文:世合中兴多喜色,边头时有捷书通

昀逸

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 四》,原文:吉光腾紫气,霄路逸丹天

驰誉

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
驰誉,来源于邓深的《宋诗》《巖石山鼓》,原文:因巖作书院,驰誉比衡阳

决筠

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
决,来源于楼钥的《宋诗》《戴县丞挽词 其二》,原文:官府资关决,儒流仰品题

岭弈

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
岭,来源于张栻的《宋诗》《若海运使移节广东赋诗赠别予每过若海诸郎诵书于旁琅琅可喜为之重赋 其一》,原文:瘴岭农耕少,山城海气昏

楠松

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
楠松,来源于方一夔的《宋诗》《大雪》,原文:二日雪,竹松委地枯楠折

砺惋

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
砺,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪六丈舍人苏黄马券一首》,原文:累年兵火苏黄蹟,旧券山河带砺同

素粹

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
素粹,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:素澹英姿粹质

淮炯

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
淮,来源于储光羲的《唐诗》《》,原文:伯淮与季江,清濬各孤峙

吟涟

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
吟涟,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》,原文:竟日涟漪吟不足,欲归重看水中天

容音

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
容音,来源于黄公度的《宋诗》《挽方仲及签判二首 其二》,原文:音容忽忽成千古,身世悠悠竟六如

畅正

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
畅正,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・殿前欢》,原文:(正末唱)我则怕畅快秦朝

慕彰

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
慕,来源于李之仪的《宋诗》《题繁川徐氏孝严亭》,原文:庶几参与骞,不独慕今昔

融盛

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
融盛,来源于桑正国的《宋诗》《春日湖上书事》,原文:巵倾好酒逢时盛,早遇春融媚景天

鸥尧

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
鸥尧,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其三三》,原文:海鸥听舜乐,山鬼醉尧觞

晤颐

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晤颐,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李端叔》,原文:支颐听晤语,愿君喙三尺

欢薇

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
欢薇,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:紫薇引当坐,红药欢相迎

与戍

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
与戍,来源于赵蕃的《宋诗》《晚登邬子亭用壁间韵四首 其三》,原文:中流掀簸势难停,望断龙祠与戍亭

沧宣

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沧宣,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》,原文:沧洲动玉陛,宣鹤误一响

粤栗

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
粤,来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其一》,原文:闽粤乍开新幕府,灞陵初起旧将军

和葵

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
和葵,来源于释居简的《宋诗》《荆山刘成道相过》,原文:葵英和露熟,云子与秋明

典庭

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
典庭,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:典策备广庭,三节方星驰

融汉

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
融汉,来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 衡岳》,原文:祝融腾掷倚霄汉,羣峰逦迤犹堂坛

琲天

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琲,来源于张九成的《宋诗》《十一月忽见雪片居此七年未尝见也》,原文:瓦沟声磔索,珠琲乱衣襟

彦恣

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
彦恣,来源于汪藻的《宋诗》《次韵张闳道西池小集》,原文:报答春江无好语,浪陪诸彦恣窥临

淄淮

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淄淮,来源于张说的《唐诗》《右侍郎集贤院学士徐公挽词二首 一》,原文:才美临淄北,名高淮海东

銮越

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
銮,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 一》,原文:飘然挥手凌紫霞,从风纵体登銮车

荏冬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
荏,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:旅程愧淹留,徂岁嗟荏苒

珩闳

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
珩,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:果毅将慎智,佩玦锵璁珩

骊休

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
骊休,来源于黄公度的《宋诗》《送陈应求赴官》,原文:莫辞酒,且听歌,休被骊驹白玉珂

觉燮

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
觉,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:已觉宾鸿度

尔什

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:何讥尔

皎缔

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
皎,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡倦夜一首》,原文:皎月千门静,微风一座清

奂召

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
奂召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

鸠阑

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
鸠阑,来源于林光朝的《宋诗》《乞竹鸡》,原文:疏篱短短花枝阑,鸠妇不鸣天雨寒

珩琛

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珩,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:步趋宕跌忘珮珩,宫徴嘈杂停韶英

晳雅

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

蓬翌

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
蓬,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:想云、还上瀛蓬

缨昀

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
缨,来源于释元肇的《宋诗》《闲居》,原文:为问沧浪客,何须歌濯缨

语容

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
语容,来源于周孚的《宋诗》《亡友高伯庸滑稽玩世屡与人忤而见余则加敬人共怪之亡八年矣今庆臣风度大略相似而所忤所敬又极同也感叹之余次庆臣韵赠庆臣》,原文:隙驹岁月那容玩,老语从今便当铭

艾恺

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
艾,来源于苏过的《宋诗》《陪郡守游西湖泛舟曲水分韵得会字》,原文:拏舟破菰荷,寻径穿萧艾

葭仞

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
葭,来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》,原文:禁中更直承明庐,深喜蒹葭依玉树

骊犹

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
骊犹,来源于武平一的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》,原文:丰邑模犹在,骊宫迹尚存

子儒

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
子儒,来源于李德裕的《唐诗》《雨中自秘书省访王三侍御知早入朝便入集贤侍御任集贤校书及升柏台又与秘阁相对同院张学士亦余特厚故以诗赠之》,原文:金门待诏何逍遥,名儒早问张子侨

益钲

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
益,来源于陈傅良的《宋诗》《行湘喜雨简刘公度周明叔》,原文:湘山益以碧,湘水益以深

乔中

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
乔中,来源于曾丰的《宋诗》《挽张郴州 其四》,原文:鸿渐南中掾,鶑乔西外丞

时琝

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
时,来源于徐瑞的《宋诗》《癸未三月初七日泛舟东溪寻访赵石斋于方壶山中临分留呈》,原文:隠隠鸡犬声,时时出翠微

胥由

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
胥由,来源于刘敞的《宋诗》《答君章誉两儿见寄》,原文:一读必三叹,何由望储胥

智能宝宝起名

口碑起名取名网由唐叔创建的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会根据出生时间和个人信息进行综合考虑,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家