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十二点三十三是什么生辰八字？详解生辰八字的奥秘

吴析冬作者：吴析冬2025-06-06 06:01:02

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统命理学中的重要概念，用于预测一个人的命运和性格。它由出生年、月、日、时的天干地支组成，共八个字，因此得名。那么，十二点三十三是什么生辰八字呢？要回答这个问题，首先需要了解生辰八字的计算方法。生辰八字的计算基于农历，具体来说，是根据出生时的年、月、日、时的天干地支来确定的。每个天干地支都有其特定的含义和象征，通过组合这些天干地支，可以得出一个人的生辰八字。对于十二点三十三这个时间点，我们需要将其转换为对应的时辰。在中国传统的时间划分中，一天被分为十二个时辰，每个时辰对应两个小时。十二点三十三属于午时，即上午11点到下午1点之间。因此，如果一个人出生在十二点三十三，那么他的生辰八字中的时辰就是午时。接下来，我们需要确定出生日期的天干地支。这需要根据农历年份和月份来计算。例如，如果一个人出生在2023年5月15日中午十二点三十三，那么他的生辰八字中的年柱是癸卯年，月柱是乙巳月，日柱是庚辰日，时柱是丙午时。通过这样的计算，我们可以得出这个人的完整生辰八字。生辰八字在命理学中有着重要的地位，它不仅能够反映一个人的性格特点，还能够预测其未来的命运走向。通过分析生辰八字，命理学家可以为人们提供婚姻、事业、健康等方面的建议。因此，了解自己的生辰八字，对于每个人来说都是非常有意义的。

十二点三十三是什么生辰八字

馟白

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于杜甫的《唐诗》《前苦寒行二首 二》，原文：去年白帝雪在山，今年白帝雪在地

馚憬

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

兴孜

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
兴，来源于张嵲的《宋诗》《喜雨行》，原文：苍旻油然兴浓云，浓云鬰兴雨如霖

史瑹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
史，来源于王维的《唐诗》《哭褚司马》，原文：汉臣修史记，莫蔽褚生才

尧莱

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
尧，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：寿王议鼎，杜林駮尧

玫子

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
玫子，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其六》，原文：金樱身子玫瑰脸，更吃饧枝蜜果香

恺卓

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
恺，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：大李小李灭声华，献之恺之无颜色

雯兴

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

茯黛

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
茯，来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其八》，原文：岂是栽松待茯苓，且图山色镇长青

郅缨

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

盂鸯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
盂鸯，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：我疑仙客催盘盂，乘兴击破鸳鸯壶

濡原

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
濡原，来源于詹初的《宋诗》《窗树》，原文：根本原无改，濡滋自有神

缎醇

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

青雯

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
青，来源于刘过的《宋词》《四字令・醉太平》，原文：眉长鬓青

栖允

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
栖，来源于张耒的《宋诗》《夜思》，原文：江边鸬鹚鸣，栖我屋南树

婷仟

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
婷，来源于顾敻的《唐诗》《遐方怨》，原文：玉郎经岁负娉婷，教人争不恨无情

澎缥

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
澎，来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》，原文：钱塘雪浪涌澎湃，天竺烟岫纷参差

绡荑

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
绡，来源于袁说友的《宋诗》《和范石湖咏双莲三首 其一》，原文：拥出三千歌舞罢，翠绡萦得两同心

煊璁

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

尧旨

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尧，来源于黄诚之的《宋词》《满江红》，原文：看致君尧舜，归班夔契

筹琛

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
筹，来源于姜特立的《宋诗》《闲赋》，原文：人生浮脆若风烟，障簏操筹亦可怜

朝秭

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
朝，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：山色朝来重

琝睿

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六四》，原文：禁宇春围昼漏长，睿思宸极景相望

缤常

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缤，来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》，原文：未蒙濡沫到恶客，先苦诗句来缤纷

渤桓

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
渤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十》，原文：炉中炼出延年药，溟渤从教变复枯

帧怡

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

纾绍

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纾，来源于曹彦约的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：万计官逋纾吏责，十分灯夕看人情

澄俪

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
澄，来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》，原文：候严知节应，空旷觉神澄

焘贞

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

啸勋

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
啸勋，来源于姜特立的《宋诗》《山间晓望》，原文：老来活计不堪闻，啸月吟风自策勋

卫浠

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
卫，来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》，原文：牛酒望幸民，巖廊卫守卒

瞳偕

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
瞳，来源于蒲寿宬的《宋诗》《山园芍药忽有花喜而赋》，原文：非因老态逢时感，祗怨昏瞳作雾遮

玢蘅

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

祯覃

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
祯，来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》，原文：高真谆诲昔亲闻，上帝休祯今再觌

常峤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
常峤，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 八》，原文：碧峤经年常寂寂，更无闲事可相于

杏伽

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
杏伽，来源于李洪的《宋诗》《同子永和贝元复春日韵 其四》，原文：杏雨桃鬟一饷红，楞伽三昧旧家风

棋淮

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
棋淮，来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其四》，原文：千古淮淝一棋局，土山盟在未应寒

俐荏

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
俐，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》，原文：他莫不共先生平口有些不伶俐

域勰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
域，来源于陈著的《宋诗》《送儿深赴婺之月泉山长》，原文：星婺域，月泉水，古到今，最多士

霓谨

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
霓，来源于冯时行的《宋诗》《登西楼二首 其一》，原文：林际虹霓挂晚晴，西楼无事翠烟横

芉序

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

敏缨

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
敏，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：嗟余禀赋虽不敏，管窥偶幸知所因

湘舸

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
湘舸，来源于张栻的《宋诗》《自乌石渡湘思去岁与朱元晦林择之偕行讲论之乐赋此》，原文：朝来一舸渡湘水，山色横秋真可怜

遥皖

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
遥皖，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：灊岳高似掌，皖水遥疑带

麒城

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
麒城，来源于韩淲的《宋诗》《王教授》，原文：赤城霞抱玉麒麟，祖业传芳信有人

曼鸯

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
曼，来源于宋祁的《宋诗》《题承诏亭》，原文：巖芳曼空迳，野绿冒前除

和雅

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
和雅，来源于朱翌的《宋诗》《送福帅》，原文：春到春城和雅歌，又携春去度云萝

炫颜

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
炫颜，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其六》，原文：汲水养花颜色好，向人端似炫新粧

淇箪

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淇，来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其三》，原文：惟有长身六君子，猗猗犹得似淇园

岳诏

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
岳诏，来源于杨万里的《宋诗》《送罗春伯大著提举浙西》，原文：山岳动摇增气色，诏书宣布舞羣黎

觅瑷

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
觅，来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 濠上斋二首 其二》，原文：即事昧本心，离动觅真静

箬澎

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
箬，来源于陈洵直的《宋诗》《无骨箬》，原文：山中绀箬元无脊，炉里金丹日月开

佶箬

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

援芾

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
援，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：援琴操，促筝柱

维璞

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
维，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：先民授能，维圣成之

筝漫

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
筝漫，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：殷勤待写，书中长恨，蓝霞辽海沈过雁，漫相思、弹入哀筝柱

鸥川

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
鸥川，来源于晁补之的《宋诗》《示张仲原秀才二首 其二》，原文：城头急雨昏长川，城边清流鸥鹭闲

篁泊

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
篁泊，来源于刘过的《宋诗》《次刘启之韵》，原文：譬如飘泊湓城下，篁竹萧疎无管絃

桓辰

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
桓，来源于赵抃的《宋诗》《又和三兄见寄》，原文：侧身东望久，离绪转盘桓

蔷瑗

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蔷，来源于李商隐的《唐诗》《题二首后重有戏赠任秀才》，原文：一丈红蔷拥翠筠，罗窗不识绕街尘

绡蒂

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
绡蒂，来源于林逋的《宋诗》《梅花二首 其一》，原文：蕊讶粉绡裁太碎，蒂疑红蜡缀初干

尤资

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
尤资，来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》，原文：厚德天钟有异资，反身尤谨事操持

陵炔

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
陵，来源于释文珦的《宋诗》《朝采卷耳行》，原文：朝采卷耳，于陵于冈

佰沧

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

蓁晏

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蓁，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：蝎虺何蓁蓁，鸿雁何累累

潭芷

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
潭，来源于傅察的《宋诗》《用廉夫韵招诸友登清微亭》，原文：孤亭枕席佳，下有寒潭澄

严知

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
严知，来源于苏辙的《宋诗》《春深三首 其一》，原文：欲听楞严终懒出，道人知我祖无心

绚曜

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绚，来源于盛烈的《宋诗》《湖天晚霞》，原文：光绚列岑浮紫翠，琉璃倒蘸成琥珀

言漪

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
言漪，来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》，原文：言住西湖中，巖谷涵清漪

芗诺

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
芗，来源于刘仙伦的《宋词》《念奴娇》，原文：一番春事，到芗林、更两日重三节

毓融

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
毓，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：干坤深毓粹，河岳共储灵

凝浚

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
凝，来源于葛长庚的《宋词》《八六子》，原文：正消凝

栎翎

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
栎，来源于戴栩的《宋诗》《赏梅游中塘分韵得影字呈水心》，原文：洁谐竹买隣，丑愧栎生瘿

泉幻

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
泉幻，来源于黄荐可的《宋诗》《资福寺》，原文：泉跳浮沤员复散，人生幻梦是还非

娥央

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
娥央，来源于曾丰的《宋诗》《寄题夏椿年赏桂楼》，原文：广寒韵度中央质，故侍仙娥新见黜

槐序

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
槐序，来源于林希逸的《宋诗》《信庵赵少保挽诗 其四》，原文：客游槐府珍遗帖，世诵樗翁序近诗

岭琼

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
岭琼，来源于权无染的《宋词》《孤馆深沈》，原文：琼英雪艳岭梅芳

潞湲

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
潞，来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》，原文：右太师潞公，左司马君实

绅庄

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绅庄，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和丁右丞因赠致政张少卿二首 其一》，原文：几年辞宠解华绅，佛忍庄恬共啬神

凝辽

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
凝辽，来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：御□辽山夕，凝麾溟海浔

品崔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
品，来源于吕渭老的《宋词》《薄幸》，原文：尽无言、闲品秦筝，泪满参差雁

嵇怀

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
嵇怀，来源于李处权的《宋诗》《月夜鼓琴》，原文：永怀嵇叔夜，复思蔡中郎

淅翡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淅，来源于杨巨源的《唐诗》《春雪题兴善寺广宣上人竹院》，原文：竹风催淅沥，花雨让飘飖

陇旌

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
陇旌，来源于翁逢龙的《宋诗》《祈雪》，原文：多留姓字溪边石，惯见旌旗陇上云

晣奎

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

舜苏

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
舜苏，来源于曹松的《唐诗》《武德殿朝退望九衢春色》，原文：苏舒同舜泽，煦妪竝尧仁

淳京

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
淳京，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：永淳之季，皇升玉京

曜彬

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
曜，来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》，原文：提携龙雀环，胆破勒与曜

缪绪

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缪绪，来源于薛季宣的《宋诗》《杨叛儿》，原文：博山鑪侈沈烟袅，侬心懽绪缪纷扰

岳峪

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
岳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》，原文：惟岳降神，生甫及申

淼炜

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《自蜀江至洞庭湖口有感而作》，原文：混合万丈深，淼茫千里白

恢存

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
恢，来源于李纲的《宋诗》《辞免不允蒙恩遣中使降赐趣行不获已受命二首 其一》，原文：中原恢复吾何敢，且与君王镇百蛮

怀戍

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
怀戍，来源于茹芝翁的《宋诗》《秋月收兵献钟侍郎》，原文：霜凝积恨怀边戍，月落冲寒夜上城

未珉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
未珉，来源于严维的《唐诗》《奉试水精环》，原文：未肯齐珉价，宁同杂佩声

颉乘

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
颉，来源于林希逸的《宋诗》《石鼎联句图》，原文：始胡为颉颃，末胡为屈伏

椰蒂

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
椰，来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》，原文：明月清风杖头挑，不挂椰瓢

澎慕

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
澎，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：江流澎湃不可当，势比折木倾银潢

源畅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
源畅，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・醉春风》，原文：则被这红灼灼洞中花，碧澄澄溪上水，赚将刘阮入桃源，畅好是美，美

云淳

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
云淳，来源于石介的《宋诗》《赠李常李堂》，原文：古音抱淳澹，云和与空桑

奕惜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
奕，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：譬犹二人奕，日夜竞胜负

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