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2024姓李虎年生的宝宝起名大全:独特、吉祥的名字推荐

吴畅澄作者:吴畅澄2025-05-13 04:36:59

2024年是农历甲辰年,也就是虎年。虎年出生的宝宝通常被认为具有勇敢、坚强、独立的性格特点。对于姓李的家庭来说,为虎年出生的宝宝起一个既符合生肖特点又寓意美好的名字,是每位家长的心愿。起名不仅仅是一个简单的文字组合,它承载着父母对孩子的期望和祝福。在起名时,我们可以从多个角度考虑,比如五行、生肖、音韵、字义等。首先,五行是指金、木、水、火、土五种元素,每个人的生辰八字都对应着不同的五行属性。通过分析宝宝的生辰八字,可以了解其五行缺失或过剩的情况,从而在名字中补充或平衡五行。其次,生肖也是起名时需要考虑的重要因素。虎年出生的宝宝,名字中可以融入与虎相关的字,如“虎”、“威”、“猛”等,以增强宝宝的生肖运势。此外,音韵和字义也是起名时不可忽视的要素。一个好听的名字不仅能让宝宝在成长过程中更加自信,还能给人留下深刻的印象。在字义方面,可以选择一些寓意吉祥、积极向上的字,如“安”、“康”、“乐”、“福”等。最后,起名时还要注意避免使用生僻字、谐音不好的字,以及过于复杂的字。总之,为2024年虎年出生的姓李宝宝起名,既要考虑生肖和五行的因素,又要注重音韵和字义的美感。希望本文的推荐能为家长们提供一些灵感,帮助宝宝拥有一个独特、吉祥的名字。

2024姓李虎年生的宝宝起名大全

李玮景

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

李涌赫

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
涌赫,来源于陆游的《宋诗》《燕坐》,原文:赫日曈曈涌海门,黄流混混溯河源

李湫坤

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
湫坤,来源于李石的《宋诗》《夏旱》,原文:四月旱火坤西维,湫潭百丈沧江湄

李朔境

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
朔境,来源于楼钥的《宋诗》《送赵子固吏部帅合肥 其三》,原文:可但绥怀边境静,直须经略朔庭空

李浠逸

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于刘攽的《宋诗》《佚老堂为马给事题》,原文:暮年均暇逸,末路忍低回

李荏蓬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
荏蓬,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・么篇》,原文:离凤阁,近渔矶,蓬蝉鬓,蹙蛾眉,愁荏苒,泪淋漓

李禄熠

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
禄,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:未能解绶去,所恋寸禄养

李醇凌

拼音五行释意
chún纯真朴实。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
醇凌,来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其一》,原文:醇风随入地,义气去凌烟

李澧觉

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
澧觉,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》,原文:澧兰与沅茝,顿觉无芬馥

李颀冬

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
颀,来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其三》,原文:罗阶竹千挺,秀质颀而长

李辑域

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
辑,来源于无名氏的《唐诗》《编入乐府词四首 四》,原文:按《万首唐人绝句》收盖嘉运《编入乐府词》凡十四首,应为指盖嘉运采辑奏进之作,而非指其所自作

李桔娇

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
桔,来源于黎廷瑞的《宋诗》《清溪许希贤自号拙逸为赋四绝 其四》,原文:莫笑区区老汉阴,桔橰省力却劳心

李乘烁

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
乘烁,来源于高斯得的《宋诗》《冬大雷电》,原文:投壶玉女忽大笑,晦明倏烁来相乘

李旬京

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
旬京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 二十六》,原文:必有奸人言贼势,今旬来月好防之,偷(京本作「发」)号运谋机

李忱时

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
忱时,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:尚克时忱,乃亦有终

李灵兹

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
灵兹,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其八》,原文:故兹灵药材,见重长年家

李麒冬

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
麒,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:青冢麒麟有恨,卧听箫鼓游山

李珧涛

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

李序苑

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
序苑,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘正卿双清轩》,原文:吾乡今代刘更生,新序说苑落笔成

李沐朝

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
沐朝,来源于李白的《唐诗》《入朝曲》,原文:朝罢沐浴闲,遨游阆风亭

李书胥

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
书胥,来源于王禹偁的《宋诗》《公退言怀》,原文:吏胥围绕簿书堆,病眼昏昏素发垂

李峨蔷

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
峨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 索扇用《隆安》。》,原文:峨峨奉璋,肃肃九宾

李濡禺

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
濡,来源于田锡的《宋诗》《促织》,原文:露濡虫纲丝潜断,月照澄江练有光

李钊泯

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

李楦帧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》,原文:外加麟楦中先悴,生著蝉冠死岂知

李津诺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
津,来源于陆埈的《宋诗》《丑梨》,原文:灰貌凝清古,霜津溢澹甜

李瓷蕋

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
瓷,来源于方一夔的《宋诗》《以白瓷为酒器中作覆杯状复有小石人出没其中戏作以识其事》,原文:彼美白瓷盏,规模来定州

李韬潭

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韬,来源于曹翰的《宋诗》《内宴奉诏作》,原文:三十年前学六韬,英名常得预时髦

李函洌

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
函,来源于胡仲弓的《宋诗》《题山居十绝 寒巖》,原文:境于胜处筑新巖,中有仙翁换骨函

李宛璃

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
宛璃,来源于释正觉的《宋诗》《别觉知藏》,原文:碧玉盘中珠宛转,瑠璃殿上月徘徊

李书楚

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
书楚,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其三》,原文:向来吴楚隔,书札苦难通

李阔烽

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
阔烽,来源于周紫芝的《宋诗》《避兵遣怀六首 其二》,原文:江阔烽烟冷,城危战骑骁

李涧峪

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
涧,来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其三》,原文:瀑声深涧浅涧,峰势烟笼雾笼

李晳暄

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

李槐献

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
槐献,来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》,原文:子美重槐叶,直欲献至尊

李晃追

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晃追,来源于姜特立的《宋诗》《诗送谯知合》,原文:一去丹墀六换春,追寻旧事晃如新

李臻淅

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 再诣圣祖位用《干安》。》,原文:灵贶具臻,神光烨烨

李洌皤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

李晰琝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晰,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:此鉴此心,昭晰无疑

李昀矜

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于刘禹锡的《唐诗》《百舌吟》,原文:东方朝日迟迟升,迎风弄景如自矜

李博浚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
博,来源于皇甫曾的《唐诗》《国子柳博士兼领太常博士輙申贺赠》,原文:博士本秦官,求才帖职难

李茗献

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
茗献,来源于宋度宗的《宋诗》《题诸色扇 其一》,原文:院子供新茗,园丁献异花

李玮冶

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

李英碧

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
英碧,来源于项安世的《宋诗》《四和 其三》,原文:奇古珊瑚碧树,英明玉戚朱干

李祁决

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
祁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,晋士鞅、宋乐祁犁、卫北宫喜、曹人、邾人、滕人会于扈

李昃淄

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
昃,来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》,原文:澣衣昭禹俭,昃食轸文忧

李徽晏

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
徽,来源于吴文英的《宋词》《倦寻芳》,原文:寄别崔徽,清瘦画图春面

李皎嵇

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
皎,来源于邹登龙的《宋诗》《西郊梅开怀吟轩周献父》,原文:幽幽荧岁落,皎皎隔尘侵

李蔳滔

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于孙应时的《宋诗》《挽赵子固左司 其二》,原文:阜陵人物旧,江汉日滔滔

李愉蕖

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
愉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《叠韵吴宫词二首 一》,原文:肤愉吴都姝,眷恋便殿宴

李南崇

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chóng高明宏大。
国学点评
南崇,来源于赵子潚的《宋诗》《宰余姚道咏上虞山水二首 其二》,原文:山自南来崇地位,水从东去泳江流

李蒲瑜

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蒲,来源于江朝卿的《宋诗》《喜逢灵江赟禅师》,原文:石蒲抽水上,树蔓与云垂

李玺奈

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
玺,来源于胡仲弓的《宋诗》《送谢刑部使君赴召 其二》,原文:名在御屏推课最,前途重见玺书颁

李皎岭

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
皎岭,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》,原文:丽日迟迟影渐长,梅花岭上明皎洁

李礼濡

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
礼濡,来源于权德舆的《唐诗》《奉使宜春夜渡新淦江陆路至黄蘗馆路上遇风雨作》,原文:虔心若斋礼,濡体如沐浴

李桔潇

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
桔,来源于陈造的《宋诗》《待众官致语口号 其二》,原文:夜屋忽惊簷溜响,晓畦旋放桔槔闲

李墨菀

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
墨,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》,原文:墨宝收盈厨,来观遇已横

李未纲

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
未纲,来源于周行己的《宋诗》《次少伊韵反招隠》,原文:朝纲方有頼,未可话归田

李缥奕

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
缥奕,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(杜奕)轻萝缥缈挂霓裳

李藻嶛

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
liáo高。
国学点评
藻,来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》,原文:庄蝶玄言祕,罗禽藻思高

李泉琉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
泉琉,来源于罗炯的《唐诗》《行县至浮查寺》,原文:春风一宿琉璃地,自有泉声惬素机

李仟晰

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

李琮懿

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琮,来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》,原文:秀润如行琮璧间,清明似引星辰上

李庭时

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
庭时,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:逢时初多难,退密安庭闱

李瑷楚

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

李棣晤

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
棣,来源于秦观的《宋诗》《寄少仪弟》,原文:梦里漫成池草句,愁来空诵棣华篇

李妍枫

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
妍枫,来源于朱熹的《宋诗》《即事偶赋》,原文:老菊不复妍,丹枫满高林

李炫胧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
炫,来源于邓深的《宋诗》《鉴堂把酒》,原文:日光凝水面,波影炫簷牙

李煜湲

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《喜雨》,原文:雷车隆隆南山阳,电光煜煜北斗傍

李栎澄

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,楚伐郑,及栎,为不礼故也

李瑭瞳

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

李润炔

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
润,来源于范成大的《宋诗》《六月十五日夜汎西湖风月温丽》,原文:清润不立尘,空明满生香

李镌崇

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chóng高明宏大。
国学点评
镌,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:网山虽上足,无刀堪雕镌

李才冶

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
才冶,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一六》,原文:真才当自重,跃冶非良金

李琢隆

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
琢隆,来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》,原文:更有祖宗传国玺,琢于元祐隆平际

李煜耘

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
煜,来源于杨万里的《宋诗》《句 其三》,原文:疎星煜煜沙贯日,绿云扰扰水舞苔

李桔冰

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
桔,来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》,原文:低昂上下如桔槹,顷刻性命轻鸿毛

李楦琀

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
楦,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:吴蚕唾,海沈楦

李谊蓬

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
谊,来源于葛起耕的《宋诗》《和芦洲刘子泉秋怀》,原文:德谊可踰钟鼎贵,圣贤不死简编香

李霏轼

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
霏,来源于赵汝绩的《宋诗》《墨歌》,原文:霏霏玄雾扫难聚,断犀烹炼凝蛟涎

李缈霄

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缈霄,来源于文同的《宋诗》《上清宫》,原文:琼台横紫霄,上有缥缈居

李茵缎

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
茵,来源于项安世的《宋诗》《次韵周子问咏雪》,原文:白苹满眼长安梦,三月杨花覆锦茵

李圭敦

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
圭敦,来源于司马光的《宋诗》《邵尧夫先生哀辞二首 其一》,原文:高节去圭角,久要敦岁寒

李缎城

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

李琰璋

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琰璋,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:济美珪璋质,流芳琬琰铭

李艺潇

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
艺潇,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《节节高》,原文:惯战武艺多潇洒,从来贼胆天来大,蛟龙猛虎离山窝,闻风那个不惊怕

李佐旭

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
佐,来源于无名氏的《宋词》《多丽》,原文:横飞上,金闺粉署,小试佐临川

李益楹

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
益楹,来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其三》,原文:晚年朋旧益彫零,叹绝斯人奠两楹

李煜缨

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
煜,来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》,原文:幽奇山水引高步,暐煜风光随使车

李昼馠

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hān芳香。
国学点评
昼,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》,原文:奈何耽昼寝,嬾惰守坏垣

李泯承

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
泯承,来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》,原文:承家节操尚不泯,为政风流今在兹

李岭醇

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chún纯真朴实。
国学点评
岭醇,来源于陈师道的《宋诗》《对厅口号》,原文:平世难逢身易老,岭梅初破酒方醇

李珉澎

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
珉,来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》,原文:庚庚古扁磨苍珉,徐郎妙墨吹玄云

李晟至

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:大晟重均律吕全,乐章谐协尽成编

李琮绪

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琮,来源于王宗贤的《宋诗》《题漱玉馆》,原文:寓馆欣传漱玉名,泉流古窦响琮琤

李桅蕖

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》,原文:一阵南风似箭来,蒲帆飞上最高桅

李凡墨

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
凡墨,来源于张镃的《宋诗》《庐陵李英才自制墨与梅花写真艮斋诚斋又许其能诗十月七日携画见访且索拙语因成古风以赠》,原文:濡毫晕水厌凡墨,扫烟自就千枝灯

李荑武

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
荑,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:挥泪执柔荑

李篁浦

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
篁浦,来源于乔孝本的《宋诗》《题三山郡圃会稽亭》,原文:萦纡碧沚通潮浦,左右修篁拂画楹

李澎运

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
澎,来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》,原文:风涛澎湃中,竟济师德舟

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