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如何给孩子起名叫郑依晨？名字寓意与起名技巧全解析

曹荟觅作者：曹荟觅2025-05-13 02:02:35

给孩子起名是每个家长都非常重视的事情，名字不仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。近年来，越来越多的家长选择给孩子起名叫郑依晨，这个名字不仅好听，而且寓意深远。那么，郑依晨这个名字到底有什么特别的含义呢？首先，郑姓在中国是一个历史悠久且常见的姓氏，代表着家族的传承和根基。依晨这两个字则分别有着不同的寓意。依字有依靠、依赖的意思，象征着孩子将来能够依靠自己的努力和智慧，获得成功和幸福。晨字则代表着清晨、希望和新的开始，寓意着孩子像清晨的阳光一样，充满活力和希望。综合来看，郑依晨这个名字不仅音韵优美，而且寓意积极向上，非常适合作为孩子的名字。当然，起名不仅仅是选择一个好听的名字，还需要考虑很多其他因素。比如，名字的五行属性是否与孩子的生辰八字相合，名字的笔画数是否吉利，以及名字是否容易被人记住和书写。此外，家长在起名时还应该注意避免使用过于生僻的字，以免给孩子的生活带来不便。总之，给孩子起名叫郑依晨是一个不错的选择，但在起名过程中，家长还需要综合考虑多方面的因素，确保为孩子选择一个既有意义又好听的名字。

给孩子起名叫郑依晨

钏悦

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
钏，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：家家鬻钗钏，贺酒约同

才秭

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
才，来源于苏辙的《宋诗》《北京送孙曼叔屯田权三司开坼司》，原文：人生不愿才，才士困奔走

淄陇

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
淄，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》，原文：但愿白心在，终然湼不淄

萃召

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
萃，来源于史浩的《宋词》《木兰花慢》，原文：收拾仙风道韵，萃兹一点台星

苡烯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
苡，来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》，原文：马家供薏苡，刘氏饷芜菁

钟觅

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
钟觅，来源于王建的《唐诗》《七泉寺上方》，原文：日夕猿鸟合，觅食听山钟

箬礼

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其七》，原文：箬笠照溪吾自喜，貂蝉谁管出兜鍪

蒲珲

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
蒲，来源于朱松的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》，原文：风蒲挂南浦，念欲东南奔

悟慕

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
悟慕，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》，原文：忘机悟既见真诠，慕道威仪立善缘

颐蕴

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
颐蕴，来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》，原文：匈中平时足蕴藉，颐神养素成婴孩

缔壹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缔，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：禁严瞻复古，缔创想当时

乘越

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
乘越，来源于刘克庄的《宋诗》《题画六言一首》，原文：子猷无乘兴舟，越石有长啸楼

淖薏

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《次韵韩华国相约游嵩少》，原文：耕粮已办登山计，积淖车轮四角生

乘昙

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
乘，来源于司马光的《宋诗》《送何济川为庞公使庆阳席上探得冬字》，原文：幕府遥三舍，传车乘一封

情冬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
情冬，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・小桃红》，原文：但教我一权为政，情取"火上等冬凌"

雯澎

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

儒卓

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
儒卓，来源于欧阳澈的《宋诗》《德秀和韵见酬因复之》，原文：高才卓荦冠儒门，知是延陵几世孙

嫣语

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
嫣语，来源于葛天民的《宋诗》《桃花》，原文：嫣然似共幽篁语，占尽风光奈得渠

瑭莲

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

尔翀

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
尔，来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其四》，原文：尔耕尔食，遂为尔有

暌昀

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
暌，来源于秦观的《宋诗》《无双》，原文：尚书往日先曾许，数载暌违今复遇

烊援

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

蕖炀

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蕖，来源于李复的《宋诗》《后园小池 其二》，原文：岸侧星机搘锦石，波心仙仗立红蕖

棂晣

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
棂，来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》，原文：空棂怯孤衾，展转如巢树

瑹漳

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于王绩的《唐诗》《久客斋府病归言志》，原文：沉绵赴漳浦，羁旅别长安

娆霓

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
娆，来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

廷怀

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
廷怀，来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 林少嘉》，原文：长安市素多游侠，天子廷曹怀士人

睨零

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
睨，来源于方翥的《宋诗》《仙篆石》，原文：何人登眺睨绝顶，一树一石探幽奇

峰溯

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
峰溯，来源于姚勉的《宋诗》《赠赵碧眼相士》，原文：拂袖蓬莱羣玉峰，伊人不可溯游踪

籍遥

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
籍遥，来源于苏泂的《宋诗》《予既赋金貂亭诗巽伯求益不已偶得名酒连饮辄醉随意长哦忽数十句录而成篇真醉汉口中语是可塞严命矣惜不令子大德允见之共一醉噱耳》，原文：持杯却酹我遥集，籍咸坟土俱蒿蓬

种绰

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
种，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其三四》，原文：三种病兮二种光，法身于此露堂堂

虢飏

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
虢，来源于薛逢的《唐诗》《开元后乐》，原文：郐王玉笛三更咽，虢国金车十里香

时舸

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
时舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《留别乐和之》，原文：雪消潭水绿，轻舸下滩时

谊颐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
谊，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其五》，原文：庶人屋壁施文绣，贾谊言之太息时

析博

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
析博，来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其二》，原文：器充宏博干坤大，理析精微律吕谐

泷暄

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
泷，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：万壑奔伤溢作泷，湍飞浪激如绳直

袤炫

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》，原文：居然袤丈间，有此具美众

菀泷

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

治芹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
治，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：两俱不足治，但爱草木长

煊仞

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

翡益

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
翡，来源于曹勋的《宋诗》《夜夜曲》，原文：舞衣叠翡翠，海月挂珊瑚

纮奈

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：衮、冕、黻、珽，带、裳、幅、舄，衡、紞、纮、綖，昭其度也

雯依

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

槿沐

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
槿，来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其五》，原文：满树敛黄昏，槿花无此分

昼识

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昼识，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和天章范待制上元从幸会灵观》，原文：共识天颜近，都忘昼漏移

彬忻

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
彬，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・折桂令》，原文：(末唱)见如今御史台威风凛凛，怎敢向翰林院文质彬彬，则一句吓杀微臣

犹芉

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
犹，来源于李清照的《宋词》《蝶恋花》，原文：夜阑犹剪灯花弄

皤典

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
皤，来源于范镗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：青门聊起濯缨歌，昼绣经从鬓已皤

莹自

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
莹自，来源于度正的《宋诗》《上李大参 其一》，原文：青天莹彻明如鉴，下照毫厘自不迷

品竺

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
品竺，来源于王灼的《宋诗》《李仲高石君堂》，原文：古来石品称上首，罗浮天竺乃其乙

芗甯

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
芗，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

欢潇

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
欢潇，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・上小楼》，原文：到如今可也便欢欢爱爱，潇潇洒洒，无妨无碍

崇隅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
崇，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其七》，原文：丘岳之崇，起于毫厘

楠桐

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
楠桐，来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》，原文：楩楠间桐槠，干霄非一木

戈薏

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
戈，来源于杜荀鹤的《唐诗》《和吴太守罢郡山村偶题二首 一》，原文：眼前余政在，不似有干戈

芾岐

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芾，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：清明官府歌棠芾

蕊淄

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
蕊，来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》，原文：桂花老月窟，堕地散金蕊

炫霖

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
炫，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅仲冬晦日同吴监丞游延祥宫延祥盖和靖所居也》，原文：霜日炫晴昼，湖光掠眼明

久翩

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
久翩，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬才叔仍送酒》，原文：逸驾翩翩莫可攀，飞腾岂久住乡间

隅峤

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
隅峤，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范子仪东山之什》，原文：东隅岭峤纡层出，浓翠春粧日夕佳

晖虔

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晖，来源于高斯得的《宋诗》《端午日觞客东湖遇雨移饮寿台楼分韵得壁字》，原文：玄晖东田游，明远东城历

凰君

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
凰君，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・乔牌儿》，原文：(正旦唱)倒是我卓文君一曲求凰操，早把那汉相如引动了

经其

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
经其，来源于强至的《宋诗》《通判国博中斋诗》，原文：谓中之迹不可见，粲焉其道存六经

榆瑄

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
榆，来源于文彦博的《宋诗》《清明日玉津园赐宴即席》，原文：桑榆垂晚景，何路报尧仁

霖桔

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
霖桔，来源于喻良能的《宋诗》《雨余》，原文：所愿甘霖足，梁间挂桔槔

莆霁

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
莆，来源于黄公度的《宋诗》《挽张直讲圣行二首 其二》，原文：莆人颂遗爱，南望泪横襟

荣璋

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
荣，来源于方岳的《宋诗》《感春》，原文：造化亦何心，荣悴各有时

秋淼

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
秋淼，来源于唐仲友的《宋诗》《次季弼索杨继甫诗 其一》，原文：秦淮淼淼涵秋影，楚岸迢迢起夕阴

岐棣

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
岐，来源于刘得仁的《唐诗》《送友人下第归扬州觐省》，原文：新柳间花垂，东西京路岐

夷倾

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
夷倾，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：最恨苏公世公卿，家声往往九夷倾

莞苓

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：衽，下莞上簟，设枕

醇自

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
醇自，来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其五》，原文：醇熟不足计，醒醉亦自筹

尉韧

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
尉，来源于林亦之的《宋诗》《同范长官郑主簿送战船至盐屿江上奉酬应尉》，原文：相送长江风浪轻，尉仙真自好心情

樗颐

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
樗，来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》，原文：既同逍遥吟，又且思庄樗

笙恺

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
笙，来源于陈耆卿的《宋诗》《以新凉入郊墟为韵简叶孟我丈 其四》，原文：秋月拓绮罗，秋风奏笙匏

静芙

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
静芙，来源于徐冲渊的《宋诗》《奉和御制秋怀诗二首 其一》，原文：芙蓉院静琴三叠，翡翠帘开月一钩

祯阑

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
祯，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：庆祚三百多祯祥，呜呼四十乐府章

绍冬

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
绍冬，来源于释慧空的《宋诗》《送梦石归妙峰德云庵》，原文：绍圣五年戊寅冬，王母吞却嘉州像

虢滇

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
虢，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：年少起河朔，弓两石，剑三尺，定襄汉，开虢洛，洗洞庭

华麟

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
华麟，来源于王之道的《宋词》《水调歌头》，原文：共庆当年此际，曾见天麟协梦，华阀挂蓬桑

孜鑫

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
孜，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一四》，原文：可惭名利心，孜孜问葵戍

言缤

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
言缤，来源于饶节的《宋诗》《用曾伯容韵赠不愚兄》，原文：盛德若愚常宴默，佳言如屑间缤纷

冬励

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
冬励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其二》，原文：至诚祈夏雨，严意励冬霜

予纭

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
予，来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》，原文：问之何因尔，淮吏谓予言

箫熙

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
箫熙，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其八》，原文：盈耳嵩呼声不绝，熙熙春意入箫韶

漳谒

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
漳，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：岂徒蕞尔南漳滨，特私所惠偏一坞

逸翀

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
逸，来源于范祖禹的《宋诗》《答孙莘老病中寄谢诸同舍》，原文：康强本危虑，忧患生逸意

知追

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
知追，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素自东皋寄新诗贼退犹未久 其二》，原文：晚日追随叹才尽，始知天马足能行

诀瀚

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
诀，来源于李处全的《宋词》《卜算子》，原文：况是谪仙家，自有长生诀

含舜

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
含舜，来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其二》，原文：含生蒙舜德，率土被尧仁

瑭芗

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

臻竣

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
臻，来源于赵蕃的《宋诗》《九月十一日雪二首 其二》，原文：行脚债未了，悠悠遂臻兹

秋戎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
秋戎，来源于陆游的《宋诗》《寒夜读书三首 其三》，原文：忆昨从戎出渭滨，秋风金鼓震咸秦

莱町

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
莱，来源于舒岳祥的《宋诗》《登小山谷》，原文：欲寻观聚赋，谁与刬蒿莱

殷铮

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
殷铮，来源于王庭珪的《宋诗》《赠度门僧 其二》，原文：半夜钟声殷寺廊，吹螺打鼓助铮鏦

蔓霄

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蔓霄，来源于陈著的《宋诗》《后圃侍郎芍药酴醿三花竞发戴时可载酒来同酌醉中》，原文：富公园有凌霄树，独立不蔓今古希

博权

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
博权，来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其一》，原文：饕相当朝舞大权，故将旌节博金钱

莱箴

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
莱箴，来源于刘克庄的《宋诗》《题四贤像 魏处士》，原文：曾箴王太尉，亦讽寇莱公

苡楣

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
苡，来源于刘敞的《宋诗》《徐安抚》，原文：死余薏苡谤，生恨鹪鸟晚

袤晰

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《小园》，原文：小园草木手栽培，袤丈清池数尺台

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