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适合搞学术的生辰八字：如何选择适合学术研究的生辰八字？

罗绅津作者：罗绅津2024-08-21 18:13:08

在学术研究领域，生辰八字也被认为是一个重要的因素。一位研究者的生辰八字可能会对其学术研究的方向、成就等方面产生影响。那么，如何选择适合搞学术的生辰八字呢？首先要明确的是，适合搞学术的生辰八字并不是指一定要有高官运或者富贵运，而是要有适合于学术研究的能力和潜质。一般来说，适合搞学术的生辰八字应该具有聪明才智、善于思考、对知识有强烈兴趣等特点。此外，还需要考虑日柱、时柱等因素，来综合分析一个人的生辰八字是否适合从事学术研究。希望通过本文的介绍，读者能够更好地了解如何选择适合自己学术研究的生辰八字。

适合搞学术的生辰八字

泷狄

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
泷，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》，原文：独立溪亭无个事，湍流泷石镇潺潺

桔沛

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
桔，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：桔橰不用身谋拙，梨枣先栽气守全

自泉

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
自泉，来源于林伯显的《宋诗》《次韵竟宣圣林》，原文：生民未有如夫子，好学皇泉最自强

尹固

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
尹固，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：遇箴尹固，帅其属将与白公

闻楣

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
闻楣，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》，原文：早闻萦殿桷，复见孕门楣

兆州

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
兆州，来源于杨万里的《宋诗》《送张定叟二首 其一》，原文：直上云霄未遣休，分符京兆帝王州

杉黎

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
杉，来源于钱起的《唐诗》《夕发箭场巖下作》，原文：朝栉杉下风，夕饮石上月

情骓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
情骓，来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》，原文：念倍燕求骏，情深项别骓

嫣奕

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
嫣，来源于周紫芝的《宋词》《西江月》，原文：池面风翻弱絮，树头雨退嫣红

淳珐

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
淳，来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其一》，原文：咸淳圣人去，山崩龙虎摧

悦椒

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
悦椒，来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏竹》，原文：屈大夫逐去徒悦椒兰，陶先生归来但寻松菊

陵恺

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
陵恺，来源于仇远的《宋诗》《集庆寺》，原文：顾恺漫留金粟影，杜陵忍赋玉华诗

良萦

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
良萦，来源于程公许的《宋诗》《寿程使君和获白鴈诗韵》，原文：蚁封萦策屈良御，牛軱辍刃烦庖丁

墨挚

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
墨，来源于朱熹的《宋诗》《立秋日同子澄寺簿及佥判教授二同寮星子令尹约周君段君同游三峡过山房登折桂分韵赋诗得万字辄成十韵呈诸同游》，原文：岂知朱墨暇，乃适山水愿

旎瑹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
旎，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》，原文：骋盈盈以披迟，酡游颜兮倡蔓卉縠，流蒨霓兮石发髓旎

泊谐

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
泊谐，来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其三》，原文：淡泊既谐真性，恬颐复顺生经

蒂葆

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蒂，来源于司空曙的《唐诗》《和李员外与舍人咏玫瑰花寄徐侍郎》，原文：攒星排绿蒂，照眼发红光

缃决

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
缃，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：必欲缣缃富，宁教杼轴纰

容欢

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
容欢，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：笑傲东山，从容南极，兰桂同欢洽

析珞

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
析，来源于林希逸的《宋诗》《四和澜字三首谢赵工部 其二》，原文：年丰处处炊烟好，追忆边城叹析骸

璃睿

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璃，来源于白玉蟾的《宋诗》《櫂歌九章寄彭鹤林 其六》，原文：万顷碧琉璃，下有玉清府

乘筠

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
乘筠，来源于周紫芝的《宋诗》《筠阳竹根枕》，原文：筠阳别乘一幅书，寄我中刳两枵腹

荏漳

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
荏漳，来源于蔡戡的《宋诗》《病中纪事》，原文：抱病卧漳浦，荏苒久不瘳

瑭翩

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

灵烯

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 奉俎用《咸安》。》，原文：肃容祗荐，神其降灵

轼昃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
轼，来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》，原文：熊轼淹宁久，鼇头誉转芳

璂之

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璂之，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

珊篌

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
珊，来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 华柱丹光》，原文：何年撑空荒，截置珊瑚树

燮芾

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」六月戊辰，士燮卒

季奂

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：季孙行父如晋

书璇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
书璇，来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日南极老人星歌上叔父十三致政一杯千岁之寿》，原文：璇霄仙籍书姓名，丹霞染诰金花绫

棕惟

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
棕，来源于洪朋的《宋诗》《题水陆院矮棕榈》，原文：短短一棕榈，葱蒨聊可悦

缈黛

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
缈，来源于张继先的《宋诗》《送正之法师》，原文：紫霞衣缥缈，丹佩玉琳琅

楦彰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

仟天

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

箫隽

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
箫，来源于李峤的《唐诗》《楼》，原文：笛怨绿珠去，箫随弄玉来

阜冕

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
阜，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：人解戚容为懽忻，岁转凶兆为丰阜

媖蓬

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

鸿弛

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
鸿，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 五》，原文：承纶太极，肄业鸿都

奕越

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
奕，来源于俞德邻的《宋诗》《送程道大归新安兼简宪使卢处道学士四首 其四》，原文：声光赫奕埋轮使，音调凄清扣角歌

蕖匡

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
蕖，来源于周必大的《宋诗》《次韵红白莲间生》，原文：闲花不遣倚门墙，独挹芙蕖冉冉香

承嵊

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
承，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 公卿入门用礼安之曲》，原文：一人达孝，百辟丕承

久篌

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
久，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 上公上寿用《和安》。》，原文：亿载万年，天长地久

芉川

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

曜召

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
曜，来源于郭印的《宋诗》《正纪用暮春韵见贻复和三章 其二》，原文：万形何苦役，两曜不曾停

纴苏

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

晤幻

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
晤，来源于智藏的《唐诗》《五言翫花莺一首》，原文：桑门寡言晤，策杖事迎逢

悟骞

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
悟，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》，原文：横琴乃玄悟，岂必弄鸣丝

灏玉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
灏玉，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》，原文：雅称挥毫白玉堂，夜扫黄麻追灏噩

峤良

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
峤良，来源于程珌的《宋诗》《挽程枢密 其一》，原文：南峤思良牧，西枢失重臣

箫燿

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
箫，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・紫花儿序》，原文：板撒红牙，一派箫韶准备上

合诀

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
合诀，来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 五》，原文：阴丹诀，三五合玄图

甯由

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
甯由，来源于方回的《宋诗》《夏商》，原文：牛下悲哀甯戚讴，捐汤置禹此何由

冽滟

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
冽，来源于释德洪的《宋诗》《次韵雪中过武冈》，原文：今年湘山三尺雪，大松夜倒苍崖冽

珧娄

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

彰璩

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
彰，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其九》，原文：回途不落威音世，妙用全彰化外看

瞳奘

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瞳，来源于朱熹的《宋词》《满江红》，原文：两鬓全期烟树绿，方瞳好映寒潭碧

椒笺

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
椒笺，来源于崔日用的《唐诗》《奉和人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：金屋瑶筐开宝胜，花笺彩笔颂春椒

洛皋

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
洛皋，来源于谢逸的《宋诗》《寄洪龟父戏效其体 其二》，原文：幡然起东皋，曳裾入西洛

榷园

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
榷园，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：校緍资筦榷，复土奉山园

浅舸

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
浅舸，来源于畅当的《唐诗》《偶宴西蜀摩诃池》，原文：浅觞宁及醉，慢舸不知移

萄瑾

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
萄，来源于赵师侠的《宋词》《满江红》，原文：渺渺春江，迷望眼、蒲萄涨绿

琢彦

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琢，来源于汪应辰的《宋诗》《桂林》，原文：山琢玉簪攒万叠，江分罗带绕千寻

茵晣

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
茵，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：灵车欲下天先雨，御幄虚张帝在茵

知湲

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
知湲，来源于苏颂的《宋诗》《次行奚山》，原文：独爱潺湲溪涧水，无人知此有清音

胧语

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
胧语，来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》，原文：晓色朦胧，柔情倦恋，后约叮咛语

潞逻

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
潞，来源于吕巖的《唐诗》《游灵显观》，原文：（同上三三五《潞安府部》）

萃宁

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
萃宁，来源于阳枋的《宋诗》《开庆元年二儿自白水之江陵闲作数语送行且劝归也》，原文：荆江萃交朋，酬答宁容已

戎燃

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
戎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：国之大事，在祀与戎，祀有执膰，戎有受脤，神之大节也

琅枫

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琅枫，来源于周邦彦的《宋诗》《晚憩杜桥馆》，原文：密林渐放山色入，枫枯振槁声琅琅

啸资

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
啸资，来源于刘斌的《唐诗》《登楼望月二首 一》，原文：啸逸刘琨兴，吟资庾亮情

优胧

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
优，来源于张孝祥的《宋诗》《送郭遐龄》，原文：声名早多误，功业晚方优

琼僖

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琼，来源于护国的《唐诗》《山中寄王员外》，原文：移居傥得地，长愿接琼柯

瑧奥

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》，原文：众贤发蕴奥，授业称专门

植琀

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
植，来源于王之道的《宋诗》《追和老杜种莴苣诗》，原文：去年失短吕，培植乏驱使

亭醇

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
亭醇，来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其四》，原文：越流饮醇酎，街亭正军律

娣俐

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

珞笃

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
珞，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：瓦沟散水作疏帘，虫网缀珠挂璎珞

合泰

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
合泰，来源于高宗皇帝的《唐诗》《太子纳妃太平公主出降》，原文：方期六合泰，共赏万年春

棕缃

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《张钦夫送笋脯与方俱来复作》，原文：鲑腥辟三舍，棕栮乃臣仆

郝桢

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

羲凛

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
羲，来源于赵文的《宋词》《莺啼序》，原文：闲将杯酒，苦劝羲和，揽辔更少驻

华柃

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
华，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：要破帽、多添华发

匠奘

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
匠，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：登高惭思拙，匠物谢情妍

琮涔

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琮，来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》，原文：琮琮琤琤泉落涧，嗈嗈喈喈鸿度汉

童清

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
童清，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其六》，原文：女童清乐玉琮琤，一道群丝缓合笙

泉誉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
泉誉，来源于张镃的《宋诗》《冒雨往玉照堂观梅戏成长篇》，原文：掩臣梅誉最难堪，荐菊泉荒空庙祀

珧未

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
珧未，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

汝焓

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
汝，来源于陆游的《宋诗》《赠燕》，原文：对花不烂醉，燕子笑汝痴

染崔

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
染崔，来源于杨万里的《宋诗》《题安福刘虞卿敏斋》，原文：君不见崔家阿立染霜兔，暮作千诗朝百赋

暖瑞

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
暖瑞，来源于赵令松的《宋诗》《游紫麟峰》，原文：紫麟瑞霭春风暖，白虎丹成夜月明

颐支

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
颐支，来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》，原文：曳履烟景外，支颐岚翠前

缥爀

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缥，来源于宋祁的《宋诗》《寄题宫师相公宴息园》，原文：遐苍眺京隩，侧缥抱嵩趾

烊忆

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

治郄

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
治，来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》，原文：譬彼治田者，黾勉在勿休

烽涟

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
烽，来源于赵济的《宋诗》《夜警》，原文：烽火未除眠不得，欲将长剑倚危岑

斓专

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
斓，来源于赵蕃的《宋诗》《梅花用东坡惠州韵呈子进昆仲》，原文：斓斑初疑霜集晓，烂漫忽若月挂昏

品靖

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
品靖，来源于杨万里的《宋诗》《上元前一日游东园看梅三首 其二》，原文：和靖当年一题品，到今几载句犹香

季纪

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
季纪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：纪侯不能下齐，以与纪季

柒宣

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

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