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生辰八字同类异类是什么意思？

郑诏吟作者：郑诏吟2024-07-15 11:42:40

生辰八字同类异类是命理学中的重要概念之一，指的是一个人出生年月日时所对应的天干地支组合。生辰八字同类指的是年、月、日、时四柱中有相同的天干地支，而生辰八字异类则是指四柱之间没有相同的天干地支。生辰八字同类与异类在命理学中有着不同的解读方式，可以从中了解一个人的命运走向、性格特点等。在实际应用中，人们可以通过分析自身的生辰八字同类异类来了解自己的个性特点，找到适合自己的发展之路。如果您想深入了解生辰八字同类异类的含义，欢迎阅读本文，探讨其中的奥秘。

生辰八字同类异类是什么意思

其霆

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
其霆，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：霆击飞霜，其何能忽

纾菡

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
纾，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其三》，原文：纾徐如行云，去就不尔屑

焓桠

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

滔纾

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
滔，来源于韩淲的《宋诗》《借章泉翁韵回斋》，原文：今古沈浮几多少，滔滔应不与之偕

萧玮

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
萧，来源于文天祥的《宋诗》《夜坐偶成》，原文：萧萧秋夜凉，明月入我户

研郅

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
研，来源于司马光的《宋诗》《和秉国招范景仁饮景仁不至云方作书与光论乐》，原文：景仁不从乡贤饮，为此乐论方穷研

枫尤

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
枫尤，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》，原文：柳翠芦尤碧，枫殷蓼更红

鸠仑

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
鸠，来源于宋伯仁的《宋诗》《无题》，原文：人在一犂春水外，此情唯有鹁鸠知

蝶琝

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蝶，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：又谁笑、今朝蝶怨

悠郦

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
悠，来源于周锷的《宋诗》《冯氏万金楼》，原文：几年江上梦，黄鹤意悠悠

圣史

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
圣史，来源于吕陶的《宋诗》《和芸叟左司被资治通鉴之赐感事赋诗》，原文：圣心欲以古为鉴，史法有如王次春

重沧

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
重沧，来源于陈造的《宋诗》《正觉寺》，原文：栏楯欹浮沧海影，东南重见紫金山

慈郄

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
慈，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》，原文：甘雨苏燋泽，慈云动沛篇

炜芈

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
炜，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：邑居正佳丽，栋宇争炜烨

肖弘

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
肖弘，来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其一》，原文：元来有胎教，生子肖弘羊

严明

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
严明，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五四》，原文：明月堂前无影木，严凝雪夜正开花

畅斐

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
畅斐，来源于刘宰的《宋诗》《松风轩晚望》，原文：浩歌畅幽怀，狂斐君勿诮

姣涔

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
姣，来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》，原文：有如姣恶各具体，肉骨不可强彫锼

峪休

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

蔳珐

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

澎尹

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《水友辞 野鸭儿》，原文：飞划划，鸣轧轧，菰蒲澎浡花欲脱

倩晋

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
倩，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 醉宜》，原文：月下倩人扶，花影铺满身

烽飏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
烽，来源于虞世南的《唐诗》《从军行二首 一》，原文：涂山烽候惊，弭节度龙城

晋桐

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晋桐，来源于于石的《宋诗》《自笑》，原文：栗里溪山晋处士，桐江风月汉狂奴

敏堇

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
敏，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》，原文：酬酢不停奚敏旃，赋诗马上横殳鋋

戚宁

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
戚宁，来源于黄曦的《宋诗》《寄李先生》，原文：甯戚歌宁发，麻姑傁屡过

与棕

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
与，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：可以与，可以 无与，与，伤惠

函胭

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
函，来源于苏轼的《宋诗》《端砚诗》，原文：重藉剪楚茅，方函斲英槚

濡贤

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
濡贤，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》，原文：毋兴圣贤悲，濡首右臂折

粤珧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
粤，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(末上)近别向粤邮亭，又入东瓯郡城

儒炫

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
儒，来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》，原文：花封肇鱼符，儒庠视泮林

檬寒

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

霓勤

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霓，来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其二》，原文：干戈惊骏足，鼙鼓骇霓裳

莲单

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
莲单，来源于释居简的《宋诗》《冷泉待月 其一》，原文：平生知己莲峯月，不为衣单不倚栏

章町

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
章，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我觏 之子，维其有章矣

熹霜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

纴逸

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

勋崇

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
勋崇，来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》，原文：但愿崇勋业，上报明主知

芍涵

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芍，来源于白玉蟾的《宋诗》《知宫王琳甫赞》，原文：诗吟白芍药，曲唱紫芙蓉

驹莱

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
驹莱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：战于殽也，晋梁弘御戎，莱驹为右

玄泊

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
玄泊，来源于晁补之的《宋诗》《和文潜二首 其一》，原文：饱知世事非人力，可是因玄更泊如

濡鸠

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
濡，来源于刘子翬的《宋诗》《晓起闻明仲谒家叔尝过门追已无及继读观雾长句因次原韵》，原文：霑濡稻垄更潸珠，联络松岗尚横素

翙觉

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

易粤

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
易粤，来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》，原文：昔者学易堂，粤山宽闲野

晔尧

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晔尧，来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》，原文：晔晔天下才，西走尧舜宾

桅瞳

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桅，来源于史浩的《宋诗》《次韵任龙图留别》，原文：挂席桅樯倚数寻，小风吹饱思难禁

稽卿

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
稽卿，来源于晁补之的《宋诗》《送张缗子望太常簿》，原文：太常句稽亦不冗，少卿淑问清时重

融嶛

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
嶛liáo木高。
国学点评
融，来源于曹勋的《宋诗》《用秦公赠李次仲韵呈次仲三首 其一》，原文：融融玛瑙升神室，曲曲琅玕焕彩霞

晗烊

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

旬翎

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旬，来源于赵蕃的《宋诗》《送章季亨》，原文：随檄常怀舍旧庐，值公作邑数旬余

篁域

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
篁，来源于章岷的《宋诗》《留题新建五云亭》，原文：疏篁遶槛栖寒雀，乔木依簷泊暮鸦

磊禧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
磊，来源于刘伯亨的《元曲》《沽美酒带太平令・舞琼花乱点衣，飘玉雪絮沾泥，这雪他初下霏微则是后》，原文：赤紧的风踅的雪急，白茫茫漫野平堤，似玉琢就瑶天大地，粉妆成峻岭深溪，银磊就高台短砌，这场雪下的来奇异

祈祈

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈祈，来源于薛季宣的《宋诗》《祈晴车中望安乐宫故址》，原文：罢休祈雨又祈晴，天道难知德好生

炜京

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
炜，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：邑居正佳丽，栋宇争炜烨

炘湫

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于陈洵直的《宋诗》《龙蜕洞》，原文：一穴中通百尺湫，骨寒空蜕洞门秋

芙俐

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
芙，来源于欧阳修的《宋词》《鹧鸪天》，原文：芙蓉出水斗新妆

忻沐

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
忻沐，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎詹事述上元宵会之欢寄诸同舍之什》，原文：休沐忻逢上元节，华堂高宴且盘桓

崎研

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
崎，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：蹇涩凭乡荐，崎岖达上都

缎嵘

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

倩礴

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
倩，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：试倩霜刀登玉缕

喻砚

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
喻，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：微臣怀抱如葵藿，葵藿向阳堪喻身

籍憬

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
籍，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：南亭慨灵运，东园悲阮籍

渌灏

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
渌，来源于道吾和尚的《唐诗》《乐道歌》，原文：明明一道汉江云，青山渌水不相似

崇白

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
崇白，来源于项安世的《宋诗》《用韵为席婿寿》，原文：生申降甫何穹崇，赤昴太白来虚空

嫣姝

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
嫣姝，来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》，原文：绣川藻野衒嫣姝，练缟秾殷亭育炉

霄弈

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
霄，来源于郑愔的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：涌霄开宝塔，倒影驻仙舆

奘州

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

札礴

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
札，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○九》，原文：打拍东山瓦皷歌，掤八剌札，乐有余，清不彻

支影

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
支影，来源于王克功的《宋诗》《梅仙山》，原文：芒屩支藤上翠微，长松影里叩柴扉

若珺

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
若，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 四十四》，原文：太阳畔，若对斗牛间

勰瑹

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

瞻尚

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瞻尚，来源于强至的《宋诗》《东阳九日寄浦江同寮》，原文：重阳独步上层巖，目断吾疆尚载瞻

才嵊

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
才，来源于释居简的《宋诗》《寄陈黄巖》，原文：梅霖才自歇

予茉

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
予，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝酌献用《祐安》。》，原文：帝居青阳，顾予嘉觞

识意

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
识意，来源于道寻的《唐诗》《偏参三昧歌》，原文：休呈识意谩猜揣，纳子攒眉碧眼咦

澧栗

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
澧，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：何当肯相寻，澧上一孤舟

蕙诺

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
蕙，来源于马戴的《唐诗》《秋思二首 二》，原文：蕙兰不可折，楚老徒悲歌

隽初

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
隽初，来源于章采的《宋诗》《摇摇花行》，原文：一枝折顿固弗班，五陵隽赏初何预

瑜渝

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
瑜渝，来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》，原文：舍生取义终不[渝]（瑜）

栎致

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
栎致，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：使枝如子躬聘于郑，且致犨、栎之田

鹭卿

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
鹭卿，来源于赵蕃的《宋诗》《冬日杂兴 其五》，原文：鹭举虞卿璧，山开京兆眉

新研

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
新研，来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》，原文：新背古碑藏素箧，冻研山砚滴香醅

亦轼

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
亦轼，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 段干木》，原文：魏主钦其贤，轼庐情亦敦

枝玺

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
枝玺，来源于释正觉的《宋诗》《别洪山预和尚》，原文：深翠一枝玺，腐红五合陈

筠晟

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
筠，来源于朱长文的《宋诗》《求筇杖》，原文：霜筠来自蜀山遥，天骨轻清素节高

睿郦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
睿，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：赫赫天光照，孳孳睿思纡

憧濡

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
憧，来源于赵友直的《宋诗》《有美人兮四章 其一》，原文：瞻之勿及，我心憧憧

鹤桑

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鹤桑，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 四十六》，原文：辽东老鹤应慵惰，教探桑田便不回

搦映

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
搦，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・正宫/端正好》，原文：可干坤做一床黄绸被，单搦着陈抟睡

勘骥

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
勘，来源于曾丰的《宋诗》《涂汉英学诗二十余年矣挟近作来示赏叹之次俾更印可诸公间》，原文：勘符容有一未合，更把大通相转移

烨鼎

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
烨，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：房星烨烨照明堂，陟配神皇咏我将

羿幻

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孔四著作早行》，原文：贾生三策藏胸中，羿矢百中不虚舍

孜芹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
孜，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・川拨棹》，原文：只见他喜孜孜俏脸儿笑拈，敢见我紫罗袍体间穿

儒年

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
儒年，来源于孙应时的《宋诗》《挽周南夫寺簿 其三》，原文：早岁儒风唱，中年德望尊

纴援

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

嵊彰

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

颍献

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
颍献，来源于方回的《宋诗》《唐侯举摹刊诗卷牟献之文赵子昂字》，原文：金马文章坡颍氏，玉堂字画献羲之

琅皙

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
琅，来源于葛胜仲的《宋词》《渔家傲》，原文：侵檐万个琅碧

禺镌

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
禺，来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》，原文：舟溪羣山俱有情，禺昂环列如逢迎

媖杉

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

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