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八月底九月初虎宝宝起名

唐襄瓷作者:唐襄瓷2023-09-30 06:49:05

底姓-属虎,底是我国排名第294位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

八月底九月初虎宝宝起名

底潭樨

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
潭,来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》,原文:苍苍古澄潭,彷彿幽灵居

底骃札

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

底央泰

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
央,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・步步娇》,原文:(做跪科,云)我央及你咱

底潮闻

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
潮闻,来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其二》,原文:报道君乘六月潮,在齐端可比闻韶

底艾缈

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
艾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》,原文:夜未艾止,明星浮浮

底泯采

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泯采,来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》,原文:牧之文采宜未泯,夫子风流今有声

底霄麓

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
霄,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:霄躔符有道,天骥下呈才

底浩韦

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
浩韦,来源于张守的《宋诗》《和答钱文高四首 其四》,原文:觅句高攀孟浩然,藏经远慕汉韦贤

底琪霖

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
琪,来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚四章 其三》,原文:方会琪花宴,遽听青鸾歌

底淅麟

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淅,来源于丘葵的《宋诗》《江风》,原文:江风淅淅日将暮,庭叶纷纷天已秋

底棂舜

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》,原文:木枕藜床席见经,卧看飘雪入窗棂

底简奕

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
简奕,来源于孔绍安的《唐诗》《赠蔡君》,原文:赫奕盛青紫,讨论穷简牍

底淄爀

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
淄,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》,原文:明年孟陬临淄公薨兮,果然邦国桡栋梁

底沛仞

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
沛,来源于陆游的《宋诗》《泛舟》,原文:逢迎俗客言多忤,颠沛穷途计易非

底经涔

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
经涔,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平声》,原文:涔涔将经旬,昏昏空迷天

底勰芨

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

底团珧

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
团,来源于元稹的《唐诗》《种竹》,原文:清风犹淅淅,高节空团团

底闲沛

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
闲沛,来源于方一夔的《宋诗》《寄何稼隠》,原文:崇朝触石需滂沛,笑我闲云苦未闲

底晷恽

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
晷,来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》,原文:遥情每东注,奔晷复西驰

底姣潭

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
姣,来源于李新的《宋诗》《重阳》,原文:秋客刮黛披天姣,秫米长腰潄螘囷

底罡晏

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》,原文:六天罡所指,玉出昆山

底昂帧

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
昂,来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳路太守见赠之作》,原文:多慙汲引速,翻愧激昂迟

底页莲

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》,原文:(同前七四四页)

底鸠燃

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸠,来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 二》,原文:微霜才结露,翔鸠初变鹰

底昊烯

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
昊,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:昊天还质素,长路失幽艰

底简棹

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
简棹,来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》,原文:平川回棹未久,简书还授命,又催程限

底昼子

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昼子,来源于曾极的《宋诗》《濂溪》,原文:逍遥社里周夫子,太极图成昼掩关

底浦瓷

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
浦瓷,来源于杜荀鹤的《唐诗》《登灵山水阁贻钓者》,原文:瓦瓶盛酒瓷瓯酌,荻浦芦湾是要津

底旭骥

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
旭,来源于羊士谔的《唐诗》《山郭风雨朝斋怅然秋思》,原文:惊秋对旭日,感物坐前轩

底峨序

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峨序,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:其流传日本之年岁可考者,据庆安五年〖清顺治九年〗刻本,前有文保三年〖元延祐六年〗文章生英房序,有『嵯峨天生书卷之中撰得《游仙窟》』之语

底杨润

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
杨润,来源于杜衍的《宋诗》《莲》,原文:云归巫女粧犹润,浴出杨妃困未醒

底澄岐

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
澄岐,来源于朱庆余的《唐诗》《十六夜月》,原文:影落澄江海,寒生静路岐

底炅白

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

底芸润

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芸润,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其五》,原文:兰室依新润,芸书识旧香

底猷凛

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
猷凛,来源于晁子东的《宋诗》《赓韵题精舍》,原文:巍巍道德千年在,凛凛声猷万古齐

底旨荣

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旨荣,来源于刘得仁的《唐诗》《别王山人》,原文:旨甘虽自足,未是禄荣亲

底潆原

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

底朴畚

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
朴,来源于白居易的《唐诗》《马上作》,原文:矧予东山人,自惟朴且疎

底玉晗

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
玉,来源于赵崇嶓的《宋诗》《皎皎》,原文:皎皎白玉堂,有女白于玉

底飏莞

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
飏,来源于郑世翼的《唐诗》《登北邙还望京洛》,原文:嚣尘暗天起,箫管从风飏

底时志

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
时志,来源于黄彦平的《宋诗》《彭泽怀古》,原文:少题正朔多岁时,此志会须来者知

底搦楣

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
搦,来源于释德洪的《宋诗》《义牯》,原文:虎搏竖如鹰搦兔,两牯来奔虎弃去

底苑璆

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
苑璆,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》,原文:重阳蜜饵承班诏,西苑璆樽辍泛花

底浠瑱

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

底冶淅

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
冶,来源于王庭珪的《宋诗》《杨文发将趍行朝辄用所惠诗次韵一首赠别》,原文:欲赠初无金错刀,待凭巧冶铸豪曹

底莜馠

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
hān芳香。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

底皎零

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
皎,来源于程俱的《宋诗》《雨霁同仲嘉小酌久之云开月出光照席上颇发清兴戏作此诗》,原文:徘徊照庭户,皎皎涵清觞

底蕙竺

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蕙,来源于秦观的《宋诗》《和王定国》,原文:宵箔蕙烟横,寒炮玉脂泣

底林鉴

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
林鉴,来源于法进的《唐诗》《七言伤大和上》,原文:又按鉴真亡后,唐高鹤林亦曾作五言诗一首以悼之,诗亦载《唐大和尚东征传》

底汉珏

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
汉,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》,原文:天降祥,汉祚昌

底晃芸

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晃,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:太阳未出海,旷晃半天赤

底麒棋

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
麒,来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》,原文:父子不传真秘诀,棒头敲出玉麒麟

底白渝

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
白渝,来源于刘攽的《宋诗》《次韵子瞻赠乔道人》,原文:我今老病须人扶,衰颜白鬓日已渝

底炀栎

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
炀,来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王,至秦始皇,霸图相尚。前后两汉兴亡,魏许昌,晋》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

底璃竹

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
璃竹,来源于李纲的《宋诗》《小溪》,原文:风微静爱琉璃色,竹密遥闻环珮声

底萌丁

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
萌丁,来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》,原文:春风回首归萌芽,又促畦丁种早瓜

底正槐

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
正槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔夜闻风声有感》,原文:月落夜正黑,风起庭槐端

底铮蕊

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
铮,来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》,原文:乃知簷铃适与风相会,锵锵铮铮可听不可佩

底羡珐

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
羡,来源于王之道的《宋诗》《和应资深九日游康乐园二首 其二》,原文:里社安闲得久生,金华端不羡初平

底謇泱

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》,原文:当年弃謇谔,异代居调燮

底染瑺

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
染,来源于太宗皇帝的《唐诗》《山阁晚秋》,原文:疎兰尚染烟,残菊犹承露

底阔湫

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
阔湫,来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 能仁寺》,原文:湫阔龙居顶,路回峰换名

底识淖

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
识淖,来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》,原文:勾萌潜识化工意,泥淖莫嗟行路难

底誉苒

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
誉,来源于刘克庄的《宋诗》《答敖茂才》,原文:太傅品胡儿,樊川誉阿宜

底俪玖

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
俪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

底巡茗

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
巡茗,来源于黄滔的《唐诗》《题灵峰僧院》,原文:系马松间不忍归,数巡香茗一枰棋

底翎桥

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
翎桥,来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其七》,原文:茭葑茸茸展翠毡,六桥分舞燕翎纤

底桦川

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:拥裘假寐篮舆穏,夹道吹烟桦炬香

底晃濡

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晃,来源于释居简的《宋诗》《山阴道中残雪》,原文:晃眼鲜明未寂寥,江村犹自碍渔樵

底濡郁

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
濡郁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:济濡帷幕,郁攸从之,蒙葺公屋

底君泱

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
君泱,来源于李廌的《宋诗》《同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其三》,原文:君看江汉水,安流日泱泱

底伦炯

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
伦,来源于李之仪的《宋诗》《秋日游青山访太白墓二首 其二》,原文:旧籍存千亩,彝伦咏九畴

底沦湛

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
沦湛,来源于苏籀的《宋诗》《漫述二首 其二》,原文:飘兀篮舆绝畦畛,莽苍更访隐湛沦

底炜泉

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
炜,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其八》,原文:服饰炜然,王者之妃

底璂曦

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

底植焘

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
植,来源于余靖的《宋诗》《南斋新植牡丹初冬忽开数朵爱玩不已因而感咏呈知郡中舍》,原文:今兹植荒圃,空斋围短墙

底堇域

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
堇,来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》,原文:鄮地传心化已洽,堇山遗教泽长留

底渲正

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

底殷凇

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
殷,来源于曹彦约的《宋诗》《春到湖庄》,原文:饱绿匀杨柳,殷红茁海棠

底忱泱

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
忱,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》,原文:忱念交肸蠁,同云散琼瑶

底瑛檬

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
瑛,来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》,原文:宫女洗妆余粉泽,水仙欹弁濯琼瑛

底菀玢

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
菀,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,使我菀结而华颠

底瑶佶

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瑶,来源于赵以夫的《宋词》《角招》,原文:正月满、瑶台珠箔

底芮琲

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:周芮良夫之诗曰

底知瑭

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
知,来源于牟巘的《宋诗》《岳君举用东阳法酿酒味颇蕴藉长儿携归偶得数语》,原文:酒固未易知,知酒亦非易

底漾钥

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
漾,来源于释文珦的《宋诗》《渔艇 其一》,原文:扁舟不用楫,荡漾随春流

底桦轼

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桦,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:钿毂香车过柳堤,桦烟分处马频嘶,为他沈醉不成泥

底筝菡

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
筝,来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》,原文:断肠移破秦筝柱

底缪昭

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缪昭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

底骥茯

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
骥,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:刘家骥,驰空阔

底域碧

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
域碧,来源于上官仪的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:青丘横日域,碧海贯干纲

底常昱

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
常,来源于释祖钦的《宋诗》《道可道者》,原文:道既非常,如日之光

底佶滔

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

底淙祁

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淙,来源于高适的《唐诗》《赋得还山吟送沈四山人》,原文:石泉淙淙若风雨,桂花松子常满地

底蕾珞

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其三》,原文:寒梅蓄积香成蕾,古柳安排绿入绦

底颉崎

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《羁凤辞》,原文:我家既远兮苕水为乡,中有羁凤兮飞颉颃

底蕴奂

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蕴,来源于郭印的《宋诗》《和元守中秋月夜韵》,原文:老来爱身如爱国,暑气蕴隆惊吏酷

底浩桢

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
浩,来源于苏洵的《宋诗》《上田待制诗》,原文:郡国远浩浩,边鄙有积仓

底酝沥

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
酝,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》,原文:我公高才真国器,酝藉聪明天所秘

底昂曜

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昂曜,来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》,原文:低昂见列宿,戢曜非光荧

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