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楚辞女宝宝取名

张璎晳作者：张璎晳2023-09-28 15:33:05

女孩-楚辞，

楚辞女宝宝取名

芸媵

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
芸，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一○》，原文：才名四十年，晚就芸香阁

籍姬

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
籍姬，来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》，原文：勇如项籍，哀歌恻恻，为虞姬泣

若芙

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
若芙，来源于李纲的《宋诗》《白水山佛迹巖行速不果到次东坡韵》，原文：兹山乃东麓，秀若芙蓉吐

榭桐

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
榭桐，来源于曹唐的《唐诗》《奉送严大夫再领容府二首 二》，原文：蕲竹水翻台榭湿，刺桐花落管弦闲

郇琅

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

曜霁

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
曜霁，来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》，原文：清风敛霁雾，晓日曜金碧

诣谊

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
诣谊，来源于韩淲的《宋诗》《过履道山堂及子潜家方斋》，原文：唶嗟尚何诣，交谊或难忘

璎缔

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
璎，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

昉斯

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

萌晏

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
萌，来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》，原文：寸善微萌天地知，小恶开元祸随后

庆昶

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
庆昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

霆之

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
霆之，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：元帅请暂息雷霆之怒，略罢虎狼之威，听小官明明的说破，着元帅细细里皆知

堇凡

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：鸡壅桔梗一称帝，堇也虽尊等臣仆

飖唯

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
飖唯，来源于皇甫冉的《唐诗》《临平道赠同舟人》，原文：流荡飘飖此何极，唯应行客共知心

珈霏

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

杉华

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
杉华，来源于孙何的《宋诗》《题石桥》，原文：杉松迤逦连华顶，钟磬依稀近沃洲

芊羿

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芊，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：先君墓草今芊芊，尚想遗言过庭日

采兴

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
采兴，来源于韩琦的《宋诗》《览崔象之寺丞诗编》，原文：郊庙有歌犹未采，只输高兴写幽情

桥婕

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
桥，来源于王之道的《宋词》《青玉案》，原文：仿佛过、长桥去

潆些

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

孝棂

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
孝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃顺》，原文：我后至孝，祗谒祖先

品恒

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
品，来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其三》，原文：条陈不啻三千牍，品藻今惟六七公

桔煦

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
桔，来源于李白的《唐诗》《赠张公洲革处士》，原文：井无桔槔事，门绝刺绣文

蕴苓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蕴，来源于袁燮的《宋诗》《白髭》，原文：芟夷蕴崇之，庶使茂嘉谷

尧娆

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
尧，来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐二年七月九日大雨寄永叔内翰》，原文：灵气自莫主，非以尧言轻

嫒邕

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 送文舞出迎武舞入》，原文：邕邕阐化凭文德，赫赫宣威藉武功

献妤

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 送神。》，原文：礼备三献，乐成七均

简夕

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
简夕，来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》，原文：朝夕渊冲地，闚瞻简乐堂

怀择

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
怀择，来源于韩淲的《宋诗》《次韵》，原文：择胜轩窗尤有味，怀贤姓字转生香

缨菀

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缨，来源于杜甫的《唐诗》《述古三首 一》，原文：赤骥顿长缨，非无万里姿

种耘

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
种耘，来源于顾况的《唐诗》《山居即事》，原文：抱孙堪种树，倚杖问耘田

择佳

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
择佳，来源于梅尧臣的《宋诗》《新晴》，原文：百事择佳日，佳日唯晴阳

砺隋

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
砺，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：往作砺与舟，不复容伛偻

霁嶛

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嶛liáo木高。
国学点评
霁，来源于曹松的《唐诗》《望九华寄池阳太守》，原文：霁余堪洗目，青出谢家簷

羡诚

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
羡诚，来源于冯山的《宋诗》《寄陈蓬州图南》，原文：谪宦可怜嗟子骏，径归难学羡诚之

音孜

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
音，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒用《丹凤》。》，原文：藻翰爰奋，灵音载振

阔津

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
阔津，来源于黄滔的《唐诗》《省试奉诏涨曲江池》，原文：渐平连杏岸，旋阔映楼津

纫愉

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
纫，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：乳母夜深纫故衣，针堕儿侧姥不知

璞域

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璞，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：蛙鼓畏不鸣，鼠璞羞路岐

英缪

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
英缪，来源于孔武仲的《宋诗》《丁卯春雪呈同僚》，原文：飞霰为先驱，繁英已绸缪

汶砺

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
汶，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：如 有复我者，则吾必在汶上矣

经婧

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
经，来源于孙应时的《宋诗》《小舟过吴江风雨大作夜泊三家村翌日风回到家日未中》，原文：行经四桥侧，心动不敢语

棠翩

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棠翩，来源于陆游的《宋诗》《夜闻雨声》，原文：长缾磊落输郫醸，轻骑聮翩报海棠

淖闲

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淖闲，来源于陈棣的《宋诗》《次韵》，原文：车马无堪泥淖滑，蛟龙不放水云闲

霖存

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
霖存，来源于刘攽的《宋诗》《久旱》，原文：今春苦淫霖，宿麦才廑存

纴燿

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

颐央

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
颐，来源于吴则礼的《宋诗》《题沙泉鹊梨古柳》，原文：鸟歌长日偏称意，办得唤人来朵颐

润挚

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
润，来源于张耒的《宋诗》《和周楚望》，原文：宿雨生晓润，繁云滋暑阴

潭冰

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
潭冰，来源于孔平仲的《宋诗》《十月寒》，原文：阴谷冻猛虎，冰潭僵老龙

甄蕴

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
甄蕴，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答王拱辰宣徽将交政惠诗》，原文：清衷正渴摅贤蕴，窳质前知在化甄

燝阑

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

袤棋

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》，原文：有圃隔牙城，广袤半百亩

罡皖

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
罡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

霁玫

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
霁，来源于李纲的《宋词》《渔家傲》，原文：木落霜清秋色霁

竺川

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
竺川，来源于张的《宋词》《浣溪沙》，原文：午夜露浓天竺径，一秋香满玉川家

悦璂

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
悦，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄除夕见寄三首 其三》，原文：晚持禅悦惟三白，晓簇春盘又五辛

袤瑹

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
袤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：地占官府雄，盘基才袤丈

莘原

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
莘原，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》，原文：渭水亦投竿，莘原犹弃耕

朴瞳

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
朴，来源于苏轼的《宋诗》《迁居》，原文：虽惭抱朴子，金鼎陋蝉蜕

璋硝

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

雅季

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
雅季，来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪除夕二韵寄宗简 其二》，原文：陵夷及其季，小雅亦既衰

孝恺

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
孝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 登歌酌鬯》，原文：既贤且哲，惟孝与友

祺蔷

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
祺，来源于晁补之的《宋诗》《钦圣皇后挽辞二首 其一》，原文：神开大马表坤祺，象配黄龙耀母仪

宁楹

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
宁楹，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》，原文：事缘难易始相成，楹直宁当企栋横

媖璃

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

藻皖

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
藻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五一》，原文：游鱼下藻玉溪寒，字雁没烟天宇阔

繁中

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
繁中，来源于郭稹的《宋诗》《和枢密侍郎因看海棠忆禁苑此花最盛》，原文：破红枝上仍施粉，繁翠阴中旋扑香

琤武

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琤，来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》，原文：何时半作分，临流听琤淙

皙繁

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
皙，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

馚子

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：见大子，大子曰：「吾其废乎

梧酝

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
梧，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：门巷凉秋至，高梧一叶惊

缪晷

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
缪，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 怀新》，原文：我不如老农，绸缪先牖户

蔓淅

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蔓，来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》，原文：巫觋意何许，门窗藤蔓深

颉晓

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
颉，来源于赵蕃的《宋诗》《别晦庵》，原文：公如踵赴仙都约，犹拟颉颃飞佩霞

淼秸

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
淼，来源于王安石的《宋诗》《读眉山集次韵雪诗五首 其二》，原文：珠网纚连拘翼座，瑶池淼漫阿环家

淳净

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
淳净，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：无为致治臻清净，见反朴还淳

白柃

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
白，来源于寒山的《唐诗》《三字诗六首 一》，原文：黄叶落，白云扫

戍胭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
戍，来源于贺铸的《宋诗》《三山》，原文：荒戍接江濆，开门适相对

潭固

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
潭，来源于张沃的《宋诗》《蛰龙潭》，原文：蛰龙潭里蛰，潭上风波急

雅萌

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
雅，来源于吕温的《唐诗》《奉和李相公早朝于中书候传点偶书所怀奉呈门下武相公中书郑相公》，原文：雅韵人间满，多慙窃和难

璃莆

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
璃，来源于晁说之的《宋诗》《忆四明上元》，原文：翡翠随潮月，琉璃共佛灯

椿忻

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
椿，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝潜龙日述圣德诗五首 四》，原文：尽祝庄椿同寿考，人间岁月岂能催

峨颀

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
峨颀，来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》，原文：惜哉刘子气方刚，峨冠凛凛颀而扬

悦恒

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
悦，来源于文益的《唐诗》《正月偶示颂》，原文：情有无，皆含悦

芮常

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芮，来源于释居简的《宋诗》《止止阁》，原文：拟分芭蕉鹿，去馌虞芮田

晏镌

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
晏，来源于慕容彦逢的《宋诗》《读扬子》，原文：子云不偶时，晏如在空屋

浅韵

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
浅韵，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明呈许明府》，原文：官柳春犹浅，江梅韵亦孤

勤楦

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
勤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 望瘗用《干安》。》，原文：视瘗于坎，以终其勤

筝奕

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
筝，来源于冯延巳的《唐诗》《忆江南 一》，原文：人非风月长依旧，破镜尘筝一梦经年瘦

燃枫

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
燃，来源于王绩的《唐诗》《田家三首 三》，原文：抽帘持益炬，拔箦更燃炉

玮珑

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

簌伽

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・梁州》，原文：簌地毡帘下玉钩，煞强如独钓在江头

源蕴

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
源蕴，来源于陈棣的《宋诗》《挽奉议刘公度四首 其二》，原文：平生学术在斯民，蕴积渊源百未伸

湲娆

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
湲，来源于释守卓的《宋诗》《山居三首 其三》，原文：闲看白云生翠碧，静闻清磬落潺湲

晴仑

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
晴仑，来源于陆游的《宋诗》《步虚四首 其二》，原文：晴窗趺坐春满腹，昆仑待得丹芝熟

岐谊

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
岐谊，来源于梅尧臣的《宋诗》《得陈天常屯田斑筇竹二枚》，原文：杨朱非为岐，贾谊非为鵩

璞依

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
璞，来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》，原文：美质自全荆璞贵，嘉名长共洛波清

语苓

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
语苓，来源于苏大璋的《宋诗》《蘼芜》，原文：蘼芜见离骚，苓藿入语录

婷甄

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
婷，来源于王鈇的《宋诗》《墨梅 其二》，原文：可是伤春故癯瘦，未应无意作娉婷

壬净

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

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