logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝起名字望字

程珊作者：程珊2023-09-26 16:38:23

，

宝宝起名字望字

纪晠

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
纪，来源于高适的《唐诗》《单父逢邓司仓覆仓库因而有赠》，原文：邦牧今坐啸，羣贤趋纪纲

笙圣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
笙圣，来源于家氏客的《宋诗》《句》，原文：笙歌陪酒圣

恺闰

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

琬韵

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琬，来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》，原文：双凫暂假王乔力，百里空淹蒋琬才

阔謇

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
阔，来源于韩元吉的《宋诗》《慈云岭》，原文：湖光经雨阔，柳色泥烟垂

荟笺

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
荟，来源于韩驹的《宋诗》《津上人蜗舍》，原文：我家数亩田，荒荟自垦除

哲箪

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
哲，来源于李鞉的《宋诗》《三学院二首 其二》，原文：缅怀前哲人，耿耿在心扃

同潇

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
同潇，来源于谢孚的《宋诗》《苍梧即事》，原文：水有潇湘色，猿同巴蜀听

崔佶

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
崔，来源于崔鶠的《宋诗》《与叔易过石佛看宋大夫画山水》，原文：个中只欠崔夫子，满帽秋风信马行

真弈

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
真弈，来源于李彭的《宋诗》《游东园戏作长句》，原文：亲党诸郎意气豪，挽强对弈真能事

琛析

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琛，来源于李刘的《宋词》《贺新郎》，原文：明堂朝罢夷琛献

泯远

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
泯远，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 三女冈》，原文：古魂如未泯，不远阖闾城

釉琀

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

泯桥

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
泯，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博模刻文正范公阅古堂诗》，原文：其他事业知难泯，尽入仁宗实录编

若品

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
若品，来源于魏了翁的《宋诗》《某曩在遂宁尝赋木犀云茂树幽花兀老苍不随众卉入词场虎头点点开金粟犀首累累佩印章明月上时疑白傅清风度处看黄香人才生世元如此不为无人不肯芳今十数年矣偶忆前作未免儿戏用韵再赋呈诸友》，原文：若数秋花饶此品，未容陶菊逞孤芳

衡郄

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
衡，来源于储光羲的《唐诗》《山居贻裴十二迪》，原文：衡阳今万里，南雁将何归

韪皙

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

吟挚

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
吟，来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》，原文：吟自在诗，饮欢喜酒

醇胧

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
醇，来源于杜范的《宋诗》《和阳秀才惠诗七绝 其六》，原文：事已垂成虑正长，民风安得反醇庞

渝柃

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
渝，来源于楼钥的《宋诗》《约访王卿已而中辍次韵》，原文：已荷适斋容接武，敢从酌古遽渝盟

秋筝

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
秋筝，来源于彭履道的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》，原文：劝客新楼，鸣筝上酒，夜凉人爱秋深

鸢霄

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鸢霄，来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》，原文：商羊摩霄鸢起舞，居然一澍歌年丰

晨炯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
晨炯，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：大篇忽开予，炯炯晨星垂

祈自

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
祈自，来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》，原文：老臣只代臣颐请，颐不祈恩何自通

原暌

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
原，来源于郭印的《宋诗》《知郡范公泽游野意轩尽斩轩前恶竹之蔽眼界豁然时升有诗用其韵》，原文：平原露寒芜，远树浮翠气

檬源

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

冉蘅

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冉蘅，来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》，原文：飞云冉冉蘅皋暮

鸥炳

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鸥，来源于李嘉祐的《唐诗》《送夏侯审参军游江东》，原文：荻花寒漫漫，鸥鸟暮羣羣

辽潇

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
辽潇，来源于宋白的《宋诗》《黄陵二妃庙》，原文：一夜辽辽千古意，香魂依约遶潇湘

滇旖

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

赫皋

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
赫，来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 君马黄》，原文：长劒既照曜，高冠何赩赫

犹婳

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
犹，来源于周密的《宋词》《清平乐》，原文：游鞯犹未归家

靖飏

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
靖，来源于苏轼的《宋诗》《题李伯时渊明东篱图》，原文：靖节固昭旷，归来侣蓬蒿

熹赫

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

燝漳

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

什惜

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
什惜，来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》，原文：大篇小什分珠玑，往往不惜兼金餽

夕青

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
夕青，来源于李琳的《宋词》《木兰花慢》，原文：兴亡事空陈迹，只青山、淡淡夕阳明

纫珉

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
纫，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩

雯惟

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

沥诣

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沥，来源于释居简的《宋诗》《为老僧化衣褐》，原文：淅沥寒生菡萏池，雪残老藕不成丝

邕缮

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
邕，来源于范液的《唐诗》《自咏》，原文：」按：前一诗《全唐诗》已收入，「守珪」误作「宋珪」，守珪指张守珪，与李邕皆天宝间卒，因知液为天宝间人

晤裳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
晤，来源于张栻的《宋诗》《送邵怀英赴召》，原文：匪惟欣晤言，望见意已适

普真

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
普真，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五二》，原文：知君背觉劳生解，谩语皆真意普贤

洵勉

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

彦芗

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
彦，来源于韦应物的《唐诗》《赠别河南李功曹》，原文：聿来自东山，羣彦仰余辉

笈晖

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《客过》，原文：无钱辍赠开衣笈，有病来求探药瓢

献檀

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
献檀，来源于无名氏的《宋词》《桂枝香慢・桂枝香》，原文：自从檀郎，金门献赋，不绝朱翠

昉韦

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昉，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：参至不忍食，昉宁能独尝

莱茹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
莱，来源于李白的《唐诗》《赠历阳褚司马》，原文：先同稚子舞，更著老莱衣

固笠

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
固笠，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：盍陪簦笠风雨外，固异萍梗江湖中

律博

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
律博，来源于张孝祥的《宋诗》《赠卢司法》，原文：逃秦卢博士，读书不读律

慕天

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
慕天，来源于度正的《宋诗》《太孺人生朝》，原文：天上神仙谁羨慕，人间真乐我团栾

翩潆

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
翩，来源于宋庠的《宋诗》《尝假马于亲旧不获因感而成咏》，原文：翩翩陌上郎，灭没争星迈

零桢

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
零，来源于姜特立的《宋诗》《刘晁之家园六咏 梅涧》，原文：潇洒依湍濑，飘零落酒杯

钊骃

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

治冽

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
治，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南管仓五首 其一》，原文：齐卿善高奚，为治孰过之

茸珑

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
茸珑，来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》，原文：璿房瑶室深玲珑，霞袿霓袽纷丰茸

懿楹

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
懿，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：懿学传经济，嘉猷合赞襄

储希

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
储，来源于薛能的《唐诗》《秋雨》，原文：省漏疑方丈，愁炊问斗储

纪逸

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纪逸，来源于陈著的《宋诗》《书范景山先丈逸事》，原文：盛德自有铭，逸事有来纪

凌郄

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
凌，来源于李处权的《宋诗》《将游西池偶书》，原文：凌波固可慕，解佩良无因

菀淄

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

篌燏

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》，原文：最忆夜分歌舞歇，卧听秦女擘箜篌

轶矗

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
轶，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直先王赐帖赞》，原文：既轶而获此绣质，子孙守之谨勿失

恤箴

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
恤，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：介之不恤我，扶力吟咏摅幽怀

昶芍

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

初桑

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
初桑，来源于章孝标的《唐诗》《长安秋夜》，原文：池塘烟未起，桑柘雨初晴

如宓

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
如宓，来源于李石的《宋诗》《次韵何思召求中江县学额》，原文：君子居乡有宓贱，小人愿学如樊迟

崎禄

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
崎，来源于程俱的《宋诗》《和答江彦文送行长句 其二》，原文：平生肮脏皆华首，阅世崎岖信损神

单旭

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
单，来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》，原文：单车夜剥啄，境净无纤埃

祺蔚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》，原文：遗我祺祥，物象忻忻

鸢燮

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
鸢，来源于萧立之的《宋诗》《偶成》，原文：城中岂识农耕好，却恨悭晴放纸鸢

胥缘

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
胥缘，来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其一》，原文：毕竟不缘胥吏手，旱头科敛枉纷纭

懿徽

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
懿徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 徽宗室酌献用《承元》。》，原文：天锡神圣，徽柔懿恭

容椿

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
容椿，来源于杨绘的《宋词》《醉蓬莱》，原文：罗绮雍容，管弦松脆，愿拜延椿寿

徵珵

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

桐缮

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
桐，来源于曾丰的《宋诗》《秋途暮息》，原文：蟋蟀挑孤咏，梧桐搅独眠

越晨

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
越晨，来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 二》，原文：晨光稍曚昽，更越西南顶

尔彦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
尔彦，来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》，原文：尔来投迹间诸彦，白雪每容参下里

爕律

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

孜琅

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
孜，来源于司马光的《宋诗》《和公廙喜雪》，原文：八使孜孜悯惸独，斯民那复畏凶荒

园昼

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
园昼，来源于吴潜的《宋词》《渔家傲》，原文：遍阅芳园闲半昼

箐霏

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

绍嫣

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
绍，来源于林季仲的《宋诗》《沈朝议挽词》，原文：擢第繇元祐，封侯迨绍兴

滇备

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

韪梧

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

夷朔

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
夷朔，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：王正会夷夏，月朔盛旗旛

固袁

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
固袁，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：吾知袁公固有后，能平楚狱竟无冤

瀚蕴

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瀚，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》，原文：鸣笳瀚海曲，按节阳关外

瑗冉

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

筠缃

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
筠，来源于卢纶的《唐诗》《秋中野望寄舍弟绶兼令呈上西川尚书舅》，原文：蜀道蔼松筠，巴江盛舟檝

淖琀

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
淖，来源于张商英的《宋诗》《秭归 其二》，原文：惊心乌石莲花淖，过眼黄牛竹节滩

鑫钲

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》，原文：崆峒之英其人武，气含阴杀乐钲鼓

缥璐

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缥，来源于周密的《宋诗》《月下闻笙次赵元父韵》，原文：十三簧冷参差影，廿四栏高缥缈声

域永

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
域永，来源于吴炯的《宋诗》《颜孝子乌墓》，原文：父子茔域永相依，白云深处精灵起

治筹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
治筹，来源于方岳的《宋诗》《和知郡史监丞鹿鸣宴诗》，原文：温饱定知非雅意，治安谁与借前筹

觅崎

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
觅崎，来源于白居易的《唐诗》《和裴侍中南园静兴见示》，原文：何必学留侯，崎岖觅松子

和轼

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
和，来源于杨万里的《宋诗》《苦寒三首 其三》，原文：冰和菜把菜和冰，心喜冬葅齿却憎

睿扬

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
睿扬，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制国学太宗皇帝御书阁告成》，原文：更仰紫宸敷睿唱，夏絃春诵永游扬

柃远

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于贯云石的《元曲》《间金四块玉・冤家早是没胆量，遭逢着很毒爹娘。赤紧地家私十分怏，生》，原文：纽做水远山长

智能宝宝起名

口碑起名取名网由唐叔创建的，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子，拥有超过30年的起名经验，并在年少时深入研究国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会根据出生时间和个人信息进行综合考虑，全面评估名称的形、音、义，同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭