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滑县要改名字了

谢壹棋作者:谢壹棋2023-04-28 17:26:59

滑县要改名字了

簌梦

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
簌梦,来源于陈纪的《宋词》《倦寻芳》,原文:簌簌落红春似梦,萋萋柔绿愁如织

椒旆

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
椒,来源于王炎的《宋诗》《和林宝文喜雨》,原文:山椒霭霭暮云徂,一雨翻盆物尽苏

挚荷

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
挚,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:倒腕斜挑挚流电,春雷直戛腾秋鹘

皓朴

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
皓,来源于释清满的《宋诗》《偈》,原文:每逢三五夜,皓月十分圆

桑漾

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
桑漾,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五六》,原文:新渠弥弥漾波深,千里桑麻蔼碧阴

梦藻

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
梦藻,来源于钱起的《唐诗》《和刘七读书》,原文:梦鸟富清藻,通经仍妙年

遥炽

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
遥,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》,原文:身委逍遥篇,心付头陀经

姿誉

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
姿誉,来源于宋祁的《宋诗》《送常熟尉钱访》,原文:隽誉高乡品,仙姿并国游

泯玖

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
泯,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:君相简知惟笃实,古今难泯只忠纯

渝瑥

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
渝,来源于释文珦的《宋诗》《道狭踟蹰行》,原文:势利迭相倾,旋踵成迁渝

町良

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
町,来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其三》,原文:况是胸中绝畦町,更于笔下富波澜

芈蕴

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:楚芈蜀刘,三英并辀,道祖其俦

致炘

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
致,来源于李彭老的《宋词》《摸鱼子》,原文:归期早,谁似季鹰高致

尤壹

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尤,来源于赵抃的《宋诗》《赠郑赓高士》,原文:惟贤二千石,优顾眼尤青

蔳峤

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其四》,原文:两经岭峤春,三度江湖秋

纮沅

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

銮倾

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
銮,来源于王庭珪的《宋诗》《寄贺刘美中舍人直学士院》,原文:明光清晓玉开关,脚踏金銮近侍班

榷涌

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
榷,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》,原文:吴兴山中罢榷茗,鄱阳坑里休封银

羡嫣

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
羡,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵苏元藻对雪长句》,原文:夜色远欺江月白,天花宁羡野梅馨

琰肖

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琰,来源于苏唐卿的《宋诗》《唐卿既篆欧公侍郎滁州琅邪山醉翁亭记上石讫思莫能致之滁上因斧官之隙地众材堪栋梁者枝其榱桷构堂于廨舍西偏高三仞植记于中楹若屏然图悠久也因成长句五十六字以诗其名兼寄献欧公侍郎》,原文:高世雄文刊翠琰,老山孤干负虹梁

恒鹤

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
恒鹤,来源于潘景良的《宋诗》《游金山》,原文:鹤庵散仙,恒斋老翁,把臂大笑声融融

轶苍

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
轶,来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其三》,原文:棋逢要路方高著,马得亨衢定轶尘

缤镌

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缤,来源于邓肃的《宋诗》《戏彦成端友》,原文:一天梅雨乱缤纷,二陆超然乐事并

瑄棋

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

霓兆

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
霓,来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:翩然飞下霓旌影

舸瞳

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
舸,来源于孔武仲的《宋诗》《闻袁思正卒于宿州》,原文:画舸西河载酒回,东篱持菊待君来

童惟

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
童惟,来源于吴芾的《宋诗》《和鲁漕春雨有感三首 其三》,原文:我心虽老尚如童,春到惟思笑语同

麟晖

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
麟晖,来源于司马光的《宋诗》《太皇太后挽歌词二首 其一》,原文:麟阁承家庆,轩星应德晖

沧矜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
沧矜,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:平生沧海志,顾岂矜岫幌

桠幻

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

烽臻

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
烽,来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:江城烽火连三月

琲支

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》,原文:案:琲为詹敦仁之子

颍诏

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
颍诏,来源于孙应时的《宋诗》《挽潘德夫左司 其四》,原文:揽辔范清诏,分符黄颍川

杨资

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
杨资,来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》,原文:二杨懿文德,谭子资粹清

嵊芊

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

纾柏

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
纾,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其二》,原文:乍纾愁膓回,亦沃渴肺焦

瑥粤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于仇远的《宋诗》《渡越》,原文:落雁湘湖月,孤砧粤树秋

銮皖

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
銮,来源于蒋捷的《宋词》《齐天乐》,原文:侍女迎銮,燕娇莺姹炫珠翠

祈律

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
祈律,来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:台司计祈父,师律总元戎

楚燮

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
楚燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚人使蔡无常,公子燮求从先君以利蔡,不能而死

弈惟

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
弈惟,来源于文天祥的《宋诗》《山中载酒用萧敬夫韵赋江涨》,原文:坐中狂客有醉白,物外闲人惟弈秋

缪堇

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
缪,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・阳春曲》,原文:樽有酒且绸缪

萃彦

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
萃,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四八》,原文:云华重辑叠层峰,宝构高骧萃彩虹

槐策

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
槐策,来源于欧阳澈的《宋诗》《饮中示子贤诸友七绝颇愧狂斐 其六》,原文:功名端拟位三槐,发策慙无八斗才

旒芗

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
旒,来源于李洪的《宋诗》《钓台 其一》,原文:故人泽畔被羊裘,高挹中天会冕旒

扬松

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
扬松,来源于方回的《宋诗》《寄题曹氏居竹》,原文:华亭岂羨扬州鹤,松江自足冯驩鱼

覃希

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
覃希,来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》,原文:所希覃率土,孝弟一同规

恽爀

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
恽,来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》,原文:慰眼腊娘能剪彩,他年杨恽竞传书

恢初

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
恢初,来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》,原文:恢台夏初发,氛雾秋愈盛

纤童

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
纤童,来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子访梅孤山》,原文:弹仙吕六么遍,笑女童双髻丫,纤手琵琶

筝澎

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
筝,来源于白居易的《唐诗》《废琴》,原文:何物使之然,羌笛与秦筝

葭漳

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
葭,来源于蒲寿宬的《宋诗》《牧童歌十首 其六》,原文:结草为衣著,圏葭作竹吹

琉湲

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
琉,来源于杨万里的《宋诗》《和石湖居士范至能与周子充夜游石湖松江诗韵》,原文:两仙一棹软琉璃,碎撼广寒桂花雪

弈棋

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
弈棋,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:人有精游艺,予尝观弈棋

烯嶛

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

团漾

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
团漾,来源于杜甫的《唐诗》《屏迹三首 二》,原文:竹光团野色,舍影漾江流

浦纾

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
浦,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:湓浦从君已十年

茂薏

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
茂,来源于权德舆的《唐诗》《丰城劒池驿感题》,原文:向非张茂先,孰辨斗牛光

丁尧

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
丁尧,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》,原文:得之贼帝尧,白丁作天子

莱和

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
莱和,来源于刘得仁的《唐诗》《送友人下第归觐》,原文:莫将和氏泪,滴著老莱衣

瑄永

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

姬耘

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:姬泣曰:「贼由大子

誉隆

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
誉隆,来源于魏良臣的《宋诗》《泊罗庙》,原文:清白声华正直风,数千余载誉增隆

畚筹

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
畚,来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》,原文:何能堙其源,惟有土一畚

鸥之

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鸥之,来源于范成大的《宋诗》《范老前岁相别约归括苍便游四明今不知何地暇日有怀》,原文:鸿飞冥冥鸥浩荡,安得置之鸡鹜间

泊烟

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
泊烟,来源于张乔的《唐诗》《江行至沙浦》,原文:烟霞接杳冥,旅泊寄回汀

薇觉

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
薇觉,来源于刘克庄的《宋诗》《用王去非侍郎韵二首送林元质提干秩满造朝并呈侍郎 其一》,原文:戍满归来薇亦刚,策名不觉十年彊

文纴

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
文纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

皤什

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
皤,来源于胡仲弓的《宋诗》《送傅明府之南安》,原文:抚字及催科,三年鬓已皤

志洵

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
志,来源于无名氏的《唐诗》《洞真观(在酃县北)》,原文:(同治《湖南通志》二三九《方外志·寺观》)

壬夷

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
壬夷,来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其二》,原文:守令近民须选择,憸壬蠹国亟芟夷

勋玮

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
勋,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:公家世德,建凌烟勋业,中兴长策

汶宁

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
汶宁,来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》,原文:眦裂齿碎志恳恳,貉之天性宁踰汶

徽铮

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
徽,来源于皎然的《唐诗》《晚冬废溪东寺怀李司直纵》,原文:徽声反冥默,夕籁何哀吟

绚崎

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
绚,来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》,原文:绚丽不可挹,飘飖去无痕

茵彦

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
茵,来源于文天祥的《宋诗》《宴交代权赣州孙提刑致语口号 其二》,原文:帘影晴丝落舞茵,崆峒云晚聚星辰

楹珧

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
楹,来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹》,原文:淑景骎骎到牡丹,探芳日日倚楹栏

簌固

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
簌,来源于黄机的《宋词》《鹊桥仙》,原文:阳关声断,同心未绾,簌簌泪珠无数

燝中

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

晟缤

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晟,来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》,原文:军势李晟孤,国事贾生耻

诣誉

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
诣,来源于秦观的《宋诗》《酬曾逢原参寥上人见寄山阳作》,原文:眷言何以酬,白发同所诣

矜梧

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
矜,来源于王安石的《宋诗》《池上看金沙花数枝过酴醿架盛开》,原文:似矜颜色好,飞度雪前开

闻潮

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
闻潮,来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其一》,原文:忽闻卷地潮声起,始觉江山近故乡

苡圣

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
苡,来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》,原文:归时无所欲,薏苡或烦君

休祁

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
休祁,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六六》,原文:相逢只解那斯祁,明眼衲僧休卜度

袁域

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
袁域,来源于石延年的《宋诗》《筹笔驿》,原文:权表分江域,曹袁鬬夏垌

易白

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
易白,来源于周必大的《宋诗》《游庐山吊大林》,原文:虞世南碑从泯没,白居易序合推寻

詹稷

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:王夺子禽祝跪与詹父田,而收膳夫之秩

祯闰

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 显和》,原文:顾德有慙虚菲,明祇屡降祯符

浩圭

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
浩圭,来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》,原文:金殿恩波将浩浩,圭峯意绪谩孜孜

爀幻

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

笛昕

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
笛,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:休教羌笛一声嗟

钰媵

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十年》,原文:齐人来媵

陟采

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
陟采,来源于范纯仁的《宋诗》《送贯之兄被召为御史三首 其二》,原文:忆昔先门陟谏垣,正人风采动朝端

炅晃

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

资菀

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
资,来源于李颀的《唐诗》《赠别高三十五》,原文:五十无产业,心轻百万资

馠栗

拼音五行释意
hān芳香。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》,原文:驰提历湾纡,林木荣枣栗

莜逵

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

姝悟

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
姝,来源于陈著的《宋诗》《次韵翁古晚府判见赠二首 其一》,原文:傃儒不买三姝媚,好客能容一座惊

濡纴

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
濡,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:茶瓯酒碗试濡唇

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