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缺木-2022年出生-酷酷的名字-男孩-姓名打分

胡憧年作者:胡憧年2022-11-23 01:38:07

属虎-缺木-男孩-姓名测试打分分析,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺木-2022年出生-酷酷的名字-男孩-姓名打分

【域】【薏】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
域,来源于宋之问的《唐诗》《早发大庾岭》,原文:兄弟远沦居,妻子成异域

【梧】【弘】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
梧,来源于韩准的《宋词》《浣溪沙》,原文:潇洒梧桐几度秋

【爕】【崔】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

【苡】【攸】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》,原文:春风采药桃花国,落日寻碑薏苡祠

【焘】【璩】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
焘,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

【景】【烨】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
景烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 降圣用《太安》。》,原文:万灵景卫,有烨其光

【杉】【榆】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
杉榆,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》,原文:杉松何相疎,榆柳方迥屑

【贤】【棕】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
贤,来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其一○》,原文:乐学师贤,有永无怠

【晷】【泰】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晷,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一五》,原文:晷影推移线日长,无言童子自商量

【渭】【婳】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
渭,来源于陈造的《宋诗》《留交代韦倅》,原文:天香国色酡颜去,渭北江东把臂前

【馚】【桓】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓,来源于王安石的《宋诗》《酬俞秀老》,原文:犹贪半偈归思索,却恐提桓妄揣量

【僖】【芃】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
僖,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其三》,原文:能述先王播殖功,伯禽之后有僖公

【中】【檀】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
中檀,来源于刘克庄的《宋诗》《橘花》,原文:白于薝卜林中见,清似旃檀国里闻

【璩】【晔】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

【烟】【祁】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
烟祁,来源于李曾伯的《宋诗》《入祁阳县界即事》,原文:境入祁阳驿堠迢,道旁烟火顿萧萧

【天】【晢】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
天,来源于李频的《唐诗》《富春赠孙璐》,原文:天柱与天目,曾栖绝顶房

【珺】【璞】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》,原文:天质自然美,亦如和氏璞

【澧】【桠】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》,原文:沅芷澧兰元属尔,既难衮衮又匆匆

【嵊】【芗】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

【旭】【娄】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
旭,来源于吴融的《唐诗》《海上秋怀》,原文:几度黄昏逢罔象,有时红旭见蓬莱

【棣】【析】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
棣析,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈常卿二首 其二》,原文:析财遍及棣华子,艎粟均沾菜色民

【箬】【渊】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
箬,来源于朱翌的《宋诗》《洞霄宫》,原文:灵官跨龙出洞来,仙人驱虎载箬去

【孝】【苓】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
孝,来源于林同的《宋诗》《王僧儒》,原文:孝经虽始教,何但习于初

【炽】【京】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
炽,来源于薛季宣的《宋诗》《九禽言 其二》,原文:婆餠焦,胡不归,炽炭炎炎不识儿

【珈】【帧】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

【琲】【樟】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琲,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:百琲明珠一线穿

【旬】【乾】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
旬,来源于张镃的《宋诗》《寄呈尤侍郎二首 其一》,原文:卧疾睽人事,逾旬只掩扉

【憬】【瀚】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

【亦】【旭】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
亦旭,来源于张九龄的《唐诗》《晨坐斋中偶而成咏》,原文:人兹赏地偏,鸟亦爱林旭

【椎】【晨】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
椎晨,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:晨兴亦何事,椎髻绕廊行

【桓】【鑫】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
桓,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其三》,原文:手不离珠玉,世岂一桓玄

【崎】【悟】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
崎,来源于王安石的《宋诗》《宝应二三进士见送乞诗》,原文:少喜功名尽坦涂,那知干世最崎岖

【沅】【尧】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
沅尧,来源于李颀的《唐诗》《二妃庙送裴侍御使桂阳》,原文:沅上秋草晚,苍苍尧女祠

【箫】【浠】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
箫,来源于张纲的《宋诗》《坚所生母李氏安人挽词五首 其四》,原文:可怜频举案,那复记吹箫

【蕋】【泰】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

【桑】【婳】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
桑,来源于郑獬的《宋诗》《陈蔡旱》,原文:桑叶虫蚀尽,蚕未三眠起

【莞】【炜】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
莞,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 午睡》,原文:觉来还一莞,七椀玉川诗

【茂】【丁】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
茂丁,来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》,原文:茂绿成阴春又晚,谁解丁香千结

【桠】【禧】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

【苏】【喻】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
苏喻,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:因之喻苏耽,衰暮毋噬脐

【闲】【荣】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
闲荣,来源于白居易的《唐诗》《谕亲友》,原文:烦闹荣华犹易过,优闲福禄更难销

【泊】【舸】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泊舸,来源于韦骧的《宋诗》《九月八日薄晚离赣城十余里而雷雨作遂倚舟以宿九日晓行又十余里而逆风暴甚乃泊于白鷴滩侧虔之史君相留不可屡以亟行见谑今日会宾席间当语及濡滞以为笑矣因书以自戏云》,原文:逆风吹急浪,单舸泊孤村

【昂】【潭】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昂,来源于薛季宣的《宋诗》《丘陵歌》,原文:泰山苍昂,西国之望

【炜】【倾】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
炜,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四》,原文:戳瞎顶门,炜炜煌煌

【蘅】【存】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
蘅,来源于刘学箕的《宋诗》《吴江道上》,原文:垂虹桥外天连水,无限别离生杜蘅

【涌】【慷】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
涌慷,来源于无名氏的《唐诗》《述志阶诗 二》,原文:丈夫怀慷慨,胆(一作瞻)上涌波奔

【朴】【旷】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
朴旷,来源于朱熹的《宋诗》《卜居》,原文:风俗颇淳朴,旷土非难求

【追】【棕】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
追,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:顾予乏华藻,山鸡追鸾皇

【杉】【庚】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
杉,来源于米芾的《宋诗》《道林》,原文:楼阁明丹垩,杉松振老髯

【柃】【佐】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋栾书将中军,荀首佐之,士燮佐上军,以救许伐郑,取汜、祭

【备】【茯】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
备,来源于陆游的《宋诗》《刘太尉挽歌辞二首 其一》,原文:羌胡忘覆育,师旅备非常

【治】【桥】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
治桥,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:《光绪志》录十六首,缺《治浦桥》、《滁河》、《儒学旧基》、《城隍庙》四首

【蕖】【曜】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蕖,来源于吴芾的《宋诗》《蒙恩易镇豫章丐假还乡途中偶成十七首 其一》,原文:处处是红蕖,分明似画图

【樨】【岐】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

【札】【桑】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
札桑,来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》,原文:桑枌堕兵火,简札落寰瀛

【淳】【爀】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
淳,来源于姚勉的《宋诗》《赠古朴相士》,原文:信知巧者尽虚伪,惟有朴者全天淳

【戎】【檀】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
戎,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:呻吟化讴歌,文教渐戎夷

【燮】【睨】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
燮,来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》,原文:燮理失其节,老弱生疵疠

【未】【菀】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
未,来源于缪鉴的《宋诗》《得女》,原文:得驹未必真权奇,中雀未必有淑姿

【罡】【荑】

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
罡,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高举凌青冥,直过罡风履黄道

【昂】【冬】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
昂,来源于陈景沂的《宋词》《水龙吟》,原文:管里低昂,篦头约略,空成懊恼

【蘅】【同】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蘅,来源于朱熹的《宋诗》《戏答杨廷秀问讯离骚之句二首 其二》,原文:不甘强借三峰面,且为灵均作杜蘅

【唯】【樗】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:』唯仁者能之

【航】【柏】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
航,来源于吴芾的《宋诗》《阻风又成数语呈江朝宗》,原文:平生航浙河,不知几往返

【玮】【燿】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

【芾】【甯】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
芾,来源于王禹偁的《宋诗》《甘棠即事简孙何》,原文:因感得时留蔽芾,更嗟无位泣麒麟

【苍】【夷】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
苍夷,来源于李曾伯的《宋词》《满庭芳》,原文:往事苍苔陈迹,夷吾在、吾属何愁

【晃】【谐】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
晃,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:回眸眩晃相顾笑,莫辨人间与天上

【玮】【堇】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

【旎】【荑】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
旎,来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情,我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房,暗暗的》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

【萱】【益】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
萱益,来源于白元鉴的《唐诗》《药圃》,原文:黄精宜益寿,萱草足忘情

【翊】【植】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
翊,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》,原文:翊圣恩华异,持衡节制殊

【秉】【芾】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
秉,来源于李白的《唐诗》《南奔书怀》,原文:天人秉旄钺,虎竹光藩翰

【燿】【琛】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
燿,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:暗廊行熠燿,深树啸鸺鹠

【祁】【沅】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
祁,来源于吴泳的《宋诗》《祁山歌上制帅闻敌退清水县作》,原文:祁山之西当太白,战士弯弓抱明月

【宣】【杨】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
宣杨,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》,原文:杨朱正泣歧,宣室未前席

【棹】【粹】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
棹,来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》,原文:分袂却关情,鼓棹犹回首

【堇】【勖】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
堇,来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》,原文:吴云犹可望,时上堇峯头

【渲】【献】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

【峰】【啸】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
峰啸,来源于田锡的《宋诗》《晚云曲》,原文:高唐晚峰欲生雨,空山啼猿风啸虎

【圣】【植】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
圣植,来源于赵汝譡的《宋诗》《访张宣公书院》,原文:圣武起王功,哲儒植邦基

【君】【烁】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
君烁,来源于苏轼的《宋诗》《怀西湖寄晁美叔同年》,原文:君持使者节,风采烁云烟

【沅】【皓】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》,原文:台阁期平步,沅湘莫断魂

【瑧】【冶】

拼音五行释意
zhēn玉名。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于舒岳祥的《宋诗》《樵童自故园来献海棠因赋二章 其二》,原文:依旧风情在,难将艳冶同

【晤】【缃】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《秋夜叹》,原文:幽人幽人起晤叹,仰视河汉天中央

【彰】【本】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
彰本,来源于邵雍的《宋诗》《霜露吟》,原文:二物本一气,恩威何昭彰

【棂】【些】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
棂,来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

【鑫】【榷】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张考坞观茶花》,原文:榷利至此物,谁为疲氓嗟

【舸】【奂】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
舸,来源于王奕的《宋诗》《和叠山拜虞雍公庙》,原文:庙前万舸随风下,应笑当年瀂港船

【兹】【楦】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
兹,来源于陈造的《宋诗》《三山矶》,原文:兹山挺秀出,乃以三山名

【苓】【薏】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
苓,来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》,原文:千载茯苓携鹤斸,一峰仙掌与僧分

【楹】【昙】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
楹,来源于王安石的《宋诗》《次韵约之谢惠诗》,原文:春风檐楹新,坐久膝前席

【韫】【璩】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
韫,来源于崔敦礼的《宋诗》《赵提官挽章 其一》,原文:有道祇藏韫,无言自陆沉

【涌】【贤】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
涌贤,来源于胡仲弓的《宋诗》《读杜牧之诗》,原文:风流不减晋诸贤,涌出胸中万斛泉

【楦】【嶂】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
楦,来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》,原文:是身虽臭腐,宁作青紫楦

【洲】【棂】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
洲,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:处处游人簇远洲

【悟】【天】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
悟天,来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》,原文:仙源曾引刘郎悟,天教谪下风尘去

【敖】【蓁】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
敖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:齐人归公孙敖之丧

【璎】【柏】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

【邵】【析】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
邵,来源于文天祥的《宋诗》《过邵伯镇》,原文:我有扬州鹤,谁存邵伯棠

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