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生辰八字-男宝宝-取名

董崧作者：董崧2022-11-23 01:34:44

生辰-男孩，

生辰八字-男宝宝-取名

【磐】【诏】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
磐，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四六》，原文：磐陀漠漠秘苍苔，终日跏趺两鬓摧

【亚】【斯】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
亚斯，来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》，原文：瞿君三体篆，殆可斯翁亚

【蕋】【慷】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

【椎】【巍】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
椎，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九》，原文：后代儿孙口似椎，有屈谁伸诉，山花点滴啼红雨

【纪】【斌】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
纪，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》，原文：愿书班马纪，万古播芳猷

【郅】【圣】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

【殷】【亦】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
殷亦，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：杜鹃啼咽花亦殷，声悲绝艳连空山

【虢】【舟】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
虢舟，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：舟车虢来每苦重，釜盎尚弃不肯携

【笈】【慕】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
笈，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》，原文：绿书不可注，云笈应无钥

【轩】【延】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
轩延，来源于苏舜钦的《宋诗》《答章傅》，原文：开轩延与语，指亦有深到

【瞳】【骞】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
瞳，来源于李石的《宋诗》《送张道士游西山至道观》，原文：我昔曾见之，瞳子了且光

【秉】【隽】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
秉，来源于刘攽的《宋诗》《古意 其二》，原文：秉心若松柏，洁志如雪霜

【天】【筹】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
天筹，来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》，原文：书功佐天政，美恶无不筹

【波】【燿】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
波，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：□□琼箫吹了，溯波同步

【琤】【飖】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
琤，来源于李光的《宋诗》《昭真宫》，原文：琤琤落环珮，细细响琴筑

【觅】【蓁】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
觅，来源于释元肇的《宋诗》《怡云》，原文：长年抱幽石，何处觅深山

【潮】【戎】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
潮，来源于张翬的《唐诗》《游栖霞寺》，原文：潮来杂风雨，梅落成霜霰

【泉】【谐】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
泉谐，来源于苏籀的《宋诗》《闲咏一首》，原文：饪谐棋酒伴，瓶远井泉湄

【堰】【哲】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
堰，来源于王勃的《唐诗》《仲春郊外》，原文：东园垂柳径，西堰落花津

【榆】【箴】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
榆，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其一》，原文：万里关山静，清阴满塞榆

【其】【虢】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
其虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：谚所谓『辅车相依，唇亡齿寒』者，其虞、虢之谓也

【绡】【砚】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
绡砚，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二五》，原文：宫人捧砚临香案，一幅春绡展素霞

【域】【敖】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
域，来源于姜特立的《宋诗》《忧患中作》，原文：吉凶既同域，忧喜亦同途

【韪】【承】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

【诚】【曙】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
诚曙，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 送神》，原文：饮福陈诚礼容备，撤俎终献曙光分

【彰】【樟】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
彰，来源于贯休的《唐诗》《轻薄篇二首 一》，原文：谁云不颠不狂，其名不彰

【州】【陟】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
州陟，来源于玄览的《唐诗》《题竹》，原文：（玄览，大历末住荆州陟岵寺，道高有风韵，人不可得而亲

【浚】【淅】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
浚，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：仁能化鸮泮，明不浚鱼渊

【韦】【郅】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
韦，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长训诸郎韵》，原文：明经仰韦贤，所重识与器

【波】【种】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
波种，来源于晁补之的《宋词》《八声甘州》，原文：向西湖两处秋波一种，飞蔼澄辉

【映】【禧】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
映，来源于周密的《宋词》《曲游春》，原文：映帘底宫眉，堤上游勒

【弈】【初】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
弈初，来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其九》，原文：何处初寒好，初寒游弈园

【翰】【研】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
翰研，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：研经鱼辨鲁，挥翰骥奔泉

【潭】【域】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
潭域，来源于郭祥正的《宋诗》《古剑歌》，原文：会当斩蛟深入吴潭里，不然仗汝西域击名王

【怀】【资】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
怀资，来源于宋祁的《宋诗》《送胡学士赴益州漕》，原文：烦使资游刃，归怀极本朝

【札】【采】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
札采，来源于何梦桂的《宋诗》《赠天台遇仙翁》，原文：授之长生不死药，山头采采札与砂

【扬】【漳】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
扬漳，来源于范纯仁的《宋诗》《病中寄太原韩玉汝》，原文：河南羸卧漳滨叟，塞北鹰扬渭上翁

【岳】【笃】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
岳笃，来源于黄诚之的《宋词》《满江红》，原文：五岳三光，锺秀气、笃生人杰

【詹】【涌】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
詹，来源于初惟深的《宋诗》《呈荆公》，原文：懒把行藏问詹尹，愿将生死遇秦医

【葭】【珉】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
葭，来源于杨时的《宋诗》《湘君祠》，原文：泽岸蒹葭绿，篱根草树黄

【堇】【术】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
堇术，来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》，原文：嵩岭今成花炼术，周原空咏堇如饴

【袁】【嵘】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
袁，来源于高湘的《唐诗》《和李尚书命妓饯崔侍御》，原文：谢安春渚饯袁宏，千里仁风一扇清

【南】【宏】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
南宏，来源于释文珦的《宋诗》《赵白云宗丞以诗送惠柳下谒浙西宪使包宏斋命余同赋》，原文：吹送宏斋前，雄词重南金

【恢】【挚】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
恢，来源于马廷鸾的《宋诗》《谢毛子文见寿》，原文：周雅辍吟悲顾复，楚骚长叹诵恢台

【远】【闻】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
远闻，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：漱齿冰溪远，闻蝉雪屋深

【煊】【支】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

【璩】【棕】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

【卿】【礼】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
卿礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：卿不行，非礼也

【鑫】【津】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：有儒愁饿死，早晚报平津

【瑞】【镌】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
瑞镌，来源于林希逸的《宋诗》《别梯飚 其一》，原文：新陂旧学镌碑去，瑞粟嘉禾入画看

【菀】【箫】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

【涔】【淮】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
涔，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：箕熊分蚁垤，伊洛认蹄涔

【庚】【资】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
庚资，来源于强至的《宋诗》《丈人生辰》，原文：候属金行资义节，气钟庚宿究兵奇

【沦】【烊】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
沦，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东君》，原文：操余弧兮反沦降，援北斗兮酌桂浆

【繁】【奕】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
繁奕，来源于李彭的《宋诗》《睡起 其二》，原文：奕奕柔桑霜后繁，缲丝无复蠒盆翻

【畅】【狄】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
畅，来源于张的《宋词》《水调歌头》，原文：畅皇威，宣使指，领全师

【繁】【澄】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
繁澄，来源于王维的《唐诗》《冬夜书怀》，原文：草白霭繁霜，木衰澄清月

【言】【天】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
言天，来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》，原文：天子方谅闇，有言不得试

【序】【追】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
序追，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：四序景无涯，风月任追逐

【楠】【柃】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
楠，来源于司马棫的《宋诗》《茅斋》，原文：不知叠嶂夜来雨，清晓石楠花乱流

【烽】【榭】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
烽，来源于严巨川的《唐诗》《建中四年十月感事（题拟）》，原文：传烽万里无师至，累代何人受汉恩

【浦】【郁】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
浦郁，来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》，原文：浦树浮郁郁，皐兰覆靡靡

【崔】【薏】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
崔，来源于辛弃疾的《宋诗》《御书阁额 其二》，原文：功掩萧何第，名越崔氏堂

【燿】【沛】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
燿，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》，原文：在昔魏公子，夷门尊隠燿

【史】【绪】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
史绪，来源于沈辽的《宋诗》《子固挽词 其二》，原文：典学蚤名世，绪余为史师

【夕】【勃】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
夕勃，来源于程公许的《宋诗》《储福观谒唐玉真公主祠》，原文：碧瑶六六秀蜀岷，朝来鬰勃连夕曛，石坛虚呵存谷神

【泯】【轶】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泯，来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》，原文：能来取醉任喧呼，死后贤愚俱泯泯

【滦】【忻】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

【闻】【之】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
闻之，来源于方回的《宋诗》《过李景安论诗为作长句》，原文：后生可畏尝闻之，君友何人师者谁

【晗】【钟】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【筝】【璩】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
筝，来源于严粲的《宋诗》《琵琶洲》，原文：秋风嫋嫋兮水泠泠，俗耳筝笛兮谁能听

【翡】【谦】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
翡，来源于许浑的《唐诗》《泛溪夜回寄道玄上人》，原文：猨来近岭猕猴散，鱼下深潭翡翠闲

【岭】【仁】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
岭仁，来源于刘摰的《宋诗》《酬寄》，原文：盈编专备瘴岭病，仁及来世功谁如

【卫】【钏】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
卫，来源于吕本中的《宋诗》《精卫诗》，原文：名曰精卫，其名自呼

【滦】【麒】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

【晋】【敖】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
晋敖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，公孙敖如晋

【缈】【隆】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
缈隆，来源于程俱的《宋诗》《暴书会和陈正字磷观御制书二首 其一》，原文：隆楼缥缈侵云汉，神物㧑呵卫九天

【霄】【巡】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
霄巡，来源于刘攽的《宋诗》《献欧阳永叔》，原文：云霄入顾眄，方牧宁逡巡

【芉】【儒】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【莞】【箬】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
莞，来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》，原文：神仙偏喜公心事，一见莞然前席

【琤】【曦】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琤，来源于胡仲参的《宋诗》《月夜听琴效渔父辞》，原文：风入古松成节奏，泉奔幽磴响琮琤

【楹】【臻】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
楹，来源于吕巖的《唐诗》《七言 六十》，原文：进退两楹俱未应，凭君与我指前程

【陟】【骞】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
陟，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其五》，原文：采薇陟西山，采藻涉南涧

【轶】【瀚】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》，原文：曾子独超轶，孤芳陋羣妍

【运】【峰】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
运峰，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：运入昆仑峰顶

【州】【沉】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
州沉，来源于叶梦得的《宋诗》《立秋二首 其一》，原文：天险漫能凭故国，陆沉端复恨神州

【央】【冉】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
央冉，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵待制兄题孔园芍药 其二》，原文：绣幕罗帏云冉冉，风裳水珮日央央

【庄】【壬】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
庄，来源于田开的《宋诗》《临封杂咏 其二》，原文：岭南蕉子国，海上荔枝庄

【嵘】【锋】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
嵘，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文赠傅羲秀才》，原文：幼眇文章宜和寡，峥嵘肝肺亦交难

【朔】【珹】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
朔，来源于韦应物的《唐诗》《送五经赵随登科授广德尉》，原文：秋日不堪别，凄凄多朔风

【蕴】【弘】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
蕴，来源于饶节的《宋诗》《送彭渊才如北都》，原文：盘盂百家伎，钩致得幽蕴

【霄】【纪】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
霄纪，来源于许棠的《唐诗》《讲德陈情上淮南李仆射八首 五》，原文：三纪吟诗望一名，丹霄待得白头成

【赫】【谊】

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
赫，来源于李正民的《宋诗》《挽曾公衮宝文 其一》，原文：烜赫萧周上，苍黄屈贾邻

【绰】【旌】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
绰，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其四》，原文：绰约霜前弄姿态，非如羣木万株红

【同】【兹】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
同兹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：兹予有乱政同位，具乃贝玉

【枫】【恤】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
枫，来源于崔信明的《唐诗》《句》，原文：枫落吴江冷

【晔】【奂】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晔，来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其八》，原文：明德忌晔晔，高才贵冥冥

【筝】【韬】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
筝，来源于张泌的《唐诗》《碧户》，原文：宝筝横塞鴈，怨笛落江梅

【帧】【溯】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

【越】【献】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
越献，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其一》，原文：溪色如蓝照舳舻，越王金璧献姑苏

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