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缺金-重名少-女孩-取名

李苡作者：李苡2022-11-21 19:41:14

缺金-女孩，

缺金-重名少-女孩-取名

【骓】【瑜】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
骓，来源于无名氏的《唐诗》《虞美人》，原文：抚骓欲下重相顾，艳态花无主

【遒】【钰】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
遒，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：迟美人兮不见，恐青岁之遂遒

【维】【静】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
维静，来源于司马光的《宋诗》《寄成都吴龙图同年》，原文：政简坤维静，仁深井络安

【珊】【馠】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
馠hān木芳香。
国学点评
珊，来源于宋无的《宋诗》《僧日观画蒲萄》，原文：天魔擎来帝青宝，鲸波涌出珊瑚枝

【青】【燃】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
青燃，来源于杨万里的《宋诗》《野炊白沙沙上》，原文：旋将白石支燃鼎，却展青油当野庐

【尉】【瑜】

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
尉，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：自有农夫已高枕，无劳校尉重横行

【祺】【宣】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
祺宣，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》，原文：宸唱茂宣昭峻极，春祺纷委显蕃昌

【纯】【戈】

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
纯，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币》，原文：醴齐良洁，有牲斯纯

【绪】【仪】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
绪仪，来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首 其二》，原文：庆绪钟王国，柔仪俪帝家

【蒂】【纫】

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
蒂，来源于范纯仁的《宋诗》《和孙曼叔北禅牡丹一蒂三花》，原文：三花骈蒂吐芳丛，曲尽东皇造化功

【鉴】【韧】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
鉴，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其五》，原文：我爱鉴湖水，明如照胆铜

【秋】【清】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
秋清，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得早雁出云鸣》，原文：初秋玉露清，早雁出空鸣

【煦】【炜】

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
煦，来源于苏颂的《宋诗》《寒食后一日作和林秀才》，原文：肯教容易度春光，来日清明更妍煦

【璃】【秋】

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璃秋，来源于吴龙翰的《宋诗》《浙江姚楼观水月》，原文：翠滚玻璃万顷秋，长江又挂水晶毬

【琰】【睿】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琰睿，来源于毕士安的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：睿藻清新刊翠琰，神踪飞动在璇题

【暄】【萌】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
暄，来源于韦应物的《唐诗》《与幼遐君贶兄弟同游白家竹潭》，原文：春鸟依谷暄，紫兰含幽色

【汐】【州】

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
汐，来源于王炎的《宋诗》《二月中休日黄帅领客登望海亭有诗因次其韵》，原文：潮汐近通天阙下，蓬瀛疑在海门东

【爕】【些】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

【婵】【择】

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
婵择，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・梅花酒》，原文：待择取英贤，匹配婵娟，断送他的衰年

【琲】【瑜】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》，原文：累累弹丸间，琐细成珠琲

【逻】【钗】

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
逻，来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》，原文：潇湘浦暖全迷鹤，逻逤川寒只有雕

【童】【缘】

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
童缘，来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其二》，原文：山童负担卖红果，村女缘篱采碧花

【旬】【焓】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
旬，来源于许景衡的《宋诗》《经臣重九假马同诸友登高 其二》，原文：病告看看近两旬，登高一一听诸邻

【如】【舸】

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
如舸，来源于张先的《宋词》《河满子》，原文：游舸已如图障里，小屏犹画潇湘

【晖】【琛】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晖，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：诵公勤学篇，华柔鄙玄晖

【宓】【钗】

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
宓，来源于张榘的《宋诗》《奉和魏提干》，原文：骑鹤楼前奏宓琴，朅来又作海山吟

【憧】【尔】

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
憧尔，来源于朱南杰的《宋诗》《夜坐书怀》，原文：挑灯看彻后村诗，忽尔憧憧百所思

【珐】【杨】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于韩的《宋词》《长相思》，原文：又趁杨花到谢桥

【汝】【镌】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
汝镌，来源于释云岫的《宋诗》《悼猫儿》，原文：有棺葬在青山脚，犹欠镌碑树汝功

【蒲】【琛】

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蒲，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其二》，原文：万岁菖蒲酒，千金琥珀杯

【绡】【婳】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
婳huà木指静好。
国学点评
绡，来源于周邦彦的《宋词》《相思引》，原文：冷绡缄泪倩谁将

【霈】【页】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
霈，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：群心豫，颂声作，皇德至，侔干贶，浩浩霈

【巡】【里】

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
巡里，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：哥嫂每夜里巡更不睡，讨是寻非

【楚】【妤】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
楚，来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其四》，原文：蜉蝣炫衣裳，楚楚苦不保

【童】【灏】

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
童，来源于赵必的《诗》《挽陈东湖 其二》，原文：老屋三间月，童颜七十翁

【纮】【瑜】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

【尚】【樗】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
尚樗，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：萍流仍汲引，樗散尚恩慈

【璋】【甄】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
璋，来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》，原文：破晓儿童忙报道，以璋作麞大笔书

【曜】【时】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
曜时，来源于赵丙的《宋诗》《耆英会诗》，原文：星阶并列瞻台曜，尊酒时行挹斗杓

【纯】【维】

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
纯维，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：天维纯佑命，则商实百姓王人

【夕】【燿】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
夕燿，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：候虫呻吟而竞秋兮，熠燿夕飞而流光

【汝】【忱】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
汝，来源于杜甫的《唐诗》《又示两儿》，原文：令节成吾老，他时见汝心

【书】【葭】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
书葭，来源于周必大的《宋诗》《鲁季钦敷文挽词二首 其二》，原文：书来怀棣萼，老去重葭莩

【缮】【珵】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

【奂】【婵】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
奂，来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》，原文：轮奂易翬飞，难致础上柱

【秭】【巡】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：故宅秭归江，前山熊绎城

【绍】【璨】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
绍，来源于张表臣的《宋诗》《句 其一》，原文：谁其画者陆仲仁，远绍乃祖高无伦

【霖】【绍】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霖，来源于郭祥正的《宋诗》《送沈司理赴阙改官》，原文：云霄问谁作霖雨，愿洗边城血中土

【僖】【愉】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王问诸椒举，对曰：「成王克许，许僖公如是，王亲释其缚，受其璧，焚其榇

【禾】【钊】

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
禾，来源于黄庶的《宋诗》《和公美季点书事》，原文：禾黍富年户，牛羊落日村

【恬】【钏】

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
恬，来源于祖无择的《宋诗》《萧五监丞新作堂成名曰知雄且赋彫章题之屋壁勉率芜恶以继高韵》，原文：穷通一致由知命，恬智相须合入神

【焘】【钏】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

【纤】【惜】

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
纤惜，来源于崔致远的《唐诗》《题海门兰若柳》，原文：只恐观音菩萨惜，临行不敢折纤枝

【惜】【鹭】

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
惜鹭，来源于李观的《宋诗》《东湖》，原文：老龙惜雨慵离蛰，迷鹭逢人惯不飞

【些】【荏】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
些，来源于柳永的《宋词》《驻马听》，原文：恣性灵、忒煞些儿

【珏】【镜】

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

【睿】【绘】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
睿，来源于魏征的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》，原文：岂如今睿哲，迈古独光前

【郦】【忱】

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
郦，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》，原文：甘滑堪预郦经载，渊渟疑俟桑苎来

【源】【史】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
源史，来源于无名氏的《唐诗》《轮台》，原文：（见日本源光圀《大日本史·礼乐志》

【潜】【锦】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
潜锦，来源于胡寅的《宋诗》《赠朱推》，原文：浄绿环城亦何有，跳锦潜银不容取

【夕】【忆】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
夕忆，来源于武衍的《宋诗》《刘八窗见访一夕即别》，原文：今夕知何夕，忆渠俄见渠

【郁】【童】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
郁童，来源于吕巖的《唐诗》《海上相逢赵同》，原文：洞里龙儿娇郁律，山前童子喜徘徊

【竹】【净】

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
竹净，来源于谢逸的《宋诗》《与高彦应司理游南湖》，原文：预想明年君去后，沙寒竹净野烟昏

【闰】【婵】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
闰，来源于李商隐的《唐诗》《河内诗二首 一》，原文：入门暗数一千春，愿去闰年留月小

【淖】【旬】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《同谢丈签判送赵台州至灵鹫签判丈道中有诗蕃同赋》，原文：莫叹篮舆碍泥淖，也胜策马犯尘红

【钰】【怡】

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》，原文：吾家兄弟笃天伦，晚景怡怡仅两人

【铮】【敏】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
铮，来源于释居简的《宋诗》《薛子舒半镜》，原文：至今弗作玻璃声，犹自铮铮作金石

【晨】【钊】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晨，来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》，原文：釭花明雨暮，瓮酎压霜晨

【津】【柔】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
津柔，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：早柔绿迷津，乱莎荒圃

【覃】【绪】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
覃，来源于林光朝的《宋诗》《次韵呈胡侍郎邦衡》，原文：声教从今已远覃，翩翩作者问谁堪

【袅】【童】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
袅童，来源于危西麓的《宋词》《风流子》，原文：看父老袅花，苦遮去辙，儿童骑竹，争问归期

【杏】【璨】

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
杏，来源于王奕的《宋诗》《八月望日深衣抱高庙御琴首歌南风继作忆颜三氏诸孙环立以听为杏坛一时之盛千古之下令人怃然作歌云》，原文：杏坛高兮几寻，奠桂酒兮孤斟

【珐】【枫】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于皎然的《唐诗》《送杨校书还济源》，原文：楚月摇归梦，江枫见早秋

【怀】【专】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
怀专，来源于张说的《唐诗》《奉酬韦祭酒自汤还都经龙门北溪庄见贻之作》，原文：怀仁殊未远，重德匪专临

【品】【纾】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
品，来源于吕本中的《宋诗》《燕龙图画山水歌》，原文：燕公画山水，名在能品中

【含】【旌】

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
含旌，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 将出洛城过广爱寺见三学演师引观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤为赋三首 其三》，原文：旌旆翻空色，笙竽含妙音

【佶】【隋】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

【琤】【暄】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琤，来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》，原文：谁引扶胥水入城，循除终日爱琮琤

【婉】【姿】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
婉姿，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其六》，原文：屋东双梧桐，婉娩无真姿

【馥】【倩】

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
馥，来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》，原文：妙香炷炉馥旃檀，十科劝进追昔贤

【琲】【史】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琲，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：水帘纷若排珠琲，石阙依然耸翠峦

【书】【棋】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
书棋，来源于王令的《宋诗》《寄洪与权》，原文：书狂逸飞蛇，棋毒甚含虿

【诏】【淳】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
诏淳，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一》，原文：亲郊诏下半年前，正是咸淳第二年

【醇】【序】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
醇序，来源于晏殊的《宋诗》《登和圣制新春》，原文：秉箓调元功有序，在璿观妙政惟醇

【暄】【畅】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
暄畅，来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》，原文：暄和畅四体，杖履率羣从

【骓】【煦】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：圉人还进望云骓，性强步阔无方便

【晨】【约】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晨约，来源于洪咨夔的《宋诗》《又次程嘉定 其三》，原文：相从鸡黍约，尚及桃李晨

【维】【晨】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
维晨，来源于范成大的《宋诗》《万州》，原文：晨炊维下巖，晚酌檥南浦

【柔】【甯】

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
柔，来源于方岳的《宋词》《蝶恋花》，原文：柔情不尽淮山碧

【尚】【婷】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
尚婷，来源于吴龙翰的《宋诗》《张丽华墓 其二》，原文：结绮临春迹已尘，尚余抔土锁娉婷

【嘉】【诏】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
嘉诏，来源于韩元吉的《宋诗》《挽任谏议词二首 其二》，原文：优诏才三接，嘉言未一行

【晣】【珊】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【瑜】【园】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・碧玉箫》，原文：将周瑜当场耻辱，箭疮裂一命难存

【珹】【甯】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：每识饭牛下，有作甯戚歌

【晰】【意】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：道遐理微茫，谁为我昭晰

【朝】【礴】

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
朝礴，来源于王之道的《宋诗》《游白云山海会寺》，原文：明朝出山去，欲去更盘礴

【郄】【瑛】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
郄，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：郄超年少偏高隐，庄子才雄不近名

【纾】【渲】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

【静】【燮】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
静，来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》，原文：霜凝远村渚，月静蒹葭丛

【兹】【钰】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
兹，来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》，原文：兹焉玩图史，亦以置床箦

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