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缺金-诗经-女宝宝-取名

黄临矜作者:黄临矜2022-11-04 22:55:14

缺金-女孩-诗经,

缺金-诗经-女宝宝-取名

【维】【裕】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
维裕,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一一》,原文:承休垂裕,维君维师

【由】【纯】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
由纯,来源于吕陶的《宋诗》《南山有嘉木一首赠友人》,原文:天质由庆禀,湛然宝纯明

【鉴】【齐】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鉴齐,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七六》,原文:前以骄奢为晋宋,后无规鉴亦齐梁

【璨】【翩】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璨翩,来源于谢逸的《宋诗》《夜过朱仲观饮明日雪作》,原文:平地委璀璨,虚亭舞翩翻

【椿】【诏】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
椿,来源于楼钥的《宋诗》《又次王恭叔韵 其一》,原文:若将朝菌比大椿,相去何啻千万里

【惜】【琼】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
惜琼,来源于刘挚的《宋诗》《九月十日赵韩王园同舍饯送王微之晳出守汝州即席次其韵二首 其二》,原文:相思肯惜琼瑶寄,时有楼边鴈北翔

【旨】【羡】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旨,来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》,原文:中人传诏旨,东阁拥金朱

【函】【羡】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
函,来源于朱翌的《宋诗》《寄符正民》,原文:体力今何似,函书阙到门

【州】【缎】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
州,来源于胡铨的《宋词》《如梦令》,原文:谁念新州人老

【婵】【樱】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
婵,来源于杨亿的《宋诗》《七夕》,原文:月魄婵娟乌遶树,河流清浅鹊成桥

【纶】【巡】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
纶巡,来源于石介的《宋诗》《袁高给事》,原文:掷毫不肯草丝纶,宰相逡巡命别人

【渌】【瓷】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
渌瓷,来源于贾宗谅的《宋诗》《除夜阳口舟中》,原文:守岁通宵欲无寐,煎茶几啜渌瓷瓯

【页】【追】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
页,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》,原文:跳出{囱页}门殊未得,堪怜老却苦吟身

【乘】【萦】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
乘萦,来源于李石的《宋诗》《题扪参亭》,原文:林盘谷转走萦纡,两腋乘风上太虚

【澎】【夕】

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》,原文:跳沫溅霏微,余澜汹澎湃

【素】【种】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
素种,来源于王之道的《宋诗》《追和鲁直蜡梅二首 其一》,原文:一种幽素姿,凌寒为谁展

【苑】【真】

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
苑真,来源于洪炎的《宋诗》《叶少蕴出示郑先觉阅骏图为作长歌》,原文:诸生韩干受肉法,绝足亦传沙苑真

【喻】【誉】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
喻,来源于李流谦的《宋诗》《月夜泛舟》,原文:上士不言喻,下士笑局局

【重】【楚】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
重楚,来源于灵一的《唐诗》《哭卫尚书》,原文:画戟重门楚水阴,天涯欲暮共伤心

【情】【媛】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
情,来源于戴叔伦的《唐诗》《相思曲》,原文:将刀斫水水复连,挥刃割情情不断

【颖】【朝】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
颖朝,来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕》,原文:囊锥不可隠,颖脱在朝夕

【悦】【瞳】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
悦瞳,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:天与黄筌艺奇绝,笔精回感重瞳悦

【孜】【自】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
孜自,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:孜孜其勉旃,青霄将自致

【涧】【憧】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涧,来源于权德舆的《唐诗》《杂言赋得风送崔秀才归白田限三五六七言》,原文:响深涧,思啼猨

【烊】【诏】

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【慈】【珲】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
慈,来源于程俱的《宋诗》《黄鲁直有食甘念慈母衣绽怀孟光之句用为韵作五作以寄旅怀 其二》,原文:歛手不敢吓,无为伤彼慈

【飐】【轼】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
飐,来源于方回的《宋诗》《夜思》,原文:委巷屐声骈雨后,破窗灯影飐风前

【绪】【鹭】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
绪鹭,来源于陈允平的《宋词》《齐天乐》,原文:乱叶蝉哀,寒汀鹭泊,离绪并刀难翦

【锦】【莞】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
锦,来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其三》,原文:年来饱风露,锦绷纷错综

【滟】【专】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
滟,来源于盛世忠的《宋诗》《柴门》,原文:蟹眼翻茶鼎,鹅儿滟酒杯

【旬】【箫】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旬箫,来源于楼钥的《宋诗》《谢少微兄惠牡丹 其三》,原文:箫鼓声中醉九旬,落红万点正愁人

【郝】【珏】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

【绰】【资】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
绰,来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》,原文:双童绰约时游陟,三鸟联翩报消息

【川】【旆】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
川旆,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一川红旆初衔日,两岸朱楼不下帘

【舜】【怡】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
舜,来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其二》,原文:万邦惟戴舜,亿载奉慈宁

【陟】【濡】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
陟,来源于岳珂的《宋诗》《豆卢革田园帖赞》,原文:书名之讹,创自韦陟

【童】【椒】

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
童椒,来源于郭印的《宋诗》《和元汝功元日感怀》,原文:儿童荐椒酒,未饮增长欷

【钊】【馥】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

【序】【瑭】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
序,来源于叶茵的《宋诗》《道院》,原文:四时盘谷序,一景辋川图

【瑄】【珊】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

【初】【缮】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
初缮,来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》,原文:残编莫惜装褫费,旧迹堪怜缮写初

【绅】【璋】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绅璋,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》,原文:奉璋荐绅,陟降庭止

【史】【吟】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
史吟,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 袁宏》,原文:袁郎风格抗浮云,咏史髙吟世未闻

【齐】【汝】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
齐汝,来源于刘敞的《宋诗》《卜居谢晏公》,原文:我生共有托,生理与汝齐

【珉】【绍】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珉,来源于苏颂的《宋诗》《润州钱祠部新建宝墨亭》,原文:古寺购寻遗刻在,新亭龛置断珉奇

【齐】【晣】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十三年》,原文:公至自齐

【裕】【礴】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
裕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 肃和》,原文:百禩垂裕,万灵荐祉

【澧】【钏】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
澧,来源于无名氏的《唐诗》《黔州(题拟)》,原文:《澧州图经》为宋初修

【童】【苒】

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
童,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 二》,原文:金童来克木,土镇水胎胞

【惜】【颜】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
惜颜,来源于刘攽的《宋诗》《中秋望月》,原文:正怜白发宜相照,不为衰颜惜暂酡

【绡】【釉】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
绡,来源于吴融的《唐诗》《和韩致光侍郎无题三首十四韵 二》,原文:獭髓求鱼客,鲛绡托海人

【浅】【舟】

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
浅舟,来源于范成大的《宋诗》《护龙河》,原文:新郭门前见客舟,清涟浅浅抱城楼

【纾】【慈】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
纾慈,来源于韦安石的《唐诗》《侍宴旋师喜捷应制》,原文:厚眷纾天藻,深慈解御衣

【汶】【识】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
汶识,来源于马默的《宋诗》《思郭真人》,原文:汶阳初识面,谓我旧相亲

【舟】【暄】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
舟暄,来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩帑辖》,原文:雪寒江浅潮头小,舟到泉溪春已暄

【韧】【虔】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【郇】【识】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
郇,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

【些】【尤】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
些尤,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:得雨相催,随风所到,较七里山樊尤远些

【雯】【甯】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

【夕】【源】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
夕源,来源于连南夫的《宋诗》《滴水巖》,原文:沧海迳归朝夕会,曹溪不隔本源通

【乘】【皖】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
乘,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二月二日游江会宝历寺》,原文:昔年张复之来乘寇乱余

【晨】【其】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晨其,来源于岳珂的《宋诗》《孙莘老报状帖赞》,原文:遗墨之四行,煜其如晨星之烂

【些】【璩】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
些,来源于蒋捷的《宋词》《水龙吟》,原文:醉兮琼瀣浮觞些

【鹄】【昼】

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
鹄昼,来源于苏辙的《宋诗》《答孔武仲》,原文:西湖多菼薍,白昼下鸿鹄

【甯】【亦】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
甯亦,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其三》,原文:甯生但叩角,马卿亦能琴

【常】【缈】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
常缈,来源于吴芾的《宋诗》《寄题鲁郎中遂隠堂》,原文:湖上烟云常缥缈,园中花木总扶疏

【裕】【遒】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
裕,来源于袁燮的《宋诗》《游宝方山》,原文:帝观若险隘,中道本宏裕

【昃】【飖】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
昃,来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》,原文:崎岖五十里,入山及未昃

【硝】【如】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

【旌】【融】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旌融,来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》,原文:前旌招摇导祝融,从以五色骑羊翁

【柔】【朦】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
柔朦,来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》,原文:晓色朦胧,柔情倦恋,后约叮咛语

【煦】【津】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
煦,来源于陈翥的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》,原文:映云犹误雪,煦日欲成霞

【烽】【陟】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
烽,来源于李纲的《宋诗》《自海外归间关万里经涉五载初抵家与诸季会饮成长句兼简邹德久昆仲》,原文:楚氛未静狼烽起,翠华摇摇无定止

【尹】【铮】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 楚䓕子冯卒,屈建为令尹

【瑥】【史】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 周公若曰:「太史

【璃】【柔】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璃,来源于戴栩的《宋诗》《定海九龙山》,原文:佛灯孤照净琉璃,吟尽踈星印水湄

【析】【惜】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
析,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰葫芦格》,原文:仍烦析尘语,远寄打包僧

【钊】【瑜】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【陟】【岭】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
陟岭,来源于杨万里的《宋诗》《安乐庙头》,原文:千峰万岭争投奔,一陟三休却倦烦

【裕】【嫒】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
裕,来源于广文诸生的《唐诗》《诗》,原文:」又《唐摭言》七云:「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路,及谪官南去,或有诗曰:「八百孤寒齐下泪,一时南望李崖州

【尚】【柔】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
尚柔,来源于韩元吉的《宋诗》《汤丞相生日二十韵》,原文:中原尚纷扰,绝塞要怀柔

【思】【佳】

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
思佳,来源于李颀的《唐诗》《放歌行荅从弟墨卿》,原文:别离短景何萧索,佳句相思能间作

【谒】【琥】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
谒,来源于杨衡的《唐诗》《送陈房谒抚州周使君》,原文:去谒临川守,因怜鹤在笼

【靛】【旌】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

【睿】【颉】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
睿,来源于权德舆的《唐诗》《赠梁国惠康公主挽歌词二首 一》,原文:外馆嫔仪贵,中参睿渥深

【帧】【璆】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【犹】【昼】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
犹昼,来源于王庠的《宋诗》《庠窃观学士九丈题此君轩诗谨次元韵因以求教》,原文:尺无枉己空宿昼,圣岂有心犹击磬

【孜】【忱】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
孜,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

【姣】【绪】

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
姣,来源于张耒的《宋诗》《庭菊》,原文:煌煌中央色,严丽谢浮姣

【旌】【臻】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
旌臻,来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》,原文:旌麾颇牧用,帷幄良平臻

【璐】【甯】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
璐,来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》,原文:浮玉神山攻宝璐,屑屑虚花奈凭据

【霜】【楚】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
霜楚,来源于刘摰的《宋诗》《和吴端甫书怀》,原文:霜雪巴西梦,风波楚北嗟

【纭】【煦】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纭,来源于李壁的《宋诗》《再和雁湖十首 其九》,原文:梦镜纷纭扰弃余,尚连许国守心俱

【峪】【钰】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

【初】【沉】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
初沉,来源于黄公度的《宋诗》《和章守三咏 清心堂》,原文:休吏帘初下,忘怀机自沉

【巡】【文】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
巡文,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻喜虎儿生》,原文:不见伯父擅文章,逡巡议论前无当

【玢】【旌】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

【谒】【隋】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
谒,来源于权德舆的《唐诗》《郴州换印缄遣之际率成三韵因寄李二兄员外使君》,原文:行看换龟纽,奏最谒承明

【焘】【仞】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

【映】【旬】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
映旬,来源于何梦桂的《宋词》《传言玉女》,原文:九旬偷度,笑韶光一映

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