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缺水-周易-春天出生-男孩-起名

吕旷晳作者：吕旷晳2022-11-03 17:30:32

周易-缺水-男孩-春天，

缺水-周易-春天出生-男孩-起名

【储】【鸠】

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
储，来源于岳珂的《宋诗》《米元章甘露诗帖赞》，原文：如曰易砚山之宝储，登楼平章，维王及苏，自西徂东，乃获奠居

【乔】【霆】

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
乔，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山黄法师斋》，原文：灼知乔松辈，元涉羲老境

【淼】【赫】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淼，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》，原文：阳羨之居兮宅淼茫，辛夷闺兮薜荔墙

【熙】【韬】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
熙，来源于杨万里的《宋诗》《题萧岳英常州草虫轴盖画师之女朱氏之笔二首 其一》，原文：未应好手传轮扁，便恐前身是郭熙

【遒】【慕】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《不寐》，原文：病骨不禁霜气峭，高风正送雁声遒

【沧】【尧】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
沧尧，来源于韦庄的《唐诗》《关河道中》，原文：平生志业匡尧舜，又拟沧浪学钓翁

【渊】【竺】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渊，来源于张载的《宋诗》《古乐府 日重光》，原文：月重轮，淡溟渊

【荏】【泊】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
荏，来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其五》，原文：间关成客宦，荏苒度年华

【圣】【华】

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
圣华，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：圣作巍巍泰华高，淋漓赐笔洒春膏

【闲】【亚】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
闲亚，来源于胡仲弓的《宋诗》《和颐斋梅花韵》，原文：林外竹相亚，篱根鹤伴闲

【垣】【觅】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
垣觅，来源于陆游的《宋诗》《野饮》，原文：访古颓垣荒堑里，觅交屠狗卖浆中

【悟】【沦】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
悟沦，来源于刘黻的《宋诗》《过富阳》，原文：早悟深矰缴，山中合隠沦

【明】【舸】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
明舸，来源于陆游的《宋诗》《戏咏乡里食物示邻曲》，原文：明珠百舸载芡实，火齐千担装杨梅

【润】【韪】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
润，来源于张栻的《宋诗》《长沙历冬无雪正月十日与客登卷云亭望西山始见一白莫夜复大作竹声萧然是日坐上分韵得云字》，原文：欢欣想农圃，润泽到蒿芹

【墨】【莘】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
墨，来源于寇泚的《唐诗》《度涂山》，原文：小年弄文墨，不识戎旅难

【邵】【缤】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
邵，来源于释德洪的《宋诗》《云盖生日三月初七报慈僧持真求赞》，原文：如老黄龙机锋，如英邵武□叟

【淙】【飔】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
淙，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》，原文：陇月照时霜剪剪，涧风吹处水淙淙

【漳】【翎】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
漳，来源于李百药的《唐诗》《赋得魏都》，原文：还惜刘公干，疲病清漳隈

【渊】【阔】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
渊阔，来源于赵蕃的《宋诗》《闻晦庵罢宜春留南昌亟往见之将至贵溪逆风大作》，原文：空阔初凭棹，渊洄竟倚篙

【翩】【晋】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
翩晋，来源于释道璨的《宋诗》《樗寮生日》，原文：晋唐以前旧人物，翩然乘风下大荒

【涛】【洌】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
涛，来源于苏轼的《宋诗》《迨作淮口遇风诗戏用其韵》，原文：风涛借笔力，势逐孤云扫

【湫】【仞】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
湫仞，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其一》，原文：人间梦想珊瑚树，龙护灵湫万仞深

【闻】【虞】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
闻虞，来源于张濯的《唐诗》《题舜庙》，原文：寥寥象设魂应在，寂寂虞篇德已闻

【仲】【怀】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
仲怀，来源于董道辅的《宋诗》《绍熙庚戌中秋后三日拜张于湖墓》，原文：怀人感西风，翁仲守孤柏

【和】【敦】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
和敦，来源于李之仪的《宋诗》《题李钦之承事宅》，原文：和声敦雁序，秀色茂兰芽

【孝】【觅】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
孝觅，来源于王庭珪的《宋诗》《送杨彦昭往湖南谒陈梦肇运使》，原文：今持绣衣斧，就觅孝亷船

【繁】【岿】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
繁，来源于释文珦的《宋诗》《梅花》，原文：爱者虽繁多，知名独和靖

【磐】【潆】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
磐，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹宝奁瘗久，青萍共化，裂石空磐

【璞】【纶】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
璞纶，来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》，原文：楚国频嗟三献璞，汉廷裁得半通纶

【毓】【鸠】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
毓，来源于冰壶的《宋诗》《寿右丞相 其一》，原文：东方正气毓元身，夙禀春阳泽物心

【怀】【宏】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
怀宏，来源于释居简的《宋诗》《善权修造讫事》，原文：跨门怀往昔，视篆恢宏规

【郁】【琰】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
郁，来源于张方平的《宋诗》《云》，原文：宝华馥郁周三界，彩仗氤氲过十洲

【洲】【州】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
洲州，来源于曾巩的《宋诗》《环波亭》，原文：谁信瀛洲未归去，两州俱得小蓬莱

【鸠】【淳】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
鸠淳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

【兴】【酝】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
兴酝，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：酝酿潮红春风透，兴来时付与觥筹

【瞳】【玄】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
瞳玄，来源于郑思肖的《宋诗》《秋歌》，原文：苍苍茫茫万万古，玄瞳烱歘夜不瞽

【泱】【朴】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泱，来源于韩维的《宋诗》《又灵沟道中》，原文：春风来无迹，泱莽天地和

【淙】【旬】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淙，来源于程俱的《宋诗》《即事》，原文：云里琤淙十九泉，茅茨深寄白云边

【欢】【榆】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
欢榆，来源于吴芾的《宋诗》《和詹守二首 其一》，原文：欢声已溢枌榆社，和气还蒸蓬荜居

【桢】【衍】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
桢，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：复览贼退篇，结也实国桢

【漳】【缮】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
漳，来源于郑愔的《唐诗》《相和歌辞 铜雀台》，原文：日斜漳浦望，风起邺台寒

【潜】【良】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
潜良，来源于蔡襄的《宋诗》《读乐天闲居篇》，原文：意言亦良苦，精神庶潜通

【珲】【奥】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于吕巖的《唐诗》《七言 五》，原文：谁信华池路最深，非遐非迩奥难寻

【政】【武】

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
政武，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：子曰：“文武之政，布在方策

【阔】【竺】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
阔，来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》，原文：天阔云闲，无处觅箫声

【裕】【骅】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
裕，来源于陆佃的《宋诗》《丞相荆公挽歌词》，原文：雕篹想陪清庙食，玉杯应从裕陵游

【潭】【箫】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
潭，来源于邓得遇的《宋诗》《绝命诗》，原文：彭咸故居，乃吾潭府

【阜】【昼】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
阜，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：人解戚容为懽忻，岁转凶兆为丰阜

【溯】【恣】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
溯恣，来源于刘敞的《宋诗》《泛舟》，原文：解缆相沿溯，凌风恣纵横

【沧】【斯】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沧斯，来源于吕陶的《宋诗》《送周茂叔殿丞》，原文：未易泛沧浪，时平斯道尊

【闲】【篁】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
闲篁，来源于耿湋的《唐诗》《春日题苗发竹亭》，原文：闲咏疎篁近，高眠远岫微

【淄】【烊】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》，原文：可烦都尉热承汗，绝胜临淄贫易衣

【翎】【凛】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
翎，来源于李贺的《唐诗》《野歌》，原文：鵶翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿

【赓】【渲】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：重来凝碧，依然赓载相属

【邵】【玄】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
邵玄，来源于方回的《宋诗》《赠马唐卿数学环中吟》，原文：扬子云易为太玄，邵尧夫易为皇极

【谒】【觅】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
谒觅，来源于某名公的《宋诗》《戏答举人索米》，原文：为报江南痴秀才，更来谒索觅甚瓮

【鸠】【罡】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鸠，来源于魏了翁的《宋诗》《别东叔西叔二兄于遂宁门外》，原文：风送骊歌惊短梦，云拖鸠雨湿长坡

【盛】【沥】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
盛，来源于姜特立的《宋诗》《除草篇》，原文：花草随意生，红绿同一盛

【浚】【政】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
浚政，来源于梅尧臣的《宋诗》《送襄邑知县杜君懿太博》，原文：无慙浚仪政，才比陆云多

【缔】【汝】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲郊三圣并侑二首 酌献用《彰安》。》，原文：皇基缔构，帝系灵长

【凝】【昉】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
凝，来源于韦骧的《宋诗》《和观雪二十韵》，原文：凝眸万顷白，引袖六花尖

【沐】【磐】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
沐磐，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：振襟坐危磐，阆风想晞沐

【忻】【旨】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
忻，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝秋赋御书赞》，原文：帝宣和之太平兮，忻朝野之多娱

【桢】【缈】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

【濡】【尔】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
濡尔，来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》，原文：讵须珠玉始脩容，濡唇顿尔忘谐谑

【泽】【峰】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
泽峰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和张广文贲旅泊吴门次韵》，原文：茅峰曾醮斗，笠泽久眠云

【晣】【墨】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【旨】【欢】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
旨欢，来源于华镇的《宋诗》《挽钟氏夫人》，原文：丰华欢壮齿，甘旨庆高年

【琬】【涌】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
琬，来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：老笔健遒刊琬琰，晴岚滴沥照门墙

【泓】【匡】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
泓，来源于释德洪的《宋诗》《游荐福题浅沙泉》，原文：试来嵒下酌此泉，□寒一泓无减溢

【合】【珞】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
合，来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・圣药王》，原文：我可也千不合，万不合，一时间做事忒多罗

【晤】【鹤】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晤鹤，来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》，原文：丹丘仙客旧心赏，骑鹤过之同晤言

【伦】【汝】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
伦，来源于陈子昂的《唐诗》《观荆玉篇》，原文：丹青非异色，轻重有殊伦

【本】【壬】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
本壬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 三》，原文：离与兑，壬癸子（辛本、川本、京本作「自」）三方

【浠】【松】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于王令的《宋诗》《松休操》，原文：呜呼松乎，余归此休乎

【泉】【宸】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
泉宸，来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》，原文：甘泉宸象洽，无独赋青葱

【泷】【渌】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
泷渌，来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》，原文：鲈鲙红随筯，泷波渌满篙

【浠】【弛】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于李流谦的《宋诗》《送张时择从杨茂州之招》，原文：老羌弛弓刀，玉帐一事无

【渌】【戈】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
渌，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一五》，原文：春山青，春水渌，啼鸟落花清耳目

【泉】【践】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
泉践，来源于欧阳修的《宋诗》《余昔留守南都得与杜祁公唱和诗有答公见赠二十韵之卒章云报国如乖愿归耕宁买田期无辱知己肯逐利名迁逮今二十有二年祁公捐馆亦十有五年矣而余始蒙恩得遂退休之请追怀平昔不胜感涕辄为短句置公祠堂》，原文：此言今始践，知不愧黄泉

【渊】【慕】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
渊慕，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：玉色俨庄栗，渊衷缅驰慕

【冕】【弈】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
冕，来源于韦嗣立的《唐诗》《奉和张岳州王潭州别诗二首 二》，原文：昔时陪二贤，缨冕会神仙

【仲】【冕】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
仲，来源于刘克庄的《宋诗》《与北山陈龙图》，原文：邻无羊仲并求仲，家有元方与季方

【瀚】【仑】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
瀚，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其二》，原文：流星白羽腰间插，叠鼓遥翻瀚海波

【孝】【庆】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
孝庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 升殿用《正安》。》，原文：孝孙有庆，万福来同

【繁】【峪】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
繁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」繁羽御赵罗，宋勇为右

【浦】【尉】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
浦尉，来源于陈宓的《宋诗》《送黄帐干之江西任》，原文：五十尉南邦，声名塞漳浦

【湛】【轩】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
湛轩，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄耿令几父过新堂邑作迺几父旧治之地》，原文：今为将军客，轩盖湛光华

【晖】【樗】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晖，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：策策西风双鬓底，晖晖斜日朱栏曲

【奂】【爀】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
奂，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》，原文：辟新葺旧两辉映，美哉轮奂雄规橅

【昃】【虢】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
昃，来源于方回的《宋诗》《观食叹》，原文：大姬挟怨怒，不举至日昃

【晖】【浦】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晖浦，来源于李光的《宋诗》《郊居杂兴》，原文：竹舍临寒浦，柴门闭落晖

【敦】【濡】

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
敦，来源于李光的《宋诗》《次韵奉酬当时参议见赠游钟山五诗 其三》，原文：腰间佩金印，莫忘杀王敦

【喻】【汶】

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
喻，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：资之而深，适不可喻只

【未】【洛】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
未洛，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：坟墓五千里，河洛兵未息

【骓】【浦】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：路傍垂白天宝民，望骓礼拜见骓哭

【绅】【觅】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：不惟书诸绅，起居见前参

【猷】【沛】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
猷，来源于晁逈的《宋诗》《无有所求歌》，原文：有所求，安养衰年乐圣猷

【波】【蕴】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
波蕴，来源于钱惟演的《宋诗》《珊湖笔格》，原文：蕴粹沧波远，搜奇铁网劳

【勰】【旬】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

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