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缺土-唐诗-新生儿-测试打分

杨淮作者:杨淮2022-11-03 13:26:45

缺土-姓名测试打分分析-唐诗,

缺土-唐诗-新生儿-测试打分

【芮】【逵】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芮,来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》,原文:芮生莞尔笑,幸利吾所诮

【嶂】【旌】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
嶂旌,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其六》,原文:雪残千嶂犹连白,风引双旌欲鬭红

【帧】【尹】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

【磊】【自】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
磊自,来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》,原文:胸中傀磊契何所,自笑柴愚得参鲁

【韦】【暄】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韦,来源于邹浩的《宋诗》《广南四时摄养括子》,原文:蒙恩归去虽无用,留作韦弦戒我躬

【璎】【琥】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璎,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

【夷】【旆】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
夷旆,来源于陈著的《宋诗》《代京尹吴山云益雪应贺庙堂二首 其一》,原文:神女先驰行雨旆,冯夷随翦舞风花

【冕】【堰】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
冕,来源于苏过的《宋诗》《次韵和韩君表读渊明餽曾存之酒唱酬之什》,原文:曾韩轻轩冕,雅意妙无畛

【涵】【远】

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
涵远,来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》,原文:万里驰驱曾远戍,六朝涵养忝遗民

【峤】【执】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
峤,来源于童蒙的《宋诗》《宿青绥铺》,原文:得官峤南州,欲访出世人

【盂】【飖】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
盂,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》,原文:(正末唱)你道他是擎天的玉柱,架海金梁,才杀退霸道奸雄曹盂德,那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

【娄】【维】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
娄维,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:且夫牛马维娄,委己者也,而柔焉

【越】【札】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
越,来源于李白的《唐诗》《登梅冈望金陵赠族姪高座寺僧中孚》,原文:我来属天清,登览穷楚越

【佰】【颐】

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【妤】【尹】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
妤尹,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

【惟】【夕】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
惟夕,来源于胡宿的《宋诗》《寄合肥知己》,原文:夕魂惟是黯,春目旋成蒿

【溯】【勖】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
溯,来源于鲜于侁的《宋诗》《大剑山》,原文:刘吴溯峡终摧敌,钟邓缘崖亦济师

【嵊】【笠】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

【约】【裳】

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
约裳,来源于奚?的《宋词》《华胥引》,原文:隐约霓裳声度,认紫霞楼笛

【峪】【瑷】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

【栗】【辰】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
栗辰,来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》,原文:嘉辰属南山,胜事如栗里

【箐】【怡】

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
箐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》,原文:直饶透箐眼明,截流机峻

【芨】【礴】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

【胭】【媖】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yīng女子的美称。
国学点评
胭,来源于曾觌的《宋词》《春光好》,原文:胭脂腻,粉光轻

【境】【霏】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
境霏,来源于齐己的《唐诗》《山中春怀》,原文:何物不为狼籍境,桃花和雨更霏霏

【诣】【祁】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
诣,来源于张扩的《宋诗》《宿温州江心寺诗》,原文:出城何所诣,孤屿海云中

【禹】【恤】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
禹恤,来源于李峤的《唐诗》《扈从还洛呈侍从羣官》,原文:德泽盛轩游,哀矜深禹恤

【媛】【攸】

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
媛,来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》,原文:依风穴以自息兮,忽倾寤以婵媛

【桔】【旖】

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
桔,来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》,原文:继送桔梗汤,一杯去烦懑

【音】【漫】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
音漫,来源于张守的《宋诗》《获从枢密徐公游者累月虽接名理不敢言诗念挥斤般郢之门古人所诮也日者恶语流传不图彻听过蒙奖誉形之篇什辄复次韵叙谢》,原文:数篇真漫兴,三叹沗知音

【尤】【醇】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chún纯真朴实。
国学点评
尤醇,来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》,原文:投置可蠲疾,酿曲尤甘醇

【辰】【菡】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
辰菡,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:佳辰乐,林塘增气,菡萏拥红妆

【合】【境】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
合境,来源于李正民的《宋诗》《示鹿苑如老》,原文:自静其心心合道,无情于境境成空

【韪】【耘】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

【亘】【援】

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
亘,来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》,原文:星流烂亘长,地震危裂厚

【昶】【潮】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

【恬】【硝】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
恬,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 圣明乐》,原文:海浪恬丹徼,边尘静异山

【辰】【蕾】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
辰,来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》,原文:蒿宫光符辰星

【缥】【盂】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
缥,来源于王允中的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》,原文:缥缈仙台俯郡城,躬修祠事表精诚

【峨】【钗】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
峨,来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》,原文:仆在雁门关,君为峨眉客

【永】【州】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
永州,来源于杨元量的《宋诗》《叙州》,原文:宗元永州志浯溪,几年烟草含凄迷

【钲】【琬】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
钲,来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:雨收宇宙喜清明,社舞村歌沸鼓钲

【浅】【懿】

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
浅,来源于陈傅良的《宋诗》《用幽字韵戏简谢倅》,原文:当户排危翠,循除漾浅流

【鸠】【援】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鸠,来源于林光朝的《宋诗》《乞竹鸡》,原文:鸠妇离家三百日,亦有姊妹依故山

【泰】【城】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
泰城,来源于晁说之的《宋诗》《十二月十六日立春》,原文:天穷地蹙否极泰,王城门开阳光舒

【袁】【楠】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
袁,来源于刘攽的《宋诗》《和孙少述雪》,原文:袁公卧深巷,意得神亦清

【召】【鸥】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
召,来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其二》,原文:我召公先到,公归我亦行

【音】【璩】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
音,来源于欧阳修的《宋诗》《竹间亭》,原文:清风飒然生,鸣鸟送好音

【旖】【禧】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
旖,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:孙枝擢细叶,旖旎狐裘茸

【严】【嶂】

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
严嶂,来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰(幷序)》,原文:迥立霄汉表,俯看严嶂重

【琬】【缨】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琬缨,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

【皋】【由】

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
皋由,来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》,原文:不慕巢由隐迹,不羡皋夔功业,出处两无心

【缘】【优】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
缘优,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七一》,原文:因缘仍善应,机用更优长

【辰】【零】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
辰零,来源于释居简的《宋诗》《白鸡谢静讲师湖州旧舘》,原文:素羽剪零云,冠裁辰锦新

【胤】【勖】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
胤,来源于释智圆的《宋诗》《萤》,原文:车胤死来人堕学,秋庭终夜恣飞翔

【杉】【殷】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
杉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》,原文:杉巉攒矛,蕉标建常

【葭】【予】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
葭予,来源于王之道的《宋诗》《和丁景仁三叉河留题赠李仲山》,原文:葭薍弥天草如积,寛予犹頼有斯人

【仪】【远】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
仪远,来源于赵鼎臣的《宋诗》《拟和元夕御诗》,原文:新乐妙如仪凤舞,远人动似塞鸿宾

【崎】【稽】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
崎,来源于王之道的《宋诗》《独步》,原文:崎岖穷竹径,诘曲遍花源

【艾】【馟】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
艾,来源于喻良能的《宋诗》《三月二十四再到永祐陵》,原文:人家艾叶惊飞燕,水面杨花点翠萍

【亦】【颐】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
亦颐,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 石鼓》,原文:亦如老人遭暴横,颐下髭秃口齿龉

【酝】【霓】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
酝,来源于苏籀的《宋诗》《蒙和府待制宠和前韵又承东湖水嬉之招一首》,原文:七槃长袖重新制,九酝空樽讵足忧

【容】【诺】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
容诺,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 小学》,原文:洒扫庭堂职是供,步趋唯诺饰仪容

【恽】【瀚】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
恽,来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》,原文:杨恽所坐秪语言,赵韩之诛亦草草

【逵】【源】

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
逵源,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:虹驾逵路长,鹢泛源流永

【翊】【越】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翊,来源于韩元吉的《宋诗》《送施徽州二首 其一》,原文:治功要自先冯翊,大惠何妨始歙州

【远】【与】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
远与,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:儿孙自有儿孙福,莫与儿孙作远忧

【颍】【酝】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
颍,来源于姚勉的《宋诗》《送王新恩赴省》,原文:老泉坡颍成名了,曾应君家木假山

【缮】【与】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缮与,来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》,原文:况与静者俱,缮性久已熟

【衡】【嶂】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
衡嶂,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:翠壁微泉时的皪,衡门疉嶂晓嶙峋

【霖】【意】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
霖意,来源于刘攽的《宋诗》《留别诸兄弟》,原文:霖雨伤秋意,西南接漏天

【谆】【隅】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
谆,来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》,原文:指斥分明人所忌,去留谆复上能容

【泯】【逵】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
泯,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸梅氏山居访茱萸》,原文:斯人纵非仙,英概故不泯

【峥】【武】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
峥,来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:烧鬼岳,紫电起峥嵘

【晏】【汝】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晏汝,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 十》,原文:知耻足为勇,晏然谁汝令

【韪】【恺】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

【境】【戍】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
境戍,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其九》,原文:聚落近于边境接,村墟亦有戍楼横

【辰】【固】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
辰固,来源于李流谦的《宋诗》《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其五》,原文:诸生荐士皆时论,此道逢辰固国华

【逵】【桦】

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
逵,来源于赵世长的《宋诗》《句 其一》,原文:玉清仙子下云逵

【舟】【禹】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
舟禹,来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》,原文:白鱼跳舟神禹出,鞭笞百鬼走雷电

【暖】【盂】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
暖盂,来源于王安石的《宋诗》《示宝觉二首 其一》,原文:火暖窗明粥一盂,晨兴相对寂无鱼

【峤】【鸠】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
峤,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

【岿】【宸】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
岿,来源于陆绾的《宋诗》《游胜法寺兼简深公》,原文:道旁有古寺,岿然耸梅林

【韦】【裳】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
韦裳,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:夜深闻此鸟,韦公涕霑裳

【粤】【阮】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
粤,来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》,原文:士誉民讴楚粤间,相逢倾盖问南冠

【徵】【晖】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 雍和》,原文:神物爰止,灵晖载扬

【峤】【旌】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
峤,来源于李贺的《唐诗》《春归昌谷》,原文:宫台光错落,装尽偏峰峤

【峨】【崔】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
峨崔,来源于汪元量的《宋诗》《蜀道》,原文:峨眉崒嵂知何处,剑阁崔巍若个边

【圣】【延】

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
圣延,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:母仪天下,圣祚保延长

【硝】【瑱】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

【燮】【旖】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
燮,来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其二》,原文:情知金鼎催调燮,驿路梅开雪意酣

【峨】【崎】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
峨崎,来源于白玉蟾的《宋诗》《画石二首 其一》,原文:一片嵯峨堕碧空,嵚崎历落最玲珑

【种】【惟】

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
种惟,来源于杜牧的《唐诗》《秋日》,原文:买山惟种竹,对客更弹琴

【秋】【硝】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
秋,来源于白居易的《唐诗》《秋暮西归途中书情》,原文:去秋偶东游,今秋始西旋

【麒】【援】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
麒,来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其一》,原文:画像麒麟天上阁,铭功鸡鹿雪中山

【晏】【轶】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晏,来源于曾巩的《宋诗》《答裴煜二首 其二》,原文:时节虽已晏,梅柳幸欲放

【明】【奥】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
明奥,来源于欧阳修的《宋诗》《羣玉殿赐宴 其一》,原文:论道皇坟奥,贻谋宝训明

【零】【媪】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
零媪,来源于张舜民的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:翁媪上篱观,挥零复嗟喟

【菀】【釉】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
菀,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

【暄】【恽】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《舟中晚酌二首 其二》,原文:一日寒暄自不同,绣帘下却护轻风

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