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缺土-生辰八字-男孩-起名

朱銮情作者:朱銮情2022-11-01 10:30:22

生辰-缺土-男孩,

缺土-生辰八字-男孩-起名

【芗】【懿】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芗,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:合尊促坐,罗襦襟解,微闻芗泽

【阜】【维】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
阜,来源于陆游的《宋诗》《饮酒》,原文:有时堆阜起峥嵘,大呼索酒浇使平

【越】【烁】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
越,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其四》,原文:对越居歆,介祉无极

【奥】【逸】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
奥逸,来源于苏籀的《宋诗》《炎夏即事一首》,原文:五咏八吟鉆古奥,四豪六逸共周旋

【颐】【篌】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
颐,来源于晁逈的《宋诗》《属疾》,原文:精鹜成勤瘁,颐贞俟有瘳

【谒】【琬】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
谒,来源于李之仪的《宋诗》《得常州感慈邦长老书求诗兼寄邻老》,原文:会当谢朝谒,烂漫游无穷

【骓】【园】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
骓,来源于刘子翬的《宋诗》《明皇九马图》,原文:书生兀兀园不窥,见马岂辨骝与骓

【恽】【澄】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
恽,来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》,原文:饱闻杨恽生行乐,懒赋张衡我所思

【瞻】【意】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瞻意,来源于方回的《宋诗》《乌聊山庙登览》,原文:忽忆浮溪偃王句,顾瞻遗庙意踌躇

【堰】【濡】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》,原文:它山堰,堰在四明之鄞悬

【闻】【恽】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
闻恽,来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》,原文:饱闻杨恽生行乐,懒赋张衡我所思

【蕖】【戍】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
蕖,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:好在红蕖相映,卷帘如见吴姝

【晣】【砚】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【维】【帧】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》,原文:其福维何,万物咸宜

【尉】【醇】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chún纯真朴实。
国学点评
尉,来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶梦符端午》,原文:朅来廷尉府,官冷知谁顾

【季】【融】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
季融,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:季琯灰融,盛寒里、梅香乍放

【殷】【楚】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
殷楚,来源于程公许的《宋诗》《和乔择善别若水韵》,原文:默坐勿书殷浩怪,拟骚休作楚臣悲

【峤】【礼】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
峤礼,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一六》,原文:庞公幸是一家人,药峤何须礼过勤

【远】【史】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
远史,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:古人日以远,青史字不泯

【越】【骓】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
越,来源于曹邺的《唐诗》《下第寄知己》,原文:不令伤弓鸟,日暮飞向越

【些】【由】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
些由,来源于白居易的《唐诗》《喜刘苏州恩赐金紫遥[想]贺宴以诗庆之》,原文:莫嫌鬓上些些白,金紫由来称长年

【壹】【儒】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
壹,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:空壹郁,共谁语

【樨】【寅】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

【粤】【辑】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
粤辑,来源于张鸿的《唐诗》《贞女石(相传秦时有数女游,卒遇风雨,一女化为石。)》,原文:(见清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一,注出《连州志》)

【韬】【辰】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
韬辰,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其六》,原文:当良月蓂敷五叶之辰,孰谓韬其光,晦其迹

【磐】【晃】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
磐,来源于方回的《宋诗》《暑中闲咏六首 其三》,原文:林间坐磐石,山畔驻行人

【屹】【昼】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
屹,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:屹然大厦立层巅,百尺崇基鬼神拔

【壹】【鹤】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
壹鹤,来源于韦骧的《宋诗》《春杪书怀三十韵呈同事邓令》,原文:凫鹤形难壹,鹪鹏好自颇

【泱】【奎】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
泱,来源于唐泾的《宋诗》《和朱以性》,原文:泱漭黄流翻地轴,屈盘紫气贯天章

【炳】【戍】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
炳,来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》,原文:乐理亦如此,炳焕犹朱丹

【栎】【勋】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」既复,王问犨、栎

【嶛】【与】

拼音五行释意
liáo高。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【蕖】【允】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蕖,来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》,原文:无用诚自适,年年翫芙蕖

【觉】【礴】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
觉礴,来源于王庭珪的《宋诗》《宝珠寺钟铭》,原文:蠢然冥顽孰与觉,空中雷电忽磅礴

【矗】【援】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
矗,来源于陈允平的《宋词》《丹凤吟》,原文:伤春憔悴,泪矗粉腮香落

【永】【乘】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
永乘,来源于杜甫的《唐诗》《陪章留后惠义寺饯嘉州崔都督赴州》,原文:永愿坐长夏,将衰栖大乘

【馟】【勋】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋,来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》,原文:勋业与谁同,萧何第一功

【韪】【桓】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

【纬】【衍】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
纬,来源于杜范的《宋诗》《送石宰》,原文:愿君恢宏纲,大用见经纬

【书】【奎】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
书奎,来源于曹冠的《宋词》《好事近》,原文:芝书奎画下层霄,宣召想来促

【琮】【禹】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》,原文:火后见琮璜,霜余识松筠

【舟】【鸢】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
舟鸢,来源于张舜民的《宋诗》《黄陵题咏》,原文:春深兰芷供香案,日暮乌鸢送客舟

【俞】【尉】

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
俞,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:所恨俞子不同载,至今心系吴江湄

【啸】【峨】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
啸峨,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:九转龙吟成虎啸,人非人是状巍峨

【晢】【琬】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

【晨】【城】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
晨城,来源于何贲的《宋诗》《和(于巽)祗谒真祠诗》,原文:清晨雪霁出东城,躬款灵祠致克诚

【昃】【鸢】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
昃,来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》,原文:崎岖五十里,入山及未昃

【皤】【岭】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
皤岭,来源于许仕叔的《宋诗》《堆婆石》,原文:父老为言五代时,有婆姓方氏结茅岭巅两鬓皤

【酝】【沛】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
酝,来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》,原文:渴听景叟言,焉问九酝醆

【境】【子】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
境子,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三九》,原文:住山境界问如何,女子双鬟鬓已皤

【嶂】【嵘】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嶂嵘,来源于刘鼇的《宋诗》《赠李营丘》,原文:六幅冰绡挂翠庭,危峰叠嶂鬭峥嵘

【殷】【崎】

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
殷,来源于王阮的《宋诗》《上巳日青龙道中一首》,原文:殷勤独相送,江上午潮平

【术】【韪】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
术,来源于高适的《唐诗》《东平留赠狄司马》,原文:马蹄经月窟,劒术指楼兰

【飔】【允】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
飔,来源于洪朋的《宋诗》《邃清阁分韵得洪字》,原文:微漪媚清池,轻飔泛寒丛

【奈】【壹】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
奈,来源于李冠的《宋词》《六州歌头》,原文:奈兵何

【渌】【奎】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
渌,来源于毛滂的《宋诗》《师文莫君以仆治东园甚力官满且去为赋诗以道眷然之意次韵奉答》,原文:不养凫鹥怜渌浄,苦留风月伴清深

【炯】【玮】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
炯,来源于李彭的《宋诗》《宿西林寺有先特进及先学士诗》,原文:楹间盘硬语,怪底光炯炯

【禹】【嵘】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
禹嵘,来源于罗公升的《宋诗》《洞巖》,原文:峥嵘神禹疏河势,镗鞳轩皇奏乐声

【城】【毓】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
城,来源于韦骧的《宋诗》《明月庵》,原文:南谯郡古牙城壮,城上楼台屹相向

【靖】【昶】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
靖,来源于廖行之的《宋诗》《向氏归来园》,原文:十亩江头地,今时靖节园

【淅】【昶】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淅,来源于杨时的《宋诗》《秋晚偶成二首 其二》,原文:风飘淅沥闹诸邻,却扫衡门溷世尘

【原】【珐】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
原,来源于贾岛的《唐诗》《寄刘侍御》,原文:自夏虽无病,经秋不过原

【榷】【鸢】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
榷,来源于林希逸的《宋诗》《即事》,原文:眼前定与谁商榷,忽谩狂吟付一酣

【韦】【慷】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
韦,来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》,原文:吕氏一门,我朝韦平

【巍】【天】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
巍天,来源于文彦博的《宋诗》《熙宁癸丑季冬十有三日某被旨谢雪于济祠已事与秘书监光禄卿直史馆太常少卿屯田郎中祕书丞同游枋口泛舟沁水至岘石而登岸历观巖谷间前贤之题名翌日游化成寺以车渡沁回入盘谷穷览山水之嘉处由燕川而归 化成寺作唐裴相之山墅舍为寺》,原文:宝地侵苍藓,巍峰柱碧天

【逵】【嵇】

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
逵嵇,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:礼俗拘嵇喜,侯王忻戴逵

【滨】【容】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
滨容,来源于刘清夫的《宋词》《沁园春》,原文:记湘滨露冷,酥容倍洁,华清水滑,酒晕全消

【徵】【久】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于曹组的《宋词》《小重山》,原文:凭栏久,墙外杏花香

【鸢】【宣】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《韩叔冲约客泛舟沧江分韵得落字》,原文:山川孰流峙,鸢鱼自飞跃

【硝】【绪】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

【延】【沐】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
延沐,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:丞相忧边稀出沐,延英三刻岂知劳

【盂】【旨】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
盂旨,来源于释文珦的《宋诗》《孤客》,原文:若问何宗旨,饥来饭一盂

【燮】【由】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
燮由,来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》,原文:瀌奕端由人所召,燮调多愧病难任

【鸢】【杉】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸢,来源于陆游的《宋诗》《夜大雪歌》,原文:山中卧涧松竹折,庭前蔽地乌鸢死

【宸】【韦】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
宸,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:退处宸闱

【益】【滔】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
益滔,来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》,原文:愿言未果身益老,起望东北心滔滔

【笈】【殷】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《赠过门道人》,原文:巖扉一丹灶,山路两书笈

【容】【乾】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
容,来源于张孝忠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:金莲容与歌声度

【圭】【霈】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
圭霈,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:今幸亲与沾霈霶,报之愧无圭与璋

【鸥】【琮】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸥,来源于孟贯的《唐诗》《宿故人江居》,原文:渔舟归旧浦,鸥鸟宿前汀

【岭】【林】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
岭林,来源于杜甫的《唐诗》《寄杨五桂州谭》,原文:五岭皆炎热,宜人独桂林

【永】【翊】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
永翊,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》,原文:整顿干坤康济了,千龄翊宇永同休

【汝】【酝】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
汝酝,来源于刘克庄的《宋诗》《送质甫姪铨试》,原文:酝藉汝何惭小阮,空疎吾谬作梁山

【初】【嶂】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
初嶂,来源于夏倪的《宋诗》《句 其一三》,原文:碧嶂云初合

【堰】【晋】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
堰,来源于尤袤的《宋诗》《重登斗野亭二首 其二》,原文:凄凉谢公堰,浩荡董家湖

【轩】【季】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
轩季,来源于王庭珪的《宋诗》《送李成叔归峡江兼简萧懋德》,原文:平生未见嵇中散,野鹤轩昂识季昆

【鸿】【衡】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
鸿衡,来源于戴复古的《宋词》《沁园春》,原文:访衡山之顶,雪鸿渺渺,湘江之上,梅竹娟娟

【锋】【尤】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
锋尤,来源于韩维的《宋诗》《次韵和厚卿答微之》,原文:老纵笔锋尤壮健,醉评花艳益精明

【寅】【峰】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
寅峰,来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰(幷序)》,原文:既登寅缘岸,遂践岧嶤峰

【锋】【禹】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
锋禹,来源于柳公权的《唐诗》《砥柱》,原文:禹凿锋鈚后,巍峨直至今

【资】【猷】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
资猷,来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》,原文:尊俎资高论,巖廊挹大猷

【援】【曦】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
援,来源于皎然的《唐诗》《晚冬废溪东寺怀李司直纵》,原文:禅念破离梦,吾师诫援琴

【境】【迪】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
境,来源于李曾伯的《宋诗》《题千山观》,原文:山为天下胜,境占岭南奇

【斯】【亦】

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
斯亦,来源于晁说之的《宋诗》《三月五日南京梢工来报船经金人残毁之后尚有书籍存者且以二诗为信忽睹高仲夷唱和诗不胜感叹辄用其韵识其事率同赋》,原文:可保斯文犹未堕,庙堂宜亦用儒臣

【绰】【礴】

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
绰,来源于吕胜己的《宋词》《霜天晓角》,原文:野花遍绰约

【融】【普】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
融普,来源于释正觉的《宋诗》《郑成忠写真求赞》,原文:物我普融,自他平出

【硝】【暖】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

【礴】【闻】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
礴闻,来源于熊与龢的《宋诗》《木平饲龙亭次韵方巨山》,原文:耳见何如得眼闻,山根磅礴极初分

【札】【容】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
札容,来源于诸葛赓的《宋诗》《秋日得王介甫书》,原文:数亩池塘一小亭,从容书札户常扃

【维】【乔】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
维乔,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 十二》,原文:翳日多乔木,维舟取束薪

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