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能否通过法院给孩子改名？

谢希淼作者：谢希淼2025-06-19 18:49:23

在生活中，很多家长会遇到想要给孩子改名的情况。但是，在法律上是否能够通过法院来修改孩子的名字呢？其实，根据我国《民法通则》的相关规定，法律确实允许家长通过法院的程序来为孩子办理改名手续。不过，这需要满足一些条件，并且需要得到法官的批准。接下来，我们将详细了解给孩子改名是否需要找法官，以及该如何进行相关的操作。

给孩子改名找法官可以吗

昶钊

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

鑫彤

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤，来源于刘摰的《宋诗》《挽秦国夫人三首 其二》，原文：彤管音徽盛，甘泉像貌尊

倾单

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
倾单，来源于洪皓的《宋诗》《思归 其一》，原文：缓颊难支大厦倾，单车久税阻归程

槐娣

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
槐，来源于赵善括的《宋诗》《题仪真天宁寺》，原文：去此两槐夏，惊予双鬓秋

迪谧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：丕承宝绪增寅畏，惠迪灵猷务肃祇

轼佳

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
轼佳，来源于吕陶的《宋诗》《寄广汉周思道》，原文：鴈桥古郡诚佳绝，熊轼名郎暂镇临

樨仟

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

允虞

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
允虞，来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》，原文：江头策马枭黠虏，快作当年虞允文

娅谒

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
娅，来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》，原文：名声荷朋友，援引乏姻娅

霆鸢

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
霆，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：雷霆秉鈇钺，歼殛必奸宄

茂袁

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
茂，来源于刘商的《唐诗》《送庐州贾使君拜命》，原文：人咏甘棠茂，童谣竹马羣

瀚凛

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
瀚，来源于李新的《宋诗》《盐井》，原文：波素尽熬青瀚海，虎形不待盬南风

翀重

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

旨敏

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
旨，来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》，原文：英庙激赏人中祥，俞旨颁降政事堂

棹楹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
棹楹，来源于刘敞的《宋诗》《欲于旧州石桥作偶浯台以备游览先为五言》，原文：棹歌出中流，箫鼓会前楹

缈悦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
缈悦，来源于陆游的《宋诗》《山居戏题二首 其一》，原文：海山缥缈斸云扄，扫地焚香悦性灵

郇礼

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

稽磐

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
稽，来源于范成大的《宋诗》《题张希贤纸本花四首 鸡冠》，原文：聊以画滑稽，慰我秋园寂

葵颀

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
葵，来源于许及之的《宋诗》《喜雨次韵翁常之苦热吟》，原文：鹿角甫云解，葵箑无停挥

箬斯

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
箬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十五》，原文：一派溪随箬下流，春来无处不汀洲

原旌

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
原旌，来源于鲍氏君[徽]微的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：霜疑匣中劒，风惫原上旌

磊恒

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
磊，来源于赵必的《诗》《重九即席点韵》，原文：徜徉林壑游，磊落湖海义

杏蕋

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
杏蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

恺尉

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
恺尉，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：青衫一命东城尉，能使斯民歌恺悌

继诀

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
继，来源于赵汝唫的《宋诗》《游洞霄 其三》，原文：童返还知白，身轻继寝虚

颍燿

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
颍，来源于释文珦的《宋诗》《寻幽宿隠者居》，原文：先生巢许流，远志在箕颍

黎翎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其一》，原文：功成出绪余，犹足康黎元

宗磐

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
宗磐，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：此行众所望，磐石巩宗社

梦碧

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
梦碧，来源于赵汝绩的《宋诗》《送荷渚兄自永嘉归越 其一》，原文：吾家浸碧幸无恙，草梦何须必谢池

蝶旒

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
蝶，来源于石孝友的《宋词》《临江仙》，原文：好同蝴蝶梦，飞上凤皇枝

淅仑

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
淅，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：森淅起奉册，片顷那容存

酝颜

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
酝颜，来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》，原文：想金书、秘字赐长生，进九酝霞卮，练颜长好

延彰

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
延彰，来源于宋真宗的《宋诗》《赐丁谓》，原文：文石延登彰顺美，高牙前导表畴庸

婳溯

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

惋择

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
惋，来源于韩愈的《唐诗》《赠刘师服》，原文：虞翻十三比岂少，遂自惋恨形于书

岱岿

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岱，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 四举酒》，原文：愿修封岱礼，方以称文明

衡策

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
衡策，来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其二》，原文：权衡有定度，蓍蔡无遗策

远芊

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
远芊，来源于宋庠的《宋诗》《春野五首 其五》，原文：远木芊芊茂，幽花脉脉开

隆秉

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
隆秉，来源于李敬则的《宋词》《沁园春》，原文：事验平凉，眷隆当宁，指日须还公秉钧

鸠璂

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
鸠，来源于苏轼的《宋诗》《绝句》，原文：柴桑春晚思依依，屋角鸣鸠雨欲飞

芈皎

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

予诚

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
予诚，来源于张耒的《宋诗》《自离富池凡三祷顺济龙求便风皆获应又风日清霁舟行安稳委曲如所欲感而成诗》，原文：嗟予何所恃，诚确无所荐

园俐

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
园，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 孤园寺》，原文：萦纡泊一埼，宛到孤园寺

屿铭

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
屿，来源于左誉的《宋诗》《句 其一》，原文：孤屿藏烟迷宿鹭，扁舟和雨驻沙鸥

睿馟

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
睿，来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》，原文：睿气流不尽，瑞仙何敻寥

玮庆

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

志晳

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
志，来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其一》，原文：志士千载心，烂烂如斜河

匠燮

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
匠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 六》，原文：他遭匠石顾，总入牺黄美

钏缎

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 九》，原文：银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畬

淖晷

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
淖，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：泞淖飞溅疑翻盆，岸津水溽沸雕猿

豫岐

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
豫，来源于郭祥正的《宋诗》《将至金陵谒曾子开侍郎》，原文：公解豫章榻，我停银汉槎

渤中

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
渤中，来源于黄公度的《宋诗》《惜别行送林梅卿赴阙》，原文：林卿妙龄才秀发，胸中万卷涌溟渤

峨博

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
峨博，来源于姚燧的《元曲》《越调・凭阑人》，原文：博带峨冠年少郎，高髻云鬟窈窕娘

志棣

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
志棣，来源于李愚的《唐诗》《述怀》，原文：（见民国十四年刊张方墀纂《无棣县志》卷二十三

朝苓

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
朝苓，来源于曹松的《唐诗》《题僧松禅》，原文：传是昔朝僧种著，下头应有茯苓神

燏献

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

琉凰

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琉凰，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：似琉璃匣里，光涵牛斗，凤凰台上，声挟风雷

津纴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
津，来源于司马光的《宋诗》《送谢都官知光化军》，原文：野店杏初发，津亭柳已黄

觉渝

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
觉，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其一》，原文：楚狂醉乱，陨帽莫觉

潮元

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
潮元，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻濠州七绝 浮山洞》，原文：洞府元依水面开，秋潮每到洞门回

武淮

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
武淮，来源于冯□原的《唐诗》《同[前]》，原文：淮南桂□林，幽□武城隅

昊沐

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
昊沐，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：山灵沐高泽，虹彩轶晴昊

决自

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
决自，来源于王令的《宋诗》《书怀寄黄任道满子权》，原文：自视久已明，决不事谋蔡

盂胧

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
盂，来源于李彭的《宋诗》《答徐十赠诗三绝句 其三》，原文：安得买邻同岁晚，钵盂分饭共绳床

庆勰

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
庆，来源于陈著的《宋词》《西江月》，原文：家庆人间难比

宓淞

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
宓，来源于高适的《唐诗》《宋中十首 九》，原文：常爱宓子贱，鸣琴能自亲

镌旌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
镌旌，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：赏心飞观出，旌德旧题镌

笠肖

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
笠，来源于文天祥的《宋诗》《桃源道中》，原文：风露吹青笠，尘沙薄素衣

玖荑

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
玖，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄上高李令怀道》，原文：武功笔如椽，文字烂琼玖

桠棣

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

儒猷

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
儒猷，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：厚禄优诸将，嘉猷访大儒

恬琛

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
恬，来源于释正觉的《宋诗》《次韵超然与折桂觉大师兼简方丈老》，原文：束肚三条篾，恬然卧家林

函真

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
函真，来源于李翔的《唐诗》《马明生遇王婉罗》，原文：金锁玉函虽照燿，宝书真篆敢规（窥）求

净睨

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
净，来源于黄希旦的《宋诗》《采药》，原文：巖迥阴留雪，溪澄净见沙

蔚鸢

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
蔚，来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》，原文：八年俛仰一炊黍，蔚蓝台上烟雨愁溟濛

缈采

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缈采，来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》，原文：奇采与幽姿，缥缈皆自然

菀毓

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

琰戎

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
琰，来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：老笔健遒刊琬琰，晴岚滴沥照门墙

固皙

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
固，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公五年》，原文：冬，齐高固及子叔姬来

骅崧

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
骅，来源于洪适的《宋诗》《送季元衡教授赴调》，原文：骅骝看地绝，鸾凤为时鸣

桦隋

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

逊秋

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
逊秋，来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其一》，原文：三台位近犹多逊，闲听秋霖忆翠微

仟缮

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

京倾

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
京倾，来源于李商隐的《唐诗》《喜雪》，原文：此时倾贺酒，相望在京华

炔昀

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

曦纬

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
曦，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：火铃掷奔曦，酷势捎林荟

潭召

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
潭，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：闲云潭影日悠悠

琼馚

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
琼，来源于温庭筠的《唐诗》《观舞妓》，原文：朱弦固凄紧，琼树亦迷人

楣忆

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
楣，来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其一》，原文：金楣玉几翠云裘，那识春风半点愁

筱迪

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

瞻萄

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
瞻，来源于陈傅良的《宋诗》《简王道父》，原文：瞻彼万仞巖，亭亭上烟霞

史虔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
史虔，来源于岳珂的《宋诗》《唐世有刺郡江表者时宰嘱以新淦出笔令制以寄刺史始至召佳手一老父应命百日而得二管驰贡相府一见已讶其迟且鲜试之乃绝不堪大怒曰数千里乃寄两管恶笔来刺史闻之惧欲寘老父于罪老父诉曰使君毋草草我所制乃欧褚所用丐先示以相君翰墨容再制苟不称甘鼎镬遂示之慨然曰如此只消使君三十钱笔不日献五十管暨再使至长安相一试大喜复书令优赐匠者夜窗偶试毘陵张颢笔戏为之赋》，原文：虔州刺史募佳笔，双筦何堪须百日

诺箴

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
诺，来源于李廌的《宋诗》《寄杨十三虞卿》，原文：三杯然诺许君死，鱼腹置匕首，直入吴王宫

匠凡

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
匠凡，来源于王令的《宋诗》《松》，原文：虽然世匠遗抡度，肯与凡材较后先

澎薇

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
澎，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》，原文：风涛澎湃中，竟济师德舟

荷琀

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
荷，来源于卢炳的《宋词》《清平乐》，原文：数朵荷花开更好

柒蔳

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

峻郅

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
峻，来源于张镃的《宋诗》《题方竹杖松根枕二首 其一》，原文：锋棱四面峻，节操一生坚

泱仟

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
泱，来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其五》，原文：呜呼五歌兮并悽怆，望公不见愁泱漭

暖桥

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
暖桥，来源于秦观的《宋诗》《和虚飘飘》，原文：风寒飘絮浪，春暖履冰桥

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