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你可以改名字了吧？探讨改名背后的心理与社会影响

苏航鸿作者：苏航鸿2025-06-16 08:38:57

在现代社会，改名已经不再是一个罕见的现象。无论是出于个人喜好、职业需求，还是为了摆脱过去的阴影，改名都成为了许多人重新定义自我的一种方式。‘你可以改名字了吧’这一关键词，不仅仅是一个简单的疑问句，它背后蕴含着深刻的心理和社会意义。首先，改名往往与个人的身份认同紧密相关。一个人的名字，往往承载着家庭、文化和社会对他的期望。当这些期望与个人的自我认知产生冲突时，改名便成为了一种自我解放的手段。例如，有些人可能因为名字中的某些字眼与自己的性别认同不符，而选择改名以更好地表达自我。其次，改名也与社会关系息息相关。名字不仅仅是一个符号，它还是社会交往中的重要标识。改名可能会影响到一个人在社会中的位置和关系网络。例如，一个公众人物改名可能会引起媒体的广泛关注，甚至影响到其职业生涯。此外，改名还可能带来一系列的法律和行政问题。在不同的国家和地区，改名的程序和规定各不相同，这可能会给改名者带来不小的挑战。例如，在一些国家，改名需要经过法院的批准，而在另一些国家，则只需要在户籍部门进行简单的登记。总的来说，改名是一个复杂的过程，它涉及到个人的心理、社会关系以及法律等多个层面。‘你可以改名字了吧’这一关键词，不仅仅是一个简单的疑问句，它背后蕴含着深刻的心理和社会意义。通过深入探讨改名的动机、影响和挑战，我们可以更好地理解改名这一现象，以及它对我们生活的影响。

你可以改名字了吧你你商量

逸箫

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
逸箫，来源于刘黻的《宋诗》《喜雨呈赵使君》，原文：饥者可饱饱者逸，深夜城箫响清绝

缥晷

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
缥，来源于钱惟演的《宋诗》《小园秋夕》，原文：紫梨半熟连红树，碧藓初圆乱缥墙

致彦

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
致彦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：文章致隆贵，嗤点到羣彦

鸯桐

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
鸯桐，来源于史达祖的《宋词》《燕归梁》，原文：西风今夜梧桐冷，断无梦、到鸳鸯

昉邕

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
昉，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》，原文：以蜜为酒，昉于东坡，托诗以传，百世不磨

昼矗

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
昼矗，来源于李曾伯的《宋诗》《和刘舍人咏秋千》，原文：院落阴阴卷昼帘，彩绳高挂矗青天

轼棂

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
轼，来源于晁冲之的《宋诗》《纪愁》，原文：揽辔马病黄，伏轼舆脱輹

茵瓷

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
茵，来源于张载的《宋诗》《春晚 其二》，原文：浮花浪蕊自纷纷，点缀莓苔作绣茵

零岿

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
零，来源于何耕的《宋诗》《正月二十七日侍二老人出万里桥游宝历寺谒五丈天王至合江亭登小舟往来江中日晚出舟憩卧柳亭以归记所见》，原文：梨花雪飘零，麦脚浪掀舞

沐意

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沐意，来源于韩淲的《宋诗》《重午乏酒戏成》，原文：小楼清坐意何如，休沐虽闲叹索居

绎芾

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
绎芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：赤芾金舄，会同有绎

纤潇

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
纤潇，来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》，原文：潇洒纤琼瘦玉，化工月翦云裁

宁骊

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
宁骊，来源于傅察的《宋诗》《吏隐亭会集》，原文：野性每来应未厌，骊驹宁复赋言归

潞兆

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
潞，来源于白居易的《唐诗》《河阳石尚书破回鹘迎贵主过上党射鹭》，原文：乌孙公主归秦地，白马将军入潞州

严若

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
严若，来源于刘克庄的《宋诗》《三和二首 其二》，原文：世吏宽严若夏冬，欲安欲富此情同

纲园

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纲园，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」《嘉泰会稽志》卷十四《严维传》云：「大历中与郑槩、裴晃、徐嶷、王纲等宴其园宅，联句赋诗，世传《浙东唱和》

嶛梁

拼音五行释意
嶛liáo木高。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

汉睨

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
汉睨，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲孱陵有感》，原文：悬知以鼠睨汉献，终欲搏噬如饥狸

恣璁

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
恣，来源于杨万里的《宋诗》《横山》，原文：万马头惊拶，千旗脚恣吹

觉萃

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
觉萃，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡赋双竹松梅古风》，原文：于中此更拔其萃，似觉小异如孟嘉

理袁

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
理袁，来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》，原文：岂弟袁大夫，寒窗理闲琴

隅彦

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
隅，来源于韦骧的《宋诗》《和太守临清阁一首》，原文：政声喧盛美，隅泣解辛酸

璩晔

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

瑶诣

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瑶诣，来源于李纲的《宋诗》《赵叔》，原文：銮舆远狩龙荒外，八骏瑶池杳何诣

馠鉴

拼音五行释意
馠hān木芳香。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于齐己的《唐诗》《谢重缘旧山水障子》，原文：不因公子鉴，零落几成尘

桠匠

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

逸鸠

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
逸鸠，来源于王十朋的《宋诗》《周丞奉挽诗》，原文：兴随鸠杖逸，情为雁行哀

璂征

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

典琛

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
典，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其二》，原文：祀典关百世，所贵重讨裁

漳熹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
漳，来源于宋庠的《宋诗》《北台》，原文：台倾邺苑多残瓦，凤没漳河失故隄

缨溯

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缨溯，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》，原文：《太平广记》卷二二云公远「因以《三峯歌》八首以进焉，其大旨乃玄素黄赤之使、还缨溯流之事」

琮纭

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琮，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：悬瀑泻琮琤，石壁两崒嵂

畅贞

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
畅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵李祖武道中见寄》，原文：方当汉道隆，威灵畅九垓

玉卫

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
玉卫，来源于李曾伯的《宋诗》《和袁提刑咏雪 其一》，原文：羽卫鬖髿万玉然，元从绣斧下青天

謇濡

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
謇，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：匪躬无謇謇，每食有渠渠

朔纲

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
朔，来源于苏颋的《唐诗》《饯赵尚书摄御史大夫赴朔方军》，原文：劲虏欲南窥，扬兵护朔陲

嶂时

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
嶂时，来源于徐积的《宋诗》《偶题》，原文：青嶂断时初见日，黄沙飞处不逢人

瑥郄

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于岑参的《唐诗》《送薛彦伟擢第东归》，原文：名登郄诜第，身着老莱衣

情如

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
情如，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：六十日夫妻恩情断，八十岁父母如何展

淇析

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
淇，来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》，原文：吾诗试评品，千古配淇澳

黎陇

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
黎陇，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其六》，原文：泓涵老昌黎，客或陇头泷

骥诀

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
骥，来源于石介的《宋诗》《予与元均永叔君谟同年登科永叔寻入馆阁元均今制策高第君谟复磨砺元均事业独予驽下因寄君谟》，原文：海里赤鲸疑有角，云中骐骥欲追风

意绍

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
意绍，来源于朱长文的《宋诗》《判府曹宣徽生日 其一》，原文：恭慎动遵长乐意，洁清能绍冀王贤

骋忻

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
骋，来源于李贺的《唐诗》《休洗红》，原文：卿卿骋少年，昨日殷桥见

琅蒂

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
琅，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一○》，原文：琳琅愈青荧，绿竹半含箨

与潆

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
与，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：香与露华清

濡峤

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
濡，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直汤方蔬法帖赞》，原文：汤以濡唇，蔬以适口

博萱

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
博萱，来源于王迈的《宋诗》《灵白湖归憩林氏坟庵僧出能诵予旧诗设茗椀蒲食以诗赠之兼寄呈林六十兄》，原文：博陵隠君子，堂萱春未艾

喻璋

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
喻，来源于宋祁的《宋诗》《侨居二首 其一》，原文：危心正无泊，持底喻穷愁

才珏

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
才，来源于赵必的《宋词》《兰陵王》，原文：才卸却归鞍，坐未温席

禄沧

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
禄沧，来源于苏泂的《宋诗》《赵黄州寄示诗绝奇次韵》，原文：会引青藜校天禄，毋忘华发此沧洲

芷喻

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芷，来源于司马光的《宋诗》《送李汝臣同年谪官导江主簿》，原文：清霜五月飞，惨烈伤兰芷

阔温

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
阔温，来源于陈著的《宋诗》《乙卯乡贡鹿鸣宴次韵制使陈方叔劝驾》，原文：向前步骤阔，平生温饱轻

婉戈

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
婉戈，来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕昭君图》，原文：世人重色多欷歔，不思婉娈同戈殳

晳熹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

畅萱

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
畅，来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》，原文：酣畅迷夜久，迟迟方告旋

衍秋

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
衍秋，来源于王安国的《宋诗》《送乌子山给事赴扬州》，原文：青琐论思虚夜月，朱幡游衍值秋风

溯戈

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
溯戈，来源于李鼐的《宋词》《满庭芳》，原文：平生，横溯志，指挥夷虏，平定干戈

桦恽

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

纴域

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

缥皙

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
缥，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：缥缈幸闻缑岭曲

芈飔

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

禧黎

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
禧，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 享庙八韵》，原文：俟献庭虚次，登歌拜受禧

恽映

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《西溪》，原文：苦吟防柳恽，多泪怯杨朱

普里

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
普里，来源于袁甫的《宋诗》《和履善游三洞天韵》，原文：长空万里普光明，此地缘何独著灵

萃沐

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
萃沐，来源于洪适的《宋诗》《天申节道场所回栏阶白语口号》，原文：濯冠沐浴意能虔，已萃缁黄介万年

轩甯

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
轩甯，来源于崔涂的《唐诗》《寄舅》，原文：中朝轩冕内，久绝甯家亲

琰爀

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琰，来源于白玉蟾的《宋诗》《有怀聂尉 其二》，原文：李衡千树橘，张琰一园蔬

狄励

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
狄，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：牝麎，其子　，其迹躔，绝有力狄

珞畚

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

阔銮

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
阔，来源于王安石的《宋诗》《同应之登大宋陂》，原文：望阔真多思，凭高更损神

漓孜

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
漓，来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》，原文：高谈交发雅兴合，如瓶注泉争淋漓

缔麟

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《祝牛宫辞》，原文：上缔蓬茅，下远官府

其壹

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
其壹，来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》，原文：既鼓复以歌，其气可平壹

狄暌

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
狄，来源于宋无的《宋诗》《书赵集贤诗翰后》，原文：文在玉堂多焕烂，泪经铜狄一滂沱

策渭

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
策渭，来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙仲赴辟江阃分韵得既字》，原文：拙谋鄙画江，长策在耕渭

飐釉

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
飐，来源于白居易的《唐诗》《重题别东楼》，原文：春雨星攒寻蟹火，秋风霞飐弄涛旗

郦蒲

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
郦，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》，原文：腐儒还有郦，好汉总无张

崔飏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晏子立于崔氏之门外，其人曰：「死乎

易媖

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：口费而烦，易出难悔，易以溺人

炔羡

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

乾惟

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其三》，原文：昭格穹昊，明德惟馨

勉言

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
勉言，来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》，原文：愿言努力酬天造，勉使吾君冠百王

锦昕

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
锦昕，来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》，原文：昕朝三劳遣，昼锦再光辉

凰怡

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
凰，来源于邹浩的《宋诗》《鷾鸸》，原文：争似鸾凰在寥廓，更无尘虑杳难攀

匠序

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
匠序，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其三》，原文：匠氏磨砻用力勤，先生序引亦清新

尉奈

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
尉，来源于长孙无忌的《唐诗》《灞桥待李将军》，原文：霸陵无醉尉，谁滞李将军

嵇松

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
嵇松，来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》，原文：缥思右辖千丈松，眉宇中藏嵇阮风

沐种

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
沐种，来源于郑絪的《唐诗》《奉和武相公省中宿斋酬李相公见寄》，原文：沐兰朝太一，种竹咏华胥

勰恺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

俞桓

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
俞，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：[三]俞云：「『高塘』应作『高唐』，两本俱误

戍洲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
戍洲，来源于孙应时的《宋诗》《涧壁阻风登小山四望书怀》，原文：低迷江都宫，隠辚瓜洲戍

潭涵

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潭涵，来源于范坦的《宋诗》《题延庆寺 其二》，原文：寺阁涵虚跨碧潭，菰蒲枫柳认江南

辽岚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
辽，来源于毕田的《宋诗》《鹅羊山》，原文：湘渚几因沧海变，辽城无复令威还

玟恤

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

媵桐

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

甯泷

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《姪溥酒边呈诗二首因次韵 其一》，原文：古声不入唐诗社，泥饮甯知杜酒村

寓亦

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
寓亦，来源于李流谦的《宋诗》《登无为冠鳌亭分韵得山字》，原文：冠鼇榜亭固寓言，亦恐蓬峤神作迁

诚盂

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝降神用《高安》。 其四》，原文：侑以雅乐，来歆克诚

烽南

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
烽南，来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》，原文：戍锁关南数，边烽陇右明

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