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生辰八字12个月名称详解:探索命理与月份的奥秘

唐诺芹作者:唐诺芹2025-06-09 05:06:58

生辰八字,又称四柱八字,是中国传统命理学中的重要概念,它通过出生年、月、日、时的天干地支组合,来推测一个人的命运和性格。而12个月名称,即农历中的十二个月份,每个月份都有其特定的名称和象征意义。本文将探讨生辰八字与12个月名称之间的关系,以及它们如何共同影响一个人的命运。 首先,我们需要了解生辰八字的基本构成。八字由四个天干和四个地支组成,分别代表年、月、日、时。每个天干地支都有其五行属性,即金、木、水、火、土。这些五行属性相互作用,形成一个人的命理格局。而12个月名称,如正月、二月等,每个月份也有其对应的五行属性和象征意义。例如,正月属木,象征着新生和开始;二月属火,象征着热情和活力。 在命理学中,月份对八字的影响主要体现在月柱上。月柱代表一个人的成长环境和家庭背景,对性格和命运有着重要影响。例如,出生在正月的人,由于正月属木,可能具有木的特质,如坚韧、成长和适应力强。而出生在二月的人,由于二月属火,可能具有火的特性,如热情、冲动和创造力。 此外,12个月名称还与节气密切相关。每个月份都有其对应的节气,如立春、雨水等。节气的变化不仅影响自然界,也影响人的运势。例如,立春标志着春天的开始,万物复苏,对于出生在此时的人来说,可能意味着新的开始和机遇。 总之,生辰八字与12个月名称之间的关系复杂而微妙。通过深入理解这两者之间的关系,我们可以更好地把握自己的命运,做出更明智的选择。在接下来的文章中,我们将进一步探讨每个月份的具体影响,以及如何利用这些知识来改善我们的生活。

生辰八字12个月名称

瑶朝

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
瑶朝,来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》,原文:言自瑶华浦,将朝碧帝宫

匠冶

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
匠冶,来源于李彭的《宋诗》《客有以赝铜香炉见贶者感而赋诗》,原文:巧匠资妙手,斵泥冶金炉

彬旆

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
彬,来源于曹彦约的《宋诗》《送易彦章以太学正召》,原文:吾道年来多落落,士风从此却彬彬

暖纮

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
暖,来源于欧阳修的《宋诗》《谷正至始得先所寄书及诗不胜喜慰因书数韵奉酬圣俞》,原文:南方地常暖,风物称佳丽

隆知

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
隆知,来源于晁公武的《宋诗》《句 其二》,原文:只言天下少霖雨,不知隆中有卧龙

廷涔

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
廷,来源于韩维的《宋诗》《奉同冲卿元日雪霁朝会称觞》,原文:汉家万国朝元正,帝呵风师洒其廷

沁袁

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
沁,来源于崔湜的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》,原文:沁园东郭外,鸾驾一游盘

伦凇

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
伦,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送林德祖致政归吴中》,原文:顿输一著先,夫子固绝伦

郅莜

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

砺礴

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
砺,来源于郭印的《宋诗》《眉州太守刘公忽于池中获东坡所作远景楼碑乡人费洪雅有诗美之因率同赋次其韵》,原文:遗编禁锢学无师,木不从绳金失砺

青固

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
青固,来源于晁补之的《宋诗》《八音歌二首答黄鲁直 其二》,原文:革面固非性,小人变丹青

欢冽

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
欢,来源于汤恢的《宋词》《满江红》,原文:怅前欢如梦,后游何日

舟云

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
舟云,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五三》,原文:水月茫茫兮舟棹闲,雪云冉冉兮路岐绝

珹澎

拼音五行释意
chéng玉名。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》,原文:江涛骇澎湃,风竹聆疎瘦

胧慕

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
胧,来源于姚月华的《唐诗》《有期不至》,原文:月落星稀竟不来,烟柳胧朣鹊飞去

芗漫

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

其韦

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
其韦,来源于魏玄同的《唐诗》《流所赠张锡》,原文:检初唐史传,无韦玄同其人

纪涛

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
纪涛,来源于杜甫的《唐诗》《江阁对雨有怀行营裴二端公》,原文:南纪风涛壮,阴晴屡不分

越梧

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
越梧,来源于马廷鸾的《宋诗》《题毛氏榴峰》,原文:胥涛怒起越云横,血洒苍梧双泪落

珹漓

拼音五行释意
chéng玉名。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:几度唤起醒累,淋漓痛饮,不学愁余句

融阔

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
融阔,来源于张滉的《宋诗》《留题澹巖 其二》,原文:天然一穴透融光,广阔能容万顷篁

炅蕖

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

玢猷

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

桑如

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
桑如,来源于释文珦的《宋诗》《感兴》,原文:未如田舍翁,耕桑了衣食

云涔

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
云涔,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》,原文:云气接昆仑,涔涔塞雨繁

莜沉

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

恢常

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
恢常,来源于宋孝宗的《宋诗》《新秋雨过述怀》,原文:岂惜常忧勤,规恢须广大

英艾

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
英艾,来源于陈棣的《宋诗》《诸公见和次韵呈郑舜举国录瑞伯仙尉 其一》,原文:冠佩追随倏半生,每怜萧艾倚兰英

燝瑧

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhēn玉名。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

绅亘

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
绅,来源于吕陶的《宋诗》《送张静之少卿东归》,原文:礼寺居卿宠搢绅,若求清议尚沈沦

钊箫

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

易晤

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
易晤,来源于韩淲的《宋诗》《施教授到官两载 其一》,原文:良晤不易逢,幽魂恐难续

佰璁

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

昱儒

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
昱,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:(见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二)(按:《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云:「鸬鹚山头微雨晴,扬州城里暮潮生

颐玖

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
颐,来源于程公许的《宋诗》《寿史丞相》,原文:而况二老偕耆颐,如二公者那易有

兹飖

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
兹飖,来源于高适的《唐诗》《答侯少府》,原文:飘飖天地间,一别方兹晨

昭耘

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昭,来源于魏了翁的《宋诗》《送刘寺丞赴浙西提举分韵得霄字盐官县以海漂荡命刘措置》,原文:君王位三极,五气咸宣昭

庄蕊

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
庄,来源于司空图的《唐诗》《河上二首 一》,原文:惨惨日将暮,驱羸独到庄

娄磐

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
娄,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:杓携鹑首坤维外,岁在降娄虎坎中

皎尚

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
皎尚,来源于莫宣卿的《唐诗》《百官乘月早朝听残漏》,原文:星河犹皎皎,银箭尚珊珊

缨晢

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
缨,来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》,原文:钗梁玉胜挂兰缨

润熹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
润,来源于张祜的《唐诗》《题南陵隐静寺》,原文:润壁鸟音逈,泉源僧步闲

玢狄

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

砺邕

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
砺,来源于吕本中的《宋诗》《赠笔工安伋》,原文:使世淬砺磨其锋,侧出逆曳求新功

勖纪

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

骓南

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
骓,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》,原文:诗题:刘顗宫苑退老于庐山石碑庵顗陕西人本进士换武家有声伎首句:山西旧将本书生溯弓挂壁耻言勋肩舆已弃蹑风骓

桦楚

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

陇临

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
陇临,来源于冯山的《宋诗》《和苗子君新井道中》,原文:临江麦陇烟云翠,夹道林花锦绣香

榷灏

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
榷,来源于徐钧的《宋诗》《陆羽》,原文:谁知茗饮成风后,从此朝廷榷法行

琤旷

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
琤,来源于张镃的《宋诗》《题本觉寺 其二》,原文:一径横穿藓翠封,满空声动玉琤淙

谐霁

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
谐霁,来源于苏轼的《宋诗》《和陶下潠田舍获》,原文:天公岂相喜,雨霁与意谐

曦琰

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
曦,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:邃古派泛滥,皇朝光赫曦

烨羿

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
烨,来源于方回的《宋诗》《呈吴门王治中元俞都中参政伯大孙先人同榜》,原文:直谏炳遗藁,大节烨信史

沐珉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沐珉,来源于宋祁的《宋诗》《寒食假中作》,原文:鼇署侍臣贪出沐,珉麋珠馅愧颁宣

芗昭

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芗,来源于郑善玉的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》,原文:酌郁既灌,芗萧方爇

奕绪

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
奕绪,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:丕绪舄奕,施于无疆

郦薏

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
郦,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

璂淮

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

觉滦

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
觉,来源于楼钥的《宋诗》《泉口浄明院昼寝》,原文:无人梦自觉,閴然四无声

容允

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
容允,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:「昔高阳氏有才子八人,苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达,齐圣广渊,明允笃诚,天下之民谓之八恺

琯伽

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琯,来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》,原文:夐殊延喜灵珪上,讵比昭华瑞琯中

琅尉

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琅,来源于孙应时的《宋诗》《西溪会范叔刚用旧所寄韵》,原文:遥夜青灯耿霜月,非君谁共语琅琅

梓鸥

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
梓,来源于宋祁的《宋诗》《直舍仇理律书呈同舍二首 其二》,原文:经筵敢倦力刊梓,国典将追鼎铸书

舟中

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
舟中,来源于范成大的《宋诗》《癸亥日泊舟吴会亭》,原文:山中故人应大笑,扁舟坐稳何当归

芉嶛

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
liáo高。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

沁里

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
沁,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:玉蕊含香,琼蕤沁月,瑶萼裁冰

宣函

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
宣函,来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》,原文:蜀道驰宣诏,函关寖启扃

常纾

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
常纾,来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》,原文:已服官常犹潦草,未纾民力要商量

涔娇

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
涔,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子东春雪》,原文:解作飞花朝蔌蔌,绝胜疏雨晓涔涔

淮榷

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
淮,来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其一》,原文:乐我丛桂,淮南小山

巡遒

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《别梅》,原文:正喜巡簷来索笑,已悲临水送将归

温新

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
温新,来源于储光羲的《唐诗》《晦日任桥池亭》,原文:温泉作天邑,直北开新洲

霖团

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
霖,来源于韩驹的《宋诗》《送蜀僧潮音归乡》,原文:野水有善溉,山云忽为霖

飐霁

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
飐,来源于邵博的《宋诗》《云安下偶成》,原文:轻波飐鸭头,小艇翔燕尾

旬锐

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
旬锐,来源于陆游的《宋诗》《刘太尉挽歌辞二首 其二》,原文:安知百万虏,锐尽浃旬余

绅苏

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绅苏,来源于秦观的《宋诗》《送杨康功守苏》,原文:比持苏台节,论鬰缙绅共

佶琤

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

晣睨

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

州固

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
州固,来源于汪莘的《宋诗》《重阳赵使君惠酒》,原文:处士固应高一着,江州太守味尤长

辕遥

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
辕遥,来源于李彭的《宋诗》《仲豫买侍儿作小诗戏之》,原文:要遣短辕无复驭,定看遥集解忘忧

蓁郅

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
蓁,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:前有松柏林,荆蓁结朦胧

尉茵

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
尉,来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其七》,原文:作尉之难似胗尸,一生一死总吾为

政旭

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
政,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:社稷生灵福,邦家政敎敦

原识

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
原识,来源于皇甫冉的《唐诗》《适荆州途次南阳赠何明府》,原文:闾阎知俗变,原野识年丰

珈朗

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

乔琀

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
乔,来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其五》,原文:往记严陵岸,乔林挂乱丝

誉缨

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
誉缨,来源于苏颂的《宋诗》《送句湛太博通守汝阴》,原文:暂试吏能收治绩,蚤闻时誉伏朝缨

瑥玄

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》,原文:玄覆攸广,鸿休汪濊

珂奘

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
珂,来源于李元纮的《唐诗》《绿墀怨》,原文:征马噪金珂,嫖姚向北河

松炀

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
松炀,来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》,原文:炀帝池边松荫远,维摩室内烛光微

蘅蓁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蘅,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:湘漓云外,独醒何在,翠药红蘅,芳菲如故

筹津

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
筹津,来源于杨万里的《宋诗》《小饮俎豆颇备江西淮浙之品戏题二首 其一》,原文:满盘山海眩芳珍,未借前筹已咽津

祯奂

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
祯,来源于袁说友的《宋诗》《仲春劝耕有献两岐麦者和丁端叔茶使韵》,原文:春风和气下披拂,产出祯祥呈妙用

隋翡

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
隋,来源于杨亿的《宋诗》《十六兄赴韶州从事》,原文:又攀高柳隋隄暮,却寄寒梅庾岭春

岚朔

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
岚朔,来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》,原文:忽惊列岫晓来逼,朔雪洗尽烟岚昏

漳林

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
漳林,来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》,原文:铜台宫观委灰尘,魏主园林漳水滨

汐奕

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
汐,来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:一昃一盈天外月,再生再汐海中潮

麟里

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
麟里,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一四》,原文:波斯拾得招文袋,月里麒麟笑揭天

爀芦

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

珉铭

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
珉铭,来源于赵渥的《宋诗》《洴溪桥》,原文:矢我铭诗,刻此坚珉

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