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如何以生辰八字看流年运势:详解八字命理与流年运势的关系

蔡简文作者:蔡简文2025-06-08 03:12:49

生辰八字,又称四柱八字,是中国传统命理学中的重要组成部分,通过出生年、月、日、时的天干地支组合,揭示一个人的命运轨迹。流年运势则是指每一年对个人运势的影响,通常通过八字中的流年干支与命局中的干支相互作用来判断。要理解如何以生辰八字看流年运势,首先需要掌握八字的基本构成和命理学的核心概念。八字由年柱、月柱、日柱和时柱组成,每柱包含一个天干和一个地支,共八个字,因此称为“八字”。天干地支的组合不仅反映了个人出生的时空信息,还蕴含了五行(金、木、水、火、土)的力量分布。五行之间的生克制化关系是命理学分析的基础,通过五行的平衡与失衡,可以推断一个人的性格、健康、事业、婚姻等方面的运势。流年运势的分析则是将每年的天干地支(即流年干支)与个人的八字命局进行对比,观察流年干支对命局中五行力量的影响。例如,如果流年干支中的五行与命局中的某一行相生,则可能带来好运;如果相克,则可能引发不顺。此外,流年干支还会与命局中的大运、小运相互作用,进一步影响运势的变化。通过分析这些复杂的相互作用,命理师可以预测一个人在某一年的整体运势走向,包括事业、财运、健康、感情等方面的吉凶。需要注意的是,八字命理并非绝对,它提供的是趋势性的参考,个人的努力和环境的变化也会对运势产生重要影响。因此,了解八字命理和流年运势的意义在于帮助我们更好地规划生活,趋吉避凶,而不是完全依赖命理预测。

如何以生辰八字看流年运势

翎绎

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
翎,来源于张侃的《宋诗》《清寒》,原文:寒禽集深条,可怜翅翎垂

颜页

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
颜,来源于吴融的《唐诗》《送僧归破山寺》,原文:居然本相别,不要惨离颜

凝望

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
凝望,来源于释绍嵩的《宋诗》《独步》,原文:独步时凝望,幽襟失所从

嵇昶

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
嵇,来源于贺铸的《宋诗》《送寇元弼王文举》,原文:无端嵇氏叟,早结曹家偶

媵玫

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:媵,浅事也,不志,此其志何也

瑗戚

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
瑗,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:归主蘧瑗,耻居次乘

翡茹

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
翡,来源于苏籀的《宋诗》《游寒谿次醅字韵题九曲亭一首》,原文:倚空千重翡翠盖,落日万顷琉璃堆

斐笠

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
斐,来源于李石的《宋诗》《夜读韩子苍文二首 其一》,原文:从今元祐无多子,虎豹狐狸各斐然

同德

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
同德,来源于宋高宗的《宋诗》《绍兴己巳南郊礼成》,原文:赫赫天心允昭格,协谋同德頼嘉猷

樗玮

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
樗,来源于陈渊的《宋诗》《处冲见和复次韵二首 其二》,原文:岁月空惊去若波,樗材浑欲树无何

笈婷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
笈,来源于周密的《宋诗》《记梦》,原文:冰绡䌹清气,宝笈龛琼书

戚敖

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
戚敖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 退文舞、迎武舞用《威安》。》,原文:舞以玉戚,不吴不敖

采尹

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
采尹,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:文采起具瞻,巖巖师尹赫

裴椎

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
裴,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:勇决扳裴度,迟回鄙蔡谟

之纮

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
之纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:簜在建鼓之间,□倚于颂磬西纮

靛序

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

诣潆

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
诣,来源于李阶的《宋诗》《驾幸太学》,原文:降辇诣祠追四圣,拥经求道举三王

炀延

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
炀,来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》,原文:翛翛短褐方炀火,冉冉青烟已被宸

畚潜

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
畚潜,来源于韩琦的《宋诗》《开泉》,原文:吾今具畚锸,试欲疏潜屈

研颜

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
研颜,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔白兔》,原文:我欲拔毛为白笔,研朱写诗破公颜

凡益

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
凡益,来源于楼钥的《宋诗》《送石应之司户归剡以室迩人远为韵 其二》,原文:资凡学益落,驽骀费尺箠

绡鉴

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
绡鉴,来源于吕陶的《宋诗》《晚倚南楼》,原文:烟光已属绡图上,湖影初归宝鉴中

羿晔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《夏训》有之曰:『有穷后羿

些川

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
些川,来源于释居简的《宋诗》《和竹岩游虎丘》,原文:欲借松风鼎,煎茶些玉川

识盂

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
识盂,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其二九》,原文:终朝噇饭费工夫,不识灯笼是钵盂

秸含

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
秸,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:(正末唱)你笑我脸似刀条,腿、腿、腿似麻秸

琤杉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琤,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》,原文:琤琮戛鸣球,淅沥泛绿绮

彬追

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
彬追,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》,原文:后来傅彬为侵使过官钱,追赃赔纳,不想傅彬贼子怀挟前仇,指下家父三千贯赃

滢中

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

嶂继

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
嶂,来源于刘克庄的《宋诗》《咏潇湘八景各一首 渔村夕照》,原文:何妨千嶂黑,犹作半江红

灏竣

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
灏,来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》,原文:素月玉寒空,干坤灏气通

诗慕

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
诗慕,来源于刘摰的《宋诗》《次韵王仲达龙图》,原文:常慕诗之学,今逢将者才

冶俏

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
冶,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一六》,原文:真才当自重,跃冶非良金

允蕙

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
允,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:长乐钟闻,皇情允惬

峤骊

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
峤骊,来源于王沂孙的《宋词》《天香》,原文:孤峤蟠烟,层涛蜕月,骊宫夜采铅水

巡染

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
巡染,来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》,原文:遏密无闻血盈目,南巡胡为泪染竹

姬艺

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
姬艺,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:征伶皆绝艺,选伎悉名姬

桠之

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

琲明

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
琲明,来源于丁谓的《宋诗》《代意》,原文:明珠百琲将何当,怅望轻躯病欲成

冉钟

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
冉钟,来源于陆游的《宋诗》《庵中独居感怀三首 其一》,原文:身愈龙钟发愈稀,流年冉冉迫残晖

峤润

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
峤润,来源于徐峤的《唐诗》《游石门山》,原文:(见光绪元年王棻纂《青田县志》卷六《金石》)(按:《县志》云此诗残刻在青田县石门洞石壁,题下署:「勅采访大使、润州刺史徐峤

溯丁

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
溯丁,来源于赵蕃的《宋诗》《闻曾幼度近况于陈择之作二诗觅使寄之 其二》,原文:丁宁赣江水,莫惮溯流长

奘序

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

蔳绚

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

儒骅

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
儒,来源于陈傅良的《宋诗》《送王南强赴绍兴签幕四首 其二》,原文:未省有宇宙,孰与今多儒

忻冰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
忻,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿运干赵推官分韵复和韵 其三》,原文:婆娑真一老,跌宕忻六逸

纫桢

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纫,来源于刘才邵的《宋诗》《题李仲孙佩轩》,原文:不应便尔学纫兰,芰制荷衣向泉石

恺备

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
恺备,来源于陆佃的《宋诗》《公议郎中挽歌词》,原文:恺悌虽平进,艰难亦备更

昃伦

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
昃,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》,原文:日昃蚕已饥,采采不盈笼

滔勤

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
滔勤,来源于范成大的《宋诗》《偶书》,原文:已甘搰搰勤为圃,休向滔滔苦问津

诀鸢

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
诀,来源于释居简的《宋诗》《妙湛禅师月巖舍利赞》,原文:示生有灭,笑与母诀

援储

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
援储,来源于梁栋的《宋诗》《哀毘陵》,原文:内储外援两消沈,一缕人心坚自保

时晠

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
时,来源于韩淲的《宋诗》《庵邻王家两送酒来》,原文:頼有田中邻,时时遣酒至

皖馟

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《别灊皖二山》,原文:乡垒新恩借旧朱,欲辞灊皖更踌蹰

津与

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
津与,来源于杜牧的《唐诗》《登澧州驿楼寄京兆韦尹》,原文:政声长与江声在,自到津楼日夜闻

懿袅

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
懿,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:天道殃顽凶,神明祐懿哲

圭麒

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
圭,来源于丁谓的《宋诗》《桐》,原文:锡圭裁细叶,栖凤养深枝

阔菀

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
阔,来源于张炎的《宋词》《鹧鸪天》,原文:山前水阔暝云低

萧烊

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
萧,来源于张祜的《唐诗》《猎》,原文:残猎渭城东,萧萧西北风

乾伽

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于郑清之的《宋诗》《香山老惠两猫》,原文:伽梨亲抱貍奴送,管是南泉是赵州

粤含

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
粤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:郑之刀,宋之斤,鲁之削,吴粤之剑,迁乎其地而弗能为良,地气然也

灿谐

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
灿,来源于释大观的《宋诗》《达磨赞》,原文:一花移自西,五叶香灿烂

沛禄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
沛,来源于文天祥的《宋诗》《贾家庄》,原文:流离外颠沛,饥渴内煎熬

椎佐

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
椎,来源于戴表元的《宋诗》《古诗十五韵送胡天放西游》,原文:有铁莫妄镕,镕作侠士椎

旆潮

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
旆潮,来源于宋祁的《宋诗》《送太常边博士守永嘉郡》,原文:萍渚日华摇使旆,蜃天楼影暗潮津

冉博

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
冉,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其七》,原文:冉冉抱绝格,霏霏浮暗香

芙萃

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
芙,来源于曾觌的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:掩映芙蓉花径、郡城东

飐晖

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
飐晖,来源于徐瑞的《宋诗》《客谈西湖旧事感而赋诗》,原文:湖上轻风飐酒旗,水光山色漾晴晖

笛林

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
笛林,来源于周文璞的《宋诗》《赠赵子野歌》,原文:书来不应寄他物,只要秋林一双笛

寓遒

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
寓,来源于杨公远的《宋诗》《次韵黄仲宣九日》,原文:又逢重九日,七载寓僧庐

析昊

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
析,来源于张方平的《宋诗》《送冀州李太傅》,原文:析木元分冀,滹沱渐近胡

芨岐

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

鸥暖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
鸥暖,来源于赵恒的《宋诗》《游裴公亭 其一》,原文:海鸥春暖眠沙草,辽鹤秋高度岭云

楠攸

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
楠,来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其三》,原文:石楠梭木照春山,颜色纷纷乱碧丹

砺礴

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
砺,来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》,原文:汝砺作诗,式赠其行

媖律

拼音五行释意
yīng女子的美称。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

郄渝

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
郄,来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》,原文:谷水直言身不顾,郄诜高第转名香

备奈

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
备奈,来源于李廌的《宋诗》《下第留别陈至》,原文:奈何骥与騄,不使备六蜚

未诏

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
未诏,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:褒诏烦因任,真祠未许慵

年薇

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
年薇,来源于项安世的《宋诗》《竹客源二首 其二》,原文:白头祖母命相依,此地当年共食薇

锦樗

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
锦,来源于辛弃疾的《宋词》《一落索》,原文:锦帐如云处

情竹

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
情竹,来源于岳珂的《宋诗》《吴正宪岁端帖赞》,原文:情真字楷意萧散,如在竹宫乐闲燕

蕖硝

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蕖,来源于华岳的《宋诗》《浴》,原文:花藤织出金芙蕖,烟青藕紫堆云盂

堰胤

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
堰,来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》,原文:道旁笑指堰复兴,他日饱食勿忘今

昂烨

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
昂烨,来源于史浩的《宋诗》《送商筑叟赴南省》,原文:少微烨烨瑞光开,壮士昂头出草莱

韬鑫

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
韬,来源于易士达的《宋诗》《赤土岗一层塔》,原文:山矮仙灵偏起敬,水无深浅有龙韬

朝芹

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
朝芹,来源于释文珦的《宋诗》《食荠》,原文:朝采南涧芹,莫撷东篱荠

娇静

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
娇静,来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》,原文:香随静婉歌尘起,影伴娇娆舞袖垂

忱颍

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
忱,来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》,原文:灵芜鬰宝鼎,清忱睇天阙

宓笠

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
宓,来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》,原文:宓君不齐宰单父,独推深诚仁此民

焘桠

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

苡音

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
苡,来源于舒岳祥的《宋诗》《观万堂前蕉苇为风雨所败对之有感》,原文:薏苡低垂菰米老,花鹅绣鸭阵横塘

棋严

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
棋严,来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》,原文:秦客弈棋抛已久,楞严禅髓更无过

泉沅

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泉,来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:看随花甃石,就泉通沼

琤魁

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
琤,来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》,原文:白龙过涧玉琮琤,涧外松声击戛鸣

峨郁

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
峨郁,来源于李商隐的《唐诗》《咸阳》,原文:咸阳宫阙郁嵯峨,六国楼台艳绮罗

些卓

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
些,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:更有些可笑,寐中清境,有些可怪,镜里清颜

瑗珵

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
瑗,来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》,原文:小异孟嘉今老去,知非蘧瑗叹年加

崇浠

拼音五行释意
chóng高明宏大。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 真宗室用《熙文》。仁宗室曲同郊祀,送神亦同。》,原文:于皇真宗,体道之崇

缔煦

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缔,来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》,原文:缔裾联缨上廊庙,留与后世图为师

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