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生辰八字写出来是什么样子?详解八字命理与书写格式

傅汝谦作者:傅汝谦2025-06-05 03:13:11

生辰八字,又称四柱八字,是中国传统命理学中的重要概念,用于推算一个人的命运、性格和运势。它由出生年、月、日、时四个时间点的天干地支组成,共八个字,因此称为“八字”。八字命理起源于古代中国,经过数千年的发展,已成为一门复杂的学问,广泛应用于婚姻、事业、健康等方面的预测。那么,生辰八字写出来是什么样子呢?首先,八字的书写格式非常规范,通常按照年、月、日、时的顺序排列,每个时间点对应一个天干和一个地支。例如,某人的出生时间为1990年5月15日10时,其八字可能为“庚午年、乙巳月、丙戌日、己巳时”。这里的“庚午”“乙巳”“丙戌”“己巳”就是八字的具体表现形式。在书写八字时,需要注意天干地支的对应关系,以及五行属性的平衡。天干有十个:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;地支有十二个:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。每个天干和地支都有其独特的五行属性,例如甲属木,子属水。通过分析八字中五行的强弱关系,命理师可以推断一个人的性格特点、事业运势、婚姻状况等。此外,八字的书写还需要结合农历日期,因为传统命理学是以农历为基础的。因此,在书写八字时,必须先将公历日期转换为农历日期,再根据农历日期查找对应的天干地支。总之,生辰八字的书写不仅是一种文化传承,更是一门深奥的学问。通过了解八字的书写格式和命理意义,我们可以更好地认识自己,规划未来。

生辰八字写出来是什么样子

煦轶

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
煦,来源于吕陶的《宋诗》《送人为郡回》,原文:霜威摧吏瓜,春煦起民膏

璞榷

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
璞,来源于汪遵的《唐诗》《又过杨相宅》,原文:《全唐诗》卷五一七收尹璞名下,幷注出《抒情录》作江遵诗之异文

崇洲

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
崇洲,来源于严武的《宋诗》《上郡守》,原文:太平天子加崇重,见说瀛洲已草麻

麟芗

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
麟,来源于杨泽民的《宋词》《少年游》,原文:鸾胎麟角,金盘玉箸,芳果荐香橙

娥傅

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
娥傅,来源于无名氏的《宋词》《万年欢》,原文:傅粉凝脂,疑是素娥妆饰

袁竹

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
袁竹,来源于舒岳祥的《宋诗》《村庄麦饭虀笋有怀达善正仲帅初因寄袁仲素季厚陈用之》,原文:二袁竹主人,森森散林麓

戎骓

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
戎,来源于岑参的《唐诗》《北庭西郊候封大夫受降回军献上》,原文:侧身佐戎幕,敛袵事边陲

谐崔

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谐,来源于李纲的《宋词》《水调歌头》,原文:如意始身退,此事古难谐

芉郄

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

召纲

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
召纲,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《降黄龙》,原文:草舍茅檐,蓬荜尘蒙,纲罗风风召

炯资

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
炯,来源于李流谦的《宋诗》《上费邛州》,原文:朝曦明生东,夜斗光炯北

箴樨

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
箴,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其三》,原文:从容玩画家人卦,取次题箴列女图

燏郝

拼音五行释意
火光貌。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

思覃

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
思覃,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》,原文:岁晚草玄经,覃思写天维

旒槿

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旒,来源于刘摰的《宋诗》《哀太尉惠穆公三首 其一》,原文:弈世承圭衮,三朝侍冕旒

绪偕

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
绪,来源于李商隐的《唐诗》《病中闻河东公乐营置酒口占寄上》,原文:可怜漳浦卧,愁绪独如麻

炘棋

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于陈耆卿的《宋诗》《和芥庵韵》,原文:敲棋声落枰,哦诗气摧垜

烯昙

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于韩淲的《宋诗》《十二日次韵昌甫 其二》,原文:纷纷寺观占溪南,不是瞿昙即老聃

渲凌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

辰羿

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
辰,来源于吴芾的《宋诗》《闻同庚不幸有感》,原文:若不自娱乐,开口对芳辰

原缘

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
原缘,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十九》,原文:(以上三十九首,均见嘉庆间刻本《机缘集》,原为宋大观四年风泾海会寺石刻

鸯笺

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
鸯笺,来源于查德卿的《元曲》《南吕・醉太平寄情》,原文:钗分凤凰,衾剩鸳鸯,锦笺遗恨爱花香,写新愁半张

晰音

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
晰,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》,原文:古人贵守义,昭晰在缃帙

帧凡

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

昭追

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
昭追,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》,原文:懿师昭不帝,追谥宣景文

简胧

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
简,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:絃歌已久废,简陋尚可因

壹真

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
壹真,来源于司马光的《宋诗》《送尧夫知河中府二首 其一》,原文:执志穷通壹,论交表里真

鑫润

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于郭印的《宋诗》《时升咏雪效前人体尽禁比类颜色等字率予同赋用其韵》,原文:穿簷寒正苦,布野润宜浓

昊婉

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
昊,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康读易有作》,原文:人文自昔先牺昊,天赋云谁不孔颜

襄飐

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
襄,来源于周紫芝的《宋诗》《峡守秦德久楚塞楼成索诗为作长句异时鲁直迁涪江过之命此名且书牍今亡矣二首 其一》,原文:十二巫山应在眼,定无遗事说襄王

旌粹

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
旌,来源于宋自逊的《宋词》《昼锦堂》,原文:恨不明朝出塞,猎猎旌旗

涔品

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
涔,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵酬永叔再示》,原文:引杯尝胆未雪耻,怒蛙起揖当涔蹄

嘉勰

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
嘉,来源于王征的《宋诗》《题谢康乐石门作》,原文:吾闻永嘉守,□□□□心

策储

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
策储,来源于陆龟蒙的《唐诗》《京口与友生话别》,原文:国计徒盈策,家储不满甔

识苑

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
识苑,来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花应制》,原文:禁苑定知人未识,朱栏除有蝶偷窥

娥煦

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
娥,来源于李白的《唐诗》《古风 三十》,原文:绿酒哂丹液,青娥凋素颜

畚淇

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
畚,来源于强至的《宋诗》《董役河上风霾继日》,原文:畚锸一声趋蚁垤,旗幡四面落鸿毛

润晷

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
润,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:苦畏梅润侵,暖须人气燠

缎晣

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhé光亮;亮光。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

仑宛

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
仑宛,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵答十五叔父任城相会见和诗任城有李白旧游处录于诗中》,原文:昆仑不睹睹大宛,何异学射中涂还

华宓

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
华宓,来源于宋祁的《宋诗》《松》,原文:叶倾秦帝雨,华老宓妃尘

粤缪

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
粤,来源于洪适的《宋诗》《广东春教致语口号》,原文:豪竹繁弦振粤台,鬭场雨过净纤埃

驹辽

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
驹,来源于江休复的《宋诗》《王官谷司空侍郎故居》,原文:山藏白驹谷,水遶骚人家

曜漪

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
曜,来源于柴元彪的《宋诗》《宝镜吟》,原文:圆象曜灵绛气浮,玉台悬处风飕飕

釉沅

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于王昌龄的《唐诗》《寄陶副使》,原文:闻道将军破海门,如何远谪渡湘沅

潆韪

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

椿蕖

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
椿,来源于释居简的《宋诗》《仁寿堂》,原文:阔开荡荡城中天,朝菌灵椿总大年

诣识

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
诣,来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》,原文:耕稼以自食,羞诣安车聘

波奂

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
波,来源于欧阳修的《宋词》《临江仙》,原文:凉波不动簟纹平

休缤

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
休缤,来源于邓肃的《宋诗》《避地过雷霹滩》,原文:门前又见马如流,兵革缤纷几日休

缮淇

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
缮,来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》,原文:旅熏辟蠹防雀鼠,更缮巾箱筑仓廥

遥辰

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
遥辰,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:残暑辞遥夕,初凉澹萧辰

徽箫

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
徽,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:贞观多吁,永徽多俞

蔓逸

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蔓逸,来源于刘言史的《唐诗》《右军墨池》,原文:永嘉人事尽归空,逸少遗居蔓草中

霁壹

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
霁,来源于王渐的《唐诗》《缺题》,原文:纲轩疏雨霁,金刹片云秋

璨冬

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
璨,来源于释德洪的《宋诗》《二十日偶书二首 其二》,原文:永媿山赤头璨,不令姓氏落人间

珞媵

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
珞,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

霁熠

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
霁,来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中春日过武安君庙》,原文:倏忽烟花霁,当营看月生

荷幽

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
荷幽,来源于郭祥正的《宋诗》《谢淮西吴提举》,原文:圆荷翻风碧玉软,幽鹭得鱼团雪起

玮渭

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

璩子

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

昉昕

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昉,来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》,原文:萧佺驸马子,邹昉骆驼儿

寒璆

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
寒,来源于洪咨夔的《宋词》《谒金门》,原文:风雨轻寒初透

盂浠

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
盂,来源于熊禾的《宋诗》《赠周善长省亲》,原文:五鼎珍羞不见多,一盂菽水堪为悦

桥固

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
桥固,来源于岳珂的《宋诗》《米元章道林诗帖赞》,原文:泉陊云归,松桥斧随,世固多有之

嵊储

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

怀焘

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
怀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:寅奉珍符,聿怀永慕

茂堰

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
茂,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:秀韡一时,茂兴两家

澧瑄

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

渤尉

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
渤,来源于杨时的《宋诗》《岳阳书事》,原文:气凌云梦吞八九,欲与溟渤争雌雄

缨渌

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缨,来源于张继先的《宋词》《满庭芳》,原文:神明会,尘缨世网,莫共话由来

远隽

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
远隽,来源于宋庠的《宋诗》《次韵答襄阳龙图燕给事庆仆序直禁林》,原文:隽老裁篇褒意重,远分江汉濯余埃

尚飐

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
尚,来源于薛季宣的《宋诗》《诚台瓦鼓诗》,原文:不尚其

零扬

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
零扬,来源于冯去非的《宋词》《八声甘州》,原文:惟有茶烟轻扬,零露湿莼丝

颐媖

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yīng女子的美称。
国学点评
颐,来源于黄人杰的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:珠酬玉唱两相尚,三叹尽解骚人颐

远植

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
远植,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪楸花十二韵》,原文:今植郡庭中,根远未可移

芦璨

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芦,来源于韩维的《宋诗》《孤雁》,原文:枫丹湘渚暮,芦白楚江秋

宓荔

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
宓,来源于王灼的《宋诗》《王氏碧鸡园六咏 露香亭》,原文:北渚一帝子,洛川一宓妃

盂追

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
盂追,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:瓶盂走梁苑,恨不相追随

旌决

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
旌,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:武车绥旌,德车结旌

闰鹭

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
闰,来源于李咸用的《唐诗》《别所知》,原文:闰牵寒气早,何浦值宾鸿

晴与

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晴与,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:回施红妆青镜,与一川平绿,五月晴霞

惟影

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
惟影,来源于方回的《宋诗》《八月十五夜对月》,原文:此心除却嫦娥外,惟许崚嶒瘦影知

鼎缔

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
鼎,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:收威柄,更法令,鼎从新

柳婳

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
柳,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:花如罗绮柳如绵

寅诺

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲寅,堙之环城,傅于堞

珹韪

拼音五行释意
chéng玉名。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

朴宓

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
朴,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》,原文:造海船,海旁朴斲雷殷山

扬萧

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
扬萧,来源于卢仝的《唐诗》《寄萧二十三庆中》,原文:卢扬州,萧歙州

傅秭

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
傅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:使高厚傅牙,以为大子,夙沙卫为少傅

慈皎

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
慈皎,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其七》,原文:慈厚薰然布帛温,威明皎若冰霜凛

远皤

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
远,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:恼杀人、远山微皱

阑慷

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
阑慷,来源于曾宏正的《宋诗》《题南溪山》,原文:酒阑下山去,回首空慨慷

昼珉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昼,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:昼夜六时长在意

戈媵

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
戈,来源于释文珦的《宋诗》《纪事》,原文:兵戈满四海,天步极艰难

璆湲

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》,原文:璆鸣朝佩,徐出兽扉

祁子

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
祁子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」他日,公谓乐祁曰:「唯寡人说子之言,子必往

愉徵

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
愉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:11 怡,怿,悦,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

壬洵

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:铸刑书之岁二月,或梦伯有介而行,曰:「壬子,余将杀带也

芾倾

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
芾,来源于杜范的《宋诗》《挽刘监丞二首 其一》,原文:瓯闽看蔽芾,有泪正难收

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