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相亲对象要我的生辰八字:这是真爱还是迷信?

杜觉苡作者:杜觉苡2025-06-04 16:35:48

在现代社会,相亲已经成为许多人寻找伴侣的重要途径之一。然而,当相亲对象突然要求提供生辰八字时,许多人可能会感到困惑甚至不安。生辰八字,即一个人出生的年、月、日、时,按照中国传统命理学的说法,可以推算出个人的命运和性格特征。在相亲过程中,有些人会通过八字合婚来判断两人是否合适,这背后既有传统文化的深厚影响,也有现代人对婚姻稳定性的追求。 首先,生辰八字在传统文化中占据着重要地位。古人认为,八字能够反映一个人的命运轨迹,包括事业、健康、婚姻等方面。因此,在婚姻大事上,八字合婚被视为一种重要的参考依据。通过比对两人的八字,可以判断出两人是否相合,是否存在潜在的冲突或矛盾。这种观念在民间广泛流传,尤其是在一些传统观念较为浓厚的地区,八字合婚仍然是相亲过程中不可或缺的一环。 然而,随着社会的发展,现代人对生辰八字的看法也在发生变化。一方面,许多人认为八字合婚是一种迷信,缺乏科学依据,无法真正预测婚姻的成败。另一方面,也有人认为,八字合婚虽然不能完全决定婚姻的走向,但可以作为一种参考,帮助双方更好地了解彼此的性格和相处模式。 当相亲对象要求提供生辰八字时,我们该如何应对呢?首先,可以尝试了解对方的动机。如果对方是出于对传统文化的尊重,或者希望通过八字合婚来增加婚姻的稳定性,那么我们可以适当配合,提供相关信息。但如果对方过于迷信,甚至将八字合婚视为决定婚姻的唯一标准,那么我们需要保持警惕,理性看待这一问题。 总之,生辰八字在相亲中的意义因人而异。我们既要尊重传统文化,也要保持理性思考,避免被迷信所束缚。在寻找伴侣的过程中,最重要的是双方的相互理解和尊重,而不是仅仅依赖于八字的合婚结果。

相亲对象要我的生辰八字

馥纪

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
馥,来源于陈棣的《宋诗》《别墅芍药盛开沈公辟有诗见嘲次韵代柬 其一》,原文:賸馥倚风来蝶翅,残膏和露到蜂房

玢京

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

晳庆

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

纮甄

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
纮,来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》,原文:沧溟浩淼浮寰区,八纮九野水所储

嶛滢

拼音五行释意
liáo高。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

翼城

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
翼城,来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》,原文:羽贤崆岭四,翼圣襄城七

瑹冉

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于杜甫的《唐诗》《写怀二首 一》,原文:冉冉自趋竞,行行见羁束

纾屿

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
纾,来源于王灼的《宋诗》《次韵大受登正法塔见刘王二陵》,原文:试纵浮图目,闲纾客子情

谒州

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
谒州,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:南谒裴施州,气合无险僻

绡恣

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
绡,来源于李纲的《宋诗》《送李泰发吏部赴官阳朔 其二》,原文:此生又作南征计,好把轻绡寄一斑

睨乘

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
睨乘,来源于陈造的《宋诗》《题胡处士猿麞图》,原文:几年傲睨不落笔,乘兴扫出赤县图

屹遥

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
屹遥,来源于王十朋的《宋诗》《题莆田林氏双阙》,原文:唐室遥遥孝义门,屹然双阙至今存

蕴钲

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蕴,来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》,原文:茂宰蕴渊道,厥源溯伊流

胥颉

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
胥,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:皇帝慈孝,下民胥拟

霓诺

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
霓,来源于鹿虔扆的《唐诗》《女冠子 二》,原文:步虚坛上,绛节霓旌相向,引真仙

懿予

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
懿予,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐羣臣宴赋七韵》,原文:耽乐岂予尚,懿兹时景良

郄沛

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
郄,来源于徐铉的《宋诗》《送郑先辈及第西归》,原文:怜君持郄桂,归去著莱衣

樗颐

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
樗,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八九》,原文:樗蒲长幸皆宫戏,输与昭容玉步摇

意霆

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
意霆,来源于欧阳修的《宋诗》《剑联句》,原文:雷霆助意气,日月沦精魄

郇月

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

磐蓬

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
磐,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:初九,磐桓,利居贞

颜时

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
颜时,来源于李洞的《唐诗》《观水墨障子》,原文:只为少颜色,时人著意慵

盛羡

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
盛羡,来源于韩的《宋词》《水龙吟》,原文:问三槐盛事,当年初度,人应羡、青毡旧

瀚孜

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瀚,来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》,原文:不见一匈奴,直抵瀚海还

葭良

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
葭良,来源于刘跂的《宋诗》《舟行怀斯川用王介甫韵》,原文:蒹葭雁鹜泽,清浅良可喜

典彬

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
典彬,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

纶单

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
纶单,来源于毛并的《宋词》《水调歌头》,原文:归近云天尺五,梦想经纶贤业,谈笑取单于

赫绍

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
赫绍,来源于李纲的《宋诗》《许子大龙图挽词二首 其一》,原文:芬芳登桂籍,烜赫绍家声

莆蔚

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
莆,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其八》,原文:百年海邦莆,文雅殆成俗

峨君

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
峨君,来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》,原文:使君来自岷峨麓,曾赋客卿朝奏牍

煦筠

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
煦,来源于司马光的《宋诗》《和君贶寄河阳侍中牡丹》,原文:真宰无私妪煦同,洛花何事占全功

蕴仟

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蕴,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》,原文:无念清凉寺,蕴空真五台

馠筝

拼音五行释意
hān芳香。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于陈允平的《宋词》《谒金门》,原文:筝雁别来谁整

泉滇

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
泉,来源于宋庠的《宋诗》《句 其七》,原文:筒分细细泉

年熹

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
年,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其二》,原文:去年所见人,今年忽无之

禺笛

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
禺,来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

倾箪

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
倾箪,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》,原文:曾参捉襟肘屡见,回也箪食倾瓢蠡

罡休

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《不寐》,原文:彭尸不得去,罡骑无行色

悟毓

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
悟,来源于储泳的《宋词》《西江月》,原文:行人谁不悟黄粮

舟芹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
舟芹,来源于薛季宣的《宋诗》《送韩国器登舟至石门视漥樽逮暮乃返》,原文:洄泛乐之子,行舟言采芹

飔鑫

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》,原文:荫树濯凉飔,起行遗带索

冉纫

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
冉,来源于刘言史的《唐诗》《观绳伎》,原文:泰陵遗乐何最珍,彩绳冉冉天仙人

椰绚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
椰,来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》,原文:旧传椰实来琼州,珍如楚萍出中流

至炔

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
至,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十年》,原文:公至自颊谷

种笈

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
种,来源于龙辅的《宋诗》《兰梅诗》,原文:兰梅逐候舒,种此欲何如

知绅

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
知绅,来源于刘应时的《宋诗》《闻范至能丐祠二首 其二》,原文:士绅知己近来无,得此吾惭上大夫

闻醇

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chún纯真朴实。
国学点评
闻醇,来源于刘子翬的《宋诗》《吊史》,原文:高蹈欣系解,括囊闻饮醇

戍淙

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
戍,来源于张震的《唐诗》《宿金河戍》,原文:朝发铁麟驿,夕宿金河戍

淮浠

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
淮,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三九》,原文:淮云惨淡,淮水枯竭

桓旨

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桓,来源于无名氏的《唐诗》《叠连韵诗》,原文:羁客意盘桓,流泪下阑干

靛些

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

札霄

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
札霄,来源于范成大的《宋诗》《次黄必先主簿同年赠别韵二首 其一》,原文:蟹簖鱼梁从此去,他年书札堕烟霄

朗匠

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
朗,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:惯松迳穿云,梅村踏雪,朗笑自来去

霁沥

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
霁沥,来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其五》,原文:厌晴思滴沥,闵雨思开霁

蓓骊

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:清香招近,谁为植幽丛,金作蓓,蕾成花,尚带鹅黄浅

绚忱

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
绚,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》,原文:青丘绚春组,丹谷耀华桑

汝珩

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
汝,来源于黄庭坚的《宋诗》《采菊 其二》,原文:汝来迟迟,去我何速

栖纫

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
栖,来源于胡融的《宋诗》《炼丹井》,原文:忆昔抱朴翁,炼液栖高丘

筝槿

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筝,来源于陆游的《宋词》《水龙吟》,原文:镜奁掩月,钗梁拆凤,秦筝斜雁

京鸠

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
京鸠,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 二十八》,原文:败军(京本作「占败」)气,鸠尾及鹰(京本作「鹦」)飞

羲仓

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
羲仓,来源于陆文圭的《宋诗》《壬申冬晦叔译史归别小诗奉饯》,原文:苍颉制字传羲皇,鬼神夜哭殊仓黄

由仲

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
由仲,来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》,原文:免耕遗藁九京幽,宿诺吾方负仲由

理艾

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
理艾,来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》,原文:童子新能理荒秽,不教萧艾并丛生

珞娴

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
珞,来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》,原文:雾中不见空峒子,世外空传珞琭书

鹭秭

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
鹭,来源于杜牧的《唐诗》《春日寄许浑先辈》,原文:终须接鸳鹭,霄汉共高飞

沫远

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沫远,来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》,原文:冲波激远屿,聚沫旋林根

璁韧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
璁,来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》,原文:珑璁特干势将压,奇崛欲夸人未见

舸志

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
舸志,来源于姜特立的《宋诗》《汪尚书挽章二首 其二》,原文:二十年间遂高志,鸱夷一舸鉴湖东

昼京

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
昼京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十五》,原文:城(京本作「军」)营内,昼夜起虚惊

炘璐

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

楠函

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
楠,来源于冯伯规的《宋诗》《无题》,原文:云阁翬飞翼鸾凤,石楠盘屈老虬龙

杉霈

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
杉,来源于齐己的《唐诗》《怀体休上人》,原文:杉萝寺里寻秋早,橘柚洲边度日晡

域酝

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
域,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:大号域中平,皇威天下惊

白继

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
白继,来源于陆文圭的《宋诗》《月》,原文:太白为前驱,彩鸾相继发

天重

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
天重,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其二》,原文:勇夫犹重闭,况乃天子尊

篁婧

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
篁,来源于陈舜俞的《宋诗》《黄陵庙》,原文:天维地轴千万年,粉篁尚有春风泪

陵源

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
陵源,来源于吴融的《唐诗》《偶书》,原文:只此无心便无事,避人何必武陵源

滟灵

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
滟灵,来源于王十朋的《宋诗》《梁彭州归自道山溯流入峡以二诗见寄因次其韵 其一》,原文:路经滟滪少陵鬓,草梦池塘灵运魂

旨茶

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
旨,来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语(幷余颂八首) 辨邪正》,原文:罔象谈真旨,都缘未辨明

楠固

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
楠,来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》,原文:泮宫备文质,楩楠饰雕栊

仑珵

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
仑,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其一》,原文:敌之休休,震于昆仑

酝域

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
酝,来源于杨万里的《宋诗》《晨炊横塘桥酒家小窗》,原文:山村祗苦无良酝,嫌杀芳醪似蜜甜

矗戍

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
矗,来源于范成大的《宋诗》《中峰》,原文:仙英馥椒兰,嘉荫矗旄纛

郇旆

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:郇瑕仅忧贫,虽贫犹未斁

维泱

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
维泱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼洛矣,维水泱泱

颐峪

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
颐,来源于袁说友的《宋诗》《送惠补之昆仲秋试》,原文:想得颐山来岁好,绿袍黄里照溪明

浠簌

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・梁州》,原文:我这里扑簌簌泪满星眸,俺可便看他何日乐矣忘忧

柃暄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《踏青》,原文:秧田暄处早,茅屋补痕新

旎翎

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旎,来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》,原文:金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转

宓濡

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
宓,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:推寻制字苍,究考画卦宓

染德

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
染德,来源于刘过的《宋诗》《湖学别苏召叟》,原文:俯仰道德光,耳目自濡染

贤禺

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
贤禺,来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》,原文:番禺亲贤领,筹运神功操

波兹

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
波兹,来源于史浩的《宋诗》《赠天童英书记》,原文:从兹窣堵波,山雪閟天书

萦桐

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
萦桐,来源于太宗皇帝的《唐诗》《喜雪》,原文:映桐珪累白,萦峰莲抱素

昭漾

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
昭漾,来源于邓深的《宋诗》《十四夜赏月》,原文:银河漾漾无尘界,玉宇昭昭不夜天

孝缔

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
孝,来源于叶适的《宋诗》《题仰孝廉事实后》,原文:孝子久传名,诚通物表灵

仞盛

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
仞盛,来源于刘商的《唐诗》《姑苏怀古送秀才下第归江南》,原文:当时雄盛如何比,千仞无根立平地

昼祁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昼祁,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:密雪舞冬昼,祁寒反夏炎

欢峨

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
欢峨,来源于魏了翁的《宋词》《感皇恩》,原文:喜事虽新,忧端依旧,徒为岷峨且欢舞

葆正

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
葆正,来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》,原文:西风正摇落,翠葆黄金英

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