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怎么从出生日期推出生辰八字:详细指南与步骤解析

卢晏延作者:卢晏延2025-05-28 08:49:03

生辰八字,又称四柱八字,是中国传统命理学中的一种重要概念。它通过一个人的出生年、月、日、时四个时间点,分别对应天干地支,形成八个字,以此来推算一个人的命运、性格、婚姻、事业等各个方面。那么,怎么从出生日期推出生辰八字呢?本文将为你详细解析这一过程。首先,我们需要了解天干地支的基本知识。天干有十个,分别是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;地支有十二个,分别是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。天干地支的组合形成了六十甲子,每六十年一个循环。要推出生辰八字,首先需要确定出生年份的天干地支。例如,2023年是癸卯年,那么出生在2023年的人,其年柱就是癸卯。接下来是月柱,月柱的确定需要根据农历月份和节气来推算。每个月的起始和结束时间并不是固定的,而是根据节气来划分的。例如,立春是农历正月的开始,惊蛰是二月的开始,以此类推。日柱的确定相对简单,只需要根据出生日期的天干地支即可。时柱的确定则需要根据出生时辰来推算。每个时辰对应两个小时,从子时(23:00-01:00)开始,依次类推。通过以上步骤,我们就可以得到一个完整的生辰八字。例如,某人出生于2023年5月15日上午10点,那么他的八字就是癸卯年、乙巳月、戊戌日、己巳时。掌握了这些基本知识后,你就可以尝试自己推算出自己的生辰八字了。当然,八字命理是一门深奥的学问,除了基本的推算方法外,还需要结合五行、十神、大运等复杂因素进行综合分析。希望本文能为你提供一些有用的指导和启发。

怎么从出生日期推出生辰八字

从瑭莞

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

从淳荣

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
淳荣,来源于陈普的《宋诗》《咏史 顾荣》,原文:顾荣持易淳于首,未必江东只许长

从炔洛

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

从重憧

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
重憧,来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其二》,原文:红尘岐路重回首,车毂憧憧古益州

从礼祯

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
礼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十》,原文:肃肃祀典,邕邕礼秩

从芗梧

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芗,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:我是众芗林,澡身而浴德

从鸢滦

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
鸢,来源于张耒的《宋诗》《南山》,原文:山前老鸢饱腐鼠,凭恃风日羣游嬉

从玢锦

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

从晓严

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晓严,来源于武衍的《宋诗》《岁在丁亥郊禋礼成皇帝登门肆赦获睹盛典恭成口号》,原文:阊阖煌煌辟晓云,千官鹄立望严宸

从卫瑾

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:卫赵阳出奔宋

从惋誉

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
惋,来源于刘攽的《宋诗》《和王平甫韩干画马行》,原文:少陵作诗讥画肉,惋惜骅骝气凋缩

从佶澜

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

从惜情

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
惜情,来源于欧阳修的《宋词》《定风波》,原文:惜红愁粉奈情何

从璐闻

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》,原文:释宝璐而被缯絮兮,杂市人而无辨

从砺颖

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
砺,来源于吴融的《唐诗》《闲书》,原文:回看带砺山河者,济得危时没旧勋

从蔚繁

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
蔚繁,来源于张耒的《宋诗》《再寄》,原文:有如霜露入秋山,扫除繁蔚峰峦出

从德肖

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
德肖,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:曾孙笃之,克肖其德

从胧棂

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
胧棂,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

从宓秋

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
宓秋,来源于李商隐的《唐诗》《代魏宫私赠》,原文:知有宓妃无限意,春松秋菊可同时

从晢菡

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

从润珹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chéng玉名。
国学点评
润,来源于张耒的《宋诗》《赋得瀑布》,原文:深将一源润,首出万峰巅

从芨绅

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

从自娄

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
自娄,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:离娄下十四,三自义何缛

从存壹

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
存壹,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:壹气中夜存,大方刓角圭

从碧芦

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
碧芦,来源于郭祥正的《宋诗》《陪朱行中龙图饮澄惠院二首 其二》,原文:岛屿回环水遶堤,碧芦青荇密相依

从曙勤

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
曙勤,来源于许浑的《唐诗》《鹤林寺中秋夜翫月》,原文:莫辞达曙殷勤望,一堕西巖又隔年

从峥岱

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
峥岱,来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》,原文:岱宗峥嵘乃为岳,丈夫可不志特达

从笺音

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
笺音,来源于晏几道的《宋词》《扑蝴蝶》,原文:鱼笺锦字,多时音信断

从潆凡

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

从筠缨

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
筠缨,来源于晁端礼的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:四坐簪缨,共比松筠老

从詹稷

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
詹,来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》,原文:詹成炊饭似抟沙,牛革荐甘真嚼铁

从梁彻

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
梁彻,来源于周弼的《宋诗》《双林寺》,原文:静彻垂梁板,寒销背壁灯

从明郝

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
明郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

从灏隅

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
灏,来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》,原文:灏气才中兔魄圆,众躔韬彩独娟娟

从沁瑾

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
沁,来源于方岳的《宋诗》《立春 其三》,原文:香沁彩鞭旗脚转,自题兰帖记春新

从漳瞳

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》,原文:清漳古佛竺国,尚书令鲁郡公

从慈俪

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
慈,来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》,原文:万里提兵路,三年报母慈

从鹤璐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鹤,来源于刘应李的《宋词》《祝英台近》,原文:屏倚曾空,鹤去几何岁

从景琛

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
景,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:” 景子曰:“否,非此之谓也

从颜霜

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
颜霜,来源于王同祖的《宋诗》《郡圃观白莲 其五》,原文:半池只怕霜风倒,输与苍颜百丈松

从暌皋

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
暌,来源于范浚的《宋诗》《送张子经抚干还临安幕》,原文:一昨暌离五换年,相逢道旧各欣然

从翩芃

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翩,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹爽 其一》,原文:眼中鸾凤悉豺枭,一日翩翩忽满朝

从萌里

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
萌里,来源于释义青的《宋诗》《第十四粱山祖意颂》,原文:心萌口应三千里,齿露言来苦怨谁

从偕岿

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
偕,来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》,原文:之推母偕隠,教诲脩天爵

从馥怡

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
馥,来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 十三》,原文:霞衣最芬馥,苏合是灵香

从觅荷

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
觅荷,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:孤砧已报寒消息,欠问眠鸥觅芰荷

从书寅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
书寅,来源于刘克庄的《宋诗》《梅开五言一首》,原文:陶翁书甲子,楚客纪庚寅

从苑帧

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
苑,来源于宋祁的《宋诗》《送张士安同年赴上元尉》,原文:苑葩依日晚,官树共秋高

从攸酝

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:九州攸同,四隩既宅,九山刊旅,九川涤源,九泽既陂,四海会同

从存娴

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
存,来源于赵概的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:美哉风流存,来叶足师仰

从泷箫

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
泷,来源于许浑的《唐诗》《喜远书》,原文:端居换时节,离恨隔龙泷

从麒决

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
麒,来源于李廌的《宋诗》《送元勋不伐侍亲之官泉南八首 其一》,原文:万里从亲海边县,要令南国见麒麟

从竺遒

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《三年为刺史二首 二》,原文:唯向天竺山,取得两片石

从盛什

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
盛什,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:盛事留篇什,赓酬愧不扬

从燮文

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
燮文,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:吾皇得相柄文武,调燮四序齐璇玑

从奘兆

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
奘兆,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

从晨思

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晨思,来源于李德裕的《唐诗》《早入中书行公主册礼事毕登集贤阁成咏》,原文:晨兴念始辱,夕惕思致寇

从奕潭

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奕,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:往牒纪创见,奕奕登瑞旗

从择寅

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
择,来源于释德洪的《宋诗》《次韵谊叟》,原文:择乳鹅王非鸭类,影鞭良马本龙媒

从瀚悟

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瀚,来源于王维的《唐诗》《燕支行》,原文:叠鼓遥翻瀚海波,鸣笳乱动天山月

从禾瑱

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
禾,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李泰伯归建昌》,原文:鸡豚粗可养,禾黍亦足田

从骥瑹

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
骥,来源于李正民的《宋诗》《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》,原文:玉昆金友播先芬,两骥腾骧踵后尘

从晨椒

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
晨椒,来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》,原文:玉案晨飡沆瀣精,椒庭夜饮流霞液

从之沫

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
之沫,来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》,原文:老天有意濡沫之,一夜幻成三尺雪

从逸磐

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
逸,来源于王之望的《宋诗》《乙巳四月自都下省欧阳氏姊于封丘时河朔流移满道即事有作寄范觉民》,原文:辙乱思良马,林幽慕逸禽

从本勤

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
本勤,来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其一》,原文:俭勤成禹圣,仁孝本虞心

从霁原

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霁原,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其二》,原文:川原霁后龙鳞出,岛屿平时鸟篆斜

从之柃

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
之,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:以是知君之累之也

从宓昼

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
宓,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:洛浦宓妃,飘飘飞雪些

从泱专

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
泱,来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》,原文:召杜龚黄乃其亚,黄云泱漭覆原野

从奘益

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

从伊子

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
伊子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:《诗》曰,『自诒伊戚』,其子臧之谓矣

从仁魁

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
仁魁,来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》,原文:贤哉两魁硕且洪,仁山突兀文水淙

从淞仞

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
淞,来源于胡宏的《宋诗》《寓梅溪即事》,原文:露淞白山顶,䆉穗青人家

从玄韦

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
玄韦,来源于李廓的《唐诗》《忆钱塘》,原文:(见韦庄《又玄集》卷中

从真荑

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
真荑,来源于元稹的《唐诗》《青云驿》,原文:众真千万辈,柔颜尽如荑

从苍琬

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
苍琬,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》,原文:仆碑苍藓余,琬琰在山脚

从靛僖

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

从璆朝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
璆朝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》,原文:璆鸣朝佩,徐出兽扉

从巡莘

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
巡莘,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:成汤东巡,有莘爰极

从炘函

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函,来源于刘宰的《宋诗》《运河行》,原文:函管不毁民欢娱,异时潴泻无妨渠

从霄纭

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
霄,来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》,原文:水豹横吹浪,花鹰逈拂霄

从宗壬

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
宗壬,来源于钱俶的《唐诗》《诗寄赠四明宝云通法师(二首) 二》,原文:)(按:此诗题下署「吴越国王钱俶」,末附嘉泰壬戌宗晓跋,叙得诗始末,文长不具录

从诗桐

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
诗桐,来源于强至的《宋诗》《奉和经略司徒侍中垂萝洞之什》,原文:桐飘欲下题诗叶,桃笑犹存误客花

从津同

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
津同,来源于吕本中的《宋诗》《送常子正赴召二首 其一》,原文:众水同归海,殊涂必问津

从政凝

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
政凝,来源于姚勉的《宋诗》《送陈纠任满归》,原文:政成来泛幕中莲,吏案凝尘无讼牍

从憧潮

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
憧,来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》,原文:短策轻囊称野情,憧憧何事过钱清

从冬洛

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
冬洛,来源于王维的《唐诗》《别綦毋潜》,原文:严冬爽羣木,伊洛方清泚

从茉情

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
茉,来源于吴潜的《宋词》《秋霁》,原文:枕边茉莉

从秋闲

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
秋闲,来源于张祜的《唐诗》《洛中作》,原文:尽日洛桥闲处看,秋风时节上阳宫

从权翙

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
权,来源于张侃的《宋诗》《黄龙洞》,原文:善权知不远,双鹤舞胎仙

从童意

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
童意,来源于王炎的《宋诗》《病中即事三首 其三》,原文:儿童相与言,雪意恐未已

从玫旖

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
玫,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:锦绣,写玫瑰

从意蓬

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
意蓬,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 射圃亭》,原文:若知蓬矢桑弧意,不用穿杨中鹄多

从璁柔

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》,原文:是时秋阴泼庭户,微月珑璁隔寒竹

从哲仲

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
哲,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:奸憸投荒,耆哲扬廷

从川至

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
川至,来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》,原文:赫奕三川至,欢呼百姓瞻

从仑华

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仑华,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:披云观泰华,行水自昆仑

从瑗茶

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
瑗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》,原文:蘧瑗知非我所师,流年已似手中蓍

从中兴

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
中兴,来源于王履贞的《唐诗》《青云干吕》,原文:表圣兴中国,来王谒大君

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