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生晨八字免费起名：如何根据八字为孩子取一个好名字

高种樨作者：高种樨2025-05-19 02:03:52

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。根据生晨八字免费起名，是一种古老而科学的起名方法，它通过分析孩子的出生时间（即八字），结合五行相生相克的原理，为孩子取一个既吉祥又符合命理的名字。八字起名的核心在于平衡五行，即金、木、水、火、土。每个人的八字中都包含这五种元素，但它们的强弱分布不同。通过起名，可以弥补八字中五行的不足，增强命理中的有利因素，从而达到趋吉避凶的效果。例如，如果孩子的八字中缺少木元素，那么在起名时可以选择带有木字旁或与木相关的字，如“林”、“森”、“梓”等，以此来增强木元素的力量。此外，起名时还需要考虑音韵、字义、字形等因素。一个好的名字不仅要好听，还要有美好的寓意，字形也要简洁美观。通过综合考虑这些因素，才能为孩子取一个既符合命理又富有文化内涵的名字。生晨八字免费起名不仅是一种传统文化的传承，更是一种科学的起名方法。它帮助家长在起名时避免盲目和随意，确保名字的吉祥和意义。如果你正在为孩子起名而烦恼，不妨试试根据生晨八字免费起名的方法，为孩子取一个既吉祥又富有意义的名字。

生晨八字免费起名

南逸

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
南逸，来源于孟迟的《唐诗》《发蕙风馆遇阴不见九华山有作》，原文：太白有逸韵，使我西南行

庄澧

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
庄，来源于刘克庄的《宋诗》《癸水亭观荷花一首》，原文：曷不观兹华，意色和而庄

椒飖

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
椒，来源于魏了翁的《宋诗》《过屈大夫清烈庙下》，原文：兰皋并椒丘，兰藉荐椒浆

祺泷

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
祺，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：至圣立教，子祺安雅

冶寓

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
冶，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其五》，原文：百炼精金大冶中，任他腾焰亘大红

单砺

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
单，来源于释居简的《宋诗》《八月廿七风雨大浸》，原文：亦有司雨工，馽如系单于

种琬

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
种，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其九○》，原文：量田底量田，种树底种树

岿凡

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
岿，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：岿然今陇蜀，渊乎古洙泗

允烽

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

零戚

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
零戚，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・尧民歌》，原文：早忘了急煎煎情脉脉冷清清，早忘了扑簌簌泪零零，早忘了意悬悬愁戚戚闷腾腾，早忘了骨岩岩心穰穰病萦萦

润蒲

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
润蒲，来源于戴叔伦的《唐诗》《重游长真寺》，原文：蒲润千年雨，松门午夜风

搦桑

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
搦，来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》，原文：我生本吴侬，搦笔追楚些

择搦

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
择，来源于范成大的《宋诗》《乐先生辟新堂以待芍药酴醿作诗奉赠》，原文：呼童葺荷芷，择胜开轩窗

爕冕

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

瑧卿

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于释居简的《宋诗》《八月廿七风雨大浸》，原文：卿云千点明，华月半天堕

椒晖

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
椒晖，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 温成皇后合四首 其三》，原文：椒壁轻寒转晓晖，珠帘不动暖风微

蕖昃

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
蕖昃，来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀洪景伯》，原文：东湖径昃半苍苔，问讯红蕖几许开

桔椒

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
桔，来源于吴潜的《宋诗》《劭农三首 其一》，原文：场圃事兴杷扒穴，田畴功毕桔槔残

尹栎

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 子皮欲使尹何为邑

夕灏

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
夕灏，来源于虞俦的《宋诗》《立秋四十日矣天气甚凉南坡杖屦之兴犹懒何也不应今年欢意顿减如此因以诗挑之》，原文：灏气南坡日夕清，杖藜缘底邈无情

蝶昭

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蝶昭，来源于宋无的《宋诗》《宫人斜》，原文：艳魄不随红粉尽，化为蝴蝶舞昭阳

典渌

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
典，来源于齐己的《唐诗》《哭郑谷郎中》，原文：朝衣闲典尽，酒病觉难医

苍昊

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
苍昊，来源于李纲的《宋诗》《吴慎微邓志宏同游陈氏园》，原文：世事可两忘，悠悠信苍昊

碧白

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
碧白，来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖寺 其一》，原文：不见素鹅青嶂里，空余碧水白云边

颐骃

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
颐，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：读罢涕交颐，愿言跻百龄

栗盂

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
栗，来源于韦应物的《唐诗》《凌雾行》，原文：霏微误嘘吸，肤腠生寒栗

筠翎

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
筠，来源于韦骧的《宋诗》《寄邓舍人二首 其二》，原文：感公知遇如何报，唯有霜筠敌岁寒

茗莜

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
茗，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：瀹茗且盘旋

贤滔

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
贤滔，来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书重阳日登高于三门禹庙怅然恨不参之作一诗以寄》，原文：万事浮云去，前贤逝水滔

禧籍

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
禧，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：开禧三月初逢九

俐炜

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・梁州第七》，原文：这一个似卓氏般当垆涤器，这一个似孟光般举案齐眉，说的来藏头盖脚多伶俐

篌朔

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
篌，来源于李商隐的《唐诗》《代赠》，原文：虽同锦步障，独映钿箜篌

璩驹

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

洌兆

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

久茶

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
久茶，来源于曹勋的《宋诗》《和次子耜久雨韵三首 其二》，原文：眩瞀知阴久，茶瓯不厌浓

谐裕

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
谐裕，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》，原文：欲谐追述志，永绍裕陵尊

栗槿

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
栗，来源于洪炎的《宋诗》《食榧子》，原文：蟠桃未能致，橡栗庶可营

函绰

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
函，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：振铎扬儒风，函丈纷冠服

远波

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
远波，来源于薛涛的《唐诗》《摩诃池赠萧中丞》，原文：凄凉逝水颓波远，惟有碑泉咽不流

凝瞻

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
凝瞻，来源于夏竦的《宋诗》《皇帝听讲尚书彻太清楼锡宴》，原文：密坐瞻尧日，凝心听舜絃

瑄淳

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

胥媵

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
胥，来源于王洋的《宋诗》《得周朋诗云方为秘府书石渠二字作诗美之》，原文：斡地排天力有余，倚空金榜称华胥

弈尔

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
弈尔，来源于戴昺的《宋诗》《闲居幽事》，原文：欣然胜败无心弈，兀尔醉醒随意樽

爀楠

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

阑钟

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
阑钟，来源于赵以夫的《宋词》《芙蓉月》，原文：残月淡，酒阑时、满城钟鼓

郦梓

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：郦生方横死，蒯彻亦阳狂

凌瑄

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
凌，来源于马子严的《宋词》《朝中措》，原文：英气欲凌云

诣帧

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
诣，来源于刘禹锡的《唐诗》《送曹璩归越中旧隐诗》，原文：地远何当随计吏，策成终自诣公车

郄瑷

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郄，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：郄超年少偏高隐，庄子才雄不近名

燮淙

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
燮，来源于邵雍的《宋诗》《书事吟》，原文：陶镕情性诗千首，燮理筋骸酒一杯

畚翊

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
畚，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首（前一首《全唐诗》已收）》，原文：山畚遥猎虎，海舶近通盐

合曙

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
合曙，来源于刘沧的《唐诗》《句》，原文：海曙云浮日，江遥水合天

栗瑾

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
栗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十年》，原文：及苏子盟于女栗

恺言

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
恺言，来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》，原文：吏民宜寡事，恺悌有谣言

昶史

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

些觅

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
些觅，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《红衲袄》，原文：(净跪介)觅些乳与他止肚饥，免致黄泉作小鬼

淙弈

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淙，来源于方一夔的《宋诗》《桐关大石》，原文：淙淙细浪夜舂击，水石鞺鞳铿金钟

虔茸

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
虔，来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪见赠三首 其一》，原文：未簪安世笔，先佩吕虔刀

棋仑

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
棋，来源于陈著的《宋诗》《游鹿顶山》，原文：钟鼓江湖笠，琴棋水竹房

缮琰

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

淬冬

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
淬，来源于长孙佐辅的《唐诗》《对镜吟》，原文：镜上有尘犹可淬，君恩讵肯无回时

亚欢

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
亚欢，来源于许浑的《唐诗》《看雪》，原文：松亚竹珊珊，心知万井欢

迪暌

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

敦缪

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
敦缪，来源于韩淲的《宋诗》《初九日上南豅二十日同成季访俞伯辉》，原文：绸缪敦宿好，留连匪他心

葆采

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
葆采，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其三》，原文：采旄翠旌，流苏葆羽

卿茂

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
卿茂，来源于杨巨源的《唐诗》《赠从弟茂卿》，原文：吾从骥足杨茂卿，性灵且奇才甚清

峻凝

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
峻，来源于吴筠的《唐诗》《听尹炼师弹琴》，原文：在山峻峰峙，在水洪涛奔

乘沅

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
乘沅，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰

醇卓

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
醇卓，来源于司马光的《宋诗》《送伊阙王大夫歌》，原文：归风俗于醇厚兮，又何西门卓鲁之足为

芃崇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
芃崇，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：平畴麦苗青芃芃，崇峯秀岑纷玲珑

笛奘

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
笛，来源于徐锴的《唐诗》《太傅相公以东观庭梅西垣旧植昔陪盛赏今独家兄唱和之余俾令攀和輙依本韵伏愧斐然》，原文：唱酬胜笛曲，来往韵朱[丝]

蘅绰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其一》，原文：方塘波绿杜蘅青，布谷提壶已足听

英皎

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
英皎，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 兰》，原文：青葱春茹擢，皎洁秋英堕

捷淙

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
捷，来源于晁补之的《宋诗》《慎思闻家弟无斁捷解见贻用前韵》，原文：青眼故人欣捷报，白头老母喜占从

夕陟

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
夕陟，来源于崔敦礼的《宋诗》《正曜》，原文：朝余陟兮三山，夕济兮牛渚

汉影

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
汉影，来源于胡榘的《宋诗》《次忠定史越王丹桂韵》，原文：影斜遥汉玉蟾寒，香渡锁窗金鸭睡

政舸

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
政，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 三》，原文：何处春深好，春深执政家

辰彦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
辰彦，来源于张说的《唐诗》《春晚侍宴丽正殿探得开字》，原文：髦彦星辰下，仙章日月回

炜恤

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
炜，来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》，原文：遗书定知满筐箱，夜光炜煜照行李

童忻

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
童忻，来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》，原文：昆弟忻来集，童稚满眼前

珈洛

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

萌孝

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
萌，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：清梦不知身万里，只言今夜宿葭萌

杉绡

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
杉，来源于罗炯的《唐诗》《行县至浮查寺》，原文：行时宾从光前事，到处松杉长旧围

垣缥

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
垣缥，来源于宋祁的《宋诗》《和晏太尉三月十三日锡庆院二首 其二》，原文：看终白雪青山技，不觉斜光上缥垣

桢辰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
桢，来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》，原文：他日维桢干，明时悬镆铘

卫珊

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
卫珊，来源于吕陶的《宋诗》《笑往》，原文：卫青勋业已阑珊，骠骑门前辄得官

和芈

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
和，来源于周邦彦的《宋词》《鹤冲天》，原文：梅雨霁，暑风和

谒韪

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
谒，来源于李之仪的《宋诗》《还俗道士》，原文：闻道华阳客，儒衣谒紫微

宣篌

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
宣，来源于吴芾的《宋诗》《忧居杜门久废笔砚兹因卜筑辄有所感不免破戒作数语呈诸亲友》，原文：仕宦虽龃龉，亦复忝蕃宣

页萧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人归新罗》，原文：（同前第六册第四三八二页）

潇童

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
潇，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：斗帐高眠，寒窗静、潇潇雨意

笙庭

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
笙庭，来源于萧立之的《宋诗》《题玉庭观二首 其一》，原文：仙家旧馆玉为庭，白日山前笙鹤鸣

函容

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
函容，来源于吕大钧的《宋诗》《曾点》，原文：函丈从容问且酬，展才无不至诸侯

淳蘅

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淳，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：不能宣淳化，移风复俭约

幻沉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
幻沉，来源于李龏的《宋诗》《桂花》，原文：西风屑碎几籝金，幻与清香赛水沉

皓欢

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
皓欢，来源于欧阳修的《宋诗》《酬王君玉中秋席上待月值雨》，原文：池上虽然无皓魄，罇前殊未减清欢

晠央

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于周紫芝的《宋诗》《过狄梁公墓》，原文：兵纒未央殿，血溅长安城

郦瑷

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：郦生方横死，蒯彻亦阳狂

楠札

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
楠，来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》，原文：两楠最潇洒，前轩宜所托

意滨

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
意滨，来源于苏辙的《宋诗》《初发嘉州》，原文：放舟沫江滨，往意念荆楚

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