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乙木日主起名指南：如何为乙木日主选择最合适的名字

刘郇扬作者：刘郇扬2025-05-14 20:45:30

乙木日主起名是一门深奥的学问，涉及到五行平衡、音韵美感、字义吉祥等多个方面。乙木日主指的是出生日天干为乙木的人，乙木象征着柔韧、生长和生命力。在起名时，我们需要充分考虑乙木日主的五行属性，以确保名字能够与其命理相契合，带来好运和吉祥。首先，五行平衡是起名的关键。乙木日主通常需要补充水元素，因为水能生木，有助于乙木的生长和繁荣。因此，在起名时可以选择一些带有水属性的字，如“海”、“涛”、“泉”等。其次，音韵美感也是起名时需要考虑的重要因素。一个好听的名字不仅能给人留下深刻的印象，还能带来愉悦的心情。因此，在起名时要注意字的音调搭配，避免出现拗口或不和谐的音韵。最后，字义吉祥是起名的核心。名字的字义直接影响到一个人的命运和运势，因此在起名时要选择一些寓意吉祥、积极向上的字，如“福”、“祥”、“瑞”等。总之，乙木日主起名需要综合考虑五行平衡、音韵美感和字义吉祥等多个方面，才能为乙木日主选择最合适的名字，助其一生顺遂、幸福安康。

乙木日主起名

植骥

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
植，来源于方回的《宋诗》《十月十九日小酌分韵得里字》，原文：嗜古植雅正，愤俗馘淫靡

晔篌

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晔，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十四》，原文：飘飘琼轮举，晔晔金景散

翡琪

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
翡，来源于何偁的《宋诗》《臞庵 其五》，原文：沙暖鸳鸯困，江寒翡翠愁

琝绚

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于苏轼的《宋诗》《江郊》，原文：江郊葱昽，云水蒨绚

镌蓬

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
镌蓬，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：洒墨几人镌月牖，乘风两度到蓬莱

皖元

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
皖元，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：今登天柱赏潜皖，元是吾家翡翠屏

钊佶

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

樨鸯

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

召舸

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
召舸，来源于胡宿的《宋诗》《送聂学士赴阙》，原文：台召西来二节荣，清江浮舸鸭头平

斐玖

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
斐，来源于刘敞的《宋诗》《曲水台》，原文：斐亹激流泉，间关语鸣禽

皎澧

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
皎，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：皎皎风流心自许，尽何妨、瘦影横斜水

之蔓

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
之蔓，来源于元稹的《唐诗》《兔丝》，原文：樵童斫将去，柔蔓与之幷

绎婧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
绎，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：漫发熊绎矢，非石又非虎

洛隽

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
洛，来源于贺铸的《宋词》《虞美人》，原文：明年载酒洛阳春

严莜

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
严，来源于范子奇的《宋诗》《承诸公酌别西郊分韵赋诗得戎字》，原文：西戎未解严，置帅滥及蒙

纫珹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
珹chéng木玉名。
国学点评
纫，来源于胡宿的《宋诗》《隠客旧居》，原文：畹中纫佩荒兰叶，石上移文蠹藓瘢

华葆

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
华葆，来源于赵鼎的《宋诗》《明庆僧房夜坐》，原文：但有流年寻鬓髪，潇潇蓬葆飒霜华

燿援

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
燿，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》，原文：生前图形燿凌烟，死后起冢高祁连

翩仪

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
翩仪，来源于梅尧臣的《宋诗》《史供奉羣鹤》，原文：翩翩曾是仙人骥，两两尚仪君子形

媵霓

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：卫人来媵

绰榭

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
绰，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・那咤令》，原文：宽绰绰翠亭边蹴鞠场，笑呷呷粉墙外秋千架，香馥馥麝兰熏罗绮交加

杉骊

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
杉，来源于孟郊的《唐诗》《山中送从叔简赴举》，原文：石根百尺杉，山眼一片泉

域芉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
域，来源于克符道者的《唐诗》《云居月》，原文：玉镜同千域，金轮匝五天

严栎

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
严，来源于周贺的《唐诗》《早春越中留故人》，原文：清夜芦中客，严家旧钓台

昉皙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

芨勖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

舜飖

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
舜，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和普上人古琴见赠》，原文：虞舜今在上，南薰思无尽

旬杉

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
旬，来源于李峤的《唐诗》《奉和春日游苑喜雨应制》，原文：一旬初降雨，二月早闻雷

樨般

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

郁椒

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
郁椒，来源于张宣明的《唐诗》《山行见孤松成咏》，原文：孤松郁山椒，肃爽凌清霄

棂远

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
棂，来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

禧皖

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《哀三城》，原文：西和寅仲出儒素，开禧总饷先垂名

葆潭

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
葆，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》，原文：羽葆交芝云，琳琅飙神旛

知栗

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
知栗，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：四岁知名姓，眼不视棃栗

昱棋

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

泷姣

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《阎立本职贡图》，原文：横绝岭海逾涛泷，珍禽瑰产争牵扛，名王解辫却盖幢

固采

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
固采，来源于戴复古的《宋诗》《感寓四首 其一》，原文：采薇人固高，饮露蝉遂清

洛若

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
洛若，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：若深航濂洛，峻驾峨眉

婷暌

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
婷，来源于乔知之的《唐诗》《绿珠篇》，原文：石家金谷重新声，明珠十斛买娉婷

矜胤

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
矜，来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其一》，原文：矜式新韦布，封章动冕旒

萱莘

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
萱，来源于谢枋得的《宋诗》《思亲五首 其五》，原文：九十萱亲天下稀，教儿只诵白华诗

箪原

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
箪原，来源于苏过的《宋诗》《和吴子骏食波棱粥》，原文：要将五鼎同釜铛，箪瓢未可轻原生

薇清

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
薇清，来源于萧立之的《宋诗》《落日》，原文：仙翁蕨薇共，聊复且清樽

飐亭

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
飐亭，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：弄水亭前溪，飐灩翠绡舞

瑭椒

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

荟澄

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
荟，来源于王安石的《宋诗》《云之祁祁答董传》，原文：荟兮其隮，其在西郊

城莞

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
城莞，来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》，原文：莫叹武城资莞尔，且看平楚正苍然

纾君

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纾君，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》，原文：笑谈容我聊纾放，文字凭君便去留

佳蒂

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
佳，来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：公子佳人，不记归时节

瑱易

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：瑱，用白纩

曼莜

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
曼，来源于程俱的《宋诗》《题叔问燕文贵雪景二首 其二》，原文：如今尘里看图画，却愧当年邴曼容

新恢

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
新恢，来源于包恢的《宋诗》《送旴江吴守以言归二首 其二》，原文：斩新政令别规模，迎刃恢恢解有余

缪桦

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缪，来源于陈师道的《宋诗》《和酬施和叟宣德》，原文：山阴倾盖两绸缪，十载重来鬓已秋

哲纲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
哲纲，来源于张祜的《唐诗》《投宛陵裴尚书二十韵》，原文：物论推前哲，朝纲揖大巫

婵婧

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
婵，来源于仇远的《宋词》《爱月夜眠迟・爱月夜眠迟慢》，原文：罗帏不隔婵娟，多情伴人，孤枕最分明

茶樗

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
茶，来源于赵蕃的《宋诗》《游吉祥寺》，原文：不饮青帘酒，来寻古寺茶

馚知

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于毛并的《宋词》《应天长令・应天长》，原文：不知春过了

浩籍

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
浩籍，来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞紫薇五言》，原文：主人谪仙籍，浩歌沧浪翁

淖月

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
淖，来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》，原文：辟寒金贮屋，障淖锦裁鞯

菀茯

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

旷缔

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
旷，来源于晁说之的《宋诗》《书事学谢康乐》，原文：清音幸先后，旷怀得朝曛

觉栗

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
觉栗，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎龙门宝应寺设斋》，原文：从兹定许陪登觉，肯效区区栗里舆

沫箬

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
沫，来源于张嵲的《宋诗》《龙洞二首 其一》，原文：瀑溜落巖冰柱碎，迸珠跳沫似飞埃

舸娥

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
舸娥，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 冬》，原文：浪乘画舸忆蟾蜍，月娥未必婵娟子

隽研

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
隽，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

驹景

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
驹景，来源于吕本中的《宋诗》《饭花光店是日立春》，原文：故国音书黄耳断，余生光景白驹催

馠支

拼音五行释意
馠hān木芳香。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于汪藻的《宋诗》《次韵吴明叟集鹤林五首 其四》，原文：支头涧底石，濯足松下泉

婷瑧

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
婷，来源于孔武仲的《宋诗》《游善题寺二首 李长者画像》，原文：磥砢一居士，娉婷双少年

纪颍

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
纪颍，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：汝颍纪南国，星极丽中州

札昼

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
札昼，来源于宋庠的《宋诗》《受诏论次令文踰月纲条未举》，原文：汉家甲令议蠲烦，曹札沈迷拥昼轩

俪箬

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
俪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：主人酬宾，束帛、俪皮

椒翙

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
椒，来源于陈造的《宋诗》《回风矶》，原文：椒石卧中江，与江作陂障

旨瑱

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
旨，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 六》，原文：有旨者酒，欢其且矣

琬柳

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琬，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：锋车行复来，琬琰殊未镌

荑煦

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
荑，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

佶里

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

遥恢

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
遥，来源于叶绍翁的《宋诗》《登谢屐亭赠谢行之》，原文：吾侬劝渠且归去，请君更学遥遥祖

晢瑥

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

楠昼

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
楠昼，来源于陆游的《宋诗》《访昭觉老》，原文：庭际楠阴凝昼寂，墙头鹊语报秋晴

净崔

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
净，来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌武康大水净林寺山门殿屋悉皆倒敝》，原文：净林古梵屋，木佛岂得御

瑶菀

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瑶，来源于方一夔的《宋诗》《催雪》，原文：作诗逼僵龙，一夕纷瑶琼

璆遥

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璆，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：茂绩世茅土，有孙亦璆琳

鹤棂

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
鹤，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：丹鹤舞奇

渲奕

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

悟洲

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
悟洲，来源于项安世的《宋诗》《晚出国门以畏热自艮山门出始见稻田际天》，原文：平生枉踏湖洲市，不悟田间有此凉

峤柃

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
峤，来源于张栻的《宋诗》《仲冬朔日登湘南楼复用正父前韵》，原文：历遍江南处处山，峤南还得倚楼看

苏波

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
苏波，来源于晁端礼的《宋词》《鹊桥仙》，原文：咸阳原上，姑苏台下，肠断绿波南浦

蕊籍

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
蕊籍，来源于林淳的《宋词》《减字木兰花》，原文：惊见蕊仙新谪籍

琮芾

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
琮，来源于刘子翬的《宋诗》《题大义泉》，原文：悚然听琮琤，耳观为之大

恬箬

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
恬，来源于吴礼之的《宋词》《风入松》，原文：恬然云水无贪吝，笑腰缠、骑鹤扬州

季珏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
季，来源于谢薖的《宋诗》《寄李商老》，原文：寄声劳苦君，兼问两季子

蓁遒

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

耘本

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
耘本，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张氏山园红菊》，原文：吾家植千本，朝耘暮灌润

羿漪

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
羿，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 朗月行》，原文：羿昔落九乌，天人清且安

晷澄

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晷澄，来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》，原文：安得千里风，披霄玩澄晷

芙枝

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芙枝，来源于李公明的《宋诗》《漫作 其二》，原文：烟冷风寒处，芙蓉三两枝

茸惋

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
茸，来源于韩淲的《宋诗》《人日》，原文：满地茸茸百草芽，青青知已到山家

苒磊

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
苒，来源于詹时雨的《元曲》《梁州・叹落落情怀不己，恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁撺掇出伤心》，原文：瘦廉纤对妆奁金粉慵施，愁荏苒秀房中拈针慵使，病淹渐锦筝挡金柱慵支

峥纲

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《冬夜独酌》，原文：物外虽增新跌宕，胸中未洗旧峥嵘

晤文

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晤文，来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》，原文：宪卿文昌归，愉悦来晤语

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