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姓何金字辈男孩起名字大全：精选名字推荐与寓意解析

宋杏昭作者：宋杏昭2025-05-14 11:56:57

在为姓何金字辈的男孩起名字时，家长们往往希望名字不仅好听，还要有深刻的寓意和美好的祝愿。名字是伴随孩子一生的符号，承载着父母的期望和祝福。因此，选择一个合适的名字显得尤为重要。首先，我们可以从‘金’字辈的寓意入手。‘金’字在传统文化中象征着财富、尊贵和坚固，因此，名字中带有‘金’字或与‘金’相关的字眼，往往能赋予孩子一种富贵、稳重的气质。例如，‘何金宇’这个名字，‘宇’字寓意广阔、胸怀大志，与‘金’字结合，寓意孩子未来能够拥有广阔的胸怀和辉煌的前程。其次，我们可以考虑名字的音韵美。一个好听的名字不仅能让人们印象深刻，还能在日常生活中带来愉悦的感受。例如，‘何金泽’这个名字，‘泽’字寓意恩泽、润泽，与‘金’字搭配，音韵和谐，寓意孩子未来能够恩泽四方，受人尊敬。此外，我们还可以结合五行八字来起名。根据孩子的生辰八字，选择与之相配的字眼，能够增强名字的吉祥寓意。例如，如果孩子的八字中缺木，可以选择带有‘木’字旁的字，如‘何金林’，寓意孩子未来能够茁壮成长，事业有成。总之，为姓何金字辈的男孩起名字，不仅要考虑名字的音韵美和寓意，还要结合五行八字，选择一个既好听又有深刻寓意的名字，为孩子的未来增添一份吉祥和祝福。

姓何金字辈男孩起名字

何暄沦

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
暄，来源于卫宗武的《宋诗》《锦山自杭来诗呈乡曲共举月集》，原文：光风猎猎长，万象皆暄妍

何儒幻

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
儒幻，来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》，原文：丹台幻作儒珍阁，蓬岛飞来双笔堂

何宗延

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
宗延，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：高临华阙，恩覃动植，庆延宗社，圣寿比灵椿

何才翡

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
才翡，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・耍孩儿》，原文：(李圭云)大人可怜见，昨日射柳是他赢了锦袍玉带，今日打双陆，又赢了我翡辈珠衣，我恰才赢了他

何松书

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
松书，来源于洪适的《宋诗》《左举善求草堂诗》，原文：莫向淮南恋戎幕，松关恐有绝交书

何骏飏

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
骏，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：家声璜出渭，骏气马生洼

何白羲

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
白羲，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：蟫鱼蠹纸老白日，未识心宇包黄羲

何永谆

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其二》，原文：登册穆清，万岁永膺

何情玮

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
情，来源于韩偓的《唐诗》《多情》，原文：天遣多情不自持，多情兼与病相宜

何陟仑

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
陟仑，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：不劳浮渤澥，已似陟昆仑

何支煦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
支，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六一》，原文：针艾遍支体，呻吟彻朝暮

何沐宗

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
沐宗，来源于郭祥正的《宋诗》《倚楼》，原文：祖宗德泽深，万岁长沐浴

何隋孝

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
隋孝，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：其从伯孝端，为隋获嘉丞

何峻允

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
峻，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：峻岳生申，运启千龄瑞

何情稷

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
情，来源于程垓的《宋词》《摸鱼儿》，原文：情未彻

何辑坤

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
辑，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：现依照有三生前计划，重新整理，并将发表于《文物资料丛刊》部份亦一并辑入各卷，并改了其中未校出的错字

何煦邕

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
煦，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《梁州第七》，原文：明知孝悌人之大本，想着受煦劳育我全身，不能勾落业安平

何矜邵

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
矜，来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其二》，原文：犹矜不传妙，坐恐儿曹得

何籍情

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
籍情，来源于张孝祥的《宋诗》《过岳麓见子云题字偶逢来使因寄二诗 其一》，原文：籍甚韩公子，情亲我弟兄

何伽峻

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
伽，来源于白居易的《唐诗》《晚起闲行》，原文：西寺讲楞伽，闲行一随喜

何馟璁

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》，原文：清音无时尽，静夜尤璁珑

何泱旬

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
泱旬，来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》，原文：行行且旬日，仅此舟泱漭

何中罡

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
中罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：加孟前行喜（辛本、川本、京本作「应」）不喜，罡临四仲己中伤，加季后（京本作「复」）逃亡

何州继

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
州继，来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》，原文：诸儿经行名州乡，挟书继踵诸父行

何棹情

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
棹情，来源于薛季宣的《宋诗》《钓台阻风去得风便》，原文：旅情殆忘返，回棹西风驶

何页郄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》，原文：（同前第四四四九页）

何庚棣

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
庚，来源于强至的《宋诗》《京华对雪》，原文：嘉祐岁庚子，长安一尺雪

何良罡

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
良，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：故人相过，情话款良宵

何琛未

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：琅庭琛馆五云起，五湖四海来如蚁

何烁朝

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
烁朝，来源于李之仪的《宋诗》《次韵牡丹四绝 其一》，原文：朝阳烁烁欲争流，已过羣红盍自脩

何时栎

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
时栎，来源于释文珦的《宋诗》《樗栎》，原文：樗栎非时用，悠悠任散材

何钟璐

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
钟，来源于张栻的《宋诗》《湖南参议宋与道奉祠归崇安里中赋此以别》，原文：搜奇萃图刻，考古罗彝钟

何鉴天

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鉴天，来源于邓深的《宋诗》《何先生月湖楼》，原文：水容天色交光处，玉鉴冰壶不夜秋

何煦盂

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
煦，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：被甲边士众千旅，又煦凫藻相依沿

何锋笠

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
锋，来源于崔融的《唐诗》《塞垣行》，原文：蔽山张旗鼓，间道潜锋镝

何颜真

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
颜真，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其五》，原文：谛法真空佛有灵，面颜安乐僧无事

何琮豫

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琮，来源于岳珂的《宋诗》《宿溪声阁望香炉峰偶成二律 其一》，原文：閴历烟巖古，琮琤雪涧横

何箬诏

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
箬，来源于黄今是的《宋诗》《渔父词》，原文：蓑衣箬笠更无华，蓼岸苹洲亦有家

何昃裴

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
昃，来源于王昌龄的《唐诗》《朝来曲》，原文：月昃鸣珂动，花连绣户春

何骥濡

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
骥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》，原文：骐骥之姿，千里之奔

何秋岐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
秋岐，来源于宋徽宗的《宋诗》《宣和元年九月十二日赐宴联句》，原文：桂子三秋七里香，麦云九夏两岐秀

何宗君

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宗君，来源于陆游的《宋诗》《齿发》，原文：嗣宗痛饮图南睡，万事输君此一筹

何宸篌

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
宸，来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：归来天下解倒挂，玉色蔼蔼宸欢饶

何尹骥

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
尹，来源于华岳的《宋诗》《责逋 其一》，原文：令尹幸酬三百索，痴儿犹恋一千缗

何新章

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
新章，来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》，原文：顾□传新章，爽气涤炎伏

何徽凛

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
徽，来源于宋之问的《唐诗》《放白鷴篇》，原文：玉徽闭匣留为念，六翮开笼任尔飞

何麓情

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
麓情，来源于韩淲的《宋诗》《因赵十有怀正字兄弟》，原文：余杭岳麓春还夏，只这心情各自知

何奘磐

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

何喻缮

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
喻，来源于赵蕃的《宋诗》《见梁检法书怀八绝句于广文尉曹处次韵 其六》，原文：辞好曾闻喻色丝，那知妙处本天姿

何绚皓

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
绚，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

何盛炔

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
盛，来源于黄庭坚的《宋诗》《同王稚川晏叔原饭寂照房》，原文：两公盛才力，宫锦丽文章

何锐陵

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
锐陵，来源于无名氏的《元曲》《梁州・响铮铮交锋递子，密匝匝彼此排兵。王质斧烂腰间柄。机深脱骨，》，原文：势将颓锐意侵陵，局已胜专保求生

何笈诏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
笈，来源于陈洵直的《宋诗》《石室 其三》，原文：琅玕蘂笈藏幽谷，唯见白云三五幅

何钟鹤

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
钟鹤，来源于李龏的《宋诗》《秋晓闻鹤唳》，原文：角断钟残月尚明，谁家霜鹤唳苹汀

何勘谆

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
勘，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵 其二》，原文：何时骑鹤研朱露，共勘经图叩古羲

何觅靖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
觅靖，来源于杨万里的《宋诗》《克信弟坐上赋梅花二首 其一》，原文：北枝别有春无价，和靖何曾觅得些

何页渭

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《赠韩家郎君在家修行》，原文：（同前第五六二页

何重逊

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
重逊，来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》，原文：圣朝重揖逊，欲尧舜此民

何铭烊

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
铭，来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》，原文：文字相称古，铭记兼以诗

何鸥楚

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
鸥楚，来源于释居简的《宋诗》《送道州使君江西张正父》，原文：曾拟朝阳鸣老凤，暂从楚水问盟鸥

何真知

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
真知，来源于毛滂的《宋诗》《对雪二首 其一》，原文：素色可能粧粉并，真香直到齿牙知

何兴钧

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
兴钧，来源于陈知柔的《宋诗》《谒姜相坟次邓经略韵》，原文：欲将兴废问洪钧，来谒孤坟独怆神

何凌戈

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
凌戈，来源于黎仲吉的《宋诗》《留题金精山》，原文：气势徒知凌宇宙，干戈无力问神仙

何钟书

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钟书，来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其一》，原文：愁中书椟失，梦里歌钟陈

何至郝

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
至，来源于邵雍的《宋诗》《题黄河》，原文：西至昆仑东至海，其间多少不平声

何詹翼

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：故蒍国、边伯、石速、詹父、子禽祝跪作乱，因苏氏

何墨韧

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
墨，来源于陈造的《宋诗》《马口》，原文：屏障莽回合，粉墨纷异同

何纶承

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
纶承，来源于李中的《唐诗》《送朐山孙明府赴寿阳幕府辟命》，原文：堪羨元戎虚右席，便承纶綍起金台

何昱斯

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昱，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

何骞儒

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
骞儒，来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其一》，原文：文藻诸生皆足用，更期儒行比骞回

何仟宣

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

何矗圣

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
矗，来源于过守约的《宋诗》《宝积寺》，原文：千幰树排车盖翠，万螺山矗佛头青

何搦瑞

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 四》，原文：城营内，鹞子搦苍鹰

何孜晖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》，原文：呀，我见他曲躬躬双手捧金杯，喜孜孜一团儿和气蔼庭闱

何支谆

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
支，来源于释居简的《宋诗》《续当涂别驾林率庵赋谪仙李翰林》，原文：真才弃如土，大厦谁支倾

何媵正

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
媵，来源于屈原的《楚辞》《九歌/河伯》，原文：波滔滔兮来迎，鱼鳞鳞兮媵予

何伽煦

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
伽，来源于杨景贤的《元曲》《寄生草》，原文：似魔腾伽把阿难摄在淫山上，若鬼子母将如来围定在灵山上，巫枝祗把张僧拿住在龟山上

何甯浦

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
甯，来源于李家明的《唐诗》《咏卧牛》，原文：曾遭甯戚鞭敲角，又被田单火燎身

何旬岿

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
旬，来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其一一》，原文：我向南坡一旬雨，春阴今晓为谁开

何邵熹

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
邵，来源于文天祥的《宋诗》《西瓜吟》，原文：长安清富说邵平，争如汉朝作公卿

何冬镌

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，楚子伐郑

何缥朝

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
缥朝，来源于刘一止的《宋诗》《送楼伴张吏部还朝一首》，原文：中台缥缈神仙居，退朝往往联飇舆

何锐晖

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
锐，来源于司马光的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入局偶书》，原文：近方抆拭出泥涂，稍学和光匿锋锐

何政俞

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
政俞，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：讲求政治、想都俞

何烨钟

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
烨钟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 降坐用《干安》。》，原文：管弦烨煜，钟鼓喤喤

何书滦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
书，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋栾书帅师伐郑

何謇陟

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
謇，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

何昃睨

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
昃，来源于王炎的《宋诗》《游水乐洞》，原文：登临兴不尽，日昃故须回

何翼钲

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
翼，来源于文天祥的《宋诗》《思蒲塘》，原文：恨我飞无翼，思君济有航

何栗谒

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
栗谒，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：诸侯如狼虎，请谒尽股栗

何存松

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
存松，来源于袁陟的《宋诗》《再游云居》，原文：多谢受命松，长存岁寒色

何秋郁

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
秋郁，来源于沈辽的《宋诗》《寄题谭氏需亭》，原文：春风豁幽郁，秋日延林薄

何央朝

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
央朝，来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》，原文：吐花凌朝曦，生意殊未央

何岭崇

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
岭崇，来源于韦应物的《唐诗》《始至郡》，原文：洪流荡北阯，崇岭郁南圻

何崇滔

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
崇，来源于韩淲的《宋诗》《九日次陶韵》，原文：唱予而和汝，其雨复崇朝

何麟乘

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
麟乘，来源于李流谦的《宋诗》《挽费检正 其二》，原文：凶衰乘鵩集，涕泪感麟休

何津朝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
津朝，来源于邓肃的《宋诗》《送丹霞》，原文：明朝飞锡过平津，浩歌归耕陇上云

何遒琛

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
遒，来源于魏了翁的《宋诗》《送曾尚右知信州分韵得州字》，原文：问学常苦艰，岁月忽忽遒

何鑫润

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于宇文虚中的《宋诗》《歳寒堂》，原文：润入珠泉爽，声传玉帐深

何绡恣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
绡，来源于陈允平的《宋诗》《无题 其一》，原文：鲛绡帘卷锦屏开，弱柳丝丝拂吹台

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