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以后给孩子起名一定得大气：如何选择寓意深远的名字

徐晳作者：徐晳2025-05-11 10:38:10

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福的体现。因此，给孩子起名是一件非常重要的事情，尤其是要选择一个大气且寓意深远的名字。首先，名字的文化背景至关重要。中华文化博大精深，许多名字都蕴含着深厚的历史和文化内涵。例如，名字中的“文”字常常象征着文化、学识，而“武”字则代表着勇敢和力量。选择一个有文化底蕴的名字，不仅能够让孩子在成长过程中感受到文化的熏陶，还能在未来的社交场合中展现出独特的魅力。其次，名字的音韵美感也是不可忽视的因素。一个好听的名字往往能够给人留下深刻的印象。在选择名字时，父母应该注意名字的发音是否流畅，是否易于记忆。例如，名字中的“子”字常常用于男孩名字中，发音清脆，寓意着聪明和智慧。而“婷”字则常用于女孩名字中，发音柔美，寓意着美丽和优雅。最后，名字的寓意也是选择名字时需要考虑的重要因素。一个寓意深远的名字不仅能够激励孩子不断进步，还能在关键时刻给予孩子力量。例如，名字中的“志”字寓意着志向远大，而“安”字则寓意着平安和幸福。总之，给孩子起名是一件需要深思熟虑的事情，父母应该从文化背景、音韵美感和寓意等多个方面综合考虑，为孩子选择一个既有意义又独特的名字。

以后给孩子起名一定得大气

析轼

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
析，来源于陈枢才的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》，原文：湖外严兵戍，神畿析使符

麒涵

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
麒，来源于杨万里的《宋诗》《赠都下写真叶德明》，原文：上林麒麟著野马，沧洲鸥鹭缀孔鸾

奘骥

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

韦舸

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
韦，来源于戴叔伦的《唐诗》《酬秦征君徐少府春日见集》，原文：）（按：《全唐诗》卷一九○收作韦应物诗，误

瑶盛

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瑶盛，来源于林希逸的《宋诗》《赵侯母葛氏挽诗》，原文：盛德高年百福全，瑶池元是女中仙

芈旬

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

驰钟

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
驰钟，来源于周焘的《宋诗》《合江亭 其二》，原文：兴发江湖驰象魏，情钟原隰咏飞令

矜棂

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
矜，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二三》，原文：馿腮马颔，逞技矜能

墨娅

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
墨，来源于晁冲之的《宋诗》《怀王立之》，原文：翰墨犹如在，壶觞不复陈

斯中

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
斯中，来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》，原文：酒有何好工作病，颇怪斯人喜中圣

沥棹

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
沥棹，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

瑄夕

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

纴汉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

崎焘

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
崎，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 五》，原文：崎岖有悬步，委曲饶荒寻

佐翌

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
佐，来源于张籍的《唐诗》《三原李氏园宴集》，原文：借问主人翁，北州佐戎轩

卫畚

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，伐卫纳惠公也

旆詹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
旆，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：彼旟 旐斯，胡不旆旆

熙翩

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
熙，来源于吴则礼的《宋诗》《贯道惠其所作屏料理为大轴题之以诗》，原文：李成既死作者谁，元丰以来惟郭熙

茗陵

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
茗陵，来源于刘筠的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：桂色陵庵雪，芝腴助茗泉

棣年

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
棣年，来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘西寺》，原文：昔年棣萼联枝发，今日莲宫并蒂开

嵘梧

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
嵘梧，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 二》，原文：梧桐枯峥嵘，声响如哀弹

沛识

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沛识，来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》，原文：慈豆分尧箑，歌云识沛风

影彦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
影，来源于黄机的《宋词》《定风波》，原文：画烛烧残花影褪

涌珐

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
涌，来源于苏轼的《宋诗》《求焦千之惠山泉诗》，原文：或为云汹涌，或作线断续

正遥

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
正遥，来源于曾协的《宋诗》《睡足轩》，原文：遥知城市纷纷际，正是幽人睡足时

阑希

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
阑，来源于柳永的《宋词》《昼夜乐》，原文：况值阑珊春色暮

缎柳

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

憬幽

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

致经

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
致经，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：作经七六艺，致主四三王

竺其

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
竺其，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉春风》，原文：则要糜竺、糜芳在此，其余将军都承听令

馠涵

拼音五行释意
馠hān木芳香。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于曾丰的《宋诗》《爱山堂》，原文：有粲兮色，有涵兮德

召蓬

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
召蓬，来源于赵蕃的《宋诗》《既别晦庵复成二诗呈之近欲同游善权不果临行录其湖北道中诗一轴 其二》，原文：竹使承流日，蓬山促召年

峪媵

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

清诚

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
清诚，来源于蔡襄的《宋诗》《喜弟及第》，原文：倚国精诚明火玉，照人清节对霜筠

执湛

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
执，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 飘逸》，原文：如不可执，如将有闻

燮槿

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
燮，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・呆骨朵》，原文：则为他制造的汤水无滋味，你可甚调羹处燮理盐梅

里缨

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
里缨，来源于柳永的《宋词》《迎新春》，原文：香径里、绝缨掷果无数

音初

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
音初，来源于陆龟蒙的《唐诗》《归雁》，原文：似悲边雪音犹苦，初背岳云行未高

珉初

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
珉，来源于黄庶的《宋诗》《斑石枕联句》，原文：直疑彩云根，又讶紫珉璞

钟憧

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钟憧，来源于武元衡的《唐诗》《送七兄赴歙州》，原文：车马去憧憧，都门闻晓钟

娣茉

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
娣，来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》，原文：斗粟配新声，娣姪徒纤指

攸迪

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
攸迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：有夏诞厥逸，不肯戚言于民，乃大淫昏，不克终日劝于帝之迪，乃尔攸闻

君樗

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
君樗，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 昆山》，原文：君看玉就毁，孰与樗全生

纲翊

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
纲，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：叔世条纲紊，遗风节义扶

袤正

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》，原文：楼安得兮袤阜，松安得兮穹岩

鉴轼

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鉴，来源于张嵲的《宋诗》《通惠泉》，原文：甘余留齿頬，清足鉴眉须

鑫梁

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于梅尧臣的《宋诗》《宁陵阻风雨寄都下亲旧》，原文：三日违大梁，两宿此迟留

冉寓

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
冉，来源于白居易的《唐诗》《雪中晏起偶咏所怀兼呈张常侍韦庶子皇甫郎中》，原文：冉冉老去过六十，腾腾闲来经七春

楠昊

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
楠，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七三》，原文：诗题：题双楠轩首句：南轩前头两佳木

烟寒

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
烟寒，来源于黄庭坚的《宋诗》《题伯时画观鱼僧》，原文：横波一网腥城市，日暮江空烟水寒

凝思

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
凝思，来源于管雄甫的《唐诗》《戛玉有余声》，原文：戛玉音难尽，凝人思转清

箪靖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
箪，来源于刘敞的《宋诗》《以近文投谢学士》，原文：念我生苦后，读书乐瓢箪

纫澄

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
纫，来源于刘筠的《宋诗》《再赋七言》，原文：纫兰为佩桂为舟，北渚云飞发櫂讴

奈泱

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
奈，来源于丘士元的《元曲》《中吕・满庭芳相思》，原文：咱无奈，相思痛哉

闲绰

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
闲绰，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・三转》，原文：抛着他浑家不理睬，只教那媒人往来，闲家擘划，诸般绰开，花红布摆

纪言

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
纪言，来源于张祜的《唐诗》《寓言》，原文：小人苟片善，言下輙纪渠

佶骞

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

镜芈

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
镜，来源于王梵志的《唐诗》《五言（八首） 六》，原文：照面不用镜，布施不须财

秭亘

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》，原文：晚日寒天过秭归，江山点点上愁眉

惟婉

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
惟婉，来源于廖行之的《宋诗》《挽唐学录颐 其一》，原文：事亲惟婉顺，厉志只操修

渌央

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
渌央，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：青槐罗四面，渌水贯中央

衡喻

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
衡喻，来源于王周的《宋诗》《自喻》，原文：骑衡与垂堂，非不知前喻

里皎

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
里皎，来源于周行己的《宋诗》《竹枝歌上姚毅夫 其五》，原文：风荡重阴月还辉，皎皎千里光无亏

匡勰

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
匡，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》，原文：门户亲戚疎，匡牀妻妾弃

昊乘

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昊乘，来源于陶弼的《宋诗》《兵器》，原文：戎昊乘我间，南驰贺兰骑

仞未

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
仞未，来源于陈普的《宋诗》《孟子 井未及泉》，原文：井深九仞已劳功，未及于泉等是空

郝奕

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

琢崔

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琢崔，来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭（有序）》，原文：大贤志勋略，琢石依崔嵬

诣丁

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
诣，来源于陶岘的《唐诗》《西塞山下回舟作》，原文：从此舍舟何所诣，酒旗歌扇正相迎

津宣

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
津宣，来源于田锡的《宋诗》《自勉》，原文：北叟何曾悲失马，宣尼犹自问迷津

粹畅

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
粹畅，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：和气流畅，精粹凝结

秋珩

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
秋珩，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：爽气开秋鉴，清谈扣佩珩

枫峤

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
枫峤，来源于李洞的《唐诗》《赠三惠大师》，原文：枫猿峤角别多时，二教兼修内学师

旎诣

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旎，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

良蔻

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
良，来源于袁燮的《宋诗》《与范总干》，原文：甘泽幸滂沱，良田稍膏润

尚缈

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尚缈，来源于俞烈的《宋诗》《题东山》，原文：尚疑缥缈人，髻鬟下鸣珰

琮澎

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
琮，来源于契此的《唐诗》《偈 十六》，原文：）（按：《明州岳林寺志》六卷，奉化戴明琮撰成于康熙二十六年

笈年

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
笈年，来源于唐庚的《宋诗》《中秋遇雨感怀呈世泽彦直》，原文：孤灯荧荧照书笈，屈指流年如箭急

炘恢

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于楼钥的《宋诗》《送赵清臣宰姚江 其四》，原文：才刃恢恢妙拨烦，邻封抚字尚何难

支和

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
支和，来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：晓来中酒和春睡，四支无力云鬟坠

筠肖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
筠，来源于无名氏的《唐诗》《筠山虎》，原文：筠山高极入穹苍，人道虎为殃

邕常

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
邕，来源于戴复古的《宋诗》《湖广李漕革夫大卿饮客西湘》，原文：春不再生陶侃柏，人来多打李邕碑

钊祈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

汉勰

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
汉，来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》，原文：浊浪翻河汉

寒粹

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
寒粹，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：神岳畜粹和，寒松化膏液

芗祈

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

鸯择

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鸯，来源于朱庭玉的《元曲》《仙吕・泣彦回》，原文：暗想配秋娘，情如交颈鸳鸯

史琤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
史，来源于叶路钤的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：节谊家声香国史

其良

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
其良，来源于郑侠的《宋诗》《示女子》，原文：诵经味其理，圣心良可究

唯晤

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
唯晤，来源于李若水的《宋诗》《离家》，原文：前途寡亲友，所晤唯瘦影

涵妤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
涵，来源于戴叔伦的《唐诗》《题横山寺》，原文：露涵松翠湿，风涌浪花浮

裕谆

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
裕，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿寿》，原文：不惮高才亲远使，更将和气裕斯民

凇才

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

祯笃

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
祯，来源于朱著的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

绍傅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
绍，来源于陈宓的《宋诗》《挽李县丞》，原文：文脉绍云龛，儒酸味转甘

旌乾

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
旌，来源于蒋之奇的《宋诗》《排衙石》，原文：森森整旌纛，岌岌峨冠弁

翡雯

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
翡，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：彩云栖翡翠

潞畅

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《送月蓬道人南游寄呈阳岩侍读直院侍郎六言三首 其二》，原文：首从淇奥君子，数到越王潞公

羡珉

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
羡，来源于赵文的《宋词》《最高楼》，原文：便万里传宣谁不羡

炽沦

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
炽，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其九八》，原文：广长舌相炽然说，万法一法靡不周

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