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幼儿园评比栏起名称：创意与实用的完美结合

曾肖珊作者：曾肖珊2025-04-30 17:51:13

在幼儿园的日常管理中，评比栏是一个非常重要的工具，它不仅能够激励孩子们积极参与各项活动，还能帮助老师们更好地管理和评估孩子们的表现。然而，如何为幼儿园的评比栏起一个既吸引人又实用的名称，却是一个需要深思熟虑的问题。一个好的评比栏名称，不仅能够激发孩子们的兴趣，还能让家长们感受到幼儿园的用心和专业。首先，我们可以从孩子们的兴趣点出发，选择一些他们熟悉且喜爱的元素作为评比栏的名称。例如，可以将评比栏命名为“星星乐园”，每个孩子都可以通过自己的努力获得星星，最终成为“星星乐园”中的小明星。这样的名称不仅简单易懂，还能让孩子们在评比过程中感受到成就感和乐趣。其次，我们还可以结合幼儿园的特色和理念，为评比栏起一个更具教育意义的名称。例如，如果幼儿园注重培养孩子们的团队合作精神，可以将评比栏命名为“合作小达人”，通过评比来鼓励孩子们在团队中发挥自己的优势，学会与他人合作。此外，我们还可以利用一些富有创意的词汇，为评比栏增添一份趣味性和独特性。例如，可以将评比栏命名为“魔法森林”，每个孩子都是森林中的小精灵，通过自己的努力和表现，逐渐成长为森林中的魔法师。这样的名称不仅能够激发孩子们的想象力，还能让他们在评比过程中感受到一种神秘和探索的乐趣。总之，为幼儿园评比栏起名称，既要考虑到孩子们的喜好和兴趣，又要结合幼儿园的教育理念和特色。通过精心设计和创意命名，我们可以打造一个既有趣又有效的评比系统，帮助孩子们在快乐中成长，在评比中进步。

幼儿园评比栏起名称

缪奕

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缪，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：莫问吴霜点鬓，细与蛮笺封恨，相见转绸缪

知岐

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
知岐，来源于陈贶的《唐诗》《句》，原文：出得风尘者，合知岐路人

殷庚

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
殷庚，来源于姚勉的《宋词》《满江红》，原文：为长庚、此日自天来，殷勤祝

璎礼

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
璎，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

沁煦

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
沁，来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》，原文：两朵儿瑶花弄色，半缕儿香绵沁粉，一泓儿碧露涵春

靛梦

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

湲莞

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
湲，来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》，原文：此客不喜饮，举瓢酌潺湲

旬储

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
旬储，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟立春》，原文：吹葭六管候频频，眉寿先储酒十旬

俞休

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
俞休，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：一言俞玉音，万灶休野宿

幻绅

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
幻，来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》，原文：毫端幻出，淡妆浓抹，可人风味

倩潇

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
倩，来源于权德舆的《唐诗》《酬裴杰秀才新樱桃》，原文：茂先知味易，曼倩恨偷难

英彰

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
英彰，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：扬万世之英灵，彰一朝之翰藻，斯亦差堪自慰者矣

尧翼

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
尧翼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》，原文：拥翼孙谋，如虞承尧

虔舸

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
虔，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・么篇》，原文：传示那六宫人知严令，(带云)这金弹呵，(唱)弹落处各办虔城，分头儿自去穿芳径

荣崎

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
荣崎，来源于李之仪的《宋诗》《和东坡赠岭上老人》，原文：过眼崎岖等劫灰，到头荣悴本谁裁

央中

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
央中，来源于方回的《宋诗》《丁桥晓行》，原文：苕水无声镜面光，渔家孤艇泊中央

英礼

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
英礼，来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》，原文：自昔祖宗崇礼遇，至今英俊入言扬

志恣

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
志恣，来源于卢茂钦的《唐诗》《无题（伯三一九七）》，原文：若表恳成（诚）心所志，愿将恣貌梦中来

荏裕

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
荏，来源于独孤及的《唐诗》《海上寄萧立》，原文：契阔阻风期，荏苒成雨别

韦懿

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
韦懿，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：郑武髙风盛，韦成懿迹相

勃狄

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
勃，来源于文同的《宋诗》《锦鸡》，原文：有时勃窣盘跚舞，忽地钩辀格磔飞

裴研

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
裴，来源于武平一的《唐诗》《妾薄命》，原文：有女妖且丽，裴回湘水湄

珧睨

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

傅罡

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
傅，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其一》，原文：夫岂不知，伊傅在商

雅酝

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
雅酝，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：雅态出格天姿，风流酝藉，羞杀岩前桂

固敖

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
固敖，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 光宅坊光宅寺 中禅师影堂联句》，原文：名下固无虚，敖曹貌严毅

晶渭

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晶，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其二》，原文：泉响风摇苍玉珮，月高云插水晶梳

纴桢

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

芊序

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芊，来源于傅察的《宋诗》《次韵烹茶四首 其一》，原文：移种疑从紫府仙，世间凡草护芊眠

涧严

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
涧严，来源于孔武仲的《宋诗》《雪后》，原文：峨峨正觉严冰起，㶁㶁还同涧水流

旭斌

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
旭，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其一》，原文：春霖卷流芳，霁旭浮远野

昶谒

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

琥搦

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
琥，来源于陈造的《宋诗》《题柏氏壁二首 其二》，原文：凄凉敛白收红后，頼有春醪琥珀浓

俐染

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・么篇》，原文：怕不百伶百俐，千战千赢，更做道"能行怎离得影"

如珺

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
如，来源于汪任的《宋诗》《游南山》，原文：或列如屏风，或方如僊坛

泯晳

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
泯，来源于杨简的《宋诗》《送黄文叔侍郎赴三山》，原文：意萌微动雪沾水，泯然无际澄且清

箫伽

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
箫，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：毛竹秦娥，箫台周女

札思

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
札思，来源于许及之的《宋诗》《送郑南秀解秩东归》，原文：从今洗眼看华要，书札无忘慰梦思

萧泊

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
萧泊，来源于李处权的《宋诗》《题隠居》，原文：淡泊幽人趣，萧条隠者居

识弘

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
识弘，来源于灵一的《唐诗》《安公》，原文：弘道识行藏，匡时知进退

斓追

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
斓，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其一》，原文：威棱徒料峭，生意自斓斑

冕轶

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
冕，来源于梅尧臣的《宋诗》《亲郊前三日大庆殿雪中皇帝率羣臣发章圣五后册》，原文：冕旒纷点缀，剑佩湿晶荧

恽岭

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

娥燃

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
娥燃，来源于万俟咏的《宋词》《明月照高楼慢・明月照高楼》，原文：玉座频燃绛蜡，素娥重按霓裳

茸爕

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
茸，来源于李中的《唐诗》《江次维舟登古寺》，原文：辍櫂因过古梵宫，荒凉门径鏁苔茸

纫尹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纫，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其七》，原文：铦锋贯彩缕，缝纫实所宜

涧旷

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
涧旷，来源于陈与义的《宋诗》《早起》，原文：尘心忽昭旷，何异居涧谷

町奎

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
町，来源于方岳的《宋诗》《山墅 其二》，原文：寒剖蜂房户，晴分麦町畦

诏颍

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
诏颍，来源于李羣玉的《唐诗》《送崔使君萧山祷雨甘泽遽降》，原文：已向为霖报消息，颍川征诏是前期

芊与

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芊，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《祝英台》，原文：草芊芊，花苒苒，轻暖艳阳天

謇昃

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
謇，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：为道既贞信，处名犹謇谔

繁浦

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
繁浦，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰食蟹》，原文：射阳浦口霜耿耿，繁梁埭头雾冥冥

秋昱

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
秋，来源于林逋的《宋诗》《宿洞霄宫》，原文：秋山不可尽，秋思亦无根

滦琛

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

虔沫

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
虔，来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》，原文：升堂再拜心恻然，心欲虔启不成语

瑥翙

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

经莜

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
经莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

盛楦

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
盛楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

慕璎

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
慕，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》，原文：颍川有佳士，放怀慕清闲

枫存

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
枫存，来源于陆游的《宋诗》《小葺居舍》，原文：野水枫林下，残年亦自存

禺潜

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
禺，来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》，原文：邦人荣望意，开府映番禺

莆桐

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
莆桐，来源于黄公度的《宋诗》《送龚实之赴官南安十韵》，原文：莆水浮春树，桐城际暮烟

昶旭

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

欢荔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
欢，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》，原文：(末云)如此小生欢喜

薏涔

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
薏，来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》，原文：薏苡成遗恨，松楸卜远年

芊盛

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芊盛，来源于温庭筠的《唐诗》《敬荅李先生》，原文：七里滩声舜庙前，杏花初盛草芊芊

渲纴

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

苡卿

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》，原文：茵蔯终不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

援玢

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
援，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：往事图难尽，前修孰可援

缔繁

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
缔，来源于文彦博的《宋诗》《寄友人包兼济拯》，原文：缔交何止号如龙，发箧畴年绛帐同

琳舸

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琳，来源于郭祥正的《宋诗》《送倪敦复往池州决狱》，原文：琳瑯如得句，先寄南风还

渭翙

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
渭，来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》，原文：旅泊穷清渭，长吟望浊泾

潭鸢

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
潭鸢，来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水绕一村桑柘，乱山围四壁烟岚。颠峰倒影澄波蘸。遥岑叠翠，》，原文：鸢飞鹭落，鱼跃深潭

凰柔

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
凰，来源于李白的《唐诗》《东武吟》，原文：恭承凤凰诏，歘起云萝中

昉灵

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
昉灵，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：何地灵之久閟，昉经始乎今公

彰鑫

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：弥彰帝历休祺茂，永叶仙源统绪隆

原湫

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
原，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：秦火燎原，衣冠涂炭

融蘅

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
融，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十八》，原文：似觉肌肤展，潜知血气融

奕君

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
奕君，来源于魏了翁的《宋诗》《张通判挽诗》，原文：奕叶皆华贯，夫君独屏星

瑺瑭

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

亘净

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
亘，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

蓬毓

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
蓬，来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》，原文：何处寻蓬岛

戍庆

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
戍庆，来源于张方平的《宋诗》《喜雪》，原文：边庭伤久戍，农亩庆来麰

荏祈

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
荏，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》，原文：岁荏荏而老至，慨时运之不逑

臻谊

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
臻，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：”陈臻问曰：“前日于齐，王馈兼金一百而不受

骏颐

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
骏颐，来源于岳珂的《宋诗》《张孝显晨访懋忠堂因拉陈升可王囦道同饮径醉卧小阁醒则晡矣戏呈诸公》，原文：清尊湛湛开北牖，颐指市奴骏奔走

骏泓

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
骏泓，来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》，原文：滔滔百丈洪河翻，助宝以泓还骏奔

瑷霜

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

浦爕

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
浦，来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》，原文：断魂正在梅花浦

漪伊

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
漪伊，来源于王义山的《宋诗》《送丁直谅赴西涧山长 其二》，原文：所谓伊人何所似，漪漪涧水一般清

萝潜

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
萝潜，来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》，原文：藤萝閟尺水，中有龙潜渊

澧禺

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
澧，来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》，原文：今日澧阳非久驻，伫为霖雨拜新恩

宏忻

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
宏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》，原文：有炜弥文，克隆宏构

璐芗

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：释宝璐而被缯絮兮，杂市人而无辨

松雅

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
松雅，来源于徐鹿卿的《宋词》《贺新郎》，原文：更清姿雅度，修竹长松标致

启滇

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
启，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 二止酒》，原文：此衷天启之，相予固不薄

尤酝

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
尤酝，来源于李之仪的《宋诗》《喜客泉》，原文：酌之甘胜酝，瀹茗尤敷腴

舜璐

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
舜，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一○》，原文：不见舜与跖，鸡鸣辨存亡

琬堰

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
琬，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》，原文：济美珪璋质，流芳琬琰铭

遒园

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
遒园，来源于宋祁的《宋诗》《李中令挽词二首 其一》，原文：盛集追园盖，遒章托陇云

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