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以王浩开头起名字的创意与灵感：如何为孩子取一个独特而有意义的名字

黄朴作者：黄朴2025-04-28 06:03:47

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。以王浩开头起名字，既是一种传统，也是一种创新。王浩这个名字本身就具有深厚的文化底蕴，王姓作为中国最常见的姓氏之一，象征着尊贵与权威，而浩字则寓意着广阔、浩瀚，给人一种大气磅礴的感觉。因此，以王浩开头起名字，不仅能够延续家族的姓氏传统，还能为孩子赋予一个充满力量与希望的名字。 在取名时，父母可以考虑结合孩子的出生时间、五行八字等因素，选择一个与王浩相得益彰的名字。例如，如果孩子五行缺水，可以在名字中加入与水相关的字，如‘涛’、‘海’等，以弥补五行的不足。此外，名字的音韵也是非常重要的，一个朗朗上口的名字不仅容易被人记住，还能给人留下深刻的印象。 除了传统的取名方式，现代父母也可以尝试一些创新的取名方法。例如，结合现代科技、流行文化等元素，为孩子取一个既时尚又有意义的名字。比如，可以结合孩子的兴趣爱好，选择一个与音乐、艺术、体育等相关的字，让名字更具个性。 总之，以王浩开头起名字，既是对传统文化的传承，也是对现代创新的探索。父母在取名时，不仅要考虑名字的音韵、寓意，还要结合孩子的个性与未来发展方向，为孩子取一个真正适合他们的名字。

以王浩开头起名字

茗栎

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：金瓶煮山腴，茗椀不暇攻

泓彰

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泓，来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》，原文：泓尤沦弃敢自爱，老龟支床息犹在

梁媵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
梁，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：诸梁尚当路，公愿竟以愆

骊晠

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
骊，来源于沈亚之的《唐诗》《宿后自华阳行次昭应寄王直方》，原文：暖色先骊岫，寒声别鴈羣

忻婴

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
忻婴，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫谢徐倅行县因到山中次韵呈徐》，原文：清风洗尽尘间俗，忻慕谁云只晏婴

禹奥

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
禹奥，来源于刘兼的《唐诗》《简竖儒》，原文：渊奥未曾探禹穴，矜夸便拟越丘墙

滇箐

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
滇箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

皙存

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：皆受盟于子皙氏

箫飏

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
箫飏，来源于郑世翼的《唐诗》《登北邙还望京洛》，原文：嚣尘暗天起，箫管从风飏

矗寅

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
矗，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：铸金九牧天仪，绀殿矗千楹

炫覃

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
炫，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：谷鸟在上，巌花炫前

遒霓

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：桐叶危先堕，蝉声断更遒

旒纤

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
旒，来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其一》，原文：至诚闾里化，纯孝冕旒知

詹隆

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
詹隆，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：（丞相谓陆兖公，尚书谓毕隆择，平阳谓齐詹事澣，三贤皆历此郡

潮忆

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
潮忆，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：长忆观潮，满郭人争江上望

玄莞

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
玄，来源于辛替否的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：洪慈均动植，至德俯深玄

胥恺

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
胥，来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》，原文：札胥谨印蜡，仆隶治筐筥

慈亭

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
慈亭，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：邮亭慈竹笋穿篱，野店蒲萄枝上架

圭暄

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
圭，来源于程元岳的《宋诗》《观黄山仙人药臼》，原文：我来欲觅刀圭剂，只听寒泉佩玉声

釉悠

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于毛滂的《宋词》《相见欢》，原文：思悠悠

芗旖

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芗，来源于陈晔的《宋词》《满庭芳》，原文：翠竹阴团，绿荷芗嫩，朝来和气盈盈

浩葆

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
浩，来源于赵嘏的《唐诗》《山阳即席献裴中丞》，原文：琼台雪映迢迢鹤，蓬岛波横浩浩津

琰芉

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
琰，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》，原文：小靳全胜沈道虔，纵取何殊范元琰

宗岳

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
宗岳，来源于刘禹锡的《唐诗》《平齐行二首 二》，原文：当今睿孙承圣祖，岳神望幸河宗舞

冉昭

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
冉，来源于陈子高的《宋诗》《暮春》，原文：纤纤乱草平滩，冉冉云归远山

钰甯

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》，原文：虎杏甯知用，松筠幸未残

菀磊

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

昼炅

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
昼，来源于仇远的《宋诗》《题扇 其四》，原文：红紫委尘土，绿窗清昼长

霈磊

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
霈，来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其一》，原文：鸣鼍鼓兮舞神觋，庶下鉴兮霈祥氛

竺札

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
竺，来源于李复的《宋诗》《蔡元度话其子能言前世事江晦叔有诗次韵 其一》，原文：区中谁是王文度，证印曾逢竺上人

良梁

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
良梁，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 九》，原文：改涂悔善因芳音，易情梁恶良妖妪

瞻皖

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瞻皖，来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》，原文：淮山瞻晓堠，皖浦转春樯

史津

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
史津，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：九月丁卯，晋荀吴帅师涉自棘津，使祭史先用牲于洛

薏里

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
薏里，来源于程俱的《宋诗》《谢人惠砚》，原文：君来自南数千里，不载珠玑似薏苡

婕重

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
婕，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

与桥

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
与桥，来源于王安石的《宋诗》《寄蔡天启》，原文：杖藜缘堑复穿桥，谁与高秋共寂寥

滔铭

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
滔，来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》，原文：量材分用处，终不学滔滔

皤鉴

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
皤，来源于吕止庵的《元曲》《商调・集贤宾叹世》，原文：正青春绿鬓斑皤，恰朱颜皓首庞眉，转回头都做了北邙山下鬼

泊瑭

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
泊，来源于文同的《宋诗》《弄珠亭下柳》，原文：远外分晴岛，深中泊暮舡

樟蕴

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《宿樟亭驿》，原文：夜半樟亭驿，愁人起望乡

戚研

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
戚研，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其二》，原文：亲戚可晤语，书史可精研

玮言

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

娄圣

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
娄圣，来源于释居简的《宋诗》《吴状元赴阙属陈兼佥催送行语》，原文：细把前朝圣政推，娄教龙首到黄扉

琮谆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
琮，来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其一》，原文：乱石搜琮璧，修梧待凤凰

轶润

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：横秋老气逸，轶材那绁羁

菀祈

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

言自

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
言自，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：其言自京师何

园琬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
园，来源于王诜的《宋词》《蝶恋花》，原文：似此园林无限好

斌奈

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

祁冽

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
祁，来源于舒岳祥的《宋诗》《正月十日新晴观正仲所写篆畦藁》，原文：酬唱小编情性好，伊祁留得一分春

晰诚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
晰，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：既其徂郊，日出晰晰

零庆

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
零，来源于孙渐的《宋诗》《游骊山》，原文：晓促零口征，晚留华清宿

骅霁

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《和王平甫韩干画马行》，原文：少陵作诗讥画肉，惋惜骅骝气凋缩

奎原

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奎原，来源于李九龄的《唐诗》《赠马道士》，原文：）（按《瀛奎律髓》原注云：「九龄，干德五年进士第三人

若暄

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
若暄，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：若量内地寒暄异，且在遐陬水陆全

迪甄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自殷王中宗及高宗及祖甲及我周文王，兹四人迪哲

皎久

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
皎久，来源于邹浩的《宋诗》《次德符韵六诗 分韵见简》，原文：皎皎文史中，久作星斗明

燝经

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

淳韫

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
淳，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：所以到圣治，唐虞俗再淳

觉莜

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
觉，来源于高吉的《宋诗》《忆潇湘故人》，原文：竹好无多个，江清不觉深

兴箪

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
兴箪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

燏袤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

闰羿

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
闰，来源于许棐的《宋诗》《钟俊卿见访》，原文：树未经霜飞叶早，菊因闰月放花迟

溯湫

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
溯，来源于岑参的《唐诗》《东归发犍为至泥谿舟中作》，原文：烟霭吴楚连，溯沿湖海通

琝宸

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于虞世南的《唐诗》《和銮舆顿戏下》，原文：天经恋宸扆，帝命扈仙镳

韵璁

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
韵，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：郑公梁栋才，天质璆琳韵

朝钲

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
朝钲，来源于赵蕃的《宋诗》《爱山堂》，原文：朝从日挂钲，暮至月吐璧

栗中

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
栗中，来源于李洞的《唐诗》《山泉》，原文：深中试楖栗，浅处落莓苔

谦笈

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
谦，来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》，原文：㧑谦惊主宠，阴德畏人知

萦绍

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
萦，来源于黄机的《宋词》《祝英台近》，原文：镇萦系

恒阜

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
恒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：15　典，彝，法，则，刑，范，矩，庸，恒，律，戛，职，秩，常也，柯，宪，刑，范，辟，律，矩，则，法也

偕坤

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
偕坤，来源于吴龙翰的《宋诗》《题国直先伯祖海潮赋后》，原文：争雄角力转坤轴，旋磨尘世偕浮沤

奥睿

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
奥，来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其三》，原文：性命同一原，谁能发其奥

合矗

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
合矗，来源于薛季宣的《宋诗》《社后即事》，原文：体轻来燕疾，声合鸣蛙矗

严柯

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
严柯，来源于方岳的《宋诗》《送留圯父寺簿倅严》，原文：千峰榭与柯山对，七里滩从严子游

谧壬

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

葭镜

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
葭，来源于苏泂的《宋诗》《足赵丈句 其二》，原文：月在波心流不去，蒹葭影里一舟横

殷诗

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
殷诗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「殷之未丧师，克配上帝

术胤

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
术，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故安抚侍郎龙学刘公 其二》，原文：学术原三代，文章自两京

津涧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
津涧，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七五》，原文：古涧之津，枯木之春

茗绎

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
茗，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏翰林五日扬州石塔寺烹茶》，原文：今公食方丈，玉茗摅噫噎

绘磐

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
绘，来源于宋祁的《宋诗》《答通判张太博贺雪应期》，原文：亲祝星鱼裂绘绡，再旬方见瑞英飘

律郦

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
律，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》，原文：乐鸣凤律，礼备鸡竿

徵茯

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于王庭珪的《宋诗》《谢彭仲寛惠小茶磨并仙茅二首 其二》，原文：向来未识仙茅草，误向松根采茯苓

资珧

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
资，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：」为综合多种资料编成

磊崔

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
磊崔，来源于楼钥的《宋诗》《次韵东坡武昌西山诗》，原文：雪堂先生万人敌，议论磊落心崔嵬

术淬

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
术，来源于杜甫的《唐诗》《奉送严公入朝十韵》，原文：空留玉帐术，愁杀锦城人

芮秋

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
芮秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：秋，秦人纳芮伯万于芮

桓禧

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桓，来源于许景衡的《宋诗》《送李彦侯宰黄巖 其二》，原文：自笑当初作底官，只应山水得盘桓

波博

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
波博，来源于李从周的《宋词》《风流子》，原文：望芳草云连，怕经南浦，葡萄波涨，怎博西凉

浦瑚

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
浦瑚，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅表兄江行见桃花》，原文：我兄瑚琏姿，流落瘴江浦

焘岿

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

廷琬

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
廷，来源于史浩的《宋词》《木兰花慢》，原文：春醑休辞介寿，鹤书已播彤廷

滟洵

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
滟，来源于李之仪的《宋词》《天门谣》，原文：正风静云闲、平潋滟

樨芃

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

觉樱

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
觉樱，来源于管鉴的《宋词》《满江红》，原文：桃叶桃根浑未觉，樱桃杨柳成轻负

啸翎

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
啸，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：待寻壑经丘，溯云孤啸

莹诏

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
莹，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其四》，原文：大儿十四龄，神气极凝莹

城缈

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
城缈，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：空有高城危槛，缥缈当筵清唱，馀响落尊前

彬矗

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
彬，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：玉堆深媿白，黛泼不如彬

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