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2024年出生的宝宝起名指南:寓意美好与时尚的名字推荐

曹甄袤作者:曹甄袤2025-03-28 22:27:47

随着2024年的临近,许多准父母已经开始为即将到来的宝宝寻找一个独特而有意义的名字。起名不仅是父母对孩子的第一份礼物,更承载着家庭的期望与祝福。2024年出生的宝宝起名,不仅要考虑名字的音韵美感,还要结合生肖、五行、传统文化以及现代潮流,确保名字既有深意又朗朗上口。 在中国传统文化中,名字的寓意至关重要。2024年是农历甲辰年,属龙年。龙在中国文化中象征着力量、智慧和吉祥,因此为龙年宝宝起名时,可以融入与龙相关的字眼,如“辰”、“龙”、“翔”等,以增强名字的吉祥寓意。同时,五行理论也是起名的重要参考。根据宝宝的生辰八字,可以分析其五行缺失,并通过名字中的字来补足。例如,若宝宝五行缺火,可以选择带有“炎”、“煜”、“灿”等字的名字。 除了传统因素,现代父母也越来越注重名字的时尚感和独特性。近年来,简洁明快的名字更受欢迎,如“一诺”、“子墨”、“若曦”等,既易于书写又富有诗意。此外,国际化名字也逐渐流行,如“艾薇”、“瑞恩”等,既符合国际潮流,又保留了中文的韵味。 为宝宝起名时,还需注意避免生僻字和谐音问题。生僻字可能导致日常使用不便,而谐音不当则可能引发尴尬或误解。因此,建议父母在确定名字前多读几遍,确保名字在不同语境下都能传达积极的含义。 总之,2024年出生的宝宝起名是一项充满爱与创意的任务。无论是传统还是现代,名字的核心在于传递父母对孩子的美好祝愿。希望本文能为准父母们提供一些灵感,帮助你们为宝宝选择一个既独特又有意义的名字。

24年出生的起名

洌泰

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
洌,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

祈潆

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
祈,来源于舒邦佐的《宋诗》《闻野有饥殍感叹》,原文:仆野伤饥殍,祈天愿岁丰

尉琦

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
尉,来源于刘攽的《宋诗》《保州乱》,原文:燕云苍苍日色紫,帐前血流守尉死

炔芨

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

芈晤

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

烊狄

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

峥晖

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
峥,来源于张抡的《宋词》《浣溪沙》,原文:筑室峥嵘占宝峰

昶炔

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

芦晖

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芦晖,来源于王灼的《宋诗》《任氏园二咏 舫斋》,原文:芦花卧秋风,柳带摇春晖

零序

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
零序,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》,原文:雨零感节,云飞应序

炯杉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
炯,来源于陈炳的《宋诗》《泛秋浦辞》,原文:心炯炯兮犹在,愿脱屣兮人间

泯湫

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
泯,来源于刘元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌图 其四》,原文:堂堂不泯清风在,一片寒潭印我心

淄勖

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
淄,来源于岑义的《唐诗》《黄金台》,原文:兵行旬日入临淄,秦楚诸君咸辟易

淑麟

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淑,来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》,原文:青苹再转,淑思菲菲,春又过半矣

晗蓓

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

桥甯

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
桥,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:不用蓝桥辛苦、捣玄霜

泽赫

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
泽赫,来源于崔禹锡的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:赫赫皇威振,油油圣泽滂

琀妍

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 方诸青童君》,原文:贤女密所妍,相期洛水軿

杏胭

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
杏胭,来源于释行海的《宋诗》《梅 其一》,原文:玉神何事带红绡,未让胭脂与杏桃

甯旨

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
甯,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其四》,原文:要归一醉尔,甯复计薄厚

践杨

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
践杨,来源于陈著的《宋诗》《谢前人》,原文:须践杨梅约,重来水月亭

瞻滢

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
瞻,来源于林伯镇的《宋词》《喜迁莺》,原文:绅望山瞻斗

皙驰

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
皙,来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》,原文:龙爪状奇鼠须锐,水牋白皙越人惠

援璨

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
援,来源于刘敞的《宋诗》《城头乌》,原文:愁人感之援鸣琴,拂弦成声泪沾襟

瑾杉

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑾,来源于刘克庄的《宋诗》《孙伯符》,原文:不分老瞒称猘子,便呼公瑾作姨夫

仑洛

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
仑,来源于鲍溶的《唐诗》《会仙歌》,原文:花张锦织,王[母]初自昆仑来

勉玢

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勉,来源于刘克庄的《宋诗》《赠高九万并寄孙季蕃二首 其一》,原文:古道微如线,吾侪各勉旃

逵楦

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
逵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:肃肃兔罝,施于中逵

札瑧

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhēn玉名。
国学点评
札,来源于岑参的《唐诗》《送王著作赴淮西幕府》,原文:言笑日无度,书札凡几封

翎枫

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
翎,来源于萧立之的《宋诗》《虎皮送周竹友》,原文:莫徭客子心胆雄,鸡翎衔矢山桑弓

辰琲

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
辰,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・青哥儿》,原文:但若离了半时辰,来相问

淮芃

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淮,来源于张耒的《宋诗》《嘲南商》,原文:两袖全匹帛,望知江淮客

屿夷

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
屿夷,来源于丁谓的《宋诗》《海》,原文:江汉源流众,蕃夷岛屿多

纬晟

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
纬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:忽起襜褕咏,因悲络纬鸣

原月

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
原月,来源于陆宰的《宋诗》《句 其二》,原文:岁月悠悠悲往事,川原冉冉梦重游

泱怡

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
泱,来源于刘攽的《宋诗》《王四十处见舅氏所录外祖与日本国僧诗并此僧诗书作五言》,原文:沧波浩无涯,泱漭际朝日

隆棋

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
隆,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其一》,原文:旄头欃枪锐冲击,杀气隆隆半天黑

朝绍

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
朝绍,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:还观先正绍兴日,立朝清节高崔嵬

子奂

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:知庄子、范文子、韩献子谏曰:「不可

札蔚

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
札蔚,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》,原文:蔚翔凤兮一札,宝连城兮千祀

汉睿

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
汉睿,来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 二》,原文:皇汉十二帝,唯帝称睿哲

澈珏

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
澈,来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》,原文:不知渡越几涧谷,清澈尚尔无泥滓

旨酝

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
旨酝,来源于白居易的《唐诗》《饮后戏示弟子》,原文:无如酝好酒,酒须多且旨

煜援

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《五更读书示子》,原文:床头瓦檠灯煜爚,老夫冻坐书纵横

绚晳

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
绚,来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其三》,原文:霜染丹枫秋色绚,日烘紫菊露痕干

函潞

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
函,来源于晁补之的《宋诗》《次韵邠倅王正夫》,原文:函谷鸡鸣满面尘,夫君泛爱尚为亲

瑱暌

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

钏桥

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
钏,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

普棋

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
普,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其二》,原文:文殊无处顿浑身,普贤失却真妙诀

骏本

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
骏本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 五》,原文:听取语言为定(京本作「作」)准,更看马后(辛本、川本作「骏」)杀军年,方始报仇冤

奂驰

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
奂,来源于赵鼎臣的《宋诗》《拟和元夕御诗》,原文:笙歌满地醉还醒,楼阁中天奂且轮

烊萝

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

霆品

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
霆,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其五》,原文:无问无答,雷霆霹雳

冽识

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
冽,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《杜韦娘》,原文:(旦上)朔风寒凛冽,云布野,卷飞雪,看万木千林都冻折

霓琉

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
霓,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:夕阴起层岫,清景半虹霓

岱驹

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
岱,来源于刘得仁的《唐诗》《秋夜寄友人二首 二》,原文:所思同海岱,所梦亦烟波

盛景

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
盛景,来源于方岳的《宋词》《八六子》,原文:且抖擞斑衣,笑供儿戏,共将乐事,细酬佳景,须知翠袖全盛绿黛,金章不换蓑青

嫣栎

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
嫣,来源于徐文卿的《宋诗》《因放翁以剑南诗稿为赠咏叹之余赋短歌以谢》,原文:长松驾壑风烟老,春花嫣然动碧草

琲瞳

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琲,来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》,原文:佳哉妙五言,珠琲相磊硌

晴雅

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
晴雅,来源于邵雍的《宋诗》《再用晴窗气暖墨花春谢王胜之谏议惠金雀砚》,原文:国士有诗偏雅处,晴窗气暖墨花春

滨陇

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
滨陇,来源于赵汝鐩的《宋诗》《去妇辞》,原文:采桑趋陇首,荐苹洁涧滨

霓胥

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
霓,来源于杨亿的《宋诗》《又赠一绝》,原文:瑶水霓旌绮宴陈,汉宫渠怨露华新

奎晠

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
奎,来源于释善珍的《宋诗》《又题》,原文:坡乘刚风为奎星,白舒逸气追长鲸,渊明醉鼾犹雷声

时雅

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
时雅,来源于吕本中的《宋诗》《病中夜闻雪作时尧明有广陵之行未归思为数语奉寄久之未就他日尧明归擕诗相过飘然有御风凌云之气因以前诗答之》,原文:时来有杰句,遂入风雅正

篌溯

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:国府乐手弹箜篌,赤黄条索金?头

涌兆

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
涌兆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 八》,原文:或有石盘从地涌,此为吉兆可攻前,君圣(京本作「任」)宰臣贤

本天

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
本天,来源于赵鼎臣的《宋诗》《上恭祀圜丘天宇晴霁既庆成数日乃得小雪御制喜雪诗示羣臣代人次韵拟和》,原文:雨旸时若皆天意,夙夜惟寅本帝心

肖桑

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
肖,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:慎勿思鸿鹄,常期肖螟蛉

朔洵

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
朔,来源于文彦博的《宋诗》《塞下曲 其二》,原文:朔漠凝寒久,穷荒气候赊

桥湲

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
桥湲,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其八》,原文:路转城隅更可怜,尽桥横处响潺湲

枫术

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《春阴》,原文:数间茅屋傍枫林,常负平生万里心

燝凝

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

琮谐

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
琮,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》,原文:不知以何道,琮琤宇宙里

沧胥

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沧胥,来源于范浚的《宋诗》《过严州乌龙岭》,原文:秦云楚树青天外,禹穴胥山沧海滨

烟追

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
烟追,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑佥判 其一》,原文:城郭是非溪隔断,风烟灭没笔追还

琬砺

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琬,来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》,原文:兰亭又见羣贤集,盛事宜将琬琰镌

燝昱

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

胭祈

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
胭,来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其二》,原文:无复幽姿淡淡粧,胭脂深染薄罗裳

诣槐

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
诣,来源于姚勉的《宋诗》《同张公望湖上避暑到四圣观招柏堂月潭二道士出饮》,原文:清谈诣物表,绝不挂世事

炔忻

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

奎新

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
奎新,来源于彭汝砺的《宋诗》《题程则之瑞墨阁》,原文:凰鸾影落新安水,奎壁光临处士庐

皖楦

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》,原文:当时皖皖同朝露,不计星星向暮龄

琮冽

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:磊砢任栋梁,温润中琮璧

灵陇

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
灵陇,来源于李廌的《宋诗》《边城四时曲送盛玮东玉之官平凉》,原文:作吏宜思故家勇,早取灵盐隶秦陇

泯淄

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
泯,来源于贺铸的《宋诗》《和张谋父游石佛山观魏太武书》,原文:伟蹟寖销泯,威灵安在哉

夷甄

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
夷,来源于王禹偁的《宋诗》《黑裘》,原文:此物产何许,莱夷负海州

汝纫

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
汝纫,来源于郭祥正的《宋诗》《言归》,原文:课蚕而织兮,纫衣以先汝

玟召

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

沛鹭

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
沛,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・倘秀才》,原文:(申阳云)兀那张良,你是喉舌之人,你佐于沛公手下为将,你来俺这里做甚么

昱瑱

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
昱,来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

湫盛

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
湫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:还,及湫,有疾

炘暄

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧升之姨夫竹轩》,原文:秋暄溪上雨,暝宿岭头禽

易季

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
易季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:贾季怨阳子之易其班也,而知其无援于晋也

楦谧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

冬梓

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:四、冬,宋人取长葛

璐远

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璐,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:宝璐列中华,韶音被夷獠

典瀚

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
典,来源于张祜的《唐诗》《寓居临平山下三首 其一》,原文:)静,(《大典》及《临平记》作「吠」

染乔

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
染乔,来源于董嗣杲的《宋诗》《溪村晚步即事二首 其一》,原文:三日不行亭北路,谁将丹缬染乔枫

玮芾

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

栗芾

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
栗,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 咏菊》,原文:闲叶玉如栗,满藂金出沙

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