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牡丹江师范学院改名理由详解

冯渲作者：冯渲2025-02-12 14:35:19

近日，牡丹江师范学院宣布将进行改名，这一决定引起了广泛关注和热议。牡丹江师范学院作为一所拥有悠久历史和优质教育资源的学府，其改名举措必然经过慎重考虑和深思熟虑。究竟牡丹江师范学院改名的理由是什么呢？在接下来的文章中，我们将为您揭示其中的奥秘。

牡丹江师范学院改名理由

媛袁

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
媛袁，来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》，原文：谢媛资佳咏，袁生苦密潜

华追

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
华追，来源于陈若晦的《宋词》《满庭芳》，原文：犹记华胥梦断，从别后、几许追寻

绰蕴

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绰，来源于方信孺的《宋诗》《会仙观》，原文：绰约长眉海上仙，久餐云母学长年

湘骃

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
湘，来源于孙觌的《宋诗》《回雁峰》，原文：沈文吊湘累，鱼葬得死所

壹霄

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：士与敛焉，则壹不食

珐韦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于范浚的《宋诗》《示友》，原文：当须去钳忌，佩服西门韦

瑺沐

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

砚鸥

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
砚鸥，来源于方岳的《宋诗》《送别薛丞 其一》，原文：溪晴随砚转，心远与鸥亲

容琢

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
容琢，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：有以素为贵者：至敬无文，父党无容，大圭不琢，大羹不和，大路素而越席，牺尊疏布幂，樿杓

纮堇

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：赞者卒纮

靖滨

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
靖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：至于惠王，天不靖周，生颓祸心，施于叔带，惠、襄辟难，越去王都

瑶黛

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
瑶黛，来源于杨巨源的《唐诗》《杨花落》，原文：历历瑶琴舞金陈，菲红拂黛怜玉人

阑瑗

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
阑，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：日长独自倚阑干

斐林

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
斐林，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：宋公、陈侯、卫侯、曹伯会晋师于斐林伐郑

熹潆

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》，原文：东暾澹未熹，北吹寒更寂

陵华

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
陵华，来源于曾几的《宋诗》《送王宣子赴庐陵守》，原文：秋风送远庐陵守，车骑光华鬓未斑

樗玄

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
樗，来源于晁补之的《宋诗》《再寄定国》，原文：选壮坐狂俱龃龉，社樗元自可忘年

琬昃

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琬，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》，原文：仆碑苍藓余，琬琰在山脚

寓白

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
寓白，来源于赵鼎臣的《宋诗》《雨中直宿》，原文：白日文书满，清秋寓直频

知婕

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
知，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：是故审声以知音，审音以知乐，审乐以知政，而治道备矣

晋茉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：晋之邑也

蓁卓

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

磊翩

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
磊翩，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：伟谋殊磊落，汉碛定联翩

棋霜

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
棋霜，来源于陆游的《宋诗》《小室》，原文：霜橘争棋乐，仙壶卖药归

磊芗

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
磊，来源于曾丰的《宋诗》《题会昌萧帝巖》，原文：其旁磊苍崖，其下踏碧涧

缨煦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缨，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：伐谋为上策，何用长缨羁

严澧

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其三》，原文：克禋克祀，有严有翼

檀璂

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
檀，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵文殊老人题宝顶寺》，原文：得雨僧分香积饭，行檀人施褭蹄金

悠珲

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
悠，来源于黄升的《宋词》《长相思》，原文：天悠悠

桥绰

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
桥绰，来源于范某的《宋诗》《题织女祠》，原文：商飚初至月埋轮，乌鹊桥边绰约身

珲滇

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

芙俪

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
芙，来源于刘镇2的《宋词》《沁园春》，原文：桥阴曲，是旧来忠定，手种芙蓉

媖涟

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

佐阔

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
佐，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：二公佐世杰，二贤不碌碌

暄时

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
暄时，来源于方凤的《宋诗》《游宝掌山寺》，原文：于时春早暄，生意见草心

与徵

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
与，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故事与时并，名与功偕

冰琀

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
冰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：二十有八年，春，无冰

渊郦

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
渊郦，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》，原文：甘滑堪预郦经载，渊渟疑俟桑苎来

桔朦

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
桔，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其四》，原文：混沌本无窍，桔橰焉用机

凡玢

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡昵之类不能方

昃覃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昃，来源于李弥逊的《宋诗》《白马寺》，原文：迟明月未昃，平晓风更静

臻葆

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 酌献用《祐安》。》，原文：精羞丰荐，景福攸臻

晤支

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晤支，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李端叔》，原文：支颐听晤语，愿君喙三尺

戍椰

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
戍，来源于长孙佐辅的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：几时征戍罢，还向月中归

芨桔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

肖琳

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
肖琳，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：真人恭默钦先烈，肖象启琳房

初秸

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
初，来源于杨公远的《宋诗》《始生书怀 其一》，原文：却喜窗前风景好，梅花初放雪初消

萄沛

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
萄，来源于晁公溯的《宋诗》《东津》，原文：玻瓈江尽不受垢，蒲萄酒浓初酦醅

崇炜

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
崇，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》，原文：沈水来沧海，崇兰泛露光

优璎

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
优，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》，原文：淡泊延诗伯，伊优远舞娥

简璞

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
简，来源于楼钥的《宋诗》《卢甥申之自吴门寄颜乐间画牋》，原文：苟非欧虞辈，谁敢当简牍

畅祈

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
畅，来源于汪梦斗的《宋诗》《舟中与安道手谈遣日》，原文：何似清吟发天籁，精神疎畅肉生肥

颉昶

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
颉，来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》，原文：颉颃楚汉间，事若反掌易

惋笈

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
惋，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：将径往兮不难，久懹懹以㥄惋

永怡

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
永怡，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 永日亭》，原文：岸巾怡永日，心事独翛然

俞旬

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
俞旬，来源于虞俦的《宋诗》《久不得广文俞同年书颇闻病疟小诗往问讯》，原文：问讯俞夫子，兼旬不寄书

泰媖

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
泰，来源于彭汝砺的《宋诗》《元日》，原文：卦象已乘泰，斗杓方建寅

单傅

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
单傅，来源于王十朋的《宋诗》《送元范赴省》，原文：请系单于同太傅，不阿人主异公孙

博泷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
博，来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔游浮丘观》，原文：不逢博物人，妙迹谁复究

瑄翩

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

如殷

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
如殷，来源于黄台的《唐诗》《问政山》，原文：三、宋初避太祖讳，「殷」字亦讳，如殷全义即更名汤悦，而石刻诗中尚有「殷」字，世传之本始易为「丹」字，知非）（宋初人作

中谒

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
中谒，来源于晁公溯的《宋诗》《奉简汤子和》，原文：君来谒卫尉，见之文褓中

昉晢

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
昉，来源于罗与之的《宋诗》《文到》，原文：当年谁可辈任昉，后世人方怪屈原

戍翩

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
戍翩，来源于吴则礼的《宋词》《江楼令》，原文：数骑翩翩度孤戍

槐尔

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
槐尔，来源于韩淲的《宋诗》《送仲至罢归》，原文：岸花汀草依然是，官柳宫槐顿尔非

旖仓

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
旖，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

邕史

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
邕史，来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》，原文：迁史虽犹缺，邕碑亦孔昭

愿罡

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
愿，来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》，原文：愿言归补衮，敷泽徧坤舆

天柏

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
天柏，来源于彭汝砺的《宋诗》《临江驿中庭有大柏因寄颖叔》，原文：林麓山头屋数椽，中庭翠柏上参天

之婕

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
之，来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》，原文：用之朝廷，朝廷之纲

振帧

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
振，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：垂钓红鬐登，举袂白羽振

旎颜

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旎颜，来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》，原文：春风筵上贯珠匀，艳色韶颜娇旖旎

隽嵇

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《呈程帅五首 其三》，原文：隽永要同无味味，雕搜聊乐不闲闲

峪喻

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

维檬

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
维，来源于骆宾王的《唐诗》《夕次旧吴》，原文：维舟背楚服，振策下吴畿

冶焘

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冶，来源于王炎2的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：选胜多游冶，当垆有丽姝

孝戈

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
孝戈，来源于王十朋的《宋诗》《赠王吉老县尉》，原文：君今枕戈志已伸，更须移孝为忠臣

涵壹

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
涵，来源于喻良能的《宋诗》《何茂宏茂恭携酒见过复侑以诗次韵一首》，原文：白波涵磬湖，清影漾茆舍

喻琲

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
喻，来源于赵蕃的《宋诗》《戏呈喻叔奇丈》，原文：平生喻工部，许我诗盟与

中梧

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
中梧，来源于周紫芝的《宋诗》《夜雨再用都倅韵》，原文：又将船舰舟中梦，移入梧桐叶上听

娄追

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
娄追，来源于尹洙的《宋诗》《随州闻刘易入终南山》，原文：神骥渴死追无踪，离娄眩目迷虚空

晰狄

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
晰，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

晋予

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晋予，来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其四》，原文：非老子兮孰悟，亦晋人兮予盟

陵些

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
陵些，来源于李自中的《宋诗》《送曾景建道州听读》，原文：湘水有情空引些，舂陵无事早归田

玫湘

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：蔷薇颜色，玫瑰态度，宝相精神

瑷芮

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

槿俞

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《齐物二首 二》，原文：虽谢椿有余，犹胜槿不足

霄颐

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
霄颐，来源于杨万里的《宋诗》《题曹仲本出示谯国公迎请太后图自肃天仗以下皆纪画也》，原文：太皇颐神玉霄上，都人久不瞻清光

璋璂

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璋，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：清庙圭璋璧，明堂枫柞樟

瑚乘

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑚乘，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：霞影分丹乘浩露，珊瑚秀色满彤墀

严恤

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
严恤，来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》，原文：慈良恤民瘼，严惮戢黠胥

茯桠

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
茯，来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其五》，原文：岁久产茯苓，玉色腴且坚

合礼

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
合礼，来源于薛师石的《宋诗》《哭刘咏道》，原文：礼合古初山友哭，袝从先世夕郎知

芗永

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
芗，来源于敖陶孙的《宋诗》《佳人珮明月赠俞德章》，原文：愿言遗芗泽，远慰千里思

庄胧

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
庄，来源于李纲的《宋诗》《次韵谪居三适 午窗坐睡》，原文：已矣姑两忘，蘧蘧学庄叟

兹筠

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
兹筠，来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》，原文：兹义雅所尚，有怀竝松筠

芾恢

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
芾，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》，原文：宝璋华芾庆祥罴，又是当年应梦时

郄汶

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
郄，来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》，原文：家计传韦业，孙枝继郄芳

栖菀

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
栖菀，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

廷崔

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
廷崔，来源于项安世的《宋诗》《次前韵谢王主簿二首 其一》，原文：援笔而成祢处士，摇毫不尽崔廷评

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