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大学生智慧树改名字了，全面升级助你轻松学习

韩卓作者：韩卓2025-01-07 08:00:18

近日，备受大学生们喜爱的在线学习平台智慧树宣布改名字啦！这一消息引起了广泛关注。作为大学生们的学习利器，智慧树一直致力于为广大学生提供优质的学习资源和服务，此次改名正是为了更好地满足学生们的学习需求。从今以后，新的智慧树将更加全面升级，助你轻松学习，让学习变得更有趣。让我们一起期待智慧树的全新面貌吧！

大学生智慧树改名字了

勖纬

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

晳采

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晳采，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

央奥

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
央，来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其一》，原文：山似卧龙天似水，却疑身在海中央

璎韬

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璎，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

初棠

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
初棠，来源于朱淑真的《宋诗》《春词二首 其一》，原文：芳草池塘初梦断，海棠庭院正愁加

韬庆

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
韬，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・上小楼》，原文：他待使些雕心鹰爪，安排下龙韬虎略

杉资

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
杉资，来源于刘昭禹的《唐诗》《赠惠律大师》，原文：风月资吟笔，杉篁笼静居

苒淼

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
苒，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其三》，原文：九重凤阙曈昽日，百尺龙旗掩苒风

忻怀

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
忻怀，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》，原文：病思羁怀少豫忻，暮年犹幸友多闻

其逸

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
其逸，来源于韩淲的《宋诗》《天竺灵隠观鸿渐寺记白香山泉碑》，原文：二子有逸韵，烟霞本其癖

渌篁

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
渌篁，来源于晁冲之的《宋诗》《和新乡二十一兄华严水亭五首 其二》，原文：池水泠泠渌未深，丛篁低草背庭阴

俞炫

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
俞，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」帝曰：「俞，咨

致晰

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
致，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和》，原文：致诚勤荐，在貌思恭

榷珞

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《又四首 其四》，原文：幸无再榷与三输，得半犹堪活窭儒

磊晠

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
磊，来源于虞俦的《宋诗》《食洞庭橘有感》，原文：洞庭霜橘偶明珠，磊落堆盘照坐隅

宸镌

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
宸镌，来源于白玉蟾的《宋诗》《和张紫微韵题清虚庵》，原文：凤翼团宸画，龟趺负古镌

忻闰

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
忻，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：蓬瀛阆苑，嬉游忻忻

凇常

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

涧珺

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
涧，来源于岑参的《唐诗》《缑山西峰草堂作》，原文：片雨下南涧，孤峰出东原

崎濡

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
崎濡，来源于徐侨的《宋诗》《樵夫行》，原文：夜半出门星月暗，崎岖露草寒濡衣

晖禾

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
晖，来源于杨万里的《宋诗》《拟进士金波丽鳷鹊诗》，原文：宫簷晖水竹，观影澹星河

萃岐

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
萃，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 六》，原文：友僚萃止，跗蕚载韡

胭佶

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
胭，来源于吴礼之的《宋词》《杏花天》，原文：桃花半露胭脂面

篌鼎

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
篌，来源于李咸用的《唐诗》《公无渡河》，原文：偕老不偕死，箜篌遗凄凉

闻悠

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
闻悠，来源于贯休的《唐诗》《田家作》，原文：我闻此语心自悲，世上悠悠岂得知，稼而不穑徒尔为

陟砚

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其七》，原文：是陟是降，靡有弗恭

樱亘

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
樱，来源于周紫芝的《宋诗》《三月二十二日春雨终日》，原文：杯盘眼见樱桃熟，时节心惊柳絮空

齐晨

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
齐晨，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：伽佗孤起开晨景，伊字齐脩照溟阴

靛萃

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

琲奂

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》，原文：露草欣逢晓日新，各将珠琲鬭呈珍

浩仑

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
浩仑，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：听君诵九流，浩若昆仑擘

卫兆

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
卫兆，来源于刘禹锡的《唐诗》《荅前篇》，原文：闻彼梦熊犹未兆，女中谁是卫夫人

榭和

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
榭和，来源于曾瑞的《元曲》《么・最难甘递互相抬贴，卖弄他风流酝藉。只能驱一握掌中风，几曾将烦》，原文：临台榭，引歌声荡漾，牵情思和协

皓篁

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
皓篁，来源于宋白的《宋诗》《黄陵二妃庙》，原文：静听瑶琴当皓月，再闻珠泪洒幽篁

涔峨

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《久雨初霁》，原文：两月涔涔雨不休，今年春近尚重裘

樗媖

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
樗，来源于李洪的《宋诗》《窾木诗》，原文：不才果得全樗散，且伴幽人涧谷盘

冉晤

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
冉，来源于苏辙的《宋诗》《厅前柏》，原文：穉柏如婴儿，冉冉三尺长

辑诣

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
辑，来源于宋庠的《宋诗》《崇政殿试御试贡士中昃不暇食因私赋》，原文：方图天辑命，讵恤食踰时

札睿

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
札睿，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一○》，原文：元正不贺自清衷，睿札频颁念两宫

筱戈

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

潞滇

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其一》，原文：去因攻潞国，来又荐君谟

维淼

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
维，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》，原文：尔德惟贤，尔□维忠

逊同

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
逊同，来源于黄庭坚的《宋诗》《急雪寄王立之问梅花》，原文：老子此中殊不浅，尚堪何逊作同时

犹乔

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
犹乔，来源于仇远的《宋诗》《真如寺》，原文：石塔残灯犹闪烁，相家乔木已萧疏

攸萦

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 送神用《凝安》。》，原文：神斯至止，降福攸宁

骥萱

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
骥，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：半刺平分，剡书交上，逸驾开骅骥

莆琦

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《送人西上 其一》，原文：华胄惟莆冠七闽，陈巖所产必闻人

涔执

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
涔，来源于朱翌的《宋诗》《舍后污池有小鱼数百迁之于江》，原文：一泓已脱归涔水，万顷初惊广莫乡

玫桠

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
玫，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝

园胥

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
园胥，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》，原文：未识胥园面，诗卷自画图

绰濡

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绰，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：绰约肌肤巧样妆

容淅

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
容淅，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：森淅起奉册，片顷那容存

洵闳

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

情湘

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
情湘，来源于宋庠的《宋诗》《屈原 其二》，原文：司命湘君各有情，九歌愁苦荐新声

菀朴

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

镜靛

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
镜，来源于项安世的《宋诗》《次韵李校书贺张部门除寺簿诗》，原文：杯中今兀兀，镜里昔斑斑

簌馥

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
簌，来源于黄机的《宋词》《柳梢青》，原文：扑簌珠泪，怕闻别语，慵举离杯

戚曙

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
戚，来源于薛季宣的《宋诗》《戚戚复戚戚》，原文：戚戚复戚戚，如此春意阑

钊徽

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

悟央

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
悟，来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》，原文：一贯未易悟，忠恕力可践

樨焘

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

篁盛

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
篁盛，来源于吴渊的《宋诗》《劝耕二首 其一》，原文：古殿松篁无盛夏，斋厨笋蕨有余春

诏婷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
诏，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：奉诏还故乡，齿落肌瘦瘠

畅淅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
畅，来源于崔液的《唐诗》《蹋歌词 二》，原文：乐笑畅欢情，未半著天明

驹昊

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
驹，来源于李弥逊的《宋诗》《岁后三日与罗叔共二郡似表弟席上分梅花年后多韵得多字刻烛成》，原文：新春三日驹隙过，花前百罸宁辞多

桢君

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桢君，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

麟慷

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
麟，来源于白居易的《唐诗》《赠写真者》，原文：迢递麒麟阁，图功未有期

潮鹄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
潮鹄，来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 一》，原文：海䲡潮上见，江鹄雾中闻

零燮

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
零，来源于董嗣杲的《宋诗》《晚晴》，原文：水零鸥鹭光，烟淡芦苇痕

析天

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
析天，来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》，原文：东北久荡析，西南天启之

沉祯

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沉，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 履霜操》，原文：沉沉广宇兮，燕雀安之

同玮

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
同玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

凇翡

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

原纾

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
原，来源于刘长卿的《唐诗》《过李将军南郑林园观妓》，原文：郊原风日好，百舌弄何频

纴霁

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

颜炯

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
颜炯，来源于程康国的《宋诗》《伏阙辞归》，原文：束起旧书归旧隠，远依福曜炯台颜

孜尹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
孜，来源于柳永的《宋词》《法曲献仙音》，原文：记取盟言，少孜煎、剩好将息

鸯芍

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
鸯芍，来源于无名氏的《唐诗》《真真歌 二》，原文：蛱蝶双飞芍药前，鸳鸯对浴芙蓉水

礼支

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
礼支，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・中吕/粉蝶儿》，原文：(梅香云)姐姐，你便想我那姐夫，不知我那姐夫想你也不想你也，(正旦唱)你这个无礼的梅香，你将我假支吾故来抵当

祯铭

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《咏南池嘉莲》，原文：自知政术无他异，纵是祯祥亦偶然

莲樨

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
莲，来源于苏轼的《宋词》《踏青游》，原文：莲步袅

恣箴

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
恣箴，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时》，原文：箴切庶寡尤，诗书恣娱玩

烨凡

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
烨，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：房星烨烨照明堂，陟配神皇咏我将

本季

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
本季，来源于周孚的《宋诗》《代人张抚干母挽辞》，原文：谁传绛帐学，季子本天麟

仑岭

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
仑岭，来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》，原文：君乃昆仑渠，籍乃岭头泷

植绎

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
植，来源于刘克庄的《宋诗》《中秋湘南楼饯张昭州》，原文：高牙植华舰，饯者来倾郛

枫墨

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
枫墨，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌（伯五○○七）三首 寿昌》，原文：邹曾不行文墨少，移枫徒哭说西王

缃爀

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缃，来源于皎然的《唐诗》《饮茶歌送郑容》，原文：霜天半夜芳草折，烂漫缃花啜又生

釉重

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：懊恼故无言，使人□、重重再问

霜缮

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
霜，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：更将霜鬓临沧浪

硝懿

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

昙仑

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
昙，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》，原文：妙理于中现，优昙空里开

与滇

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
与，来源于释月磵的《宋诗》《家兄同帧寿容》，原文：不说道与禅，不谈仁与义

耘娴

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
耘，来源于王安石的《宋诗》《寓言六首 其五》，原文：耘而舍其田，辛苦亦何实

璆蓁

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：须臾忽敛缩，幽咽锵琳璆

凇桐

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

蘅茂

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蘅茂，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

翩荣

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
翩荣，来源于释居简的《宋诗》《病起书蕉叶 其二》，原文：摇青已见及时荣，猎猎翩翩衬短楹

秸燃

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
秸燃，来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》，原文：酒榼对鱼篮，照路燃藁秸

琅颀

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
琅，来源于王㧑的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得随字》，原文：袖有济时策，真言琅玕披

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