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如何写一份申请书改名的标准样板

孙钲艾作者：孙钲艾2025-01-06 15:21:11

想要更改自己的名字，需要提交一份申请书给相关部门，申请书的内容必须规范且合理。在申请书中，必须清晰地陈述你想要更改的姓名、原因、所需的文件材料等信息，并保证材料的真实性。为了帮助您顺利通过改名申请，下面将介绍如何书写一份申请书改名的标准样板。

申请书改名的样板

朗骥

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
朗，来源于王柏的《宋诗》《和叔崇橘花韵二首 其一》，原文：朗吟受命不迁句，对花不饮无惭红

晠喻

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于释智圆的《宋诗》《言志》，原文：立言多讽喻，反为时人嗤

蕾琬

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蕾，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：清香招近，谁为植幽丛，金作蓓，蕾成花，尚带鹅黄浅

骥濡

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
骥，来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其一》，原文：紫青之骥下阊阖，昂然野态犹高骞

爕矜

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

境孜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
境孜，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：孜孜常以民存心，四境安娱吏无横

郝暌

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

镌燃

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
镌，来源于董嗣杲的《宋诗》《烟霞洞》，原文：万色无如叠翠何，何僧镌像屹嵳峩

子戚

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
子戚，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：大贤与国同休戚，宁忍赤子方嚬呻

品翰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
品翰，来源于张栻的《宋诗》《题榕溪阁》，原文：品题得要领，亦有翰墨留

颜玮

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
颜，来源于陆游的《宋诗》《北窗偶题四首 其四》，原文：菰米犹能给，苍颜得屡开

嫒棂

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

渌理

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
渌，来源于苏过的《宋诗》《子庄约况之游西溪不至任有诗次其韵》，原文：西溪渌已涨，渚柳风交错

园幻

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
园幻，来源于史浩的《宋诗》《又次韵汉卿 其二》，原文：利锁名缰此幻身，故园一别五经春

颜匠

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
颜匠，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》，原文：匠巧旁观秖汗颜，椟藏待贾宁沽衒

仞宣

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
仞宣，来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 垣竹》，原文：宣尼高数仞，固应非土壤

晖纴

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
晖，来源于喻凫的《唐诗》《送贾岛往金州谒姚员外》，原文：几夕江楼月，玄晖伴静吟

骓芨

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
骓，来源于宋祁的《宋诗》《送客不及》，原文：班骓不及来时路，黄鹄空惊去后絃

鸢洛

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鸢洛，来源于陈起的《宋诗》《夜听诵太极西铭》，原文：鸢鱼察理河洛后，金玉追章秦汉前

浠隽

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《再赠泽卿商卿道旧三首 其一》，原文：饮隽不无惊渴虎，醉归同约候鸣鸡

倾卓

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
倾卓，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：三贤推侍从，卓荦倾枚邹

亦淮

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
亦淮，来源于蒋廷玉的《宋诗》《叶梦麟往惟扬》，原文：春光无拣择，淮地亦繁华

庆岐

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
庆岐，来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》，原文：岐麦嘉禾兆庆符，同茎合干复芙蕖

薏琥

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
薏，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：绝胜车载薏苡归，误与文犀遭谮祸

芃袁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芃，来源于刘敞的《宋诗》《种麦》，原文：青青已布陇，芃芃在伐柯

鹄甄

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
鹄，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》，原文：争名求鹄徒，腾口甚蝉喝

苍琛

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
苍琛，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：归来见此君，挺挺环苍琛

潜旖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
潜，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 云英潭》，原文：潜去不见迹，清音常满听

铮蔳

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
铮，来源于韩偓的《唐诗》《和王舍人抚州饮席赠韦司空》，原文：楼台掩映入春寒，丝竹铮鏦向夜阑

炘秋

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于胡翼龙的《宋词》《长相思》，原文：数秋风

蔳普

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于苏过的《宋诗》《送普融老》，原文：南岳道人曰普融，壁立万仞疑少通

媖兴

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

越季

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
越季，来源于周孚的《宋诗》《再次深字韵寄日新》，原文：当时怀越悲庄舄，此日游吴忆季心

昼渲

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昼，来源于杨泽民的《宋词》《应天长》，原文：正昼永、院深人寂

煜萧

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
煜萧，来源于陆游的《宋诗》《过绿杨桥》，原文：半掩店门灯煜煜，横穿村市马萧萧

钥维

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
钥维，来源于米芾的《宋诗》《题南昌县君临偃竹》，原文：顾藏维谨钥，化去或难穷

睨翊

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
睨，来源于王炎的《宋诗》《留献之初得孙》，原文：文章机杼有家法，睥睨云汉思高飞

什霆

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
什，来源于无名氏的《元曲》《尾声・壮如霸王来扛鼎，险似韩侯出井陉。悬权岂敢轻相应，切勿食饵兵，》，原文：图什么贪婪，名利境多坑陷，羡青门瓜正甘

町荏

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
町，来源于独孤及的《唐诗》《雨晴后陪王员外泛后湖得溪字》，原文：沿溯任舟檝，欢言无町畦

渌憬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渌，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：东溪最好水已渌，桃李万株红白照

扬滔

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
扬滔，来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》，原文：问津扬子江头，滔滔潮汐东流去

淮欢

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淮欢，来源于薛嵎的《宋诗》《刘荆山过惟扬再谒贾秋壑》，原文：扉屦践淮雪，故人师帅欢

凌遒

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
凌遒，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相重九日示席客》，原文：手把玻璃笑当坐，飘然逸气凌云遒

礴粤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
礴粤，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：百粤多名山，磅礴甚雄伟

樨涟

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

曙权

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
曙，来源于刘斌的《唐诗》《和许给事伤牛尚书》，原文：夜台终不曙，遗芳徒自留

峻霄

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
峻霄，来源于华镇的《宋诗》《怀嵩亭》，原文：嵩高维神岳，峻极上霄汉

景郇

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
景，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 七》，原文：丹景曜目精，令我心踟蹰

札融

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
札，来源于杜甫的《唐诗》《水宿遣兴奉呈羣公》，原文：童稚频书札，盘餐讵糁藜

挚纮

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

耘湫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
耘，来源于吕本中的《宋诗》《山园即事》，原文：带雨锄耘碧萼浅，临风采摘绿枝长

越蕖

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
越，来源于朱放的《唐诗》《送著公归越》，原文：谁能愁此别，到越会相逢

杨涔

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
杨，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：杨花犹有东风管

阑植

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
阑植，来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 干洞》，原文：仙田满嘉植，玉彩长阑干

峪燝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

熙暖

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
熙暖，来源于杨杰的《宋诗》《同浩然正叔赋夏英公宅延春亭得登字》，原文：暖律解敎寒谷变，熙台还许众人登

笈召

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
笈，来源于云章真人的《宋诗》《题明福法堂壁》，原文：金炉飞篆乘鸾去，玉笈翻经引鹤还

嵇奕

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
嵇，来源于李流谦的《宋诗》《浴罢》，原文：性懒如嵇康，不沐已三岁

年渌

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
年渌，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 对酒》，原文：寄言当代诸少年，平生且尽杯中渌

尹浦

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
尹浦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子师于荒浦，使沈尹寿与师祁犁让之

辽烁

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
辽，来源于王维的《唐诗》《送张道士归山》，原文：当作辽城鹤，仙歌使尔闻

靛戈

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

骃韧

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

怀宣

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
怀宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：怀子为下卿，宣子使城着而遂逐之

辑尹

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
辑，来源于无名氏的《唐诗》《编入乐府词四首 四》，原文：按《万首唐人绝句》收盖嘉运《编入乐府词》凡十四首，应为指盖嘉运采辑奏进之作，而非指其所自作

惟恢

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
惟恢，来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》，原文：恭惟我寿皇，恢复悉有条

稽洌

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
稽，来源于佚名的《唐诗》《鄜州云巖县库利川土谚》，原文：（稽胡呼奴为库利

琤绪

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琤，来源于徐大受的《宋诗》《入石桥路林木蓊鬰但闻涧声潺潺忽惊湍飞雹骇绿纷红杂然而下口占二绝句 其二》，原文：琮琤林涧只听闻，想见萦崖络石纹

珵暌

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

骓采

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
骓，来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》，原文：半夜悲歌骓不逝，明日阴陵行路难

品燿

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
品，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其四》，原文：超出世间凡品，叵闻鼻观余香

优禾

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
优禾，来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》，原文：乍可优昙现出花，未见嘉禾长似竹

吟婳

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
吟，来源于王珪的《宋诗》《喜定号》，原文：别吟平乐赋，高第唱西廱

缥玉

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
缥玉，来源于杨冠卿的《宋诗》《绝句 其二》，原文：夜香烧断黄昏月，缥缈隣家玉笛吹

浠芊

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊，来源于方一夔的《宋诗》《钱王守凫墩在临安道左》，原文：山下灯龛挂纸钱，水杨墩上草芊绵

箴珊

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
箴，来源于真德秀的《宋诗》《赠陈子长》，原文：粉省郎官出把麾，故人何以赠箴规

闰沫

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
闰，来源于周贺的《唐诗》《投江州张郎中》，原文：借山年涉闰，寝郡月逾旬

史染

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
史染，来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》，原文：宫臣仍点染，柱史正零丁

觉昭

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
觉昭，来源于韩淲的《宋诗》《次韵建倅德久林秘书寄贡余》，原文：恩沾臣邻讲读处，赐啜更觉昭回光

倾崇

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
倾崇，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其二》，原文：比似莆杭倾盖时，更崇古雅黜新奇

翊合

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
翊合，来源于权德舆的《唐诗》《故太尉兼中书令赠太师西平王挽词》，原文：翊戴推元老，谋猷合大君

蕋淄

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
蕋，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

郝泱

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

佶颐

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

虢溯

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢公为王宫于玤，王与之酒泉

漪憬

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漪，来源于郭明甫的《宋诗》《题仙居县南峰》，原文：山光竹影交寒辉，下有碧清吹涟漪

郁团

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
郁，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：遭沈浊而污秽兮，独郁结其谁语

未虢

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
未虢，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》，原文：未赴虢太守，暂归吴兴家

浠缃

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于强至的《宋诗》《送药王圆师》，原文：再见结所好，佛外喜缣缃

楠雅

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
楠，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十》，原文：千千石楠树，万万女贞林

缪仁

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
缪，来源于贾遵祖的《宋诗》《题真仙巖》，原文：当时与我极绸缪，默而祷之意相领

袤琳

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》，原文：一念休歇，袤丈有余

情菀

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
情菀，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

覃筝

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

轼渲

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
轼，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：片心清彻底，杯水饯泥轼

合彰

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
合彰，来源于王珪的《唐诗》《咏淮阴侯》，原文：道契君臣合，时来名位彰

颖馟

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
颖，来源于释善珍的《宋诗》《题逸少真蹟》，原文：钩党牵连颖与玄，毡包驼载迁幽燕

卿郄

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
卿，来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》，原文：温雅奉常卿，忠愤胶庠博

绍郁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绍郁，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其九》，原文：五教绍虞敷，六艺极周郁

泱含

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
泱，来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》，原文：在昔胚浑凝，融为百川泱

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