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湛江师范学院怎么老改名？探究师院命名变更历史

高敏昼作者：高敏昼2025-01-05 05:58:46

湛江师范学院是广东省湛江市的一所重点本科师范院校，建校历史悠久。在漫长的发展历程中，学校校名曾经历过多次变更。每一次的更名都蕴含着学校发展的历史变迁和教育理念的更新。从最初的简称到正式定名，湛江师范学院的名称变更背后必定有着丰富的故事和原因。在本文中，我们将一起揭开湛江师范学院校名更改的面纱，了解师院命名变更背后的道理和传承。

湛江师范学院怎么老改名

琮馠

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
馠hān木芳香。
国学点评
琮，来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》，原文：数尺飞泉漏隔城，寒巖坳处落琮琤

晨旭

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晨旭，来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》，原文：胶胶司晨鸣，报尔东方旭

娣瑗

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
娣，来源于舒岳祥的《宋诗》《退之谓以鸟鸣春往往鸟以夏鸣耳古人麦黄韵鹂庚之句乃真知时山斋静听嘲哳羣萃有麦熟之鸣戏集鸟名而赋之》，原文：姊捉麦，姊捉麦，姊娣相随筐有获

岭襄

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
岭襄，来源于曾巩的《宋诗》《游鹿门不果》，原文：不踏苏岭石，虚作襄阳行

骓洛

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
骓，来源于华岳的《宋诗》《早春即事》，原文：晓迷芳草骓騣湿，夜宿闲花蝶翅香

菀英

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

鹭苑

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
鹭苑，来源于钱起的《唐诗》《见上林春鴈翔青云寄杨起居李员外》，原文：夜陪池鹭宿，朝出苑花飞

佰禹

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

荷纶

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
荷纶，来源于来鹄的《唐诗》《洞庭隐》，原文：高卧洞庭三十春，芰荷香里独垂纶

誉怀

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
誉怀，来源于陈渊的《宋诗》《京师相善者乡友四人各赋一篇以见其所慕 如愚》，原文：毁誉不挂怀，行坐颇自得

坤灏

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
坤灏，来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》，原文：干坤灏气浮，万象互清发

宣芍

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
宣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》，原文：八音合奏，万物齐宣

兆博

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
兆博，来源于许月卿的《宋诗》《挽陈节使》，原文：素志平生兆马革，黎民一郡博弹冠

彰漳

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
彰，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》，原文：万汇潜臻俱是泰，玄化昭彰天作盖

竺谊

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
竺，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・煞尾》，原文：活拿住糜芳共糜竺，阆州里张达槛车内囚

笙齐

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
笙齐，来源于齐己的《唐诗》《轻薄行》，原文：五陵春暖芳草齐，笙歌到处花成泥

蕴沛

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
蕴，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋宿山馆》，原文：蕴蓄天然性，浇讹世恶真

云奘

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
云奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

艾宓

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
艾，来源于蔡权的《宋诗》《夜叹》，原文：衰颜皓发雄心在，蓄艾从今起宿疴

本谨

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
本谨，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》，原文：奉道惟恭谨，修持愿本因

奂翀

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
奂，来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：非敢侈轮奂，聊尔遵先规

勰锋

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

徵简

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于孟浩然的《唐诗》《冬至后过吴张二子檀溪别业》，原文：停杯问山简，何似习池边

典盂

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
典，来源于杨万里的《宋诗》《挽郑恭老少卿》，原文：天不遗耆老，人谁尚典刑

羿绰

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：羿犹不悛，将归自田，家众杀而亨之，以食其子

槿澎

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
槿，来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其一》，原文：蜉蝣问鹤年，槿花笑松风

莞琝

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
莞，来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其三》，原文：莞然独笑无人管，寒蕙墙东蜀海棠

晗炔

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

凇荑

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

嵘诣

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
嵘，来源于曹勋的《宋诗》《过邯郸》，原文：殆今已千年，废台漫峥嵘

犹松

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
犹松，来源于李端的《唐诗》《慈恩寺怀旧》，原文：存信松犹小，缄哀草尚新

邕崧

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》，原文：臣邕的，臣邕的，拜还紫诰

瑱备

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

曦卿

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
曦卿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：卿云郁郁曜晨曦

霓晤

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
霓，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：书不记痴龙，诂不通雌霓

淖纴

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
淖，来源于邓深的《宋诗》《新滩阻风》，原文：虽无曳尾淖，奈有打头风

渤慷

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
渤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》，原文：蜃灶煑溟渤，航咸播楚越

翀缨

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

颐德

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
颐德，来源于刘黻的《宋诗》《用韵酬胡编校》，原文：颐养匪丹汞，坤德明黄裳

由恤

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
由恤，来源于卫宗武的《宋诗》《谢朱南塘借己田为易陆宅山建玉宸道宇》，原文：盖由心愿欲，宁恤家殚残

敏奂

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
敏，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：仲弓 曰：雍虽不敏，请事斯语矣

羡固

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
羡固，来源于韦骧的《宋诗》《过赣石》，原文：乘危趋疾固轻身，却羡操舟妙入神

箪戈

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
箪，来源于赵师侠的《宋词》《促拍满路花》，原文：箪瓢云水，时与话西东

静琦

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
静，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝待月诗御书赞》，原文：苔静云闲，山清月皎

南暌

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
南暌，来源于黄希旦的《宋诗》《怀中孚》，原文：暌违虽未久，南走梦魂多

尚望

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
尚望，来源于元结的《唐诗》《喻旧部曲》，原文：尚言军中好，犹望有所属

篌罡

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
篌，来源于范成大的《宋诗》《寄赠致远并呈现老》，原文：袛愁卢李分携后，别有箜篌一曲春

良执

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
良执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：良夫代执火者而言，曰：「疾与亡君，皆君之子也

捷翰

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
捷翰，来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》，原文：伏波少已勇，捷出翰墨场

霆涔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
霆，来源于王安中的《宋诗》《重和春宴口号》，原文：午夜雷霆来艮岳，东风耒耜出天田

恒峰

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
恒峰，来源于李颀的《唐诗》《送裴腾》，原文：相将簿领闲，倚望恒峰孤

桐阑

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
桐阑，来源于毛滂的《宋词》《满庭芳》，原文：阑干外，梧桐叶底，金井辘轳声

帧诏

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

汝薏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
汝，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一封书》，原文：［改］我到饶州来取汝

桢禄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：干复述桢女娇羞娘忆父词，总感而作一章以寄

岱瑺

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
岱，来源于吕陶的《宋诗》《送蒋熙州》，原文：胸中抱英气，落落等嵩岱

虢泷

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
虢，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・神仗儿》，原文：他将那水凋，我氵虢的咽了，不觉忽的昏迷，他把我丕的来药倒

仓篌

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
仓，来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》，原文：北桥千万仓，何翅敖洛峙

杨椰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
杨椰，来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》，原文：白编椰席镂冰明，应助杨青解宿酲

翙恣

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

澧婷

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
澧，来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》，原文：顺流下沅江，溯流上澧浦

祁未

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
祁未，来源于饶节的《宋诗》《均父约去年十月还襄阳今已二月矣尚未闻汉上消息因诵旧寄渠诗二首用其韵寄之 其一》，原文：闻道祁阳已赐环，春来何事未言还

胧继

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
胧，来源于苏轼的《宋诗》《过宜宾见夷中乱山》，原文：朦胧含高峰，晃荡射峭壁

洵执

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

札莲

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
札，来源于李涉的《唐诗》《六叹 一》，原文：欲传一札孤飞翼，山长水远无消息

闳璂

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
闳，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其五》，原文：英名自是龙骧家，更待高闳立幡戟

桐娥

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
桐，来源于刘敞的《宋诗》《桐花》，原文：自云手种时，一颗青桐子

允恣

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
允，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：曩者刘中允，悬车未华颠

暄缃

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
暄，来源于范成大的《宋诗》《送通守林彦强寺丞还朝》，原文：纷纶草木变暄寒，竹节松心故凛然

誉京

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
誉京，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红衲袄》，原文：官宦族，名誉称，声闻彻帝京

碧璐

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
碧，来源于杨无咎的《宋词》《垂丝钓》，原文：看两眉碧聚

谒绅

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
谒绅，来源于苏辙的《宋诗》《送文太师致仕还洛三首 其一》，原文：国老无心岂为身，五年朝谒慰簪绅

茗博

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
茗，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其一》，原文：且尽季鹰杯，更饱卢仝茗

挚凛

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：其挚，三公执璧，孤执皮帛，卿执羔，大夫执厄

篁采

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
篁采，来源于李郢的《唐诗》《春日题园林》，原文：记取因逢卖樵客，嘱教春暮采松篁

品优

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
品优，来源于沈禧的《元曲》《余音・溪南剩把茅堂构，深隐烟霞傲列侯，闲来时抚孤松看尽云横岫。利》，原文：品异名优，素娥为伴侣，青女结绸缪

良爀

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
良，来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》，原文：刑非所用，欲已良亦难

匡砚

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
匡，来源于陈傅良的《宋诗》《送谢怀英道士归庐山 其一》，原文：场屋收余策，匡庐寄一瓢

书绡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
书绡，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其六》，原文：学士大书金字帖，宫中巧篆绛绡缯

梁霁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
梁霁，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：梁苑春归，章街雪霁，柳梢华萼初萌

冶苏

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
冶苏，来源于刘敞的《宋诗》《骤雨》，原文：炎日大冶沸，清风愁意苏

恣澧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
恣，来源于刘黻的《宋诗》《风水》，原文：中元节倏届，巨飚恣喧豗

什阑

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
什，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二○》，原文：殿里底是什么，千百化身无处讨

曜黛

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
曜，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：黄门戟曜羽林枪，未央引籍班氐羌

犹松

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
犹松，来源于马廷鸾的《宋诗》《拜屺瞻墓有感》，原文：蠹化不妨松饮露，凤栖犹拟柏参天

纶敖

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
纶，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 未明求衣》，原文：丝纶传紫禁，黼黻进彤闱

忆英

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
忆英，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：忆昔客东都，猥厕英游数

昊荑

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昊，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：灵质贯轩昊，遐年越商周

驹润

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
驹，来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》，原文：皎皎白驹在空谷，好贤谁复咏缁衣

胧泰

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
胧，来源于毛滂的《宋词》《满庭芳》，原文：飞盖西园午夜，花梢冷、云月胧明

骥滨

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
骥滨，来源于卫宗武的《宋诗》《送人》，原文：胡然久贤劳，展骥沧海滨

影烟

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
影烟，来源于林希逸的《宋诗》《翁踏孤舟立 其二》，原文：片帆烟渚外，瘦影夕阳中

休冽

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
休冽，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：语气清不休，旱天冽雷雹

挚洛

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
挚，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：世议排张挚，时情弃仲翔

缤墨

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
缤，来源于张扩的《宋诗》《宣城乳梨味珍或谓性寒飬生所忌輙劝疏之予因为作诗叹其不遇》，原文：开花曾作雪缤纷，花去还供饤座珍

苑楠

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
苑，来源于晁补之的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：露浓枝上月，风驶苑中筹

棹攸

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
棹，来源于薛季宣的《宋诗》《周詹事操挽诗》，原文：江海理归棹，干坤托旅亭

衍凛

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
衍，来源于郑獬的《宋诗》《故人梁天机家岢岚即五台山之南也余驰使云中道出山后跂望不及因成拙句以寄之》，原文：思君应在家，游衍甘眠食

颜宗

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
颜宗，来源于谢薖的《宋诗》《读吕居仁诗》，原文：吾宗宣城守，诗压颜鲍辈

骅烁

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
骅，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红芍药》，原文：我这里慢腾腾拦住紫骅骝，我将这玉勒来便忙揪

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