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姐姐二婚小孩要改名字吗?小孩可以改名字吗?

谭辰睨作者:谭辰睨2024-09-10 20:04:32

姐姐再婚后小孩是否要改名字是一个备受关注的话题。在我国,儿童姓名变更实行特殊管理,不是任何时候都可以任意更改。通常情况下,如果婚姻状况发生变化,小孩的名字是否需要跟着改变,主要取决于监护人的意愿和法律规定。根据儿童姓名管理相关规定,小孩的姓名只有在符合特定条件下才可以变更。在姐姐再婚之后,是否需要给小孩改名字,是否需要从新办理手续,这些都需根据实际情况具体分析。接下来,我们将详细探讨姐姐再婚小孩是否需要改名字的相关问题,以及小孩改名字的具体流程。

姐姐二婚小孩要改名字吗

烯吟

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟,来源于吴文英的《宋词》《江城梅花引》,原文:苦吟诗

伽峨

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
伽,来源于白居易的《唐诗》《晚春登大云寺南楼赠常禅师》,原文:求师治此病,唯劝读楞伽

芷珈

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芷,来源于刘向的《楚辞》《九叹/逢纷》,原文:怀兰蕙与衡芷兮,行中野而散之

皋壬

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
皋,来源于王默的《宋诗》《梅花》,原文:冥搜吟未就,清梦满江皋

焓凝

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于裴休的《唐诗》《题铜官山庙(灵祐王祠在铜官山)》,原文:幡花凝宝座,香案俨炉烟

戎沦

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
戎沦,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵元长观梅三首 其一》,原文:兵戎草草伤沦落,一醉花前有几人

銮檀

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
銮,来源于宋祁的《宋诗》《司徒侍中宣献公挽词二首 其二》,原文:赐歛荣絺衮,临哀驻玉銮

芦焘

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芦,来源于周师成的《宋诗》《句 其一》,原文:黄芦花白月无頼,乌桕叶红秋可怜

冕洌

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
冕,来源于张耒的《宋诗》《送黄师是梓州提刑》,原文:君看冒轩冕,奴隶笑金朱

玫影

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
玫影,来源于吴文英的《宋词》《还京乐》,原文:对雁斜玫柱,琼琼弄月临秋影

蔷芹

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
蔷,来源于张耒的《宋诗》《晚春四首 其一》,原文:清阴一片收春去,留得蔷薇数点殷

俐沧

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》,原文:(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐,(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

淼篁

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
淼,来源于赵师侠的《宋词》《凤凰阁》,原文:那更黄流浩淼,白浪如屋

英元

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
英元,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:共仰三朝元老,要识一时英杰,人物自堂堂

珹择

拼音五行释意
chéng玉名。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于梅尧臣的《宋诗》《送施屯田提点铜场兼相度岭外盐入虔吉》,原文:因择健才通便民,付职与权将有设

情鸠

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
情鸠,来源于陆游的《宋诗》《秋阴》,原文:雨来鸠有语,社近燕无情

圣匠

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
圣匠,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:匠心圣亦尤,攻异天见责

奕纮

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
奕,来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:赫奕中兴事,洪图久系隆

箴羡

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
箴,来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 陆机宅》,原文:人无令威至,门异下邽箴

燝种

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

葆飖

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
葆飖,来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》,原文:今识黄冠葆光子,爽气飘飖画不如

秭继

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》,原文:秭归江头烟雨昏,客舟夜系梅花村

珲悟

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:余龄幸早悟,世味无一可

谊淳

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
谊,来源于郑清之的《宋诗》《和郑制干谢借居且惠朋樽醉螯诗》,原文:讵知庄遵市,儵有贾谊卜

涵芈

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
涵,来源于释智圆的《宋诗》《水》,原文:动带晚风冲岛屿,静涵秋色混虚空

由容

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
由容,来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》,原文:容色由来荷恩顾,意气平生事侠游

晗缨

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

韦愉

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
韦,来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》,原文:韦编三绝系圣经,微言尚切明作述

郄佐

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
郄佐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:齐侯使国佐如师,郄克曰:“与我纪侯之甗,反鲁、卫之侵地,使耕者东亩,且以萧同侄子为质,则吾舍子矣

丁晣

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhé光亮;亮光。
国学点评
丁,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:带甲多沦没,抽丁困役徭

阔明

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
阔明,来源于刘禹锡的《唐诗》《罢郡姑苏北归渡杨子津 一》,原文:海阔石门小,城高粉堞明

娥秋

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
娥秋,来源于贺铸的《宋诗》《题金陵天庆观钟阜轩》,原文:昨夜桂娥奔月去,经秋芝盖御风还

绚郇

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
绚,来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》,原文:错磨金碧丽,襞积霞绮绚

治榭

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
治榭,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》,原文:大开名园治亭榭,时燕朱履为欢娱

砺冉

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
砺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

休禧

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
休,来源于范成大的《宋词》《满江红》,原文:休拊髀,都生肉

霓绰

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
霓绰,来源于杨公远的《宋诗》《癸未中秋》,原文:按舞霓裳仙绰约,长舂灵药兔迷离

文澎

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
文,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 太尉等奉册宝出入门用《正安》。》,原文:奉承宝册,弥文盛仪

滢诗

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

炯郦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
炯,来源于刘黻的《宋诗》《次酬杨德中》,原文:丹心炯炯老天知,莫问人间识者稀

晴憬

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晴,来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》,原文:便晴也是不曾晴

纭晤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
纭,来源于楼钥的《宋诗》《玉版鲊次陆子元郎中韵》,原文:挥刀纷纭脔肉骨,巨口噞喁诚可怜

崇资

拼音五行释意
chóng高明宏大。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
崇资,来源于陆文圭的《宋诗》《赠张明德星士》,原文:一人妄计秩崇庳,一人猥算资高下

椿荔

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
椿荔,来源于刘克庄的《宋诗》《又采荔一首》,原文:荔三百颗犹能啖,椿八千秋不足言

漳和

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
漳和,来源于张澂的《宋诗》《句 其二》,原文:漳南周匡物,竞秀元和年

袤滟

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《长安闸》,原文:是间袤丈许,舳舻蔽川来

璋潜

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璋,来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其二》,原文:年事已高心虑息,山堂无俟德璋移

夕单

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
夕单,来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》,原文:残形渗漉亏灵药,夙夕不愧精神单

姝町

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
姝,来源于周紫芝的《宋诗》《十日不至湖上》,原文:西湖如静女,婉然真彼姝

鹄汀

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
鹄汀,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 依韵游陈留禅寺后池》,原文:池水蛟龙尽,汀洲鴈鹄来

涧洛

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
涧洛,来源于范纯仁的《宋诗》《题杨希元朝议南轩》,原文:卜居俯涧瀍,开轩面嵩洛

典洛

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
典洛,来源于郭印的《宋诗》《李文山书堂》,原文:后人富典籍,洛诵日洋洋

遥漫

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
遥漫,来源于王安石的《宋诗》《春郊》,原文:青秧漫漫出初齐,鸡犬遥闻路却迷

艾轶

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
艾,来源于韩淲的《宋诗》《重午》,原文:鬓花臂丝盘艾虎,佳人竞云作重午

戈阑

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
戈阑,来源于俞德邻的《宋诗》《庚午读邸报》,原文:西北干戈猝未阑,苍生谁与破愁颜

蒂苓

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蒂,来源于释道潜的《宋诗》《刘福老长官佚老堂》,原文:有如缠蔓瓜,讵肯脱根蒂

仑理

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
仑,来源于曹辅的《宋诗》《次韵答天启》,原文:昆仑月窟扫欲空,岂止斯民被时雨

淮钟

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
淮钟,来源于俞汝尚的《宋诗》《过淮阴侯庙》,原文:晓堂钟鼓修淮祀,古壁旌旗拥汉官

熠曦

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
熠,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:驿蹄雷铿鍧,野燎星熠煜

自淙

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
自淙,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》,原文:乱流赤脚记淙淙,道俗自谓丹霞庞

仑槿

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
仑,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其四八》,原文:若过昆仑西北去,张骞方得见麻姑

悦麒

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
悦麒,来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》,原文:同舍事容悦,腰佩玉麒麟

壹壹

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:卒洗,主人壹揖,壹让

巡勘

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
巡,来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》,原文:逐日巡海右,驱石驾沧津

优芾

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
优,来源于曾丰的《宋诗》《挽张郴州 其一》,原文:数矣充周赋,优哉中汉科

钲盂

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
钲,来源于许景衡的《宋诗》《访唐尉》,原文:年来钲鼓浑无事,卧看残阳映落霞

兹憧

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《庆安》。》,原文:锡兹福祉,以泽幽遐

蘅舜

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蘅,来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》,原文:惠风昙昙泛蘅杜,流云演演逾关河

筝单

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
筝,来源于孟浩然的《唐诗》《张七及辛大见寻南亭醉作》,原文:山公能饮酒,居士好弹筝

祁宜

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
祁宜,来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其一》,原文:祁寒繇政拙,去倍二诚宜

漪芹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
漪芹,来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》,原文:采采池中芹,乱葑迷涟漪

懿浩

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其四》,原文:衎我懿德,执事温恭

庄玮

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
庄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献升降用《肃安》。》,原文:盥献恭庄,燎烟芬酷

景什

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
景什,来源于姚合的《唐诗》《送陈倜赴江陵从事》,原文:新什定知饶景思,不应一向赋从军

麒荣

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
麒荣,来源于何梦桂的《宋诗》《寄寿王直卿省郎二亲年八十诗二首 其一》,原文:金盘玉筯脯麒麟,荣福堂前寿二亲

瑥尤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于苏颂的《宋诗》《宣甫以栟榈茶刷见惠继之以诗依韵奉和》,原文:制时工匪易,得处赏尤频

辽渲

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
辽,来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》,原文:辽辽旷世一杜叟,粹出于正排夷戎

煦虔

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
煦,来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》,原文:伊予亦投刺,恩煦胡凋疎

袤纤

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
袤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

圆鉴

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
圆鉴,来源于释智圆的《宋诗》《炼丹井》,原文:月映冰壶浅,秋澄古鉴圆

勤昱

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
勤,来源于仇远的《宋词》《菩萨蛮》,原文:殷勤难写相思语

鸯攸

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》,原文:好个鸳鸯对

虞萧

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
虞萧,来源于杜甫的《唐诗》《偶题》,原文:萧瑟唐虞远,联翩楚汉危

茹浠

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
茹,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和孙奉议谢送菜》,原文:春蔬照映庾郎贫,遣骑持笼佐茹荤

琲禧

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:从游亦何幸,鱼目慙明琲

沛琀

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
沛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 送神用《高安》。》,原文:灵不肯留,沛兮将归

箪宏

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
箪,来源于朱熹的《宋诗》《挽延平李先生三首 其二》,原文:箪瓢浑谩与,风月自悠然

矗曦

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
矗,来源于宋祁的《宋诗》《玉堂北栏丛竹》,原文:密干青杠矗,危梢翠纛翻

稷町

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
稷,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》,原文:干坤爽气初秋动,社稷元勋翌日生

莹柔

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
莹柔,来源于陈藻的《宋诗》《刘骍子初冠勉以诗》,原文:莹彻温柔好性情,更须奋笔趋前程

炘蔚

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚,来源于曾丰的《宋诗》《送赣士刘虞卿赴省》,原文:愿言子如梅,华实俱蔚蔚

琦懿

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》,原文:帝轸遐方,详延瑰琦

卿轼

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
卿,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:看卿等,上霄汉

运严

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
运严,来源于米芾的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》,原文:太微渊默严不动,斗为其车运中央

尤曦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
尤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:许人 尤之,众稚且狂

麟粹

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
麟粹,来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》,原文:一区衡山勿负约,三绝麟经更涵粹

涟謇

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
涟,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:自古涟漪佳绝地

典甯

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
典,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:林间野鸟惊寅(《大典》作「朝」)梵,岭上孤猿听晚(《大典》作「晓」)钟

津识

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
津识,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九一》,原文:臭烂腥臊无用处,识神沈劫堕迷津

策榷

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
策,来源于陆游的《宋诗》《兰》,原文:南巖路最近,饭已时散策

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