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生辰八字看结婚日子忌嫁娶

高芉缨作者:高芉缨2024-08-12 00:41:59

生辰八字是中华传统文化中的重要内容,据说一个人的生辰八字可以决定其一生的命运。而在结婚选择日子时,很多人也会参考生辰八字来选择一个吉利的日子。但是在选择结婚日子时也有一些忌嫁娶的注意事项,比如某些日子可能会冲克,不利于婚姻的美满,因此选择结婚日子时一定要慎重考虑。本文将详细介绍生辰八字如何看结婚日子,以及忌嫁娶的相关注意事项,帮助您选择一个吉利的结婚日子。

生辰八字看结婚日子忌嫁娶

桥茂

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桥茂,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 东园》,原文:芳春合外茂林中,池上新桥路径通

箬暌

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
箬,来源于邵桂子的《宋词》《满江红》,原文:一领征衣半尘土,两头箬笠几风雪

娅霓

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
娅,来源于杨泽民的《宋词》《瑞龙吟》,原文:深沈绿满垂杨,芳阴娅姹,娇莺解语

桐逻

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
桐,来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》,原文:气寒期念黍,声在或知桐

澎资

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》,原文:岂惟澎湃震山岳,直恐澒洞连后土

颐京

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
颐京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十六》,原文:又似鸡形双(京本一作「头」)翅举(京本作「颐颈势」),看(京本作「举」)看洪水作为(京本作「危」)难,移寨向(京本作「上」)高山

戈萱

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
戈萱,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相重九日示席客》,原文:谁谓长戈可驻景,谁谓萱草能忘忧

纮葭

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

旖怀

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
旖,来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》,原文:烛荧煌,香旖旎,闲放一堆鸳被

骃箫

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

觅暌

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
觅,来源于王安石的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:无心无处寻,莫觅无心处

纭昼

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
纭昼,来源于杜牧的《唐诗》《李给事中敏二首 一》,原文:纷纭白昼惊千古,鈇锧朱殷几一空

卓瑷

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
卓,来源于姜特立的《宋诗》《老饕》,原文:伯仁若见求牛炙,毕卓如逢觅蟹螯

昕谒

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
昕,来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》,原文:昕朝三劳遣,昼锦再光辉

潞卿

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
潞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

煦宛

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
煦,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》,原文:荧煌宝座安三境,妪煦鸿恩下九衢

浠运

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运,来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》,原文:宇宙枢机运,雷霆寂默通

融蕊

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
融蕊,来源于强至的《宋诗》《梅》,原文:香阵晚交风破蕊,粉花朝湿雪融枝

皤淖

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
皤,来源于赵蕃的《宋诗》《题刘叔骥梦游赤壁赋后二首 其二》,原文:水落故知当石出,镜中宁惜鬓将皤

瑺栎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

奘燝

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

颜锋

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
颜锋,来源于范成大的《宋诗》《登西楼》,原文:少年豪气合摧锋,青鬓朱颜万事慵

蕾珉

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蕾,来源于徐夤的《唐诗》《追和白舍人咏白牡丹》,原文:蓓蕾抽开素练囊,琼葩薰出白龙香

资云

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
资云,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬李司兵直夜见寄》,原文:徒云资薄禄,未必胜闲居

尔桓

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
尔桓,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》,原文:天报在尔子,晚解桓温仇

籍敦

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
籍敦,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:耕籍丰民稼,敦本农时

渤昂

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
渤昂,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 八》,原文:鲸归穴兮渤溢,鼇载山兮低昂

樗理

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
樗理,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:山僧因得养生理,故以巖樗自为比

璞维

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
璞,来源于牟融的《唐诗》《赠殷以道》,原文:肯信白圭终在璞,谁怜沧海竟遗珠

霜静

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
霜静,来源于林宽的《唐诗》《和周繇校书先辈省中寓直》,原文:伴直僧谈静,侵霜蛩韵低

岿凌

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
岿,来源于释善珍的《宋诗》《寿曾大监》,原文:岿然灵光独殿鲁,闲似商皓深避秦

峨梓

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
峨梓,来源于黄庶的《宋诗》《送李室长庆州宁觐》,原文:峨峨李公邦之梓,声载百郡理霹雳

戚娄

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
戚娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:六、秋七月,仲孙蔑会晋荀罃、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人于戚

廷贤

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
廷贤,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:朝廷日夜传新令,辅弼贤良元首圣

郝筹

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
郝,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:岂识郝公藏万卷,平生检校费心官

暄钏

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
暄,来源于牟巘的《宋诗》《简赵子昂》,原文:我亦喜再见,一笑略寒暄

正颉

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
正颉,来源于孔平仲的《宋诗》《唐林夫累惠书字法绝精以诗谢之》,原文:萧散正如君子性,颉颃兼得古人风

源浅

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
源浅,来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》,原文:诗源荒涸如废池,浅穴败隄微有湿

骋纶

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
骋,来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬滑州梅龙图惠酒》,原文:得骋蛟龙方倚浪,未锄稂莠已齐身

槐陇

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
槐陇,来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其三》,原文:陇柏晞朝露,庭槐长夏阴

峻淄

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
峻,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:苍崖险峻应藏虎,碧洞阴深恐隠僊

黎矜

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
黎矜,来源于袁默的《宋诗》《秦望山》,原文:白矜功德愚黔黎,驱山塞海疑有之

盂粹

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
盂,来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 浄明寺》,原文:夜扉崖室寂,斋磬铁盂秋

皎辕

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
皎,来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》,原文:麻衣皎皎光如雪,一一重瞳亲鉴别

韪邕

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

澄璎

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
澄,来源于詹时雨的《元曲》《对弈・南吕/一枝花》,原文:浮云敛太虚,好雨澄清霁

元旨

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
元旨,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》,原文:朝省尚书,昨日蒙圣旨:道状元及第,教咱去陪宴席

琢洛

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
琢洛,来源于洪适的《宋诗》《会黄雷州乐语口号》,原文:二难辞藻琢琼瑰,入洛当年擅轶才

久琪

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
久琪,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》,原文:席展瑶琪滑,坐久寒阴生

浩玺

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
浩,来源于饶节的《宋诗》《送浃上座如余杭刻慈觉老人语录五首 其四》,原文:时人浩浩说无言,政使无言恰是边

纫悦

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
纫悦,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》,原文:不宁充帏悦鼻观,正自纫佩持吾身

柳洛

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
柳洛,来源于陆游的《宋诗》《幽居戏咏》,原文:小瓮带泥收洛笋,细鳞穿柳买河鲂

霓涧

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
霓涧,来源于祖咏的《唐诗》《汝坟别业》,原文:鸟雀垂窻柳,虹霓出涧云

灏睨

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
灏,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秋至人间灏气清

晨奘

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晨,来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其四》,原文:风尘日骚屑,耆哲晨星稀

殷域

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
殷,来源于宋祁的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:朔雾摩边垒,羌风殷战枹

冶盛

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
冶盛,来源于周必大的《宋诗》《秋官少常伯失杯复得乃好客之报来诗误认天意遂欲因噎废食走笔次韵发笑》,原文:冶金太盛应须跃,塞马重归岂是灾

蕴真

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蕴真,来源于释德洪的《宋诗》《南安巖主定光生辰五首 其二》,原文:五蕴完全真死日,百骸消散是生时

觅子

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
觅子,来源于牟巘的《宋诗》《答朱芗林见寄》,原文:论旧惊心几甲子,扶羸笑觅一筇枝

甯巡

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
甯,来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》,原文:蘧甯知卷舒,孔颜识行藏

昊严

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昊严,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵费同叔解嘲 其一》,原文:昊天明旦司游衍,环堵严于百万人

韪纭

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
韪,来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》,原文:不韪狂心息,难平客气消

沉碧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
沉碧,来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其一》,原文:魄光沉碧海,志业陨青霄

骃靛

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:金环压辔出天厩,不数駓骆骊骝骃

潆琝

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

域炜

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
域,来源于王质的《宋诗》《龙珠吟》,原文:下土虽分两圣域,上天同是一真龙

晴固

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
晴固,来源于张嵲的《宋诗》《雨》,原文:霜空晴固佳,雨暗亦所欲

渝卓

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
渝卓,来源于宋祁的《宋诗》《送胡学士赴益州漕》,原文:卓市醪华美,渝僮舞势趫

缘柒

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
缘,来源于释德洪的《宋诗》《衡山南台寺飞来罗汉赞》,原文:以应缘故,光影清绝

妤庆

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
妤,来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》,原文:婕妤宠绝辞昭阳,手中团扇箧中藏

岿泰

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
岿泰,来源于岳珂的《宋诗》《李庄简三字帖赞》,原文:如公之贤,泰山岿然

醇羿

拼音五行释意
chún纯真朴实。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
醇,来源于王迈的《宋诗》《寿方右史德顺大琮生朝》,原文:壶山献宝熏,寿水足醇酿

休巍

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
休巍,来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》,原文:巍巍堂下万休戚,左右冷眼时笑颦

芷霜

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芷霜,来源于李流谦的《宋诗》《巖桂堂》,原文:荷衣芷佩凝秋霜,欲诵遗章发先白

同恢

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
同恢,来源于华岳的《宋诗》《九日言怀》,原文:三京昔拟恢同轨,九日今犹客异乡

璎专

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璎,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》,原文:烹煎鬭水出好事,珠璎玉字相萦回

苏年

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
苏年,来源于蒲寿宬的《宋诗》《题萧照画山水渔父四轴 其一》,原文:裂石断崖如赤壁,暗想当年学士苏

黎潇

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
黎,来源于萧立之的《宋诗》《又和》,原文:更欲久留观此世,昌黎此语倍愁予

斐笛

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
斐,来源于石麟的《宋词》《金缕词・贺新郎》,原文:惭斐句,为觞侑

君萄

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
君萄,来源于苏轼的《宋诗》《洞庭春色》,原文:君知蒲萄恶,正是嫫母黝

麒尹

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
麒尹,来源于晁补之的《宋诗》《次韵校书孔彦常校资治通鉴作》,原文:应合它年尹躬学,书成泣像麒麟阁

箪犹

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
箪犹,来源于贺铸的《宋诗》《题黄冈东坡潘氏亦颜斋》,原文:世无孔父四科友,犹办箪食瓢饮陋巷环墙居

晟滔

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

茹品

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茹品,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢张宽夫送椶耳颂》,原文:菜茹之品椶耳君,乖龙割耳鼈脱裙

鹤常

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鹤常,来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:任松凋鹤瘦,莲敧龟老,丹颊常如旧渥

染羿

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
染,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《本序》,原文:在旅邸顿染沉疴

越钗

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
越钗,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:鬓乱钗横浑不醒,转越江、地迷归路

坤储

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
坤储,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》,原文:毓粹干坤,储休阴阳

其骃

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
其骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

苏麟

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
苏麟,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

楦晃

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:羸然云水身,本非朱紫楦

芝秸

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
芝,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:不茹园公芝草

臻琦

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
臻,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》,原文:何以臻兹,惟学问将

罡烨

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
罡,来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象,却怎生单单单拆拆拆阴阳?恰数着》,原文:用神有天喜临,主令的财官旺,便做道是李淳风不顺情,那一个袁天罡肯调谎

妤婉

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
妤,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:婕妤下辇辞荣日,冯媛当熊效死时

琲谧

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琲,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》,原文:金丝才出莟,珠琲遍攒梢

津郝

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
津,来源于王千秋的《宋词》《虞美人》,原文:要津去去无由据

含文

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
含文,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜对月怀李正封》,原文:主奉二鲤鱼,中含五文章

粤琢

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
粤,来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》,原文:峨粤冠,上意我东,南忧谁宽

梓禾

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
梓,来源于秦观的《宋诗》《酬曾逢原参寥上人见寄山阳作》,原文:又如观巨梓,却觇萧苇细

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