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如何通过看生辰八字判断是否结过婚?

王伽虢作者:王伽虢2024-07-22 19:21:43

生辰八字,又称八字命理学,是古代中国传统的命理学术之一,通过测算一个人的出生年、月、日、时的八个字来推测其一生的命运。而生辰八字中也可以得出一些关于婚姻的信息,包括是否结过婚。在八字中有一些特定的组合,可以表明一个人是否结过婚。通过仔细分析一个人的生辰八字,我们可以看出他是否结过婚,以及婚姻状况究竟如何。接下来,我们将详细介绍如何通过看生辰八字来判断一个人是否结过婚。

看生辰八字能看出结没结婚过

过滟熙

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
滟熙,来源于邓润甫的《宋诗》《春帖子》,原文:晨曦潋滟上帘栊,金屋熙熙歌吹中

过言釉

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
言,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:子曰:予欲无言

过典启

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
典启,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 进德》,原文:祠筵肇启,祭典方申

过潞陵

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
潞陵,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:礼始昭陵建,恩参潞国均

过柔钰

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
柔,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○八》,原文:一气专柔,诸尘善应

过晢苒

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

过寒璁

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
寒璁,来源于史浩的《宋诗》《和夜直》,原文:金莲双烛渐烧残,青琐珑璁月影寒

过沛萧

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
沛萧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》,原文:剑履终身定何益,勤劳付与沛中萧

过淙炫

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淙,来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》,原文:贤哉两魁硕且洪,仁山突兀文水淙

过映追

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
映追,来源于邹浩的《宋诗》《展画亭》,原文:浓淡干坤偏掩映,卷舒云雾巧追随

过年宁

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
年宁,来源于宋维的《唐诗》《题天申宫三首 三》,原文:(见洪武刻本《咸淳毘陵志》卷二十二,嘉庆二年刊宁楷等纂《宜兴县志》卷十收第一首

过页才

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
页,来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》,原文:(同前第五五一页)

过望桥

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
望桥,来源于周文璞的《宋诗》《赠孤山道士二首 其二》,原文:处士桥边增怅望,几回沽酒对斜晖

过萄郅

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
萄,来源于汪藻的《宋诗》《题楚东吴文学湖隐阁》,原文:桃花雨余春涨急,盎盎正作蒲萄醅

过鼎昙

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
鼎,来源于赵以夫的《宋词》《暗香》,原文:听报道、催去也,再调玉鼎

过硝恣

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

过燝未

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

过鹤召

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
鹤召,来源于傅崧卿的《宋诗》《赋跛鼈先生赵万宗二首 其二》,原文:鹤书东召竟牢辞,一去辞鲸世莫追

过樨白

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

过倾泷

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
倾,来源于米友仁的《宋词》《点绛唇》,原文:倾盖相逢,引满哦奇语

过瑜仑

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
瑜,来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》,原文:瑜珮升青殿,秾华降紫微

过涛泯

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
涛泯,来源于李白的《唐诗》《赠华州王司士》,原文:淮水不绝涛澜高,盛德未泯生英髦

过瑥寒

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于刘翰的《宋词》《清平乐》,原文:晓寒犹透轻纱

过闻斌

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
闻,来源于白居易的《唐诗》《醉题沈子明壁》,原文:我有阳关君未闻,若闻亦应愁杀君

过燃郄

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
燃,来源于沈辽的《宋诗》《谢蔚宗木棉》,原文:使君作䌷远相寄,表似夷锦红欲燃

过淳婕

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
淳,来源于周必大的《宋诗》《次韵贺胡邦衡除龙图阁学士且为六月三日眉寿之祝》,原文:他年笑视孙思邈,只自开皇至永淳

过屹轶

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
屹,来源于杜牧的《唐诗》《池州送孟迟先辈》,原文:古训屹如山,古风冷刮骨

过崧旒

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
崧,来源于周应合的《宋诗》《庆南楼居士 其四》,原文:不随北华西崧见,要对南楼岁岁青

过烯彰

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(生上)潮阳海邦,坐黄堂,名誉彰

过茉欢

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
茉欢,来源于郑域的《宋诗》《句 其四》,原文:旅程一见错欢喜,彷彿吾乡茉莉花

过淖意

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淖意,来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》,原文:君时传诗颇精丽,意苦泥淖不得来

过栗槐

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
栗,来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其一》,原文:不向五峯吞栗棘,争知日午打三更

过绚覃

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
绚,来源于皮日休的《唐诗》《天门夕照》,原文:落霞如绮绚晴空,坐看天门欲下舂

过耘淄

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
耘,来源于李兼的《宋诗》《题冀缺图》,原文:耕夫自立苗且耘,饟妇相敬礼如宾

过鸠札

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《春晚》,原文:杏子争梅结,鸠巢后鹊成

过旒缔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
旒,来源于张焘的《宋诗》《挽老苏先生》,原文:本朝文物盛西州,独得宗公荐冕旒

过航维

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
航维,来源于刘攽的《宋诗》《畏途》,原文:奔航失维檝,将恐亦同败

过涛笙

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
涛笙,来源于黄仲元的《宋诗》《张天师正殿》,原文:狂飓怒涛鏁鱼龙,夜醒月凉水笙镛

过芉涌

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

过松俪

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
松俪,来源于程俱的《宋诗》《同赵子雍过朱元益耜乐圃》,原文:岁寒俪松筠,岂直朱丝绳

过菡盂

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
菡,来源于陆长源的《唐诗》《乐府荅孟东野戏赠》,原文:芙蓉初出水,菡萏露中花

过英盛

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
英盛,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:疑是瑶英,盛开元圃,被风敲碎

过炳蔳

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
炳,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一三》,原文:虎豹岂犬羊,文章自彪炳

过柯灏

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
柯,来源于张耒的《宋诗》《僧允怀惠紫竹杖》,原文:轻坚滑泽节仍匀,上下柯山助老身

过柏隅

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
柏,来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》,原文:店荒坛道绝,寺古柏梯悬

过征颉

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
征,来源于李曾伯的《宋诗》《衡阳道间 其三》,原文:风著征裘怯晚寒,一番春事在征鞍

过和筝

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
和筝,来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其四》,原文:逸响悲秦筝,仁声和舜琴

过崇韪

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 迎神用《凝安》。》,原文:神其格思,是仰是崇

过辰耘

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
辰,来源于刘跂的《宋诗》《答王允中圣推》,原文:长安重行乐,寒食及佳辰

过爀烽

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

过樨谒

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

过畚苡

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《新池水涸股引于前溪辱道祖来观》,原文:畚插初无邻里相,垠隅那有波澜阔

过冉绅

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
冉,来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其一》,原文:竹树纷掩冉,珠幢间霓旌

过祁资

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
祁资,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:资冬祁寒,小民亦惟曰怨

过洛谦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
洛,来源于白居易的《唐诗》《长相思》,原文:妾住洛桥北,君住洛桥南

过武才

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
武才,来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》,原文:岳忠武王炎兴中,才跨光世俊世忠

过皋遥

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
皋遥,来源于晁补之的《宋诗》《径山》,原文:忽然飞锡从江皋,穷探不惮东峰遥

过闻纴

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
闻,来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》,原文:钟鼓醉中闻

过昶史

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

过冕博

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
冕博,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:坐欲持此博轩冕,肯言孔孟犹寒饥

过礴川

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
礴川,来源于赵汝绩的《宋诗》《谢高左藏惠墨竹》,原文:料得挥毫盘礴际,渭川千亩在胸中

过伊崔

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
伊,来源于李曾伯的《宋诗》《入蜀垫江道间 其一》,原文:何事朝伊夕,才非雨即风

过郦潭

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
郦潭,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

过运戈

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
运戈,来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其二》,原文:运属宣和末,干戈变故仍

过妍嫣

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
妍嫣,来源于贺铸的《宋词》《想车音・兀令》,原文:认帘箔微开,一面嫣妍笑

过言灏

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
言,来源于邹浩的《宋诗》《送李拱之秀才还唐州》,原文:将分索我微言赠,欲赠微言无可言

过韶序

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
韶序,来源于张嵲的《宋诗》《南山观梅》,原文:轻风侧乌帽,韶序欺白头

过颐鸠

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
颐,来源于周紫芝的《宋诗》《勅局晨入效柳子厚》,原文:支颐坐昼寂,细影移高槐

过愉钏

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
愉,来源于元稹的《唐诗》《苦雨》,原文:隐忍心愤恨,翻为声喣愉

过阑凝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
阑凝,来源于顾敻的《唐诗》《渔歌子》,原文:晓风清,幽沼绿,倚阑凝望珍禽浴

过林竹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
林竹,来源于刘辰翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:领客竹林间

过中蕖

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
中蕖,来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 法宝》,原文:四衢道内抛红焰,五欲波中绽白蕖

过韬庆

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
韬,来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》,原文:轻罗韬烟媚中宵,缓歌阁舞萦云髾

过楠初

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
楠初,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:万牛争挽楩楠入,初疑选作明堂栋

过绘崔

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绘,来源于李震的《宋词》《贺新郎》,原文:凭谁妙笔能图绘

过桢淮

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
桢,来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》,原文:他日维桢干,明时悬镆铘

过瑥支

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于薛嵎的《宋诗》《松风隆首座住云际禅院》,原文:后夜桥西月,支筇失所从

过岿挚

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
岿,来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》,原文:唐之萧钧,其曾祖萧詧为后梁宣帝,祖岿为后梁明帝,父珣入隋复封梁国公,恐徐坚等即因此而误署其为梁人

过郦麟

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
郦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》,原文:何如高阳郦生醉落魄,长揖辍洗惊龙颜

过燏札

拼音五行释意
火光貌。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

过忱馠

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
hān芳香。
国学点评
忱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 捧俎用《丰安》。》,原文:惟德达馨,以忱以贵

过谒蕖

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
谒,来源于刘敞的《宋诗》《闻德州河决》,原文:大惧彝伦斁,谁能谒帝阍

过馠桠

拼音五行释意
hān芳香。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

过弈槐

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
弈槐,来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范》,原文:人生枕上皆槐国,世事棋中几弈秋

过泱正

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
泱正,来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》,原文:洙泗到伊洛,波澜正泱泱

过孝骓

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
孝,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・庆宣和》,原文:也做不得"子孝父心宽"

过巡朴

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
巡,来源于韦庄的《唐诗》《和郑拾遗秋日感事一百韵》,原文:战尘轻犯阙,羽斾远巡梁

过澄寒

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
澄寒,来源于郑清之的《宋诗》《赠云洲老师》,原文:半月泓澄锁寒绿,气象凄切涵清秋

过宣芉

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
宣,来源于释文珦的《宋诗》《白日苦短行》,原文:德性贵纯正,文华在昭宣

过莆珂

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
莆,来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其二》,原文:画图恐是天抛掷,乞与莆人恣展看

过琲淖

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
琲,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》,原文:照人珠琲光,奋臂风雨过

过芷娥

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
芷,来源于谢翱的《宋诗》《莲叶舟》,原文:湿云冉冉依芳芷,楚女神絃迎帝子

过晣瑾

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

过琳遒

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琳,来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》,原文:金龙玉简天上降,琳宫绛阙逢相迎

过汀泊

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
汀泊,来源于释斯植的《宋诗》《过吴》,原文:柳桥槐市暂经过,飘泊汀洲得意多

过珏治

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

过逵曦

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
逵,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:往往游三省,腾腾出九逵

过攸桅

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:《诗》曰:『不解于位,民之攸塈

过晳灏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晳,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:何意束晳徒,《补亡》辄继之

过齐笙

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
齐笙,来源于郭居安的《宋词》《木兰花慢》,原文:笙歌六宫齐奏,到而今、犹唱贺升平

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