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1999年8月10号生辰八字详解

萧合州作者：萧合州2024-07-20 03:36:26

1999年8月10号生辰八字，又称为四柱八字，是根据年、月、日、时的八个字来推算一个人的命运。在命理学上，八字被认为是一个人一生的基础，可以反映出一个人的性格特点、命运走势和事业发展方向。每个人的八字都是独一无二的，通过解析这些八字，能够帮助人们更好地了解自己，更好地规划未来的发展道路。接下来我们将详细解读1999年8月10号生辰八字的含义，希望能给您带来一些帮助和启发。

1999年8月10号生辰八字

秋幻

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
秋幻，来源于洪咨夔的《宋诗》《马城诗寄赵耤令》，原文：秋能揠而春，红可幻以白

勖懿

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

青峨

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
青峨，来源于聂夷中的《唐诗》《劝酒二首 一》，原文：君看终南山，万古青峨峨

植韧

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
植，来源于王迈的《宋诗》《别永福张景山》，原文：植本日以大，养气日以昌

瞳砚

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
瞳，来源于刘峤的《宋诗》《题玉华洞》，原文：碧眼方瞳人不识，三山正在玉华西

朗杉

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
朗，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》，原文：我愿涤世纷，朗咏三元章

澜谧

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
澜，来源于蔡戡的《宋诗》《同张叔囦顾致尧游金山受之惮于涉险爽约不行因以诗简之》，原文：阿连有童心，平生怯波澜

尤飏

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
尤飏，来源于章甫的《宋诗》《飏稻行》，原文：今年慙愧好天色，飏稻得风尤省力

岳禧

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
岳，来源于李商隐的《唐诗》《病中闻河东公乐营置酒口占寄上》，原文：必投潘岳果，谁掺祢衡挝

璋渭

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璋，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其三》，原文：所不践斯言，宁不愧德璋

遥晗

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
遥，来源于赵汝鐩的《宋诗》《江阁夜》，原文：云鸿遥影灭，滩月碎光流

笙轶

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
笙，来源于谢薖的《宋诗》《竹友轩》，原文：风吹万籁响，寒梢韵竽笙

盛恒

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
盛恒，来源于杨炯的《唐诗》《和刘长史荅十九兄》，原文：盛名恒不陨，历代几相因

盛昼

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
盛昼，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：木鸣山裂盛夏，白昼野魖号

策俞

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
策俞，来源于苏籀的《宋诗》《题刘紫微贡父公是集一首》，原文：疏奏襄阳正平手，表章天策伯襃俞

瓷研

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瓷，来源于许开的《宋诗》《水仙花》，原文：定州红花瓷，块石艺灵苗

彬珵

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
彬，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：李唐以文学第士，尤重声律，硕儒俊彦，罔不规斯道，三百年间，诗人千计，腾声飞实，郁郁彬彬，故论诗者必称李唐焉

仲固

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
仲固，来源于郑獬的《宋诗》《杂兴三首 其三》，原文：鲁士固多贤，亲师仲尼道

晋晳

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：再称晋侯，忌也

椿涟

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
椿，来源于王得臣的《宋诗》《句 其一》，原文：春风三月暮，寂寞大椿庭

般欢

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
般欢，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・醉中天》，原文：(店小二与酒科)(正末吃酒科，云)小二哥，时遇九月九节令，家家正好欢喜饮酒，那里这般啼哭

凝栎

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
凝，来源于吴潜的《宋词》《渔家傲》，原文：凝睇久

琪莞

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琪，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其七》，原文：堪叹病翁无绮语，不如枯树有琪花

苒凰

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
苒，来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》，原文：干戈十年余，荏苒百忧至

珵峪

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

皖峪

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其九》，原文：纷纷何用辨马牛，皖皖相矜笑蛙鼈

恺岭

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：尽道邦君恺悌，逍遥遂、湖海遐踪

翙悟

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

蒲燏

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
蒲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」重耳奔蒲

靖圣

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
靖圣，来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》，原文：折冲渊圣日，辉赫靖康功

冶灵

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
冶灵，来源于曾由基的《宋诗》《题潘庭坚乐府后奉简陈佥书》，原文：性灵底物堪陶冶，郢曲弥高和弥寡

缤爀

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缤，来源于邓肃的《宋诗》《避地过雷霹滩》，原文：门前又见马如流，兵革缤纷几日休

桢漳

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桢漳，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

郇漓

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

麓憬

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
麓，来源于释永颐的《宋诗》《游何山登道场》，原文：鹤归烟麓书堂废，虎去寒巖藓石皴

曜燝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
曜，来源于吕巖的《唐诗》《寄白龙洞刘道人》，原文：玉走金飞两曜忙，始闻花发又秋霜

熹依

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》，原文：晨光欲动尚熹微，漠漠春阴未解围

绅勰

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
绅，来源于宋庠的《宋诗》《和答越州吕乡见赠之作兼以为别》，原文：万里江山迎使旆，九门冠剑别朝绅

铮馚

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》，原文：澒涌同波浪，铮鏦过管弦

潜炀

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
潜炀，来源于陈渊的《宋诗》《杨花二首 其一》，原文：出处陶潜宅，兴亡炀帝堤

湲卓

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
湲，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：望乡心恍惘，忧国涕潺湲

敖尹

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
敖尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠，营军临随

诗岚

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
诗岚，来源于史定之的《宋诗》《同唐太傅重过西湖》，原文：未须梅萼催诗兴，好藉岚光作画笺

凇珲

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

亘玫

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
亘，来源于释祖钦的《宋诗》《传义上人》，原文：万里不挂片云，一亘白日青天

旨晏

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旨晏，来源于陈杰的《宋诗》《寄黄思梅就别祖德》，原文：岁晏怀甘旨，年衰毖枕衾

萱楠

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
萱，来源于綦崇礼的《宋诗》《故李察院挽歌辞二首 其二》，原文：勤学平生事，萱堂孰解忧

鹄缪

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鹄，来源于宋祁的《宋诗》《赴调》，原文：骊驾路长云拂盖，鹄歌亭晓桂凝巵

临彰

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
临彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：真御下临彰日监，嘉生诞降示天随

皎邵

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
皎，来源于冯时行的《宋诗》《建炎庚戌中秋夜与同官相期于月下既为具顽云障空不可人意作诗以纪之得赏见二字 其一》，原文：肃肃夜气寂，皎皎素沆漭

嶛乔

拼音五行释意
嶛liáo木高。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

韶蔚

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
韶蔚，来源于洪咨夔的《宋诗》《三叠泉》，原文：蔚然而龙锵然韶，大者如珠小者雾

识涌

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
识，来源于欧阳修的《宋诗》《有马示徐无党》，原文：伯乐识其外，徒知价千金

娅尉

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
娅，来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》，原文：有女娇娅姹，有子见头角

维初

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
维初，来源于韩愈的《唐诗》《合江亭》，原文：维昔经营初，邦君实王佐

殷覃

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
殷，来源于李涉的《唐诗》《却归巴陵途中走笔寄唐知言》，原文：唐氏一门今五龙，声华殷殷皆如钟

镜甯

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
镜，来源于上官仪的《唐诗》《高密长公主挽歌》，原文：凤逐清箫远，鸾随幽镜沈

媵情

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者执觯待于洗南

昃翌

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
昃，来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》，原文：圆光过满缺，太阳移中昃

嘉汐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
嘉，来源于范纯仁的《宋诗》《历阳彭卫字明微弃官养母筑堂名曰寿燕取寿老燕安之义得古人养志之道作诗以纪实》，原文：门多长者车，间可延嘉宾

荑荷

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荑荷，来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》，原文：美人荷裙芙蓉妆，柔荑萦雾櫂龙航

旎帧

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：二月曲江头，杂英红旖旎

才粤

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
才粤，来源于李曾伯的《宋诗》《庚戌赴荆阃舟过湘江》，原文：过眼千山才岭粤，转头一水又衡荆

泊琝

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
泊，来源于卢纶的《唐诗》《送吉中孚校书归楚州旧山》，原文：并檝湖上游，连樯月中泊

荟邕

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
荟，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

圣启

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
圣启，来源于姜皎的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第九章》，原文：石匮渚傍还启圣，桃李初生更有仙

瑱娇

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

越灏

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
越，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：变化千万状，发越无定名

真棹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
真棹，来源于陈韡的《宋诗》《游武夷作 其二》，原文：胜游英槩真奇遇，卷入豪端放棹归

楠经

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
楠经，来源于王予可的《宋诗》《题灵隐寺》，原文：清磬一声猿鸟寂，石楠花落满经台

凡序

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
凡序，来源于王迈的《宋诗》《跋黄京甫必昌提干四书讲义》，原文：序讲凡五篇，字字比璵璠

逸倾

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
逸倾，来源于孔武仲的《宋诗》《癸酉冬雪》，原文：且倾光禄酒，逸气随觥船

釉律

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于吕南公的《宋诗》《以双井茶寄道先从以长句》，原文：居然成酝酿，不复畏法律

同煦

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
同煦，来源于刘植的《宋诗》《呈叶先生侍郎》，原文：闲心同野水，煦物尽春风

煦琪

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
煦，来源于韦应物的《唐诗》《春游南亭》，原文：景煦听禽响，雨余看柳重

胥萝

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
胥萝，来源于释绍昙的《宋诗》《梦庵》，原文：肱枕萝窗饱黑甜，华胥游徧鹤蹁跹

骓澧

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
骓，来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》，原文：百万博卢空得雉，八千兵溃岂因骓

珞航

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
珞，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

荑淇

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 枸杞》，原文：青荑春自长，绛珠烂莫摘

樱陇

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
樱陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送宋中道》，原文：陇草陈根发，山樱宿雾蒸

运礼

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
运礼，来源于王安石的《宋诗》《杂咏》，原文：百年礼乐逢休运，千里江山极胜游

壬郁

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十六年》，原文：八月壬午，许男宁卒于楚

峪泊

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

童滢

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
童，来源于丘葵的《宋诗》《龙湖观人钓鱼》，原文：野客双蓬鬓，溪童一钓竿

零裴

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
零裴，来源于释居简的《宋诗》《刘寺庭犀盛开》，原文：露零夜老秋衣薄，独自裴回绕屋除

滇炯

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

翡戍

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
翡戍，来源于皎然的《唐诗》《送沈秀才之闽中》，原文：野戍桄榔发，人家翡翠过

恺蔓

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：军大献，则鼓其恺乐

子青

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
子青，来源于董杞的《宋诗》《暮春闻张思顺归期》，原文：青子已团浓绿底，归艎犹未到溪滨

召旎

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
召，来源于孟浩然的《唐诗》《韩大使东斋会岳上人诸学士》，原文：郡守虚陈榻，林间召楚材

纭鸯

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
纭，来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其六》，原文：目前谩纷纭，一致总万殊

夕丁

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
夕丁，来源于李贺的《唐诗》《难忘曲》，原文：乱系丁香梢，满栏花向夕

漫莞

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
漫莞，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：我漫尔其聊，此粲彼亦莞

羿瑞

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《弹乌》，原文：夷羿射赤日，霍然落天衢

晳佶

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

昊耘

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昊，来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其三》，原文：自从轩昊到隋唐，几见中原作战场

兴尉

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
兴尉，来源于苏过的《宋诗》《赋鼠须笔》，原文：既兴丞相叹，又发廷尉怒

闲琦

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
闲琦，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其一》，原文：黑风翦水作瑰琦，散落人闲贱似泥

郝史

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

堇绪

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
堇，来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》，原文：步趾咏唐虞，追随饭葵堇

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