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虎甲中学高一录取名单

何汶远作者：何汶远2023-10-01 22:05:27

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎甲中学高一录取名单

宛枫

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
宛，来源于文同的《宋诗》《贫居》，原文：翩翻枪榆鸠，宛转匿絮虱

逸莹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
逸莹，来源于曹勋的《宋诗》《刘生》，原文：逸气凌秋鹗，清才莹玉绳

祈淮

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
祈淮，来源于章甫的《宋诗》《白露行》，原文：今岁淮南雨仍缺，官府祈求已踰月

绰泷

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绰，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

胧函

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
胧，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：要看含章檐下，闲妆靓、春睡朦胧

暌靛

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
暌，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明形影神三首 影答》，原文：因光长周旋，处阴暂暌别

晣苓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

般灏

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
般，来源于蔡振的《宋诗》《临终口占》，原文：与时俱行，别是一般风月

芗弈

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芗，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：太素真人乘此景，到芗城、即嗣胡忠简

魁榭

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
魁，来源于韩淲的《宋诗》《正月初三日丁使君送三绝句梅诗 其一》，原文：宾主两魁黄阁老，发挥全待后贤来

覃崧

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
覃，来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其二》，原文：萤窗从此极研覃，坠简疑文访济南

涧染

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
涧染，来源于许浑的《唐诗》《南海使院对菊怀丁卯别墅》，原文：影摇金涧水，香染玉潭风

璩艾

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

亭晳

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
亭，来源于孙觌的《宋诗》《过安仁县权令主簿同蔡尉见访二首 其二》，原文：投老一浮萍，长亭复短亭

合琤

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
合琤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 六》，原文：玉芝敲折琤然堕，合有真人上姓名

蔷沁

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
蔷，来源于陈偕的《宋词》《八声甘州》，原文：衬琅玕锦院，竹外蔷薇

榭重

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
榭重，来源于宋庠的《宋诗》《九日南阳与诸公会》，原文：夕阳峣榭愁重顾，不见舂陵旧鬰葱

蘅彰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蘅，来源于方岳的《宋诗》《春词 其五》，原文：客又不来寒食近，碧蘅红杜满芳洲

札征

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
札征，来源于洪咨夔的《宋诗》《斸葛行》，原文：蕨萁札耳皆可糈，征自葛始功莫逾

烊苓

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

箫渲

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
箫，来源于何得之的《宋词》《天香》，原文：任鼎沸笙箫对樽□

逸蕴

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
逸蕴，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一》，原文：若人独秀士，逸响露深蕴

常珈

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
常，来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》，原文：孤负寻常山简醉

普时

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
普时，来源于刘敞的《宋诗》《苦雨二首 其一》，原文：天时普阴沴，飞雨皆北来

屹伽

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
屹，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其二》，原文：焕祠宫兮屹峙，肃庑祀兮愉然

晏晳

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晏，来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其三》，原文：愿言保令德，岁晏以为期

翰杉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
翰，来源于刘敞的《宋诗》《奉和宋次道游嵩十五韵》，原文：宿昔望见之，恨不生羽翰

励苡

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
励，来源于李廌的《宋诗》《李良相清德碑良相百药四世孙也天宝中为尉氏令邑人立此碑》，原文：旌廉以廉寡，树碑励贪夫

韦晓

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
韦晓，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：又知苏州韦不凡，风清月晓之江樊

蔷峪

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蔷，来源于刘克庄的《宋诗》《答留通判元崇》，原文：忆玉树枝劳远梦，熏蔷薇水读来诗

淑孜

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淑，来源于缪鉴的《宋诗》《得女》，原文：得驹未必真权奇，中雀未必有淑姿

晏韪

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晏，来源于贯休的《唐诗》《闻王慥常侍卒三首 三》，原文：还如齐晏子，再见狄梁公

萝焓

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
萝，来源于司马光的《宋诗》《金山寺》，原文：香刹冠嵳峨，松门络薜萝

燮琉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：蔡杀其大夫公子燮

戈琤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
戈，来源于方回的《宋诗》《次韵曹清父营生坟追和范石湖韵四首 其二》，原文：干戈蒿里无完穴，□□兰亭有□□

择浦

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
择浦，来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》，原文：亟趋南浦城，择馆待税鞅

天裕

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
天裕，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：宏于天，若德，裕乃身不废在王命

沉炯

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
沉炯，来源于邹浩的《宋诗》《求刘知录澄泥香炉》，原文：千卷新书三叠琴，青灯炯炯夜沉沉

临昉

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
临昉，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

烽钏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
烽，来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：春冬见巖雪，朝夕候烽烟

峪颖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

谒炀

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
谒炀，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：精纯谒款，萧炀

蘅澧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》，原文：喜气薄林峦，生意溢蘅杜

琢琅

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琢琅，来源于韦骧的《宋诗》《石鏊》，原文：青如碧琅玕，光莹非琢治

旭和

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
旭和，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：暖晴旭兮养和，霏瑞雾兮来下

蓁纫

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
蓁，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：已有清荣谕，终难混棘蓁

初荏

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
初荏，来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》，原文：初夏风光还荏苒，乍晴云物正飞浮

澈遥

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
澈遥，来源于罗的《诗》《蟠龙山》，原文：遥空水面素澄澈，萦若珠颗尤鲜明

蒲笺

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
蒲笺，来源于林希逸的《宋诗》《和桃巷吏部用鄙韵三首 其二》，原文：只愁驱上蒲轮去，不许笺天强乞骸

筝葆

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
筝，来源于许的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一时分付小银筝

渊傅

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
渊傅，来源于楼钥的《宋诗》《同年郑贵温寺丞直华文阁致仕次韵为贺 其二》，原文：渊明妙句群贤和，疎傅佳名万古存

玟渝

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

罡琲

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：御气凌罡风，月晕意已消

渭缃

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
渭，来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》，原文：泾渭不同流，薰莸讵相入

朝霖

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
朝霖，来源于朱元夫的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：蚕麦江村，梅霖院落，立夏明朝是

竺蕴

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
竺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：82　惇，亶，祜，笃，掔，仍，肶，埤，竺，腹，厚也

筠涵

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
筠涵，来源于陈象舆的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：轩窗翠滴松筠接，砌槛清涵水石连

熙崇

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
熙崇，来源于张守的《宋诗》《谢孙仲益察院借示诗卷》，原文：熙辰崇盛典，润色待东里

宸洛

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
宸洛，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其四》，原文：十年京洛从宸游，得郡终难绕指柔

蓁苍

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
蓁，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》，原文：红馥馥面皮有似胭脂般赤，黑蓁蓁三绺美髯垂

烊乔

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

笛蓬

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
笛蓬，来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》，原文：跨飞鸾、醉吹瑶笛，蓬莱知在何处

垣耘

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
垣，来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》，原文：平心定气详其来，颓垣古厕浊水渠

瑭僖

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

茹常

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
茹常，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁挽词三首 其二》，原文：虽处持荷贵，常安捽茹穷

沐苏

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沐苏，来源于华岳的《宋诗》《寄小王徐子晋》，原文：获鴈不闻苏子信，沐猴徒笑楚人冠

葆延

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其一》，原文：雀噪门罗晚，蓬飞鬓葆秋

熠芨

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
熠，来源于韦应物的《唐诗》《休沐东还胄贵里示端》，原文：泓泓野泉洁，熠熠林光初

槐芦

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
槐芦，来源于苏过的《宋诗》《蜀人宋衍蚤孤母去力学取科第遂获见母盖自蜀至许六千余里声迹不至逾二十年感叹兹事以送其归》，原文：绿槐染衣芦作鞭，朝骑骏马下九天

瀚绚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
瀚，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：旌斾悠悠静瀚源，鼙鼓喧喧动卢谷

鸠月

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
鸠月，来源于邹应龙的《宋诗》《游宝林寺》，原文：乳燕啼鸠三月暮，淡云疎雨午时天

桥庚

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
桥庚，来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其三》，原文：甲午英游小元祐，庚申景运再陈桥

煦孝

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
煦，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》，原文：一阳初启煦仁风，我运唯扬均徧布

戚崔

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
戚崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，复会于戚，齐崔武子及滕、薛、小邾之大夫皆会，知武子之言故也

楹斓

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
楹，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵宋履中兄弟九日诗》，原文：闻说家楹増壮丽，落成应许到华堂

晓晳

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晓，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：留客醉花迎晓日

澄择

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
澄择，来源于唐仲友的《宋诗》《句》，原文：万斛出时非择地，一泓澄处本无心

淖琤

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淖，来源于苏轼的《宋诗》《两桥诗 西新桥》，原文：浮梁陷积淖，破板随奔溪

烊丁

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

武雯

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》，原文：羽葆有奕，文武交相

渭滔

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
渭滔，来源于释居简的《宋诗》《荆山》，原文：莽莽嫌吟俗，滔滔笑渭清

桥郁

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桥郁，来源于释绍昙的《宋诗》《赞延庆谦山主寿像》，原文：摵碎明珠，有郁山主骑馿过桥之标格

珈情

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

俏樗

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
俏，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・那咤令》，原文：他是个俏人，读齐论鲁论

琬瑭

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：琬琰琢高词，龙兰燎深室

韧晖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

筝胭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
筝胭，来源于向希尹的《宋词》《祝英台近》，原文：羞对钗燕筝鸿，胭脂暗弹泪

朔珈

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
朔，来源于吕本中的《宋诗》《送赵十一弟之官南安》，原文：颇念河朔时，相从诵诗否

汀葆

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
汀，来源于李德裕的《唐诗》《首夏清景想望山居》，原文：何时倚兰棹，相与掇汀苹

梁尹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
梁尹，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・红绣鞋》，原文：(梁尹云)道姑，兀的恭敬不如从命

旨籍

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
旨籍，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十一》，原文：蒙庄环外知音少，阮籍途穷旨趣低

徽桦

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
徽，来源于徐鹿卿的《宋诗》《郭府判书友于堂榜谢之以诗 其一》，原文：羲献以来名绝学，徽章之外更明公

昼瑗

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
昼，来源于王维的《唐诗》《赋得秋日悬清光》，原文：昼阴殊众木，斜影下危楼

正枫

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
正枫，来源于黄公度的《宋诗》《题云台寺》，原文：红尽秋林枫正落，凉生晚寺雨初飞

晗珐

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

胥胥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥胥，来源于徐积的《宋诗》《代诸生送蒋守 其二》，原文：吏则胥畏，民则胥悦

楦慕

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》，原文：谁其总戎动百万，我宁不作麒麟楦

淇朦

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
淇，来源于沈颂的《唐诗》《卫中作》，原文：卫风愉艳宜春色，淇水清泠增暮愁

涔玫

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 石枕》，原文：六月尘埃闲，头为涔涔痛

璨珩

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
璨珩，来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其一》，原文：珠璧眩璀璨，珩璜竞鎗铿

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