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成姓缺土夏天女孩取名

陈泯绰作者：陈泯绰2023-10-01 20:56:56

成姓-缺土-女孩-夏天，成是我国排名第165位的姓；

成姓缺土夏天女孩取名

成仞韪

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
仞，来源于孙巖的《宋诗》《九日呈戴兄》，原文：萸菊数杯酒，烟云千仞冈

成予燿

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
予，来源于张耒的《宋诗》《惠别》，原文：既成言以命予兮，顾永予之光明

成桐音

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
桐音，来源于葛绍体的《宋诗》《喜闻韩时斋捷书》，原文：焦桐有良材，函彼太古音

成璎彤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
璎，来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》，原文：香象开驰道，珠璎接尚衣

成琯央

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琯，来源于葛立方的《宋诗》《冬至小雨踏泥出谒》，原文：葭灰动玉琯，丝雨惨良辰

成璎札

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
璎，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

成莘益

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莘益，来源于陈普的《宋诗》《有感》，原文：益州桑柘雨，莘野稻粱秋

成纪亚

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
纪亚，来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》，原文：二纪获敬事，实亚衿珮行

成媪盂

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
媪，来源于晁补之的《宋诗》《及第东归将赴调寄李成季》，原文：家人饭黍慰辛勤，邻媪壶浆佐欢喜

成兴亚

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
兴亚，来源于郑谷的《唐诗》《放朝偶作》，原文：坐来幽兴在，松亚小窗前

成永珐

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
永，来源于黄载的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：炎天永

成珂砚

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珂，来源于郑獬的《宋诗》《陪程太师宴柳湖归》，原文：鸣珂晓日动，画旗春风斜

成亚遒

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
亚，来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》，原文：观边丽色含鳷鹊，盖外轻阴亚凤凰

成冰袅

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
冰袅，来源于朱雍的《宋词》《亭前柳》，原文：冰质枝头袅，更轻盈

成年唯

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
年唯，来源于独孤及的《唐诗》《观海》，原文：唯见石桥足，千年潮水痕

成钏娅

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
钏，来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》，原文：尝闻家家卖钗钏，只待看舞青春前

成岭萝

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
岭萝，来源于包何的《唐诗》《和孟虔州闲斋即事》，原文：古郡邻江岭，公庭半薜萝

成影严

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
影严，来源于范周的《宋词》《宝鼎现》，原文：睹皓月、浸严城如画，花影寒笼绛蕊

成烯砺

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于释智圆的《宋诗》《武肃庙》，原文：誓功陈带砺，霸业拟桓文

成淄袅

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
淄，来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》，原文：吾心泾渭本无混，有味淄渑自莫逃

成影筝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
影筝，来源于温庭筠的《唐诗》《和友人悼亡》，原文：宝镜尘昏鸾影在，钿筝弦断雁行稀

成奥澈

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
奥澈，来源于赵企的《宋诗》《上竺真辩师》，原文：心清已澈灵泉奥，行峻应磨峭壁坚

成忆芍

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
忆，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：却忆兽炉追旧处

成境淼

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
境淼，来源于陈鉴之的《宋诗》《过吴江》，原文：垂虹四年别，淼淼来梦境

成勖潇

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

成援璎

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
援，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释兽(对动物的解释)》，原文：33　猱蝯，善援

成逻圆

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
逻，来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》，原文：桑蚕作茧自缠裹，蛛蝥结网工遮逻

成淮怡

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
淮怡，来源于沈辽的《宋诗》《题熙怡亭》，原文：欲知道人熙怡乐，泛舟偏向江淮舣

成予茸

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
予，来源于方回的《宋诗》《赠送李显之》，原文：君居予昔至，古郓泰山隈

成圣韬

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
圣韬，来源于杜光庭的《唐诗》《怀古今》，原文：谁能绝圣韬贤餐芝饵术，谁能含光遁世炼石烧金

成渌融

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
渌融，来源于杨亿的《宋诗》《寄章征君》，原文：鲍室清琴应独抚，融樽渌醑共谁倾

成婉萱

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
婉，来源于刘敞的《宋诗》《凤览德辉》，原文：婉婉丹山凤，飘飘万里飞

成和琬

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
和琬，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》，原文：时将琬琰句，自和钧天声

成惟博

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
惟博，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：思九州之博大兮，岂惟是其有女

成缤韪

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵徽州胡推官旅中遇雪且约同登雨花台三首 其三》，原文：故令六出缤纷下，免使荒台更重临

成璂远

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

成悦瑛

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
悦，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二三》，原文：师故与之，和悦宜召

成酝倩

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
酝，来源于吴融的《唐诗》《和座主尚书春日郊居》，原文：春蔬已为高僧掇，腊酝还因熟客开

成熹韵

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：嶝岭熹晴乱屏合，涟漪湛渌半篙深

成霜益

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
霜益，来源于苏舜钦的《宋诗》《和圣俞庭菊》，原文：严霜发层英，益见化匠巧

成磐绘

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
磐，来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》，原文：溪外无居人，磐石平可住

成渝釉

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
渝，来源于韩翃的《唐诗》《送巴州杨使君》，原文：万里歌钟相庆时，巴童声节渝儿舞

成珏懿

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

成宓园

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
宓，来源于苏辙的《宋诗》《东西京二绝 其一》，原文：宓妃何预词臣事，指点讥呵豹尾中

成觅亦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
觅亦，来源于左纬的《宋诗》《次韵呈天台宰》，原文：骨凡安敢辞，此桃亦终觅

成与朝

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
与朝，来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其六》，原文：终朝草栈间，若忘渴与饥

成姿音

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
姿音，来源于蔡襄的《宋诗》《寄题滁州丰乐亭》，原文：烟云无定姿，水石唯清音

成园璁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
园，来源于李端的《唐诗》《送杨少府赴阳翟》，原文：井邑嵩山对，园林颍水连

成缃砺

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缃，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其六》，原文：缃桃美于锦，素馨纯如玉

成帧戍

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

成韪夷

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

成畅冶

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
畅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位奉玉币用《灵安》。》，原文：畅乃继序，承德不愆

成娴凰

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

成由单

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
由单，来源于楼钥的《宋诗》《临海县治琴堂》，原文：才术高低不自由，单父二子心则侔

成嶛戍

拼音五行释意
嶛liáo木高。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

成磐勤

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
磐，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，磐桓，利居贞

成婴泷

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
婴，来源于司空图的《唐诗》《冯燕歌》，原文：诬执张婴不自明，贵免生前遭考捶

成卫匠

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
卫，来源于郭祥正的《宋诗》《雨晴都按口号呈元舆》，原文：卫仗留春碧，宫衣想赭黄

成鸢婴

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
鸢，来源于唐庚的《宋诗》《江陵逢故人宋德粹自播守罢归南阳以诗见贻依韵和酬》，原文：君归卧龙国，我脱堕鸢州

成允韬

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
允韬，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：庙谋能允迪，韬略又纵横

成矜硝

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
矜，来源于杜甫的《唐诗》《赠韦左丞丈》，原文：不谓矜余力，还来谒大巫

成翩尹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
翩尹，来源于史浩的《宋诗》《代余姚李宰燕交致语口号》，原文：鬰葱佳瑞蔼姚州，令尹联翩得胜流

成澈昶

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
澈，来源于张维的《宋诗》《次经略舍人韵》，原文：列岫凌虚滃翠岚，龙泓澄澈七星涵

成笛峨

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
笛峨，来源于贯休的《唐诗》《鼓腹曲》，原文：东邻老人好吹笛，仓囤峨峨谷多赤

成鸥翙

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
鸥，来源于方一夔的《宋诗》《以白瓷为酒器中作覆杯状复有小石人出没其中戏作以识其事》，原文：子顽不乞火，我醉不惊鸥

成兴峤

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
兴峤，来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》，原文：诗情弥海峤，饮兴渺天涯

成砺松

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
砺松，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》，原文：餐松啖柏吾齿可以砺，誉尧非桀吾耳可以洗

成温晓

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
温晓，来源于彭子翔的《宋词》《贺新郎》，原文：待阙鸳鸯情似海，锦衾温、说到鸡声晓

成卫锦

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
卫锦，来源于李商隐的《唐诗》《牡丹》，原文：锦帏初卷卫夫人，绣被犹堆越鄂君

成圣飔

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
圣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/昏义》，原文：故圣王重之

成戍序

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
戍序，来源于宋祁的《宋诗》《送保定张员外》，原文：烟戍星残低序雁，陇天云断送歌骊

成笠誉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
笠，来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》，原文：村民陆续至，樵茗弛担笠

成伊夷

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
伊夷，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：” 曰：“伯夷、伊尹何如

成浠勖

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

成畚峤

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
畚，来源于潘中父的《宋诗》《题钓台》，原文：溺冠嫚骂又一春，织畚鼓刀恬不耻

成存鸢

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
存，来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》，原文：可怜岁寒心，能识存亡机

成鹭砚

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鹭，来源于杨万里的《宋诗》《一鹭先立池中有双鹭自外来先立者逐之双鹭亟去莫敢敌者》，原文：一鹭忽追双鹭去，穷追尽处始飞回

成圣韪

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
圣，来源于曹勋的《宋词》《宴清都》，原文：位四圣、晋芳避辇

成鸥璇

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
鸥，来源于杜甫的《唐诗》《云山》，原文：白鸥元水宿，何事有余哀

成箩央

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
箩，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八五》，原文：饭箩自不足，日记无可书

成蔳艾

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于张沄的《宋诗》《咏苔梅》，原文：老龙全身著艾蒳，不耐久蛰潜拏空

成惋卫

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
惋，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：太守忝农使，闭阁重惭惋

成意同

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
意同，来源于赵蕃的《宋诗》《立春 其三》，原文：春日每颁宽大诏，天公意与圣人同

成圆栾

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
圆，来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新春新月圆

成荑音

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
荑，来源于范成大的《宋诗》《黄罴岭》，原文：高木傲烧痕，葱茏茁新荑

成镜允

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
镜，来源于张继先的《宋词》《瑶台月》，原文：昌元嗣，明真镜

成庄晏

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
庄晏，来源于程公许的《宋诗》《今日良宴会》，原文：振辔腾康庄，及此岁未晏

成娥音

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
娥音，来源于释居简的《宋诗》《谢随庵赵牧之墨竹》，原文：为君击节赏此音，孝娥庙刻题黄绢

成芾瑛

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《陈希仲赠山茶》，原文：此花端有岁寒意，好赋甘棠蔽芾篇

成暌尉

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
暌，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：行将骑吏亲，日与情爱暌

成豫遒

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
豫，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 豫州》，原文：策马行行到豫州，祖生寂寞水空流

成永诗

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
永诗，来源于熊禾的《宋诗》《题东坡诗集后》，原文：我观此时诗，下语已清永

成梓唯

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
梓唯，来源于张九龄的《唐诗》《酬周判官巡至始兴会改秘书少监见贻之作兼呈耿广州》，原文：唯益梓桑恭，岂禀山川丽

成舟圆

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
舟圆，来源于黄彦平的《宋诗》《石祈晚泊》，原文：归舟带圆月，倚棹并衡门

成荷勖

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
荷，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：年年把酒对荷花，颜色比、荷花更好

成忆宣

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
忆宣，来源于曹勋的《宋诗》《春风引》，原文：忆昔上国宣和初，时平比屋驩唐虞

成悠覃

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
悠，来源于陆游的《宋诗》《忽忽》，原文：忽忽复悠悠，频惊岁月遒

成永藻

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
永藻，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十七》，原文：慵刻芙蓉传永漏，休夸丽藻鄙汤休

成岚栗

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
岚，来源于吴芾的《宋诗》《和胡经仲即事二首 其一》，原文：晚步惜残照，春衫怯晓岚

成勖萄

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

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