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缺水大气男宝宝取名

谢瑺页作者:谢瑺页2023-10-01 13:26:05

缺水-男孩,

缺水大气男宝宝取名

渲啸

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

航慕

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
航慕,来源于陈陶的《唐诗》《蒲门戍观海作》,原文:灵津水清浅,余亦慕脩航

影沛

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
影,来源于邹浩的《宋诗》《夜登台光亭示主人莫亢》,原文:台光不逐春光改,花影长随桂影浮

博匡

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
博匡,来源于张叔良的《唐诗》《寄姜窈窕诗》,原文:几上博山静不焚,匡牀愁卧对斜曛

缨子

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缨子,来源于柴望的《宋诗》《白云庄四首 掬泉轩》,原文:枕石堂无金玉富,濯缨家有子孙贤

翩胤

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
翩,来源于苏坚的《宋诗》《后清江曲》,原文:一笛清风万事休,白鸟翩翩落烟渚

专霈

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
专,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三八》,原文:专柔一气,和光同尘

明宗

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
明宗,来源于释深的《宋诗》《颂古八首 其七》,原文:昨夜三更转向西,明眼宗师为指迷

凛钊

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
凛,来源于释慧空的《宋诗》《示泽监寺》,原文:三寸㔢除能再来,凛凛威风惊海宇

宣沐

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
宣沐,来源于宋祁的《宋诗》《寒食假中作》,原文:鼇署侍臣贪出沐,珉麋珠馅愧颁宣

涔玺

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
涔,来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其九》,原文:头脑涔涔醉梦中,起梳短发受西风

浩缃

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
浩缃,来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉盛开四解 其三》,原文:浩露津缃蘤,大风猎绛英

瑹潜

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于郑谷的《唐诗》《送水部张郎中彦回宰洛阳》,原文:何逊兰休握,陶潜柳正垂

崎溯

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
崎溯,来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》,原文:却从下流溯深险,崎岖直到清潭边

汶笃

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
汶,来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》,原文:久客未知何计是,参差去借汶阳田

洌熙

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

淄榭

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
淄榭,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》,原文:杂追楚榭迎风袂,冷笑淄川作雨滂

郦航

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:君看齐鼎中,焦烂者郦其

沥尔

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
沥尔,来源于李自中的《宋诗》《筼筜万个黄雀每栖息其上一昔风雨飒至忽闻有杀声呼童视之乃鼩啮也故为之赋黄头雀》,原文:谁知簷下息尔躯,夜半沥血逢精鼩

泯缤

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泯,来源于释德洪的《宋诗》《临清阁二首 其一》,原文:泯泯下窥软碧,洄洄匆作惊湍

樨皤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
樨,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:笑问木樨,何日吐天香

煦澄

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
煦澄,来源于杨亿的《宋诗》《初至郡斋书事》,原文:煦妪心空切,澄清志莫舒

阜励

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
阜,来源于朱熹的《宋诗》《晚雨凉甚偶得小诗请问游山之日并请刘平父作主人二首 其二》,原文:庐阜归来祇短筇,解包茶茗粗能供

文炳

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
文炳,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:文质炳焕,罗星旻些

繁里

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
繁里,来源于徐荣叟的《宋诗》《琼花》,原文:拟跨胎禽尘几隔,珠帘十里自繁华

懿谧

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
懿,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:懿君子兮毓德,可蠡测兮蕴藏

曙滦

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
曙,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 陆州 排遍第四》,原文:曙月当窗满,征人出塞遥

淙苏

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淙苏,来源于佚名的《唐诗》《崔淙引俚语》,原文:(见《全唐文》卷四五九崔淙《登姑苏台赋》引)

沉谧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
沉谧,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:初犹未赫烜,灵响沉寂谧

继勰

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
继,来源于陈襄的《宋诗》《哭倪氏女弟亡儿传孙》,原文:孟州新丧妹,夔峡继亡儿

霄里

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
霄里,来源于周紫芝的《宋词》《感皇恩》,原文:千里莫厌,重霄云路

淼戍

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
淼,来源于洪迈的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》,原文:揽衣下中庭,风露浩淼弥

繁焱

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
繁,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 迎俎酌献》,原文:虔告终,繁祉锡

淳驹

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
淳,来源于邵伯温的《宋诗》《充城口号》,原文:胜地风淳真乐国,四川惟说好充城

篁泽

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
篁,来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其一》,原文:脩篁不见天,万玉方森罗

醇重

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
醇重,来源于刘克庄的《宋诗》《挽六二弟二首 其二》,原文:向来造诣极深醇,土苴浮名贵重身

储晖

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
储晖,来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其二》,原文:邦家累善钟储贰,皎皎重晖在璧轮

子壬

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
子壬,来源于岳珂的《宋诗》《次韵乔江州琵琶亭诗二首 其一》,原文:共生壬子两仙翁,不为离春惜断蓬

郇境

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

启洵

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
启,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

般礼

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
般礼,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・挂玉钩》,原文:这的是不曾使一分财礼,得这等花枝般媳妇儿,一双好儿女,合做一个大筵席

璐勉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
璐,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

滔伦

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
滔伦,来源于卢察的《宋诗》《再题浯溪》,原文:逆孽滔天乱大伦,忠邪淆杂竟何分

冉珉

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
冉,来源于利登的《宋诗》《玉台体 其四》,原文:朱杨冉冉四垂春,绿雾低迷惨去程

炅白

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

望楦

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
望,来源于王诜的《宋词》《踏青游》,原文:望十里、红围绿绕

皓文

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
皓文,来源于程公许的《宋诗》《送平章解机政以保宁之节荣还里第》,原文:百拜寿斯文,华皓配南极

情浠

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
情,来源于仇远的《宋词》《江神子・江城子》,原文:忆情郎

熙玮

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
熙,来源于朴子文的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:醉我真一酒,春台熙熙然

鸿亚

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鸿,来源于宋祁的《宋诗》《感秋》,原文:莫就离鸿寄归思,离鸿身世更悠悠

幻鑫

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
幻,来源于刘应子的《宋诗》《游九锁 其二》,原文:地胜幻蓬莱,天低眇嵩岳

滔璞

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
滔,来源于陆游的《宋诗》《神山歌》,原文:勿令他人复笑汝,后有万世来滔滔

和洲

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
和洲,来源于华岳的《宋诗》《暮秋闻雁有怀 其一》,原文:归雁不随残照落,却和柔橹过沧洲

忻岳

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
忻,来源于王昌龄的《唐诗》《山行入泾州》,原文:岂伊怀土多,触目忻所遇

珹潜

拼音五行释意
chéng玉名。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于晁补之的《宋诗》《依韵和子充杂言》,原文:陶潜自谓,结庐人世

逸源

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
逸源,来源于黄庭坚的《宋诗》《再用前韵赠子勉四首 其三》,原文:句法俊逸清新,词源广大精神

瀚益

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瀚,来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》,原文:单骑走马绝瀚海,而今复使天一方

凡骓

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
凡,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:凡是为善者,闻之恻然悲

明久

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
明久,来源于朱弁的《宋诗》《谢崔致君饷天花》,原文:应怜使馆久寂寥,分饷明明见深意

觅袤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
觅,来源于杨泽民的《宋词》《塞垣春》,原文:世间寻觅,除是图画

鸥滇

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鸥,来源于皇甫松的《唐诗》《江上送别》,原文:船去鸥飞阁,人归尘上桥

凛禹

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
凛,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》,原文:凛凛威风七尺躯,胸中韬略用机谋

珵宏

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

澧赫

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
澧,来源于克符道者的《唐诗》《夹山雷》,原文:澧水风涛急,参差海岳摧

辑品

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
辑品,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:本辑稿略依《唐诗品汇》及《诗薮》、《唐音癸签》所论,暂分为初、盛、中、晚

熙绎

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
熙,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其一》,原文:嘉熙再仁孝,斯时召斯人

玄崧

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
玄,来源于程俱的《宋诗》《季野见和次韵二首 其一》,原文:妙龄中青钱,大笔笑玄酒

文良

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
文良,来源于戴叔伦的《唐诗》《九日送洛阳李丞之任》,原文:为文通绝境,从宦及良辰

觅逊

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
觅,来源于王淮的《宋词》《满江红》,原文:谈笑里,封侯觅

漪恺

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
漪,来源于舒岳祥的《宋诗》《游龟石寺》,原文:沙鸟穿青樾,巖花覆碧漪

瑗湫

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」 宋皇瑗之子麇,有友曰田丙,而夺其兄劖般邑以与之

恤玢

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
恤,来源于王绩的《唐诗》《围碁》,原文:许知愁越复,恤弱贵邢迁

沥骃

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
沥,来源于冯时行的《宋诗》《和嘉州通判贾元升见赠》,原文:何当款斋阁,余沥借衰红

书洛

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
书洛,来源于程俱的《宋诗》《以夜宿匠舍诗示晁以道说之乃以古句为谢次韵酬之一首》,原文:牀头河洛书,莹光吐长虹

箴品

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
箴,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:布宣条教勤官箴,有佳山水亦出寻

凝京

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
凝京,来源于黄公度的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:露华今夜凝僊掌,词藻他年动帝京

和殷

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
和殷,来源于温庭筠的《唐诗》《送李亿东归》,原文:和风澹荡归客,落月殷勤早莺

滔缮

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
滔,来源于袁正规的《宋诗》《望海亭》,原文:沆瀣亭前景最豪,委输江汉任滔滔

栎航

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其三》,原文:丈人祠西山谷盘,麻姑洞前松栎寒

灏榆

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
灏,来源于阳枋的《宋诗》《和陈提举喜雨 其一》,原文:愁叹何繇达灏穹,秋成恐堕渺茫中

弛澧

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
弛,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》,原文:玄冥羸孱失其职,骤弛威权避威仰

槐郁

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
槐,来源于文天祥的《宋诗》《汶阳馆》,原文:老槐秋雨暗,孤影照淋浪

备影

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
备影,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 彰德》,原文:严祠已备,[睟]影方回

旭淬

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
旭,来源于姜特立的《宋诗》《晨起》,原文:东旭晓曈眬,照我墙角红

滦睨

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

润仁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
润仁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:夫昔者君子比德于玉焉:温润而泽,仁也

巍津

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
巍津,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 延平津》,原文:延平津路水溶溶,峭壁巍岑一万重

瑗鹤

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

辽宏

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
辽,来源于元稹的《唐诗》《志坚师》,原文:灵武朝天辽海征,宇宙曾行三四匝

堇普

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
堇,来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》,原文:歙民时有谣,夺堇茹我蓼

琤阜

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《不寐二首 其一》,原文:寒更何与衰翁事,数到琤摐杀点余

淳攸

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淳,来源于何梦桂的《宋诗》《送淳安括田省委贾都事》,原文:严为浙偏垒,淳在严万山

桥潮

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
桥潮,来源于王安石的《宋诗》《送项判官》,原文:断芦洲渚落枫桥,渡口沙长过午潮

潆意

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

洲朔

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
洲朔,来源于卢象的《唐诗》《紫阳真人歌(幷序)》,原文:千载悠悠等令威,十洲漫漫思方朔

禧隅

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
禧,来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》,原文:公乎开禧末,定见了万殊

休楚

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
休楚,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・脱布衫》,原文:(正末唱)休言语献楚投降

治浠

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
治,来源于周紫芝的《宋诗》《徐使君新作采菊亭》,原文:使君占吏师,老手便治剧

浠尧

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于张耒的《宋诗》《寄刘伯声》,原文:不有行道人,谁当佐尧舜

霁炜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
霁,来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其二》,原文:积雨欣初霁,闲人偶独来

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