logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

学校对面的杂货铺起名

高舟煊作者:高舟煊2023-09-30 17:40:59

学校对面的杂货铺起名

熙筠

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
熙,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首 其二》,原文:似从傀儡家传出,又说熙河帅教成

飖真

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
飖真,来源于施肩吾的《唐诗》《下元歌》,原文:契真之道飘飖易,动不动中如有寄

菡里

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
菡里,来源于欧阳修的《宋诗》《闻颍州通判国博与知郡学士唱和颇多因以奉寄知郡陆经通判杨褒》,原文:十里秋风红菡萏,一溪春水碧漪涟

珲煊

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

纫沉

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
纫沉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵和答圆明老师二首 其一》,原文:笑我弹冠方适越,看谁纫佩独沉湘

珑筝

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
珑筝,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:玲珑箜篌谢好筝,陈宠觱栗沈平笙

桦琪

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

研爕

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
研,来源于丘葵的《宋诗》《赠浮曦柳秀才》,原文:残杯冷炙成何味,只研孤灯盍固穷

捷佶

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
捷,来源于洪刍的《宋诗》《宴城上亭呈阅道》,原文:敏捷随时岂无兴,君贤扬子我惭枚

尧储

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
尧储,来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》,原文:巢荒尧客隠,笙断洛储仙

自真

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
自真,来源于刘攽的《宋诗》《和贾舍人春祠太一坛二首 其二》,原文:力士传车空杳邈,真游本自接储胥

皖般

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
皖,来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》,原文:无心汉江水,有节皖公山

婴遒

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
婴,来源于杜甫的《唐诗》《赠别贺兰铦》,原文:高贤世未识,固合婴饥贫

燃凌

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
燃,来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其三》,原文:酒榼对鱼篮,照路燃藁秸

纭朴

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纭,来源于邵雍的《宋诗》《经世吟》,原文:东西俶扰,南北纷纭

倾汶

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
倾,来源于罗隐的《唐诗》《芳树》,原文:但顾我开素袍,倾绿蚁

婧择

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于张籍的《唐诗》《罔象得玄珠》,原文:今朝搜择得,应免媚晴川

勖舜

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

诣袤

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
诣,来源于刘敞的《宋诗》《临渊亭望鳯凰等山作》,原文:孟公多胜诣,故在杯酒间

蘅境

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
蘅,来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》,原文:芳甸馥荃蘅,江渚杂凫鸟

遒鸯

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《感物二首 其一》,原文:物情岂愿岁时遒,一气潜移不自由

亭涧

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
亭涧,来源于宋鼎的《唐诗》《酬故人还山》,原文:危亭暗松石,幽涧落云霞

暄袅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
暄袅,来源于郑思肖的《宋诗》《春词》,原文:春气暄妍御夹纱,玉钗双袅绿云斜

鸥时

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鸥时,来源于舒邦佐的《宋词》《水调歌头》,原文:用个狎鸥心地,做就烹鲜时政,民化我何言

栾纬

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
栾,来源于林希逸的《宋诗》《丁卯立春作》,原文:团栾弟姪何妨笑,淡薄杯盘莫厌贫

乘杏

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
乘杏,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・煞尾》,原文:杏脸桃腮,乘着月色,娇滴滴越显得红白

憧纾

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
憧,来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》,原文:吁嗟憧憧之民兮,何终身不灵耶

博挚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
博,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・么篇》,原文:(磨博士云)唤我做甚么

灏涧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
灏涧,来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》,原文:银河横灏气,石涧伴吟声

筠谧

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
筠,来源于张嵲的《宋诗》《雨后望云》,原文:暮色含微雨,林滋被细筠

郁瑧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhēn玉名。
国学点评
郁,来源于高适的《唐诗》《送别》,原文:昨夜离心正郁陶,三更白露西风高

缈滦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
缈,来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》,原文:山顶或见初日升,匹素曳空烟缥缈

灏映

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
灏,来源于李纲的《宋诗》《兴宗得斋字以诗来次其韵》,原文:灏气集肺腑,洒濯无纤埃

闲瑭

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
闲,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题德玄上人院》,原文:刳得心来忙处闲,闲中方寸阔于天

晗黎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

黎涌

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
黎涌,来源于晁公溯的《宋诗》《四月堰水甚小一雨灌田方足》,原文:旧传江发源,瀵涌出沈黎

良丁

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
良丁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:丁未,及孙良夫盟

磐筝

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
磐,来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其二》,原文:茅屋七五聚,沙汀八九磐

继逵

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
继,来源于卫宗武的《宋诗》《理学》,原文:后进有所宗,绝学得所继

欢琪

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
欢,来源于吴潜的《宋词》《传言玉女》,原文:从今开庆,万欢千喜

甯朔

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
甯,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其三》,原文:甯生但叩角,马卿亦能琴

漓壹

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
漓,来源于赵汝愚的《宋诗》《神秀楼落成》,原文:分题杂险怪,醉墨翻淋漓

飔晨

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
飔晨,来源于周行己的《宋诗》《迁居有感示二三子》,原文:白露应节降,凉飔变晨夕

品献

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
品献,来源于韩元吉的《宋词》《鹧鸪天》,原文:相期一品归来健,兄弟华颠自献酬

柒耘

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

缘宜

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
缘宜,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二○》,原文:径山无寸土庄田,今夏随宜结众缘

般纲

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
般纲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醋葫芦》,原文:婆娘家怎生遭这般冤屈纲,偏惹得带枷吃棒,休、休、休道不的自己枉着忙

昊睨

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
昊睨,来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》,原文:归来手握山水印,傲睨羲昊轻轩裳

謇燃

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
謇,来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》,原文:太上方厉政,进贤登謇谔

乔博

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
乔博,来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其四》,原文:颓林刊乔木,诏世为博筹

敦樨

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
敦,来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》,原文:中外心方注,君臣契已敦

汶皙

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
汶,来源于宋庠的《宋诗》《郡圃海棠初开追忆学士院玉堂后西轩此花最盛置酒有感》,原文:昔作瀛洲赏,今逢汶水春

夷鹄

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
夷鹄,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:小夷置蚊蝱,壮志寄鸿鹄

旎采

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旎采,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:淋漓翠羽帐,旖旎采云军

皓炘

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
皓,来源于贝守一的《宋诗》《有何不可 其三》,原文:桂花香满脩廊,皓月当空照我

荟旌

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
荟,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》,原文:鳞鳞作荟蔚,冉冉涌苍翠

佰戎

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

铭礼

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
铭礼,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其一》,原文:笑看礼至争铭鼎,便学陶宏欲挂冠

篌潆

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》,原文:搥羯鼓,弹箜篌,烹羊宰牛坐糟丘,一笑再笑扬清讴

泊亦

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泊亦,来源于陆游的《宋诗》《予行蜀汉间道出潭毒关下每憩罗汉院山光轩今复过之怅然有感》,原文:马行剑阁从今始,门泊吴船亦已谋

翙捷

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

纭昀

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
纭,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其五》,原文:飞语初腾触细文,廷中交构更纷纭

敦翊

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
敦,来源于范成大的《宋诗》《兴安乳洞有上中下三巖妙绝南州率同僚饯别者二十一人游之》,原文:山水敦夙好,烟霞痼奇怀

凰尔

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
凰尔,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:嗟尔不自勉,凤凰其来哉

瑜琼

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
瑜琼,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其三》,原文:未能句语全无纇,犹贵琼瑜不掩瑕

影文

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
影文,来源于骆宾王的《唐诗》《过故宋》,原文:池文敛束水,竹影漏寒丛

虢益

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
虢,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》,原文:孙八远在虢,丹霞绚崔苍

亘奂

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
亘,来源于胡宏的《宋诗》《和人》,原文:眇绵今古干坤大,盘亘华夷海岳深

欢邕

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
欢,来源于王观的《宋词》《红芍药》,原文:仔细思量,好追欢及早

芨融

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

翙玢

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

仞晟

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
仞,来源于贯休的《唐诗》《寄韩团练》,原文:多君二俱作,独立千仞壁

熙追

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
熙追,来源于吴龙翰的《宋诗》《冯永之号冰壶工水墨丹青》,原文:宁肯没骨媚时好,逸气往往追徐熙

绅原

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
绅,来源于葛胜仲的《宋诗》《曾梦良惠然见存出口字诗十有七篇偶摭所遗成三篇纪谢 其三》,原文:但恐搢绅公论在,招延行见觐威颜

恒瑜

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恒,来源于崔液的《唐诗》《拟古神女宛转歌二首 二》,原文:愿为形与影,出入恒相逐

泉瞳

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泉瞳,来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其二》,原文:方瞳玉颊歌云谣,醴泉为酒

荣尹

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
荣尹,来源于韩驹的《宋诗》《次韵双莲花云得之城东》,原文:有情邢尹空争宠,岂悟荣枯一瞬中

蕙瑧

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhēn玉名。
国学点评
蕙,来源于白居易的《唐诗》《青毡帐二十韵》,原文:蕙帐徒招隐,茅庵浪坐禅

诏杉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
诏,来源于贾岛的《唐诗》《送徐员外赴河中》,原文:吏从甘扈罢,诏许朔方行

允楣

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
允,来源于钟谟的《唐诗》《招徐鼎臣(题拟)》,原文:《全唐诗》卷七五二以二诗皆归徐铉,未允,今为移正

瑜楦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦昆仲求近稿戏答二首 其二》,原文:辛苦搜肠更撚须,适资谈者指瑕瑜

秉笙

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
秉,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其五》,原文:嘉师固秉彝,祥刑尽生德

殷晠

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
殷,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:挞彼殷武,奋伐荆楚

纤淞

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
纤,来源于姜特立的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉纤呵翠袖

澎驹

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
澎,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:须臾忽澎湃,愁思若悽恻

缤缮

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缤,来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》,原文:腷膊战声喧,缤飜落羽皠

零阔

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
零阔,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其三》,原文:汉节凋零胡地阔,北州何处是通汗

熠旎

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:熠熠萤穿幔,铮铮铁过门

仟矜

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

严知

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
严知,来源于陆游的《宋诗》《苦寒》,原文:谁知冰雪凝严候,自是干坤爱育心

影町

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
影,来源于高登的《宋词》《西江月》,原文:清秋月影浸人寒

虞珞

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
虞,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读唐书 其二》,原文:乃知虞舜德,恭已固难名

华莱

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
华莱,来源于朱长文的《宋诗》《林少卿挽诗》,原文:闺中莱妇皆华发,膝下荀龙尽绿袍

昉胭

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
昉,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:昔日汉公昉,畦瓜真人旁

年常

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
年常,来源于冯山的《宋诗》《李待制寄僧诗有歇定之语兼闻有岷峨之游因作诗以寄之二首 其二》,原文:经年绿野常沉醉,几日香峰暂往还

团磐

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
团,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六七》,原文:开炉无可做,大家团团坐

槿蕴

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
槿,来源于卢殷的《唐诗》《仲夏寄江南》,原文:晚暮时看槿,悲酸不食梅

琲亦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琲亦,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:从游亦何幸,鱼目慙明琲

迪籍

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:相古先民有夏,天迪从子保,面稽天若

珺觅

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其九》,原文:成童将觅举,想见袍立鹄

智能宝宝起名

口碑起名取名网由唐叔创建的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会根据出生时间和个人信息进行综合考虑,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家