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杜梦源取名

郑杨渲作者:郑杨渲2023-09-30 01:48:08

杜梦源取名

鸠欢

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
鸠欢,来源于孙觌的《宋诗》《再和 其一》,原文:牛衣泣卧悲游子,鸠杖欢迎愧老翁

同烽

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
同烽,来源于石介的《宋诗》《寄赵庶明推官》,原文:明日边烽高百尺,同时御府出三旌

珏中

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
珏中,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

序璂

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
序,来源于杜甫的《唐诗》《宿花石戍》,原文:四序本平分,气候何回互

琀翎

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎,来源于刘黻的《宋诗》《病鹭》,原文:莫亲野水应生梦,几立斜阳不整翎

鸯芹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
鸯,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄意三绝 其三》,原文:井底银瓶事已非,鸳鸯打散鸭惊飞

皙纶

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》,原文:仪容白皙上仙郎,方寸清虚内道场

滔嵘

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
滔嵘,来源于马廷鸾的《宋诗》《用大东莱临川诗韵示诸儿》,原文:滔滔岁峥嵘,濯濯木荏苒

庆锦

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
庆锦,来源于陈造的《宋诗》《宴新守致语口号》,原文:相门贤裔圣门儒,锦席葩罗庆合符

仟茉

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

鑫烁

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁,来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》,原文:定如月,光烁外道邪星灭

嵇晗

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
嵇,来源于高骈的《唐诗》《遣兴》,原文:唯应嵇叔夜,似我性慵疎

璨畅

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
璨,来源于苏轼的《宋诗》《和犹子迟赠孙志举》,原文:诗词各璀璨,老语徒周谆

易璂

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
易,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 有商氏之乐歌》,原文:万方其乂,易乱为治

漾兹

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
漾兹,来源于陈与义的《宋诗》《开壁置窗命曰远轩 其一》,原文:荡漾浮世里,超遥送兹夕

桅奈

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
桅奈,来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》,原文:桅樯不藉瞻乌首,争奈风帆百尺何

典谒

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
典谒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:幼,曰未能典谒也

寓诏

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
寓,来源于李彭的《宋诗》《观诸少移瑞香花诗皆属意不浅次转字韵戏之》,原文:托讽本寓辞,语亦要流转

潆馠

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hān芳香。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

栗英

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
栗英,来源于曾丰的《宋诗》《伏波庙》,原文:古庙秋深栗叶红,绿沉金鏁尚英风

自德

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
自德,来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》,原文:胸襟富道德,词藻自充足

炫益

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
炫益,来源于王炎的《宋诗》《题黄元静广先楼》,原文:家声将益大,车马炫门闾

潆棂

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

珐芮

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丕郑之如秦也,言于秦伯曰:「吕甥、郤称、冀芮实为不从,若重问以召之,臣出晋君,君纳重耳,蔑不济矣

潭才

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
潭才,来源于葛胜仲的《宋诗》《初得庵基于青山用立方韵请道祖同赋》,原文:才通箭道菖蒲潭,幼舆政合居山巖

寓文

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
寓文,来源于吕陶的《宋诗》《思道同晦甫春日过李氏园亭次思道韵》,原文:闲情寓文酒,好景付莺花

桔曼

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
桔,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:远陪鸥鹭羣,坐笑桔槹械

繁彰

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
繁彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》,原文:祝圣清场初展礼,鸿都向晓彰繁祉

治壹

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
治壹,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

璎娣

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
璎,来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》,原文:像阁罘罳明海日,经幢璎珞撼天风

仑廷

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
仑,来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》,原文:品高来禁籞,地远想昆仑

淙爕

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
淙,来源于赵汝愚的《宋诗》《石桥》,原文:我欲直从心地见,来看磊磈听淙潺

敖禹

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
敖,来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬郑荣绪》,原文:山僧多故人,不复怪敖诞

枝奎

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
枝,来源于陈三聘的《宋词》《朝中措》,原文:湖渚橘枝黄

岳驰

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
岳驰,来源于释德洪的《宋诗》《衡山南台寺飞来罗汉赞》,原文:南岳庐山,宴坐驰走

岚越

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
岚越,来源于晁说之的《宋诗》《岚露雨》,原文:越山八月时,飏飏岚露雨

漫郅

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
漫,来源于严羽的《宋诗》《估客乐》,原文:船头鼓,波漫漫,长帆挽上五两竿

维休

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
维休,来源于释印肃的《宋诗》《化米》,原文:直叩维摩不二门,狭路相逢休放过

晷苓

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晷,来源于高斯得的《宋诗》《耽书》,原文:少时轻寸晷,老去惜分阴

燃燿

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燃,来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其二》,原文:绮席金炉香正燃,铜壶银箭漏初传

胧闻

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
胧闻,来源于范仲淹的《宋诗》《西溪书事》,原文:秋天响亮频闻鹤,夜海朣胧每见珠

舸瞻

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
舸,来源于皮日休的《唐诗》《汴河怀古二首 一》,原文:万艘龙舸绿丝间,载到扬州尽不还

容骏

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
容骏,来源于张贾的《唐诗》《和裴司空答张祕书赠马诗》,原文:阁下从容旧客卿,寄来骏马赏高情

勖竣

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

澈徵

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
澈,来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》,原文:澄渟快一生,晶澈夺两眸

鹤誉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
鹤誉,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四五》,原文:御柳规模六鹤图,凤池均锡尽称誉

钲南

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
钲南,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:金钲画角警塲开,天子南郊玉辂来

君奂

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
君奂,来源于楼钥的《宋诗》《代仲舅尚书赋江山得助楼》,原文:羨君轮奂日日新,鼛鼓一声纷郢斧

惟凌

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
惟凌,来源于华镇的《宋诗》《梅花》,原文:清才一往不可见,惟有凌寒晓妆面

忻渭

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
忻,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿运干赵推官分韵复和韵 其三》,原文:婆娑真一老,跌宕忻六逸

舜理

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
舜理,来源于邹浩的《宋诗》《寄莹中》,原文:吾皇致理肩虞舜,会见翺翔下德辉

蓓珑

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蓓珑,来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》,原文:要看叶底玲珑玉,休折枝头蓓蕾金

楚纬

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
楚纬,来源于黄庭坚的《宋诗》《听履霜操》,原文:嫠不忧其纬兮,恤楚社之不血食

馟鸥

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于高观国的《宋词》《西江月》,原文:飞来鸥鹭是知音

羿涔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
羿,来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其一》,原文:八荚花开羲叔历,一枝桂长羿妃居

睨容

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
睨,来源于张镃的《宋诗》《俞玉汝以诗编来因次卷首韵》,原文:长篇杂短章,末学敢睥睨

存淬

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
存,来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》,原文:梦里存活

崔恣

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
崔,来源于杨万里的《宋诗》《郡圃残雪三首 其三》,原文:城外城中雪半开,远峰依旧玉崔嵬

专璂

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
专,来源于蔡沈的《宋诗》《读江西诗呈游光化料院》,原文:王风惜云远,屈宋美独专

蔳昶

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

苓堇

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《戏作种松》,原文:纵未得茯苓,且当拾流肪

其勘

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
其勘,来源于曾丰的《宋诗》《久与广西帅年丈左史张舍人别自琼罢归过静江相见 其一》,原文:勘破诗文处,吾其得订顽

朔祁

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
朔祁,来源于祖无择的《宋诗》《田四秘丞通判镇戎军》,原文:方朔上书曾自荐,祁奚外举果知人

漾零

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
漾零,来源于梅尧臣的《宋诗》《伤白鸡》,原文:犹看零落毛,荡漾随风吹

荏盈

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
荏,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其五》,原文:元气日以薾,荏苒朝露悲

婴萦

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
婴,来源于释居简的《宋诗》《谒樊将军舞阳侯庙》,原文:奋身不顾但爱死,婴鳞未了仍编须

映峰

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
映峰,来源于太宗皇帝的《唐诗》《望送魏征葬》,原文:惨日映峰沈,愁云随盖转

楠艾

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
楠,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:双楠庭之珍,斩代殊荣枯

湫攸

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
湫攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:南蒯之将叛也,其乡人或知之,过之而叹,且言曰:「恤恤乎,湫乎,攸乎

博择

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
博择,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻与舒尧文祷雪雾猪泉唱和》,原文:卜择祠官齐博士,暴露致告苍崖颠

沅蕙

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《何叔信生日》,原文:晁魏通家旧,沅湘识面迟

骋烁

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
骋,来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》,原文:清门推问望,早岁骋康庄

凇翡

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

青泓

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
青泓,来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:前瞻青巀嶭,下阚碧澄泓

狄逊

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
狄,来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其一》,原文:解与狄仪传酿法,不妨吾祖自昌言

哲郦

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
哲,来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其二》,原文:节遇中秋挟日余,哲人来契梦熊时

澧媖

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yīng女子的美称。
国学点评
澧,来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》,原文:澧浦荆门行可见,知君诗兴满沧洲

笛寓

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
笛寓,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:大意寓之笛,余情付云鸟

寓爕

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
寓,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:把感慨、寓之杯酒

浠严

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其二》,原文:春秋笔削严,西秦书乃来

决箪

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
决,来源于戴复古的《宋诗》《王深道奏名而归》,原文:忠言犯时忌,决不中高科

琉茉

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
琉,来源于范端臣的《宋词》《念奴娇》,原文:天豁云收崩浪净,深碧琉璃千顷

茯陟

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》,原文:茯苓傥可掘,宁用菊为餐

谧储

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
谧,来源于卢文纪的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》,原文:仁君御宇,环海谧清

莜燃

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

燝靛

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

遥种

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
遥种,来源于陈著的《宋诗》《示王侑翁二首 其一》,原文:暗动梅窗喜,遥传桂种心

忆英

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
忆英,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:忆当年、云英来会,玄霜捣尽

湲兴

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
湲兴,来源于李中的《唐诗》《遥赋义兴潜泉》,原文:见说灵泉好,潺湲兴莫穷

琛澜

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
琛,来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》,原文:国绝南顾忧,献琛各通达

芸莲

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
芸莲,来源于项安世的《宋诗》《偶作》,原文:定有真人汎莲叶,夜深吹杖听芸编

苑熹

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
苑,来源于刘得仁的《唐诗》《宿普济寺》,原文:曲江临阁北,御苑自墙东

琦俪

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》,原文:王琦《李太白诗集注》卷三十收录有关此诗之资料甚众,其中引《侯鲭录》,或云此为王元之〖即王禹偁〗少登楼诗,《竹坡诗话》则云为杨大年〖杨亿〗幼年时作,《西清诗话》则以为非极亿作

炯品

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
炯品,来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》,原文:秋水一双明炯炯,数在青囊第一品

萄淞

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
萄,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:樽有葡萄簪有菊,西凉州、不似东篱下

单灏

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
单,来源于张九龄的《唐诗》《送赵都护赴安西》,原文:戎即昆山序,车同渤海单

炽札

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
炽,来源于释德洪的《宋诗》《疏山仁禅师赞》,原文:三支习气,其毒炽然

昭幻

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
昭幻,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二○》,原文:昭然宽世界,幻化似浮沤

良戚

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
良戚,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:戚吁良易察,厥病不在厞

觉旆

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
觉旆,来源于强至的《宋诗》《立春》,原文:六年不见江梅影,长觉归心似旆摇

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