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缺木诗经男孩取名

彭未作者:彭未2023-09-29 21:43:10

缺木-男孩-诗经,

缺木诗经男孩取名

术禄

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
术禄,来源于刘敞的《宋诗》《送子南》,原文:以兹禄命术,独得当时名

柃攸

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:上六,女承筐无实,士刲羊无血,无攸利

芾媖

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yīng女子的美称。
国学点评
芾,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:春葩已辞荣,柯叶犹蔽芾

桑虢

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
桑虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虢公败戎于桑田

逻笃

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
逻,来源于余靖的《宋诗》《胡语诗》,原文:夜宴设逻臣拜洗,两朝厥荷情感勤

瑥垣

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于曹勋的《宋词》《芰荷香》,原文:母仪万国,配帝德、直切天垣

堇丁

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
堇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》,原文:君堇金闺彦,而有清净缘

椰沐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
椰,来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》,原文:彼腹椰子大,千卷贮亦曾

岳谦

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
岳谦,来源于曹松的《唐诗》《望九华寄池阳太守》,原文:造化峰峰异,宜教岳德谦

鹄戍

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
鹄,来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》,原文:晁张超然鸿鹄举,秦郎继作翘翘楚

奕樨

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 送神用《诚安》。》,原文:奕奕宗祀,煌煌礼文

冽骞

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
冽,来源于陆文圭的《宋诗》《贽杨子裕中丞》,原文:古柏台边霜气冽,肯分春意到寒林

易棂

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
易,来源于家铉翁的《宋诗》《闻杨和卿在馆中读易不去手赠以诗》,原文:易中有妙义,医中之奥与易相表里

皋郅

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
皋,来源于沈彬的《唐诗》《赠王定保》,原文:皋桥已失齐眉愿,萧寺行逢落发师

炳瑱

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
炳,来源于权德舆的《唐诗》《酬崔千牛四郎早秋见寄》,原文:凤文已彪炳,琼树何青葱

苍淮

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
苍淮,来源于郭祥正的《宋诗》《题泗州龟山寺》,原文:苍山如巨龟,长淮就吞吐

羡瑄

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
羡,来源于刘挚的《宋诗》《上洛都文太尉二首 其二》,原文:贵齿尚贤圣朝事,可须归兴羡冥鸿

绰权

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
绰,来源于李商隐的《唐诗》《访隐》,原文:相留笑孙绰,空解赋天台

槿献

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
槿,来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》,原文:白茅葺短檐,黄芦编细帘,红槿插疏篱堑

憧羿

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
憧,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》,原文:憧憧市朝人,继晷犹秉烛

纴卿

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

境蕴

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
境蕴,来源于李曾伯的《宋诗》《游张公祠 其一》,原文:大块凿开真境祕,太虚蕴出众峰奇

燝植

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

僖寓

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
僖,来源于尔朱翺的《唐诗》《还丹口诀》,原文:唐僖宗时隐炼于金鸡关下石室

晢铮

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

檀葭

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
檀,来源于李山甫的《唐诗》《牡丹》,原文:炉烟坐觉沈檀薄,妆面行看粉黛空

蕖绅

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蕖,来源于叶茵的《宋诗》《游园》,原文:碧琅玕里几亭台,万朵芙蕖照水开

卫芨

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
卫,来源于窦庠的《唐诗》《留守府酬皇甫曙侍御弹琴之什》,原文:卫国知有人,齐竽偶相齿

禧篌

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:自可增封齐北里,岂将同颖比繁禧

佶禺

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

禧棋

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》,原文:灵命有属,鸿禧洞分

固延

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
固延,来源于韦骧的《宋诗》《昨暮会饮庆甫署观女真花因求一二诺以厥明至期不至遂戏成一首》,原文:也知更欲延宾履,次第开时固未迟

伦京

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
伦京,来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》,原文:明伦先太学,首善自京师

言琬

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
言琬,来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》,原文:琬琰攀酬郢,微言鼎饪情

嵘爀

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
嵘,来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》,原文:若携诸吏上峥嵘,容我后乘陪载赓

秋炘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xìn见“炘炘”。
国学点评
秋,来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》,原文:添作八千秋

勖伽

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

嘉峪

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嘉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:南有嘉鱼,烝然罩罩

哲匡

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
哲,来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》,原文:孝友尊前哲,词章裕后生

本骓

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十三》,原文:恰是(京本作「似」)雷声还不是(京本作「似」),多应(京本作「因」)土地见英(京本作「现阴」)灵,不久(京本作「是」)战兵行(京本作「兴」)

庄楣

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
庄,来源于王义山的《宋词》《千年调》,原文:因思旧事,庄敞平泉宅

札影

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
札影,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其六》,原文:翳翳萤影微,札札虫羽振

志弈

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
志弈,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:使弈秋诲二人弈,其一人专心致志 ,惟弈秋之为听

袤桦

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》,原文:编削终篇辞右府,袤延飞诏入中台

凛驹

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
凛,来源于陆游的《宋诗》《韩太傅生日》,原文:神皇外孙风骨殊,凛凛英姿不容画

瑺潮

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

燝桠

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

皙茯

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》,原文:仪容白皙上仙郎,方寸清虚内道场

柃援

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于方回的《宋诗》《至节前一日六首 其一》,原文:少陵早是沧浪客,马援真成矍铄翁

庭舸

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
庭舸,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》,原文:解荃维兮放兰舸,蹇南越兮洞庭波

棣诏

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
棣,来源于黄庭坚的《宋诗》《黄颍州挽词三首 其三》,原文:脊令鸣夜雨,常棣倚春晖

羿弘

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
羿,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:后羿久忘逃去处,东方尚忆来年月

与松

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
与松,来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》,原文:它年相逢定庐岳,与子终老巢云松

颉天

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
颉天,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》,原文:天路幽禽暖颉颃,芝兰抽砌叶初长

胤睨

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
胤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:凡蒋刑茅胙祭,周公之胤也

玺苡

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
玺,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》,原文:渠家符玺郎,实冠翰墨林

晠茯

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于董嗣杲的《宋诗》《九里松》,原文:屋顶自生涛浪势,根头谁覔茯苓踪

湲樗

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
湲,来源于朱熹的《宋诗》《次季通昼寒亭韵二首 其一》,原文:相将静听潺湲水,洗涤尘襟肯自污

毓棋

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
毓棋,来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 六》,原文:酿酒幷毓蔬,人来有棋局

汉季

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
汉季,来源于王禹偁的《宋诗》《初到商州馆于妙高禅院佛屋壁上见草圣数行读之乃数年前应制所作皇帝试贡士歌追思前事感而成章》,原文:商岭未甘随绮季,汉庭曾忝用相如

胤硝

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
胤,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:我赋长篇当凯歌,甘誓胤征同不朽

茯乾

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
茯,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:前日从公洲上语,茯苓期我能同煮

浠桢

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:既别,持桢卒后诗见县宰,宰待以宾礼

严蘅

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
严,来源于李廌的《宋诗》《送秦少章》,原文:满怀贮忠义,陈编陋严徐

驹子

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
驹子,来源于张说的《唐诗》《舞马词六首 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星兰骥子权奇

潜颜

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
潜颜,来源于李羣玉的《唐诗》《感兴四首 四》,原文:先惊愁人耳,颜发潜消改

志觉

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
志觉,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:未能情款款,已觉志拳拳

甯桠

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
甯,来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其五》,原文:置君愚甯子,议乐哂温公

霁裴

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
霁,来源于刘长卿的《唐诗》《同诸公登楼》,原文:千家同霁色,一鴈报寒声

淖晷

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
淖,来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》,原文:卒徒淖莫前,草棘取新蹊

渊媖

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yīng女子的美称。
国学点评
渊,来源于黄庭坚的《宋诗》《江氏家藏仁宗皇帝墨蹟赞》,原文:雷声不作,天地渊默

陟蓁

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
陟,来源于谢景温的《宋诗》《留题云门山雍熙院》,原文:穷幽陟险兴不尽,巖房留宿神逾清

稽闳

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
稽,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》,原文:今日稽山下,几枝忠孝痕

锋元

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
锋元,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》,原文:马似熊,人似彪,左右列合后先锋,簇拥着元戎帅首

爕瑗

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

巡骃

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
巡,来源于陈著的《宋诗》《前纪时行》,原文:欲一出门泥泞深,巡檐问天天默默

尚虔

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
尚虔,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:虏尚虔刘

莱峤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
莱峤,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:亭榭望堂皇,蓬莱对圆峤

渊峪

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
渊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:鱼潜在渊,或在于渚

望启

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
望启,来源于度正的《宋诗》《送李君亮安抚赴阙》,原文:吾君寤寐在良弼,其意岂不望启乃

纲捷

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
纲,来源于上元夫人的《唐诗》《再赠》,原文:弄玉有夫皆得道,刘纲兼室尽登仙

罡皖

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》,原文:罡风起,背负玉虚廷

勤銮

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
勤銮,来源于曾几的《宋诗》《送曾宏甫守天台》,原文:銮坡飞上勤回首,记取来游旧客星

誉杉

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
誉,来源于赵蕃的《宋诗》《赠王教授基仲》,原文:长公已有朝阳誉,夫子宁淹独冷曹

洌言

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

炽谊

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
炽,来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其四》,原文:投荒弥远凶徒炽,出督清之狡计行

礴菀

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
礴,来源于曾丰的《宋诗》《南康刘尉于厅事之东开轩曰清濑盖取其前松声然也》,原文:意其金沙澒磅礴,否则银汉鍧穹窿

鸥谦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
鸥,来源于曾觌的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:飞来一片鸥鹭

琰珺

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
琰,来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:墨池并获三奇宝,翠琰俱生五色光

京翰

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
京翰,来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》,原文:忆昨年甫壮,弄翰白玉京

芃谐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
芃,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》,原文:渗漉百嘉,芃芃禾稼

棂禄

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》,原文:云覆疏棂香起篆,风侵密坐烛吹花

简飔

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
简,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四八》,原文:三玄料简,未称衲僧

璆琰

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
璆,来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》,原文:精璆美璞不能擅,散发宇内为豪英

承苓

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
承,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二八》,原文:春夏交承,时节顺序

启恤

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
启,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 肃和》,原文:龙运垂祉,昭符启圣

荑冉

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
荑,来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》,原文:美人荷裙芙蓉妆,柔荑萦雾櫂龙航

澧瑗

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

熹庆

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》,原文:烟火动村落,晨光尚熹微

榷涧

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
榷,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:实际这是值得商榷的

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