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易经女孩起名

刘璐孜作者:刘璐孜2023-09-29 07:45:43

易经-女孩,

易经女孩起名

妤卓

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
妤,来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》,原文:犹胜汉宫悲婕妤,网虫不见乘鸾子

槐萄

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
槐萄,来源于仲并的《宋诗》《同祝子权游虎邱》,原文:细看槐柳暗,稍觉薝萄香

渝朔

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
渝,来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》,原文:近犹趋剑阆,远或至渝涪

砚桠

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
砚,来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其一》,原文:已倦除头垢,宁能拭砚埃

缤杏

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
缤,来源于白子仪的《宋诗》《季冬立春后有雪呈诸公》,原文:南亩先曾集素霙,缤纷又拂岁峥嵘

淅鑫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
淅,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 二》,原文:悲风淅淅兮波緜緜,芦花万里兮凝苍烟

薏映

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
薏,来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》,原文:平生忠勇建殊勋,薏苡疑珠竟不分

阑旎

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
阑,来源于韩的《宋词》《踏莎行》,原文:画楼人倚阑干处

诺常

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
诺常,来源于张绎的《宋诗》《书座右》,原文:常德必固持,然诺必重应

婵筠

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
婵筠,来源于谢逸的《宋词》《蓦山溪》,原文:修筠拂槛,疏翠挽婵娟,山雾敛,水云收,野阔江天迥

莜境

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

碧玺

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
碧,来源于曹冠的《宋词》《浣溪沙》,原文:雁字鳞差印碧空

樗媛

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
樗,来源于方回的《宋诗》《白云李处士于大樗下筑小庵用题王子由书斋韵赋之》,原文:天地元知一指齐,樗庵小小架榱题

言蝶

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
言蝶,来源于刘克庄的《宋诗》《蝶》,原文:庄周言达理,吾以蝶为优

旖灏

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旖,来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》,原文:雨湿晴烘乃破悭,时闻旖旎度簷间

绘泱

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绘,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁二首 其二》,原文:华饰藻绘,密施榱桷

南辰

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
南辰,来源于杜甫的《唐诗》《别苏徯(赴湖南幕)》,原文:北辰当宇宙,南岳据江湖

倾汝

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
倾汝,来源于饶节的《宋诗》《九日发淮康》,原文:未倾彭泽酒,还背汝阳城

蘅雯

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
蘅,来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》,原文:懭有妖兮蟠中土,杂蘅臯兮秽兰宇

奈纭

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
奈,来源于周密的《宋词》《曲游春》,原文:奈蝶怨、良宵岑寂

玫绰

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
玫,来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅

泊自

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
泊自,来源于杜甫的《唐诗》《宴王使君宅题二首 一》,原文:吾徒自漂泊,世事各艰难

熹勤

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
熹,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:春淡沲,日熹微

桥蕾

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
桥,来源于程垓的《宋词》《渔家傲》,原文:想见小桥歌舞地

鉴笺

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
鉴,来源于刘克庄的《宋诗》《中秋大风雨五绝 其四》,原文:诏岁银袍盛,头场玉鉴明

蕾灏

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:玉露后丛菊,先作万蕾黄

琳与

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琳与,来源于苏轼的《宋诗》《代书答梁先》,原文:遗我驳石盆与瓯,黑质白章声琳球

吟颐

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
吟颐,来源于白居易的《唐诗》《十年三月三十日别微之于[沣]上十四年三月十一日夜遇微之于峡中停舟夷陵三宿而别言不尽者以诗终之因赋七言十七韵以赠且欲记所遇之地与相见之时为他年会话张本也》,原文:醉悲洒泪春杯里,吟苦支颐晓烛前

玖胭

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
玖,来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》,原文:东山有石若琼玖,匠者追琢可盛酒

仪竹

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
仪竹,来源于苏良的《宋诗》《竹隠精舍》,原文:千古仪型竹隠堂,此身虽晦道弥光

莆欢

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
莆欢,来源于沈括的《宋诗》《贺仲雨斗门》,原文:何如是处斗门雄,莆壤万农生赞欢

怀意

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
怀意,来源于高适的《唐诗》《酬李少府》,原文:出塞魂屡惊,怀贤意难说

援鹭

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
援,来源于赵孟坚的《宋诗》《和帑院叔》,原文:交少自应无援拔,地寒安得有肥饶

谒逸

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
谒逸,来源于韦应物的《唐诗》《送李十四山东游》,原文:圣朝有遗逸,披胆谒至尊

媪松

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
媪松,来源于李曾伯的《宋诗》《湘潭道间农家 其一》,原文:三两人家松柏林,翁垂霜发媪钗荆

瞳茶

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
瞳,来源于曾肇的《宋诗》《京口甘露寺》,原文:风月满楼供一览,干坤万里豁双瞳

昙禺

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
昙,来源于陆游的《宋诗》《醉歌》,原文:佛如优昙时一出,老姥何为憎见佛

俪熹

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
俪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

诣之

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
诣之,来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》,原文:要知未必与世合,载之诣世世不答

朝渌

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
朝渌,来源于苏辙的《宋诗》《咏霜二首 其一》,原文:何曾凝沼渌,有意隔朝暾

謇葭

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:弱颜固植,謇其有意些

召冽

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
召,来源于刘敞的《宋诗》《树下二首 其二》,原文:召公爱小棠,百歳俾勿拔

焘童

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

柯泷

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
柯泷,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》,原文:寻源巴峡涛泷派,得骨柯山铁树枝

沐燝

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沐,来源于彭汝砺的《宋诗》《沐浴有感》,原文:发不止一沐,身不止三薰

珉瑜

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珉瑜,来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》,原文:有子人人壮门户,新诗句句琢珉瑜

潜晴

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
潜晴,来源于李羣玉的《唐诗》《中秋寄南海梁侍御》,原文:海静天高景气殊,鲸晴失彩蚌潜珠

若沛

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
若沛,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》,原文:吾君阜万物,沛若泽未竭

璎珏

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》,原文:佛刹璎鬘坠,仙庭鹳鹤号

庄隽

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
庄隽,来源于陈造的《宋诗》《归有日喜作》,原文:抟风定有庄鹏化,得隽从知冀马空

晢浅

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

磐琢

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
磐,来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》,原文:倦逢磐石手摩挲,横压乌藤漫啸歌

琀姬

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
贤淑美丽的女子。
国学点评
姬,来源于葛天民的《宋诗》《醉书酒肆》,原文:碧床酒盎香拍浮,吴姬粉醉不识愁

蓁亚

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蓁,来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:已有清荣谕,终难混棘蓁

岭轶

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
岭,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:西岭名夕阳,杳暧留落晖

旆瑺

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旆,来源于谢逸的《宋诗》《和陈倅泛舟寄莹中德翁印老 其二》,原文:红旆已飞居易舫,赤心宁畏子胥涛

堇书

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
堇,来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》,原文:向观松桧姿,稍欲死蒿堇

典芙

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
典芙,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:芙蓉僊人有典则,沧浪逐客气不衰

斯典

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
斯典,来源于陆游的《宋诗》《史院书怀》,原文:后死与斯文,犹能读典坟

亘箪

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
亘,来源于陈傅良的《宋诗》《挽刘端木司户》,原文:民彝亘古非芜没,学者如公好器资

恣豫

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
恣豫,来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》,原文:移疾多暇豫,孤斋恣闲息

芝淼

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芝,来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其一》,原文:蒿里归魂远,芝山旅殡新

沅淳

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
沅,来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》,原文:上方侧席捜遗逸,未易沅湘作大招

璃檬

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
璃,来源于陈文蔚的《宋诗》《庐山杂咏 栖贤三峡桥》,原文:上卧百尺晴蝃蝀,下贮一匣青玻璃

珺嵊

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

慈未

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
慈未,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二三》,原文:玉殿琼楼未为对,引慈众生增渴爱

蓬茯

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
蓬,来源于吴文英的《宋词》《绛都春》,原文:倩稳载、蓬莱云气

郅援

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
郅援,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

篌语

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
篌语,来源于宋无的《宋诗》《长门怨》,原文:箜篌不语心自语,愁长如天恨天短

芹遥

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芹遥,来源于方回的《宋诗》《简张中白》,原文:棠郊自愧无遗爱,芹泮遥知有好音

夕馥

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
夕馥,来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其二》,原文:高树夕影疏,老荷秋气馥

勰悦

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

勰沁

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

祺蔳

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其六》,原文:道荫无涯真绪远,永康寰海茂春祺

常理

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
常理,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 潺湲洞》,原文:观澜得妙理,用处心常闲

萄蕖

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
萄,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 三》,原文:卢橘为秦树,蒲萄出汉宫

优缈

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
优,来源于章甫的《宋诗》《分题得草果饮子》,原文:作饮近得此,选择知独优

僖旎

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:六、八月丁卯,大事于太庙,跻僖公

希庆

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
希庆,来源于张濯的《唐诗》《迎春东郊》,原文:圣朝多庆赏,希为荐沈沦

芈勖

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

粤温

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
粤,来源于陈傅良的《宋诗》《和宗易赋素馨茉莉白莲韵》,原文:闽粤固尝矜绝美,风骚犹未及知名

诺容

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
诺容,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 小学》,原文:洒扫庭堂职是供,步趋唯诺饰仪容

椒恺

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
椒,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守同往华严》,原文:浅水荷花开傍桥,晚钟楼殿碧山椒

曼翡

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
曼,来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》,原文:雨密波平鱼曼衍

胭堇

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
胭,来源于康与之的《宋词》《忆秦娥》,原文:胭脂满地,杏花零落

荑勰

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 枸杞》,原文:青荑春自长,绛珠烂莫摘

融童

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
融童,来源于赵蕃的《宋诗》《感怀》,原文:忆在儿童闻混融,江湖老矣再能逢

恬颜

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
恬颜,来源于孔武仲的《宋诗》《早春》,原文:王孙幽兴动,颜巷自安恬

宛琦

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
宛,来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》,原文:宛转复宛转,忆忆更未央

蕙宛

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蕙,来源于张耒的《宋诗》《悼逝》,原文:秋风摧芳蕙,既去不可还

追汉

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
追汉,来源于秦观的《宋诗》《送少章弟赴仁和主簿》,原文:追踪汉两疏,父子老阡陌

婉洌

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
婉,来源于文彦博的《宋诗》《重阳前五日探菊》,原文:幕中婉画应多暇,来伴渊明把酒巵

翩朦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
翩,来源于游酢的《宋诗》《春日山行有感》,原文:园林寂寂鹿为友,野服翩翩儒亦仙

瑶霓

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
瑶霓,来源于施枢的《宋词》《疏影》,原文:凄楚霓裳,琼阙瑶台,经年暗锁清逸

松娅

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
松娅,来源于卢炳的《宋词》《鹧鸪天》,原文:娇娅姹,语惺松

庭芃

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
庭,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:八神扈跸,四来庭

玖霜

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
玖,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡张昌言喜雨呈同官》,原文:诗成采笔挥琼玖,酒到酡颜散缬纹

笈润

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
笈,来源于施枢的《宋诗》《石桥接待 其二》,原文:手笔华严梵笈新,更开宝地接迷津

芾怀

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
芾怀,来源于刘攽的《宋诗》《句 其一五》,原文:怀人棠蔽芾,招隠桂窅窊

宓淄

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
宓,来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》,原文:宓子弹琴邑宰日,终军弃繻英妙时

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