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缺水周易春天出生男孩取名

张常元作者：张常元2023-09-27 23:03:11

周易-缺水-男孩-春天，

缺水周易春天出生男孩取名

肖濡

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《过李景安论诗为作长句》，原文：儿童傚之易不难，形则肖矣神何有

支洵

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
支，来源于裴迪的《唐诗》《西塔寺陆羽茶泉》，原文：不独支公住，曾经陆羽居

湲泽

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
湲，来源于王之道的《宋诗》《雪晴三首 其二》，原文：滉漾溶银色，潺湲过雨声

时泯

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
时泯，来源于释居简的《宋诗》《破琴行》，原文：得时郑卫嘈杂鸣，泯默韶頀瘖咸英

霄榆

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
霄榆，来源于程公许的《宋诗》《邑令招讲上元故事与簿尉同赋二首 其二》，原文：璧月辉辉三夕永，榆星历历九霄排

阔彦

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
阔，来源于包何的《唐诗》《和苗员外寓直中书》，原文：夜宿分曹阔，晨趋接武欢

涌鸯

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
涌，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 十六》，原文：笔底如风思涌泉，赋中休谩说婵娟

楹沥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
楹，来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》，原文：圣贤与愚鄙，何啻莛与楹

执凡

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
执凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡执主器，执轻如不克

章沛

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
章沛，来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》，原文：絺章绘句随断裂，厖恩下沛惊淋漓

序博

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
序博，来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》，原文：生师褒博趋鳣序，文武端严列雁行

壬徽

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」秋七月壬寅，刖鲍牵而逐高无咎

汉钟

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
汉钟，来源于王珪的《宋诗》《秋风》，原文：猎桂来钟岭，翍椒度汉宫

禹淳

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
禹淳，来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》，原文：二南美意存周召，九德淳风慨禹皋

忻些

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《秋郊作》，原文：登原忻时稼，采菊行故墟

熙惟

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
熙惟，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其六》，原文：远方惟岭峤，耕凿自熙熙

理洲

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
理洲，来源于刘弇的《宋诗》《铁柱观》，原文：逝将理荃桡，弄睨眺沧洲

蕋泊

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

诏醇

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
诏醇，来源于杨冠卿的《宋诗》《读亲征诏 其一》，原文：诏语深醇告万方，便知九鼎不劳扛

元子

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
元子，来源于洪咨夔的《宋诗》《高倅送糟蟹破故纸芽口占以谢 其一》，原文：无肠公子醉乡徒，风味元来蜀似吴

武竣

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
武，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》，原文：晋阳武，奋义威

禧枫

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
禧枫，来源于陆游的《宋诗》《春近》，原文：开禧忽见第三春，身寄枫林野水滨

诺华

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
诺华，来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》，原文：但当偿所负，然诺重嵩华

箫淙

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
箫，来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》，原文：人瞻鼎湖驾，天护玉箫祠

壬璞

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十五年》，原文：秋，七月壬申，弋氏卒

兹渌

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
兹渌，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》，原文：远渌送凫鹜，余兹上杉松

爕奂

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

航鹤

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
航鹤，来源于林藻的《唐诗》《为樵》，原文：独鹤千松下，万航一水中

帧翡

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

轶袤

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
轶，来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》，原文：又不见屈轶指佞没空草，合欢蠲忿生庭墀

銮淳

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
銮，来源于司马棫的《宋诗》《妾薄命》，原文：君不见灞上銮舆祓禊回，阿娇已向长门老

粤霁

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
粤，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水芋头》，原文：不粤卵，不岷鸱，虽沉波，堪作魁

湛傅

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
湛，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・鹊踏枝》，原文：亏心也尽由他，造恶也怎瞒咱，上面有湛湛青天，下面有漫漫黄沙

巍淅

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
巍，来源于黄麟的《宋诗》《游登高山》，原文：天雄峻塔凌穹漠，泽泻巍阶铁护栏

洌皙

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

弘磊

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
弘，来源于岳珂的《宋诗》《赵德麟召还诗帖赞》，原文：昔东晋王茂弘诸人，登新亭，望长淮，自谓风景不殊，举目有山河之异

绎阔

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
绎，来源于陈子昂的《唐诗》《万州晓发放舟乘涨还寄蜀中亲朋》，原文：苍茫林岫转，络绎涨涛飞

阜肖

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
阜肖，来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其二》，原文：未肖甘泉像，先疏曲阜封

傅铮

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
傅，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其一○》，原文：玉树森森太傅家，玲珑徐动晓风斜

明旆

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
明旆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：明日，或旆以会

淬存

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
淬，来源于连文凤的《宋诗》《吠犬》，原文：爪牙淬霜戟，眼睛耀铜铃

琲魁

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
琲，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：山樱正满枝，结子红琲肥

燿幻

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
燿，来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》，原文：焜燿三辰烂，周旋八体分

琥采

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琥采，来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》，原文：茯苓无人采，千岁化琥珀

情珲

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
情，来源于范成大的《宋诗》《次韵子文探梅水西春已深犹未开水西谓歙溪而黄君谟州学记云濒江地卑盖此水为浙之源正可谓之江也》，原文：斟酌芳心正怯寒，有情真被无情恼

溯仁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
溯，来源于王十朋的《宋诗》《至德清怀送别诸公》，原文：舟溯余不水，回头忆两溪

蔳衍

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于刘攽的《宋诗》《自江南将归先寄和甫 其二》，原文：无成似冯衍，失路比虞翻

奂沛

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
奂，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》，原文：美轮美奂从人颂，潜德虽幽愈耿光

溯纬

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
溯，来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》，原文：画舫极沿溯，肩舆并逢迎

旷宏

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
旷宏，来源于裴耀卿的《唐诗》《敬酬张九龄当涂界留赠之作》，原文：旷别心弥轸，宏规义转倾

徵玢

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

益津

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
益津，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其五》，原文：友于相爱陟通津，同气同居善益亲

韧凛

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

霄运

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
霄运，来源于陈造的《宋诗》《贺二石登科》，原文：此去提衡霄汉上，鹏抟鲲运更论程

郁勉

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
郁，来源于李芸子的《宋词》《木兰花慢》，原文：奈予怀渺渺，羁愁郁郁，归梦悠悠

闻辽

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
闻辽，来源于李商隐的《唐诗》《清夜怨》，原文：含泪坐春宵，闻君欲度辽

汉谊

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
汉谊，来源于曾丰的《宋诗》《送五行家唐克寿》，原文：季主游方逢贾谊，慇懃勉为汉家谋

琀备

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：”孟子曰：“万物皆备于我矣

斌欢

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

航潭

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
航，来源于杜甫的《唐诗》《灩滪》，原文：寄语舟航恶年少，休翻盐井横黄金

里壬

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
里壬，来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌（幷序） 六》，原文：且将壬子制里蹄，不然更泥扶桑日

自霆

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
自霆，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一二》，原文：雷霆不言威，肉食忍自诬

耘时

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
耘时，来源于华镇的《宋诗》《挽严四府君》，原文：岁事时无失，先畴手自耘

廷涛

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
廷，来源于姚合的《唐诗》《送独孤焕评事赴丰州》，原文：东门携酒送廷评，结束从军塞上行

豫琀

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
豫，来源于魏了翁的《宋诗》《兄子高赴廷对》，原文：我之行止命于天，上下四方难豫拟

挚文

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
挚文，来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》，原文：士安门人有挚虞，斯文灰冷今复苏

博秋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
博秋，来源于曹德的《元曲》《双调・沉醉东风隐居》，原文：一舸秋风去五湖，也博个名传万古

华徽

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
华徽，来源于文同的《宋诗》《白头吟》，原文：忆昔宴华堂，金徽导幽意

其怀

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
其怀，来源于姬昌的《周易》《周易/旅卦》，原文：六二，旅即次，怀其资，得童仆，贞

翩纶

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
翩纶，来源于陆游的《宋诗》《秋思二首 其一》，原文：乌帽翩翩九陌尘，杖藜谁记岸纶巾

泉柏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
泉柏，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门秋日上潞公二首 其一》，原文：鸣泉乱泻香山道，翠柏深藏白傅祠

嵘洲

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
嵘洲，来源于薛季宣的《宋诗》《闻齐安杂咏板成从沈守求印蒙以为赠》，原文：月波荡漾春山色，峥嵘洲草芊芊碧

淅磊

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
淅，来源于宋祁的《宋诗》《句 其二二》，原文：淅淅寒流涨浅沙

昶幻

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

熠傅

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
熠，来源于张方平的《宋诗》《萤》，原文：土润正溽暑，幽庭熠燿飞

旆燃

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
旆，来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》，原文：尚忝银符密，贪夸隼旆雄

瑹珲

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

珲硝

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

沛樨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 神宗室用《大明》。》，原文：灵斿沛然，来燕来宁

涌和

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
涌和，来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》，原文：咎言方汹涌，悟主独和平

缘琀

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
缘，来源于宋祁的《宋诗》《送梅尧臣》，原文：不应缘事事，手自废谈围

般虔

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
般虔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，四月丁巳，楚子虔诱蔡侯般，杀之于申

澄燏

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
燏yù木火光貌。
国学点评
澄，来源于楼钥的《宋诗》《中秋》，原文：光彩澄高露，氛埃廓太清

继润

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
继润，来源于李纲的《宋诗》《致享张丈脩撰墓下追惟平生不胜怆然辄成两章以叙怀感之意 其一》，原文：痛惜山颓与梁坏，愧无玉润继冰清

坤孝

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
坤孝，来源于邓肃的《宋诗》《送吕友善》，原文：凭君天上整干坤，自古忠臣多孝子

源璁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
源，来源于刁约的《宋诗》《游五泄山》，原文：西源穷尽到东源，直注层崖五磴泉

泉庄

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泉庄，来源于释云岫的《宋诗》《雪窦石门和尚会中一日晨粥赴堂坐久恍惚中有人曰室中有语凭谁举琴上无絃不必弹惊觉行粥至面前粥罢打鼓入室室中举举一不得举二进云室中有语凭谁举门云更有一句在进云琴上无絃不必弹门云去人不知者谓吾实答此话却是不知是寐语当时不曾说破今作一偈》，原文：南泉庄上油糍供，吃著依然疗肚饥

钟幻

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
钟幻，来源于林光朝的《宋诗》《资中行奉寄临邛守宇文郎中》，原文：是中变幻随形模，钟镈鼎鬲匜盘盂

涧洌

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
涧洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

旷潭

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
旷潭，来源于宋之问的《唐诗》《下桂江县黎壁》，原文：潭旷竹烟尽，洲香橘露团

沅勰

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
沅，来源于楼钥的《宋诗》《朱季公寄诗有怀真率之集次韵》，原文：君尝远宦踰沅湘，又向封川憇甘棠

璞朝

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
璞朝，来源于韦希损的《唐诗》《应制和蔡孚偃松篇》，原文：（《唐文拾补》卷十八韦璞玉撰《大唐故朝议郎京兆府功曹上柱国韦君墓志铭》引）

瑞津

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑞津，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：瑞霭蓬莱殿，祥标析木津

湛绎

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
湛，来源于苏轼的《宋诗》《与孟震同游常州僧舍三首 其二》，原文：湛湛清池五月寒，小山无数碧巑岏

渌冕

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
渌，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙》，原文：越瓯犹借渌，蒙顶敢争新

泉蓬

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
泉蓬，来源于仲并的《宋诗》《再用前韵呈陈得之诸公》，原文：泉石相看应笑我，萍蓬不定几经春

凌涔

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
凌，来源于李廌的《宋诗》《啸台 其二》，原文：浩气独不揜，筑台凌清秋

炔子

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

绡津

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绡津，来源于王晔的《元曲》《得胜令・愁戚戚萧索对清晨，情默默冷落坐黄昏。悄促促翠掩合欢帐，湿》，原文：津津红绡拭泪巾

勰昱

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

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