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给兔兔起名

林贞作者：林贞2023-09-27 21:12:52

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

给兔兔起名

琛洛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》，原文：冷入琅玕聚，凉生琛玉丛

洵旨

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

缮博

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缮，来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》，原文：古人驱车欲西过，吟成缮写离群情

崔炜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
崔，来源于白彦惇的《宋诗》《铁袈裟》，原文：步绕危峯渡翠崖，扪萝初上更崔嵬

茯沥

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
茯，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》，原文：兔丝茯苓会当有，邂逅食之能寿考

阜缨

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
阜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 楚大子建之母在狊阜，召吴人而启之

茸妍

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
茸妍，来源于萧立之的《宋诗》《送周竹友虎皮时权郡事》，原文：喜君风骨清且妍，赠君春风紫茸毡

单檬

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
单，来源于万俟咏的《宋词》《卓牌儿・卓牌子》，原文：单衣怯黄昏，人正在、珠帘笑语

焘蓓

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

炀檬

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
炀，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：冥冥晦暮夜，高燎谁炀晨

松虔

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
松，来源于元淳的《唐诗》《句》，原文：弟兄俱已尽，松柏问何人

婷凝

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
婷，来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》，原文：雨晴偏见梅花貌，笔下娉婷向人笑

陟葵

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
陟，来源于玄览的《唐诗》《题竹》，原文：（玄览，大历末住荆州陟岵寺，道高有风韵，人不可得而亲

知艺

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
知艺，来源于牛殳的《唐诗》《琵琶行》，原文：方知此艺不可有，人间万事凭双手

烊宓

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

汐馠

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
馠hān木芳香。
国学点评
汐，来源于无名氏的《宋诗》《它山堰》，原文：波涛歛潮汐，辟易走千里

勉决

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
勉决，来源于释德洪的《宋诗》《明白庵六首 其四》，原文：瑞鹿吾所慕，勇决敢不勉

迪朝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
迪朝，来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》，原文：启迪先朝承大统，赞襄仁祖格皇天

皤维

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
皤，来源于李颀的《唐诗》《赠别高三十五》，原文：皤皤邑中叟，相候鬓如丝

汉纴

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
汉，来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》，原文：家封汉阳郡，文会楚材过

存畅

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
存，来源于徐积的《宋诗》《哭张六》，原文：惟有心上热，惟存心中悲

融槐

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
融槐，来源于白玉蟾的《宋诗》《纯阳会》，原文：一点薰风舞绿槐，祝融衮火从南来

裕梧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
裕，来源于华镇的《宋诗》《挽冯户曹》，原文：有裕居清世，何嗟掩夜扉

澄茉

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
澄，来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》，原文：渊冲澄有量，海润浃无边

庄缈

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
庄缈，来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其二》，原文：东庄良不遥，十里望缥缈

淑笠

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
淑，来源于王勃的《唐诗》《采莲赋附歌》，原文：禀天地之淑丽，承雨露之霑饰（周引集本作「华饰」），莲有藕兮藕有枝，才有用兮用有时，何当婀娜花（《英华》作「华」）实移，为君含香藻凤池

阮梁

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
阮梁，来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙仲赴辟江阃分韵得既字》，原文：枚邹愿游梁，陈阮亦客魏

援枫

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
援，来源于强至的《宋诗》《送盛君方》，原文：相公还朝数论荐，援手无人在廊庙

峤暌

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
峤，来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其六》，原文：云横远峤千寻直，霞乱斜阳数缕红

桅畚

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
桅，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和杭州梅龙图入淮见寄》，原文：东都车马苦飞霾，南国桅帆喜过淮

祁漓

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠，营军临随

犹箫

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
犹箫，来源于张炎的《宋词》《大圣乐》，原文：二十四帘冰壶里，有谁在箫台犹醉舞

经灏

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
经灏，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

逸茹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
逸，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：一者何所陈，无逸为元龟

宁正

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
宁正，来源于释月磵的《宋诗》《送辨藏主》，原文：老眼正昏明，喜见哥宁馨

同绍

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
同绍，来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》，原文：文治正应淳化似，恩华重与绍兴同

浠烽

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《枕上述梦》，原文：玉关雪急传烽火，青海云开见戍楼

辽檬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
辽，来源于吕陶的《宋诗》《裴矩》，原文：惟有高丽犹旅拒，灵旗从此便征辽

泯峪

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
泯，来源于冯时行的《宋诗》《题郭信可琴中趣轩》，原文：情尘泯绝处，大地皆䪫韺

涔渊

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
涔渊，来源于吕南公的《宋诗》《答济道》，原文：长鲸舞天渊，寸鲋安牛涔

垣筹

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
垣，来源于邓忠臣的《宋诗》《初伏大雨戏呈无咎四首 其一》，原文：喜乘初凉与晤歌，不忧庭潦垫垣户

棕瑱

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
棕，来源于杨万里的《宋诗》《题桄榔树》，原文：君看桄榔一窠子，竹身杏叶海棕枝

凛纫

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
凛，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其六》，原文：常伯古贤风，凛凛眼中见

梁晴

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
梁晴，来源于彭履道的《宋词》《疏影》，原文：正石梁倒挂，飞下晴昊

崎夷

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
崎夷，来源于曹彦约的《宋诗》《经丘台》，原文：人见崎岖处，不知心坦夷

硝纤

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

崔邕

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
崔邕，来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏（并序）》，原文：）（望按：此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石，记在前，系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文，诗居后，题曰「《千秋亭咏》并序」，下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」，诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行，当是刻诗年月

淳怡

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
淳，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：沃尸盥者一人，奉槃者东面，执匜者西面淳沃，执巾者在匜

徽峰

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
徽峰，来源于李白的《唐诗》《宿无相寺》，原文：（详后，以上四首，皆转录自常秀峰等著《李白在安徽》

芸博

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
芸，来源于胡宿的《宋诗》《和吴春卿早春即事》，原文：芸斋旧帙书签冷，桂瓮新香酒蚁深

莜泉

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

韵圣

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
韵圣，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：规模传圣上，意韵出胸中

才圣

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
才圣，来源于吕南公的《宋诗》《奉别道先》，原文：圣代君才多勉勉，中年吾发已苍苍

薏卿

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
薏，来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》，原文：或言薏苡良，可以作粥糜

憬嵊

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

茯钏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
茯，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

祺澎

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
祺，来源于王洋的《宋诗》《庆吉父七十作诗叙事》，原文：里有仁贤庆寿祺，不辞沽酒典春衣

璋津

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璋，来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》，原文：牙璋夜半起兵符，云旗驿骑争驰驱

煜缮

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《用韵为席婿寿》，原文：星光岳气煜以充，圣罇贤斚醒复中

南棂

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
南棂，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

渤庚

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
渤，来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》，原文：安能挽溟渤，一洗濡沫场

萦懿

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
萦，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：霞间□□□，（《全唐诗》作「朱绂萦」

楹洵

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
楹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：殷人殡于两楹之间，则与宾主夹之也

净罡

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
净，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》，原文：小舟浮绿净，芳径步熹微

葆燿

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
葆，来源于王质的《宋诗》《水友辞 科斗儿》，原文：呜呼此友兮良可观，羽葆鼓吹春风前

怀梁

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
怀梁，来源于李之仪的《宋诗》《答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣》，原文：忆昔榱题杂梁栋，怀璧握珠容抱瓮

覃桥

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
覃，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：廼眷丰絜，恩覃恺悌

琅维

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琅，来源于黄庭坚的《宋诗》《古豪侠行赠魏邻几》，原文：琅玕迺未赠，交好如弟昆

蔚宁

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
蔚宁，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一二》，原文：宁知桃李树，乘春蔚婆娑

禄苏

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
禄苏，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：老子苟禄天之隅，袖手无策苏

瑥冰

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于汤悦的《宋诗》《早春寄华下同志》，原文：岳面悬清雨，河心走浊冰

芾南

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
芾南，来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》，原文：南宫仙桂饶天香，南国蔽芾歌甘棠

耘苓

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其八》，原文：聚壤粪园桑，荷锄耘垄麦

薏仞

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
薏，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：不易猗兰操，何伤薏苡羞

昃霏

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
昃，来源于宋孝宗的《宋诗》《赐赵士忠二首 其一》，原文：驰翰未暇食，日昃不知晏

嵇征

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
嵇，来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》，原文：草颠终近旭，嬾癖必无嵇

翎缔

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《卧龙》，原文：孤鹘归巢翅翎重，断鸿覔伴语声悲

燝棹

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

瑱莲

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

淞舟

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淞舟，来源于郑思肖的《宋诗》《送人之行在》，原文：三更舟度淞江月，一路春连上苑花

玖畚

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
玖，来源于王之道的《宋诗》《和王觉民梅花诗》，原文：浪言投李报琼玖，牛后何如作鸡口

良境

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
良境，来源于释道潜的《宋诗》《郑元规秀才内乐庵》，原文：了无忧患到心境，得失鸡虫良可嗟

檀辕

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
檀，来源于无名氏的《元曲》《叨叨令・风月情待把青楼占，慷慨情不把黄金俭，锦绣肠堪把秋娘赡，花》，原文：月貌争把檀郎验

罡沛

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：今日个英雄聚会，一个个上应罡星早准备庆喜筵席，显见的天理分明

理樱

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
理樱，来源于方回的《宋诗》《晚春》，原文：悬知兴坏皆常理，且喜朱樱又食新

芃帧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

棹吟

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
棹吟，来源于蒋捷的《宋词》《高阳台》，原文：莫思量，杨柳湾西，且棹吟舟

昂澧

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
昂，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后极凉简竹坡四君子》，原文：岂不贤俗子，与世随低昂

淮凇

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
淮，来源于徐积的《宋诗》《送端叔 其二》，原文：莫怪不登淮上楼，只为淮水不西流

媖蓬

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

萌卫

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
萌卫，来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》，原文：相州昼锦堂厨酝，卫国淇川岸竹萌

苒萌

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
苒萌，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二二》，原文：不萌枝上春苒苒，无影树下秋寥寥

储由

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
储由，来源于刘敞的《宋诗》《答君章誉两儿见寄》，原文：一读必三叹，何由望储胥

渲湲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

崔瀚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
崔，来源于陈文蔚的《宋诗》《戊寅老人生旦》，原文：吾乡自来丙山高，位当南极崔嵬起

珧纬

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

淑娅

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
淑，来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》，原文：正永日、初长晴淑

单纲

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
单，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和王驾校书结绶见寄之什》，原文：勤苦常同业，孤单共感恩

仁朗

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
仁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：卢令令，其人美且仁

桔琳

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
桔，来源于陈鹏的《宋诗》《句》，原文：桔柏江声犹在耳，木瓜园路已侵山

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